Suunnitelma neljässä tavat
Kaikki alla oleva perustuu neljään tapaan. Sano tavoitteesi kerran ääneen, koska sanomasi lause on lause, jonka uskot. Puhu kymmenen minuuttia joka päivä, koska tuotanto muuttaa hitaan tunnistamisen välittömäksi tunnistukseksi. Suorita valetestejä reaaliaikaisesti, koska JLPT on yhtä lailla vauhdin kuin tiedon testi. Ja tarkista virheet, koska kokeilutesti, jota et tarkista, on vain mittaus, ei tutkimus.
Alla olevat neljä riviä ovat suunnitelma japaniksi. Sano ne nyt; ne ovat myös hyviä N5- ja N4-kielioppeja.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 必ず合格します。 | Kanarazu gōkaku shimasu. | Menen ehdottomasti läpi. |
| 毎日十分話します。 | Mainichi juppun hanashimasu. | Puhun kymmenen minuuttia joka päivä. |
| 模擬試験を受けます。 | Mogi shiken o ukemasu. | Teen valekokeen. |
| 間違いを復習します。 | Machigai o fukushū shimasu. | Tarkistan virheeni. |
| 試験まであと七週間です。 | Shiken made ato nanashūkan desu. | Seitsemän viikkoa tenttiin. |
Mitä JLPT testaa ja mitä ei
Japanin kielen pätevyyskokeessa on viisi tasoa, N5 (helpoin) N1. Jokainen taso on monivalinta ja koneella merkitty. N1 ja N2 on jaettu kahteen koejaksoon: kielen tuntemus (sanasto ja kielioppi) yhdessä lukemisen kanssa, sitten kuuntelu. N3, N4 ja N5 on jaettu kolmeen osaan: sanasto, sitten kielioppi ja lukeminen, sitten kuuntelu. Pisteet skaalataan 180 pisteeseen, ja tarvitset sekä yleispisteen että vähimmäispistemäärän jokaisessa pisteytetyssä osiossa, joten et voi jättää kuuntelematta ja korjata sitä kanjilla.
Ei puhumista eikä kirjoittamista. Tästä syystä jotkut ihmiset ohittavat N2:n ja jäätyvät silti, kun työtoveri kysyy heiltä kysymyksen. Käsittele seuraavat seitsemän viikkoa mahdollisuutena välttää se: sanot myös kaiken, mitä opiskelet.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 言語知識 | gengo chishiki | kielitaito: sanasto ja kielioppi |
| 読解 | dokkai | luetun ymmärtäminen |
| 聴解 | chōkai | kuullun ymmärtäminen |
| 受験票 | jukenhyō | testiseteli |
| 合格点 | gōkakuten | läpäisymerkki |
| Taso | Testiistunnot | Mikä yleensä maksaa eniten pisteitä |
|---|---|---|
| N5 ja N4 | Sanasto; kielioppi ja lukeminen; kuuntelemalla | Aika loppuu lukemiseen; partikkeleita kielioppissa |
| N3 | Sanasto; kielioppi ja lukeminen; kuuntelemalla | Kanji lukemat; pidemmät kohdat; nopea kuuntelu |
| N2 ja N1 | Kielitaito ja lukeminen; kuuntelemalla | Lauseen kokoonpano kohteita; kestävyyttä pitkillä kulkuväylillä |
Ilmoittautuminen joulukuun istuntoon päättyi useimmissa maissa syyskuussa tai lokakuun alussa. Jos sinulla on testikuponki (受験票, jukenhyō) matkalla, tämä suunnitelma on sinua varten. Jos missasit sen, samat seitsemän viikkoa toimivat edelleen kuivana juoksuna heinäkuun 2027 istunnossa.
Viikoittain, 18. lokakuuta - 6. joulukuuta
Jokaisella viikolla on yksi päätehtävä. Pidä puhesaraketta joka ikinen päivä; se on pienin esine ja helpoin pudottaa, minkä vuoksi se kirjoitetaan ylös.
| Viikko | Päivämäärät | Päätyö | Kymmenen minuuttia puhetta |
|---|---|---|---|
| 1 | 18-24 lokakuuta | Diagnoosi: yksi ajoitettu paperi- tai valetesti ensimmäisenä päivänä; luettele heikkoja kysymystyyppejäsi | Lue tasosi kielioppiluettelo ääneen, yksi esimerkkilause pistettä kohti |
| 2 | 25-31 lokakuuta | Patch: kielioppipisteitä, jotka olet väärin, kymmenen päivässä, esimerkkilauseineen | Vaihda jokaisen esimerkkilauseen aihe ja aikamuoto ja sano uusi |
| 3 | 1.-7.11 | Mallikoe 1 sunnuntaina 1. marraskuuta; sitten lukeminen: yksi kohta päivässä, ajastettu | Kerro jokainen kohta uudelleen neljällä lauseella, menneisyydessä |
| 4 | 8.-14.11 | Sanasto ja kanji virheluettelostasi; kuuntelemassa joka päivä | Keskeytä jokainen kuunteludialogi ja vastaa itse kysymykseen ennen vaihtoehtoja |
| 5 | 15.-21.11 | Vain heikoin osa, kaksinkertainen aika; kaikki muu huoltoon | Selitä kielioppikohta kuvitteelliselle luokkatoverille japaniksi |
| 6 | 22.-28.11 | Mock testi 2 sunnuntaina 22. marraskuuta reaaliaikaisesti; tarkistaa kolmen päivän ajan | Keskustele testipäiväsuunnitelmastasi ja virheistäsi ääneen |
| 7 | 29.11.-5.12 | Kevyt katsaus virhemuistikirjaan; nukkua; reitti tapahtumapaikalle | Lyhyet, rauhalliset keskustelut; ei mitään uutta |
| Testata | Sunnuntai 6. joulukuuta | Saavu aikaisin, syö ennen, kynät ja kello valmiina | Sano kerran tavoitelauseesi ja lopeta sitten puhuminen |
Kaksi valetestiä riittää. Ensimmäinen näyttää missä viettää keskiviikot; toinen näyttää toimiiko se ja harjoittelee tahdistusta. Kolmas viimeisellä viikolla maksaa vain unen.
Miksi kymmenen minuutin puhe auttaa kokeessa ilman puhumista
Monivalintakysymykset palkitsevat tunnistusnopeuden. Jos olet vain koskaan lukenut kuvion, kuten ～ばよかった, purat sen joka kerta: ba, mennyt, hyvä, oh, pahoittelut. Jos olet sanonut ～ばよかった omasta viikostasi kolmekymmentä kertaa, se tulee yhtenä merkityksenä ja jatkat sekunneillasi. Kuunteluosio on vieläkin selkeämpi: dialogit ovat keskustelujapania, ja niitä seuraavat oppijat, jotka ovat puhuneet keskustelullista japania.
Kymmenen minuuttia eivät ole ilmaista keskustelua mistään. He käyttävät samaa materiaalia, jota opiskelet kokeessa, joten aikaa ei mene hukkaan. Tässä on sellainen itsepuhuminen, jolla on merkitystä käyttämällä N4- ja N3-malleja.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 今日は読解を二つ解きました。 | Kyō wa dokkai o futatsu tokimashita. | Tänään luin kaksi kohtaa. |
| この文法はまだ使えません。 | Kono bunpō wa mada tsukaemasen. | En osaa vielä käyttää tätä kielioppikohtaa. |
| もっと早く始めればよかった。 | Motto hayaku hajimereba yokatta. | Minun olisi pitänyt aloittaa aikaisemmin. |
| 聴解は速くて聞き取れないことがあります。 | Chōkai wa hayakute kikitorenai koto ga arimasu. | Kuuntelu on nopeaa ja joskus en saa sitä kiinni. |
| 合格したら、日本語で友達と話したいです。 | Gōkaku shitara, Nihongo de tomodachi to hanashitai desu. | Jos ohitan, haluan puhua ystävien kanssa japaniksi. |
| 毎日少しずつ覚えています。 | Mainichi sukoshi zutsu oboete imasu. | Muistelen vähän joka päivä. |
Huomaa, että nämä ovat kokeen omaa kielioppia: ～ばよかった, ～ことがあります, ～たら. Sanomalla heille todellisesta opiskelustasi tekee niistä sinun.
Testipäivä: japanilaiset kuulet ja tarvitset
Testi suoritetaan japaniksi, ja ohjeet ovat tarkoituksella yksinkertaiset ja samat joka paikassa. Lääkäri tarkistaa tositesi ja henkilötodistuksesi, kertoo sinulle, milloin kirjanen tulee avata, ja kertoo, milloin sinun tulee pysähtyä. Kuuntelujakso alkaa puhutulla esimerkillä. Näiden linjojen tunteminen etukäteen poistaa yhden pienen jännityskerroksen.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 受験票と身分証明書を机の上に置いてください。 | Jukenhyō to mibun shōmeisho o tsukue no ue ni oite kudasai. | Proctor: Laita kuponki ja henkilöllisyystodistus pöydälle. |
| 問題用紙を開いてください。 | Mondai yōshi o hiraite kudasai. | Proctor: Avaa kysymysvihko. |
| 鉛筆を置いてください。 | Enpitsu o oite kudasai. | Proctor: Laita kynät alas. |
| 解答用紙 | kaitō yōshi | vastauslehti |
| すみません、トイレに行ってもいいですか。 | Sumimasen, toire ni itte mo ii desu ka. | Anteeksi, saanko mennä wc:hen? |
| 鉛筆を一本貸していただけますか。 | Enpitsu o ippon kashite itadakemasu ka. | Voisitko lainata minulle kynän? |
Ota mukaan useita HB-kyniä tai mekaaninen kynä, tavallinen pyyhekumi ja kello ilman älytoimintoja. Puhelimet on sammutettava ja laitettava pois; Tapahtumapaikat ovat tiukkoja tämän suhteen, joten älä luota puhelimeesi.
Virheet, jotka maksoivat pisteitä viimeisen seitsemän viikon aikana
- Aloitetaan uusi oppikirja. Seitsemän viikkoa on paikkaamista, ei uutta kurssia. Viimeistele, mitä sinulla on, ja poraa sitten virheluettelostasi.
- Opiskele vain kanjia ja sanastoa, koska ne tuntuvat mitattavissa olevilta. Lukunopeus ja kuuntelu ovat tapauksia, joissa useimmat ehdokkaat menettävät passin.
- Pilkkatestien tekeminen ajastamatta. Kysymystyypit eivät ole vaikeita; tehdä ne riittävän nopeasti. Käytä ajastinta viikosta 1 alkaen.
- Arvostele mitään. Jokainen väärä vastaus menee yhteen muistikirjaan, jossa on oikea vastaus ja yksi lause, jonka sanot ääneen sitä käyttäen.
- Puhumatta jättäminen, kun tunnet olevansa jäljessä. Kymmenen minuuttia puhetta on halvin kuuntelukäytäntö, jonka voit ostaa.
- Koko yön kestävä istunto 5. joulukuuta. Luetun ymmärtäminen romahtaa väsymyksestä nopeammin kuin mikään muu taito.
Testin jälkeen: puhuu siitä
6.12.iltana haluat puhua kokeesta ja 7.12 puhesuunnitelmasi alkaa toden teolla, sillä nyt tieto on käytössä. Tässä on keskustelu, jonka käyt luokkatoverisi tai japanilaisen ystäväsi kanssa. Satunnaiset lomakkeet näytetään siellä, missä ystävä niitä käyttäisi.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 試験、どうだった？ | Shiken, dō datta? | Ystävä: Miten testi meni? (rento) |
| 読解は大丈夫だったけど、聴解が難しかった。 | Dokkai wa daijōbu datta kedo, chōkai ga muzukashikatta. | Sinä: Lukeminen oli hyvää, mutta kuuntelu oli vaikeaa. |
| 時間が足りなかった。 | Jikan ga tarinakatta. | Sinä: Minulta loppui aika. |
| 結果はいつ出るの？ | Kekka wa itsu deru no? | Ystävä: Milloin tulokset ilmestyvät? |
| 一月の終わりごろだと思う。 | Ichigatsu no owari goro da to omou. | Sinä: Luulen, että tammikuun lopulla. |
| お疲れさま。今日はゆっくり休んで。 | Otsukaresama. Kyō wa yukkuri yasunde. | Ystävä: Hyvin tehty. Lepää kunnolla tänään. |
| これからはもっと話す練習をします。 | Kore kara wa motto hanasu renshū o shimasu. | Sinä: Tästä eteenpäin harjoittelen puhumista enemmän. (kohtelias) |
Viimeinen rivi on koko suunnitelman pointti. JLPT-sertifikaatti avaa ovia, mutta oven toisella puolella olevat ihmiset puhuvat sinulle.