គុណកិរិយាភាសាជប៉ុន៖ របៀបបង្កើតវា និងអ្វីដែលត្រូវរៀន

Adverbs គឺជាអ្វីដែលប្រែក្លាយប្រយោគជប៉ុនត្រឹមត្រូវទៅជាប្រយោគដែលស្តាប់ទៅដូចជាមនុស្សនិយាយ។ ពួកគេប្រាប់អ្នកស្តាប់របស់អ្នកថាតើញឹកញាប់ប៉ុណ្ណា ប៉ុន្មាន លឿន និងរបៀបល្អ។

កាតគុណកិរិយាភាសាជប៉ុនដាក់នៅពីមុខកិរិយាស័ព្ទនៅលើបន្ទាត់ប្រយោគ
អ្វីដែលអ្នកត្រូវដឹង

គុណកិរិយាភាសាជប៉ុន៖ របៀបបង្កើតវា និងអ្វីដែលត្រូវរៀន

អ្នកសិក្សាភាគច្រើនអាចនិយាយបានថា tabemasu និង omoshiroi desu ជាយូរមកហើយ មុនពេលដែលពួកគេអាចនិយាយថា yoku tabemasu ឬ kanari omoshiroi desu ។ គម្លាតនោះគឺជាគុណកិរិយា។ ជនជាតិជប៉ុនបង្កើតវាតាមវិធីបីយ៉ាងដែលអាចទស្សន៍ទាយបាន៖ i-adjectives ប្តូរពាក្យចុងក្រោយរបស់ពួកគេ i សម្រាប់ ku, na-adjectives take ni ហើយពាក្យមួយចំនួនធំគឺជាគុណកិរិយាធម្មតារួចទៅហើយ។ លើសពីនេះ ទម្លាប់ពីរដែលគួររៀនដំបូងគឺពាក្យញឹកញាប់ដែលបង្ខំកិរិយាស័ព្ទអវិជ្ជមាន និង ណារុ ដែលប្រើទម្រង់កិរិយាសព្ទដូចគ្នាដើម្បីនិយាយថាមានអ្វីខុសគ្នា។

I-adjectives ក្លាយជា adverbs ដោយជំនួស i ជាមួយ ku ហើយ ii ក្លាយជា yoku

Na-adjectives ក្លាយជា adverbs ដោយបន្ថែម ni ដូចជានៅក្នុង shizuka ni

Amari និង zenzen ត្រូវការកិរិយាសព្ទអវិជ្ជមាននៅពេលក្រោយនៅក្នុងប្រយោគ

ទម្រង់កិរិយាសព្ទដូចគ្នាផ្សំជាមួយ naru ដើម្បីនិយាយអ្វីមួយបានក្លាយទៅជាខុសគ្នា

តើកិរិយាសព្ទផ្លាស់ប្តូរអ្វីខ្លះនៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់អ្នក។

ប្រយោគចាប់ផ្តើមនិយាយការពិត៖ nihongo o benkyō shimasu ។ គុណកិរិយាប្រាប់អ្នកស្តាប់ពីរបៀបដែលការពិតស្ថិតនៅក្នុងជីវិតរបស់អ្នក។ Mainichi nihongo o benkyō shimasu គឺជាទម្លាប់មួយ sukoshi benkyō shimasu គឺជាការចូលរៀន ហើយបាវចនា benkyō shitai desu គឺជាចេតនាមួយ។ វាមិនតម្រូវឱ្យមានកិរិយាសព្ទថ្មី ឬលំនាំវេយ្យាករណ៍ថ្មីទេ។ វាទាមទារពាក្យបន្ថែមមួយដាក់នៅពីមុខកិរិយាសព្ទ ដែលនេះជាមូលហេតុដែលគុណកិរិយាផ្តល់ការសន្ទនាច្រើនក្នុងមួយម៉ោងនៃការសិក្សាជាងអ្វីទាំងអស់នៅកម្រិតចាប់ផ្តើម។

ភាសាជប៉ុនក៏ប្រើ adverbs ដែលភាសាអង់គ្លេសនឹងផ្លាស់ប្តូរកិរិយាស័ព្ទទាំងស្រុង។ ជំនួសឱ្យពាក្យដាច់ដោយឡែកសម្រាប់ការប្រញាប់ អ្នកនិយាយច្រើនតែនិយាយថា hayaku បូកនឹងកិរិយាស័ព្ទធម្មតា។ ជំនួសឱ្យពាក្យមួយសម្រាប់ខ្សឹប chiisai koe de ឬ shizuka ni ធ្វើការ។ ការរៀនឈានដល់កិរិយាសព្ទជាជាងការស្វែងរកកិរិយាសព្ទដ៏កម្រ ធ្វើឱ្យអ្នកនិយាយនៅកម្រិតបច្ចុប្បន្នរបស់អ្នក។

ច្បាប់នៃការបង្កើតមួយភ្លែត

ប្រភេទពាក្យក្បួនពាក្យមូលដ្ឋានទម្រង់គុណកិរិយា
I-គុណនាមទម្លាក់ចុងក្រោយ i បន្ថែម ku早い hayai (លឿន ដើម)早く hayaku
I-adjective iiប្រើមូលដ្ឋានចាស់ yoi បន្ទាប់មក kuいい ii (ល្អ)よく យូគុ
ណា-គុណនាមបន្ថែមវាទៅដើមធម្មតា។静か shizuka (ស្ងាត់)静かに shizuka ni
នាមនៅក្នុងឃ្លាសំណុំបន្ថែម ni ឬ de一緒 issho (រួមគ្នា)一緒に issho ni
Onomatopoeia និង mimeticsប្រើដូចដែលវាមាន ឬបន្ថែមទៅゆっくり yukkuri (យឺត)ゆっくり(と) yukkuri (ទៅ)
សព្វវចនាធិប្បាយរួចហើយមិនត្រូវការការផ្លាស់ប្តូរទេ។いつも itsumo (ជានិច្ច)いつも itsumo

មានតែជួរបីដំបូងប៉ុណ្ណោះដែលរួមបញ្ចូលគ្នា។ អ្វីផ្សេងទៀតគឺជាវាក្យសព្ទ ដែលជាដំណឹងល្អ៖ ភាគច្រើននៃគុណកិរិយាដែលអ្នកនឹងប្រើប្រចាំថ្ងៃ គឺជាពាក្យថេរដែលអ្នកគ្រាន់តែទន្ទេញ ហើយដាក់នៅពីមុខកិរិយាស័ព្ទ។ ចាប់ផ្តើមដោយសិក្សាថាក្រុមណាមួយក្នុងចំណោមក្រុមទាំងបីដែលពាក្យថ្មីជាកម្មសិទ្ធិ ពីព្រោះវាសម្រេចចិត្តថាតើអ្នកធ្លាប់ផ្លាស់ប្តូរការបញ្ចប់របស់វាដែរឬទេ។

I-adjectives ក្លាយជា adverbs ជាមួយ ku

យកទម្រង់វចនានុក្រម ដក I ចុងក្រោយ ហើយភ្ជាប់ ku ។ Hayai ក្លាយជា hayaku, osoi ក្លាយជា osoku, ōkii ក្លាយជា ōkiku, yasui ក្លាយជា yasuku, tanoshii ក្លាយជា tanoshiku ។ ពាក្យមួយដែលបំបែកលំនាំគឺ ii ដែលត្រឡប់ទៅទម្រង់ចាស់របស់វា ហើយក្លាយជា yoku ។ Warui ក្លាយជា waruku ដោយគ្មានការភ្ញាក់ផ្អើល ដូច្នេះមានតែ ii ប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវការការយកចិត្តទុកដាក់ពិសេស។

អវិជ្ជមានធ្វើការដូចគ្នាដែរ ព្រោះ ណៃ គឺជាគុណនាម i-adjective: hayaku nai មានន័យថាមិនលឿន។ នេះក៏ជាទម្រង់ដែលបង្ហាញមុន naru និងមុនកិរិយាសព្ទ suru នៅពេលអ្នកធ្វើការផ្លាស់ប្តូរ ដូចជានៅក្នុង ōkiku shimasu សម្រាប់ធ្វើឱ្យវាធំជាង។

ជប៉ុនរ៉ូម៉ាជីអត្ថន័យ
毎朝早く起きます。Maiasa hayaku okimasu.ខ្ញុំក្រោកពីព្រលឹម។
遅くなってすみません。Osoku natte sumimasen.សូមអភ័យទោសចំពោះការយឺតយ៉ាវ។
もう少し大きく話してください。Mō sukoshi ōkiku hanashite kudasai.សូម​និយាយ​ឲ្យ​ខ្លាំង​ជាង​នេះ​បន្តិច។
楽しく話せました。Tanoshiku hanasemashita.ខ្ញុំ​អាច​សន្ទនា​ដោយ​រីករាយ។
よく分かりました。Yoku wakarimashita.ខ្ញុំបានយល់វាយ៉ាងល្អ។
字を小さく書かないでください。Ji o chīsaku kakanaide kudasai.សូមកុំសរសេរអក្សរតូច។

Na-adjectives ក្លាយជា adverbs ជាមួយ ni

Na-adjective មិនត្រូវការការវះកាត់អ្វីទាំងអស់។ រក្សាពាក្យហើយបន្ថែម ni: shizuka ni, kantan ni, jōzu ni, genki ni, taisetsu ni, kirei ni ។ na ខ្លួនវាលេចឡើងតែនៅពេលដែលគុណនាមអង្គុយដោយផ្ទាល់នៅពីមុខនាមដូច្នេះ shizuka na heya ប៉ុន្តែ shizuka ni shimasu ។ សិស្សដែលច្រឡំអ្នកទាំងពីរ ជាធម្មតាផលិត shizuka na shimasu ដែលស្តាប់ទៅខុសត្រចៀកជនជាតិជប៉ុនយ៉ាងច្បាស់។

នាមមួយក្តាប់តូចមានឥរិយាបទដូចគ្នាក្នុងកន្សោមថេរ៖ issho ni for together, hontō ni for really, toku ni for ជាពិសេស។ ចាត់​ទុក​ពាក្យ​ទាំង​នេះ​ជា​ពាក្យ​ទាំង​មូល​ជា​ជាង​ជា​ច្បាប់​អំពី​នាម ព្រោះ​នាម​ភាគ​ច្រើន​មិន​អាច​យក​តាម​វិធី​នេះ​បាន​ទេ។

ជប៉ុនរ៉ូម៉ាជីអត្ថន័យ
静かにしてください。Shizuka ni shite kudasai.សូមស្ងាត់។
簡単に説明します。Kantan ni setsumei shimasu.ខ្ញុំនឹងពន្យល់វាយ៉ាងសាមញ្ញ។
前より上手に話せます。Mae yori jōzu ni hanasemasu.ខ្ញុំអាចនិយាយបានយ៉ាងប៉ិនប្រសប់ជាងមុន។
みんな元気に働いています。Minna genki ni hataraite imasu.មនុស្សគ្រប់គ្នាកំពុងធ្វើការយ៉ាងស្វាហាប់។
この本は大切に使っています。Kono hon wa taisetsu ni tsukatte imasu.ខ្ញុំប្រើសៀវភៅនេះដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។
一緒に練習しましょう。Issho ni renshū shimashō.តោះហាត់ទាំងអស់គ្នា។

កន្លែងដែលគុណកិរិយាស្ថិតនៅក្នុងប្រយោគ

លំដាប់​ពាក្យ​ជប៉ុន​អាច​បត់បែន​បាន​សម្រាប់​គុណកិរិយា ប៉ុន្តែ​ទម្លាប់​ពីរ​ជួយ​ឱ្យ​អ្នក​មាន​សុវត្ថិភាព។ កិរិយាសព្ទប្រេកង់ និងពេលវេលាមានអារម្មណ៍ធម្មជាតិនៅជិតខាងមុខ ជាញឹកញាប់បន្ទាប់ពីប្រធានបទ។ កិរិយាសព្ទសញ្ញាប័ត្រ អង្គុយភ្លាមៗមុនគុណនាម ឬកិរិយាសព្ទដែលពួកគេវាស់វែង ព្រោះវាត្រូវការប៉ះអ្វីដែលពួកគេកែប្រែ។ កិរិយាស័ព្ទនៅតែបញ្ចប់ប្រយោគ ដូច្នេះគ្មានគុណកិរិយាគួរធ្វើតាមវាទេ។

ទាំង kyō wa itsumo yori isogashii desu និង itsumo yori kyō wa isogashii desu គឺជាវេយ្យាករណ៍។ ទីមួយគឺជាលំដាប់និយាយធម្មតា។ នៅពេលអ្នកមិនប្រាកដ សូមដាក់គុណកិរិយាដោយផ្ទាល់នៅមុខក្រុមកិរិយាស័ព្ទ ហើយអ្នកនឹងស្ទើរតែមិនដែលខុស។

ជប៉ុនរ៉ូម៉ាជីអត្ថន័យ
私はいつも七時に起きます。Watashi wa itsumo shichi-ji ni okimasu.ខ្ញុំតែងតែក្រោកនៅម៉ោងប្រាំពីរ។
今日はとても忙しいです。Kyō wa totemo isogashii desu.ថ្ងៃនេះខ្ញុំរវល់ណាស់។
明日はたぶん行きません。Ashita wa tabun ikimasen.ខ្ញុំប្រហែលជាមិនទៅថ្ងៃស្អែកទេ។
ゆっくり日本語で話してください。Yukkuri nihongo de hanashite kudasai.សូមនិយាយយឺតៗជាភាសាជប៉ុន។

ពាក្យប្រេកង់ និងអវិជ្ជមានពីរក្នុងចំណោមពួកគេទាមទារ

សំណុំប្រេកង់គឺតូច ហើយឆ្លើយសំណួរ dono kurai ។ Itsumo គឺតែងតែ, taitei ជាធម្មតា, yoku គឺជាញឹកញាប់, tokidoki គឺពេលខ្លះ។ បន្ទាប់មកមកពីរដែលមានឥរិយាបទខុសគ្នា៖ អាម៉ារីមានន័យថាមិនច្រើន ហើយ zenzen មានន័យថាមិនទាំងអស់ ហើយទាំងពីរតម្រូវឱ្យកិរិយាស័ព្ទបញ្ចប់ក្នុងទម្រង់អវិជ្ជមាន។ Amari mimasen, zenzen wakarimasen ។ Metta ni for កម្រអនុវត្តតាមច្បាប់អវិជ្ជមានដូចគ្នា។

អ្នកនឹងឮ zenzen ប្រើជាមួយកិរិយាសព្ទវិជ្ជមានក្នុងការនិយាយធម្មតា ក្នុងន័យល្អទាំងស្រុង ប៉ុន្តែរក្សាវាដោយអវិជ្ជមានក្នុងការសន្ទនាគួរសម រហូតទាល់តែអ្នកមានទំនុកចិត្តលើការចុះឈ្មោះ។ មគ្គុទ្ទេសក៍សំណួរ-ពាក្យដែលឧទ្ទិសគ្របដណ្តប់ dono kurai និងរបៀបសួរអំពីប្រេកង់; នៅទីនេះគោលបំណងកំពុងឆ្លើយ។

ជប៉ុនរ៉ូម៉ាជីអត្ថន័យ
いつもコンビニで買います。Itsumo konbini de kaimasu.ខ្ញុំតែងតែទិញវានៅហាងងាយស្រួល។
たいてい家で食べます。Taitei ie de tabemasu.ជាធម្មតាខ្ញុំញ៉ាំនៅផ្ទះ។
よく日本の映画を見ます。Yoku Nihon no eiga o mimasu.ខ្ញុំតែងតែមើលរឿងជប៉ុន។
ときどき日本語で電話します。Tokidoki nihongo de denwa shimasu.ពេលខ្លះខ្ញុំហៅទូរស័ព្ទជាភាសាជប៉ុន។
テレビはあまり見ません。Terebi wa amari mimasen.ខ្ញុំមិនមើលទូរទស្សន៍ច្រើនទេ។
漢字は全然読めません。Kanji wa zenzen yomemasen.ខ្ញុំ​មិន​អាច​អាន​អក្សរ​ខាន់​ជី​បាន​ទាល់​តែ​សោះ។
お酒はめったに飲みません。Osake wa metta ni nomimasen.ខ្ញុំកម្រផឹកស្រាណាស់។

ការឆ្លើយតបធម្មជាតិចំពោះអ្វីទាំងអស់នេះគឺ sō nan desu ka ឬសំណួរបន្តដូចជា dono kurai desu ka ។ រៀបចំប្រយោគប្រេកង់មួយអំពីការសិក្សារបស់អ្នក ការធ្វើដំណើររបស់អ្នក និងការចម្អិនអាហាររបស់អ្នក ពីព្រោះទាំងបីនេះកើតឡើងស្ទើរតែរាល់ការសន្ទនាដំបូង។

ពាក្យបរិញ្ញាបត្រសម្រាប់ប៉ុន្មាន

ជប៉ុនរ៉ូម៉ាជីអត្ថន័យ
このラーメンはとてもおいしいです。Kono rāmen wa totemo oishii desu.រ៉ាមេននេះឆ្ងាញ់ណាស់។
少し疲れました。Sukoshi tsukaremashita.ខ្ញុំ​ហត់​បន្តិច។
ちょっと待ってください。Chotto matte kudasai.សូមរង់ចាំបន្តិច។
もっとゆっくりお願いします。Motto yukkuri onegai shimasu.យឺតជាងនេះសូម។
この仕事はかなり難しいです。Kono shigoto wa kanari muzukashii desu.ការងារនេះពិបាកណាស់។
この点は非常に重要です。Kono ten wa hijō ni jūyō desu.ចំណុចនេះមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់។
全部食べました。Zenbu tabemashita.ខ្ញុំបានញ៉ាំវាទាំងអស់។

Sukoshi និង chotto ទាំងពីរមានន័យតិចតួច ប៉ុន្តែ chotto គឺជាការសន្ទនាដែលទន់ភ្លន់ជាង និងទ្វេរដងជាការបដិសេធគួរសម៖ chotto muzukashii desu មានន័យថាគ្មាននៅកន្លែងធ្វើការភាគច្រើន។ Sukoshi ស្តាប់​ទៅ​ជា​ការ​វាស់​វែង​ជាង​បន្តិច និង​សម​នឹង​ការ​និយាយ​ជា​លាយលក្ខណ៍អក្សរ ឬ​ជា​ផ្លូវ​ការ។ Hijō ni គឺជាពាក្យចុះឈ្មោះជាផ្លូវការសម្រាប់ការធ្វើបទបង្ហាញ និងរបាយការណ៍ជាជាងការជជែកជាមួយមិត្តភ័ក្តិ ដែល totemo ឬ sugoku ធ្វើការងារដូចគ្នា។

បាវចនា​គឺ​ជា​អ្នក​ធ្វើ​ការ​សម្រាប់​សុំ​អ្នក​ណា​ម្នាក់​កែ​សម្រួល : បាវចនា យុគគីរី, បាវចនា អូគីកូ ដឺ, បាវចនា គុដាសៃ ។ ដោយសារតែវាមានន័យច្រើនជាង វាមិនដែលត្រូវការទម្រង់ប្រៀបធៀបនៅលើគុណនាមទេ។

ពេលវេលា សណ្តាប់ធ្នាប់ របៀប និងពាក្យពេចន៍

ក្រុមតូចៗចំនួនបីគ្របដណ្តប់លើការប្រើប្រាស់ប្រចាំថ្ងៃដែលនៅសល់។ គុណកិរិយាពេលវេលាដាក់សកម្មភាពនៅលើបន្ទាត់មួយ: ima, mō, mada, sugu ni, ato de ។ លំដាប់ adverbs និយាយថាអ្នកណាឬអ្វីមកមុន: saki ni, kore kara, tsugi ni ។ គុណកិរិយាពិពណ៌នាអំពីរូបរាងនៃសកម្មភាព៖ yukkuri, chanto, hitori de, jibun de ។

មើលគូ mou និង mada ចាប់តាំងពីអ្នករៀនលាយវាជានិច្ច។ Mō ជាមួយកិរិយាសព្ទវិជ្ជមានមានន័យថារួចទៅហើយ, ម៉ាដាជាមួយនឹងអត្ថន័យអវិជ្ជមានមិនទាន់, និងម៉ាដាជាមួយនឹងមធ្យោបាយវិជ្ជមាននៅតែមាន។ Mō tabemashita និង mada tabete imasen គឺជាអ្នកទាំងពីរដែលអ្នកគួរតែអាចផលិតបានដោយមិនចាំបាច់ផ្អាក។

កិរិយាសព្ទកិរិយាសព្ទគ្រួសារធំមួយបានមកពីពាក្យសំឡេង និងពាក្យប្រឌិត៖ yukkuri, hakkiri, shikkari, chanto, dandan, bikkuri, pera pera ។ ពួកវាជាច្រើនអាចយកភាគល្អិតនៅពីមុខកិរិយាសព្ទ ដែលធ្វើឱ្យការពិពណ៌នាមានអារម្មណ៍ថាមានចេតនាបន្តិច ហើយមនុស្សជាច្រើនមានលក្ខណៈស្មើគ្នាដោយគ្មានវា។ Yukkuri ទៅ arukimashita និង yukkuri arukimashita គឺត្រឹមត្រូវទាំងពីរ។

មួយចំនួននៃទាំងនេះភ្ជាប់ទៅនឹង suru ជាជាងការឈរតែម្នាក់ឯង: bikkuri shimashita សម្រាប់ខ្ញុំភ្ញាក់ផ្អើលហើយ shikkari shimasu សម្រាប់ការទាញខ្លួនអ្នកជាមួយគ្នា។ មគ្គុទ្ទេសក៍ onomatopoeia នៅលើប្លក់នេះគ្របដណ្តប់ពាក្យសំឡេងដោយខ្លួនឯង; អ្វី​ដែល​សំខាន់​នៅ​ទី​នេះ​គឺ​ថា​ពួក​គេ​ដាក់​ចូល​ទៅ​ក្នុង​ទីតាំង​ដូច​គ្នា​មុន​កិរិយា​ស័ព្ទ​ដូច​ជា​គុណកិរិយា​ផ្សេង​ទៀត​ធ្វើ។

ជប៉ុនរ៉ូម៉ាជីអត្ថន័យ
もう昼ご飯を食べました。Mō hiru-gohan o tabemashita.ខ្ញុំបានញ៉ាំអាហារថ្ងៃត្រង់រួចហើយ។
まだ食べていません。Mada tabete imasen.ខ្ញុំមិនទាន់បានញ៉ាំទេ។
まだ勉強しています。Mada benkyō shite imasu.ខ្ញុំកំពុងសិក្សានៅឡើយ។
すぐに行きます。Sugu ni ikimasu.ខ្ញុំនឹងទៅភ្លាមៗ។
後で電話します。Ato de denwa shimasu.ខ្ញុំនឹងទូរស័ព្ទទៅអ្នកនៅពេលក្រោយ។
お先に失礼します。Osaki ni shitsurei shimasu.សុំទោសដែលចាកចេញមុនអ្នក។
これから会議が始まります。Kore kara kaigi ga hajimarimasu.ការប្រជុំចាប់ផ្តើមពីពេលនេះទៅ។
自分で作りました。Jibun de tsukurimashita.ខ្ញុំបង្កើតវាដោយខ្លួនឯង។
もっとはっきり言ってください。Motto hakkiri itte kudasai.សូមនិយាយឱ្យកាន់តែច្បាស់។
今日はしっかり勉強します。Kyō wa shikkari benkyō shimasu.ខ្ញុំនឹងសិក្សាឱ្យបានត្រឹមត្រូវនៅថ្ងៃនេះ។
ちゃんと予約しました。Chanto yoyaku shimashita.ខ្ញុំបានធ្វើការកក់ទុកយ៉ាងត្រឹមត្រូវ។
だんだん暖かくなります。Dandan atatakaku narimasu.បន្តិចម្តង ៗ វាកាន់តែក្តៅ។
ゆっくりと歩きました。Yukkuri to arukimashita.ខ្ញុំដើរយឺតៗ។
彼は日本語をぺらぺら話します。Kare wa nihongo o pera pera hanashimasu.គាត់និយាយភាសាជប៉ុនយ៉ាងស្ទាត់ជំនាញ។
びっくりしました。Bikkuri shimashita.ខ្ញុំភ្ញាក់ផ្អើល។

ណារុ៖ និយាយ​ថា​មាន​អ្វី​ប្លែក

Naru មានន័យថាក្លាយជា ហើយវាត្រូវប្រើទម្រង់ adverb ខាងលើ។ i-adjective ផ្គត់ផ្គង់ទម្រង់ ku របស់វា ជា na-adjective និង noun ផ្គត់ផ្គង់ ni ។ Samuku narimashita, jōzu ni narimashita, isha ni narimashita ។ គំរូមួយនេះអាចឱ្យអ្នកពិពណ៌នាអំពីការផ្លាស់ប្តូរអាកាសធាតុ ក្នុងសមត្ថភាពរបស់អ្នក ក្នុងតំលៃ និងអារម្មណ៍របស់អ្នកដោយមិនចាំបាច់រៀនកិរិយាសព្ទថ្មីតែមួយ។

narimashita អតីតកាលគួរសមគឺជាទម្រង់ដែលអ្នកនឹងប្រើច្រើនបំផុត ពីព្រោះការផ្លាស់ប្តូរជាធម្មតាត្រូវបានរាយការណ៍បន្ទាប់ពីការពិត។ ដៃគូជិតស្និទ្ធរបស់វាគឺ suru ដែលធ្វើឱ្យការផ្លាស់ប្តូរដោយចេតនា: ōkiku shimasu មានន័យថាខ្ញុំនឹងធ្វើឱ្យវាធំជាងមុន ខណៈដែល ōkiku narimasu មានន័យថាវាធំជាងដោយខ្លួនឯង។

ជប៉ុនរ៉ូម៉ាជីអត្ថន័យ
寒くなりましたね。Samuku narimashita ne.វាត្រជាក់ហើយមែនទេ?
日本語が少し上手になりました。Nihongo ga sukoshi jōzu ni narimashita.ជនជាតិជប៉ុនរបស់ខ្ញុំបានប្រសើរឡើងបន្តិច។
日本の音楽が好きになりました。Nihon no ongaku ga suki ni narimashita.ខ្ញុំ​ចូល​ចិត្ត​តន្ត្រី​ជប៉ុន។
野菜が安くなりました。Yasai ga yasuku narimashita.បន្លែមានតម្លៃថោកជាង។
医者になりたいです。Isha ni naritai desu.ខ្ញុំចង់ក្លាយជាវេជ្ជបណ្ឌិត។
音を小さくしてください。Oto o chīsaku shite kudasai.សូមបិទសំឡេងចុះ។

គុណកិរិយាចំនួន 40 ដែលមានតម្លៃគួររៀនជាមុនសិន

គុណកិរិយារ៉ូម៉ាជីអត្ថន័យក្រុម
いつもអ៊ីស៊ូម៉ូជានិច្ចប្រេកង់
よくយូគុជាញឹកញាប់ប្រេកង់
ちょっとឆូតតូបន្តិច​សិនសញ្ញាបត្រ
とてもតូតេម៉ូខ្លាំងណាស់សញ្ញាបត្រ
もうម៉ូរួចហើយពេលវេលា
まだម៉ាដានៅតែមិនទាន់ពេលវេលា
少しស៊ូកូស៊ីបន្តិចសញ្ញាបត្រ
ときどきតូគីដូគីពេលខ្លះប្រេកង់
たいていតៃធីជាធម្មតាប្រេកង់
あまりអាម៉ារីមិនច្រើនទេ (អវិជ្ជមាន)ប្រេកង់
全然ហ្សេនហ្សេនមិនមែនទាំងអស់ (ជាមួយអវិជ្ជមាន)ប្រេកង់
すぐにស៊ូហ្គូភ្លាមៗពេលវេលា
後でអាតូ ដឺពេលក្រោយពេលវេលា
もっとបាវចនាច្រើនទៀតសញ្ញាបត្រ
たくさんតាគូសានច្រើន។សញ្ញាបត្រ
本当にហុនតូនីពិតសញ្ញាបត្រ
たぶんតាប៊ុនប្រហែលភាពប្រាកដប្រជា
ゆっくりយូគីរីយឺត ៗ ស្រួលរបៀប
一緒にអ៊ីសូរួមគ្នារបៀប
早くហាយ៉ាគុឆាប់ ឆាប់របៀប
អ៊ីម៉ាឥឡូវនេះពេលវេលា
全部ហ្សេនប៊ូទាំងអស់។សញ្ញាបត្រ
だいたいដាយតៃប្រហែលភាគច្រើនសញ្ញាបត្រ
かなりកាណារីត្រឹមត្រូវណាស់។សញ្ញាបត្រ
ちゃんとចាន់តូត្រឹមត្រូវ។របៀប
しっかりស៊ីកាការីរឹងមាំ រឹងប៉ឹងរបៀប
はっきりហាក់គីរីច្បាស់របៀប
だんだんដាន់បន្តិចម្ដងៗពេលវេលា
もちろんម៉ូឈីរ៉ុនជាការពិតណាស់ភាពប្រាកដប្រជា
きっとគីតូប្រាកដភាពប្រាកដប្រជា
ぜひហ្សេហ៊ីតាមមធ្យោបាយទាំងអស់សូមធ្វើភាពប្រាកដប្រជា
特にតូគុជាពិសេសសញ្ញាបត្រ
やっぱりយ៉ាប៉ារីដូចដែលខ្ញុំបានគិតបន្ទាប់ពីទាំងអស់។ភាពប្រាកដប្រជា
なかなかណាកាណាកាណាស់; មិនងាយនឹងអវិជ្ជមានទេ។សញ្ញាបត្រ
めったにមេត្តាកម្រ (ជាមួយអវិជ្ជមាន)ប្រេកង់
先にសាគី នីទីមួយគឺនាំមុខអ្នកដទៃបញ្ជាទិញ
មួយមនុស្សហ៊ីតូរី ដឺម្នាក់ឯងរបៀប
自分でជីប៊ុនដឺដោយខ្លួនខ្ញុំផ្ទាល់របៀប
まっすぐម៉ាស៊ូហ្គូត្រង់ទៅមុខរបៀប
非常にហ៊ីជូនីខ្លាំង (ផ្លូវការ)សញ្ញាបត្រ

រៀនទាំងនេះតាមលំដាប់លំដោយជាជាងអក្ខរក្រម។ ដប់ប្រាំដំបូងលេចឡើងនៅក្នុងស្ទើរតែគ្រប់ការសន្ទនា ក្រុមកណ្តាលបន្ថែមភាពជាក់លាក់ ហើយដប់ចុងក្រោយភាគច្រើនសម្គាល់ការចុះឈ្មោះ: hijō ni សម្រាប់របាយការណ៍មួយ yappari និង nakanaka សម្រាប់សុន្ទរកថាសម្រាកក្នុងចំណោមមិត្តភក្តិ។

កំហុសដែលចំណាយច្រើនបំផុត

  • និយាយថា ii ku ជំនួសឱ្យ yoku ។ ខួង yoku wakarimasen រហូតទាល់តែវាដំណើរការដោយស្វ័យប្រវត្តិ។
  • ការទុកកិរិយាស័ព្ទវិជ្ជមានបន្ទាប់ពីអាម៉ារី ឬហ្សេនហ្សេន។ ការបញ្ចប់អវិជ្ជមានបញ្ចប់អត្ថន័យ។
  • រក្សា na នៅមុខកិរិយាស័ព្ទ៖ និយាយ shizuka ni shimasu មិនមែន shizuka na shimasu ។
  • ការដាក់គុណកិរិយាបន្ទាប់ពីកិរិយាស័ព្ទ រចនាប័ទ្មភាសាអង់គ្លេស។ នៅក្នុងភាសាជប៉ុន កិរិយាស័ព្ទបិទប្រយោគ។
  • ប្រើ hijō ni ជាមួយមិត្តភក្តិ។ វាជាពាក្យផ្លូវការ ដូច្នេះ totemo ឬ sugoku សមនឹងការនិយាយធម្មតាប្រសើរជាង។
ចំណុចសំខាន់ៗ

វិធីជាក់ស្តែងដើម្បីកែលម្អ

យកកិរិយាសព្ទមួយដែលអ្នកនិយាយរួចហើយជារៀងរាល់ថ្ងៃ ដូចជា okimasu ហើយដំណើរការវាតាមរយៈ adverbs ប្រាំបីចេញខ្លាំងៗ: itsumo okimasu, taitei roku-ji ni okimasu, hayaku okimasu, mada okite imasen ។ បន្ទាប់មកនាំយកកិរិយាសព្ទដូចគ្នាទៅក្នុងកិច្ចសន្ទនាពេលព្រឹកជាមួយ AI Sensei របស់អ្នកនៅក្នុងថ្នាក់រៀន 3D ដ៏អស្ចារ្យរបស់ Unihongo ហើយអនុញ្ញាតឱ្យរបាយការណ៍នៃវគ្គបង្ហាញអ្នកថាតើគុណកិរិយាដែលអ្នកមិនធ្លាប់មាន។ ហ្គេមរៀនរបស់ Unihongo គឺជាការឆ្លងកាត់ទីពីរយ៉ាងរហ័សនៅទីនេះ ចាប់តាំងពីការលេងវាក្យសព្ទខ្លីៗធ្វើឱ្យពាក្យដូចជា yappari និង chanto កាន់តែលឿននៅពេលអ្នកនិយាយ។

  1. 1

    ជ្រើសរើសគោលដៅច្បាស់លាស់មួយ។

    ផ្តោតលើវគ្គនីមួយៗលើស្ថានភាព ឬជំនាញដែលអ្នកពិតជាអាចប្រើប្រាស់បាន។

  2. 2

    អនុវត្តយ៉ាងសកម្ម

    និយាយ​ចម្លើយ​ពេញលេញ​ឱ្យ​ឮៗ ជំនួស​ឱ្យ​ការ​អាន ឬ​ស្គាល់​ភាសា​ជប៉ុន​តែ​ប៉ុណ្ណោះ។

  3. 3

    ពិនិត្យ និងធ្វើម្តងទៀត

    រក្សាការកែតម្រូវដែលមានប្រយោជន៍ ហើយពិនិត្យមើលជំនាញដដែលនេះឡើងវិញរហូតដល់វាមានអារម្មណ៍ធម្មជាតិ។

FAQ

សំណួរដែលគេសួរញឹកញាប់

តើខ្ញុំប្រែក្លាយគុណនាមជប៉ុនទៅជាគុណកិរិយាដោយរបៀបណា?

ជំនួស i ចុងក្រោយនៃ i-adjective ជាមួយ ku ដូច្នេះ hayai ក្លាយជា hayaku ហើយបន្ថែម ni ទៅ na-adjective ដូច្នេះ shizuka ក្លាយជា shizuka ni ។ ភាពមិនទៀងទាត់ធម្មតាមួយគឺ ii ដែលប្រើទម្រង់ចាស់របស់វា yoi ហើយក្លាយជា yoku ។

ហេតុអ្វីបានជា amari និង zenzen ត្រូវការកិរិយាសព្ទអវិជ្ជមាន?

ពាក្យទាំងពីរនេះពិពណ៌នាអំពីកង្វះខាតជាជាងចំនួន ដូច្នេះជនជាតិជប៉ុនបញ្ចប់គំនិតដោយបញ្ចប់អវិជ្ជមាន។ Amari tabemasen មានន័យថា ខ្ញុំមិនញ៉ាំច្រើនទេ ហើយ zenzen wakarimasen មានន័យថា ខ្ញុំមិនយល់ទាល់តែសោះ។ ការទុកកិរិយាសព្ទជាសំឡេងដែលមិនបានបញ្ចប់នៅក្នុងការនិយាយដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។

តើគុណកិរិយាទៅណាក្នុងប្រយោគជប៉ុន?

កន្លែងណាមួយមុនពេលពាក្យវាកែប្រែ ដែលក្នុងការអនុវត្តមានន័យថាមុនក្រុមកិរិយាស័ព្ទនៅចុងបញ្ចប់។ គុណកិរិយាពេលវេលា និងប្រេកង់ ច្រើនតែចាប់ផ្តើមប្រយោគ ខណៈដែលគុណកិរិយាសញ្ញាប័ត្រ អង្គុយភ្លាមៗនៅពីមុខគុណនាម ឬកិរិយាស័ព្ទដែលពួកគេវាស់វែង។

តើគុណកិរិយា onomatopoeia ត្រូវការភាគល្អិតទេ?

ជារឿយៗវាជាជម្រើស។ Yukkuri arukimasu និង yukkuri ទៅ arukimasu មានលក្ខណៈធម្មជាតិ ដោយមានកំណែដែលស្តាប់ទៅដោយចេតនា ឬសរសេរច្រើនជាងបន្តិច។ ពាក្យមួយចំនួនដូចជា dandan ជាធម្មតាត្រូវបានគេប្រើដោយគ្មានវា។

បន្តរៀន

បង្វែរចំណេះដឹងភាសាជប៉ុនទៅជាការនិយាយប្រកបដោយទំនុកចិត្ត

អនុវត្តជាមួយ AI Sensei របស់ Unihongo នៅក្នុងថ្នាក់រៀន 3D ដ៏អស្ចារ្យ ជាមួយនឹងបេសកកម្មដើរតួ ការបង្វឹកការបញ្ចេញសំឡេង មតិកែលម្អដែលមានប្រយោជន៍ និងហ្គេមសិក្សាដែលបង្កើតវាក្យសព្ទរបស់អ្នកនៅពេលអ្នកលេង។