ហេតុអ្វីបានជាភាសាជប៉ុនមានកិរិយាសព្ទបីសម្រាប់ផ្តល់ឱ្យនិងទទួល
ភាសាអង់គ្លេសពិពណ៌នាអំពីអំណោយពីខាងក្រៅ។ មិនថាខ្ញុំផ្តល់សៀវភៅដល់អ្នក ឬអ្នកឱ្យខ្ញុំមួយទេ កិរិយាស័ព្ទគឺផ្តល់ឱ្យ ហើយប្រយោគត្រូវបានបញ្ចប់ដោយមិននិយាយថាអ្នកនិយាយនៅខាងណា។ ភាសាជប៉ុនបង្កើតទស្សនៈរបស់អ្នកនិយាយទៅក្នុងកិរិយាស័ព្ទខ្លួនឯង។ រាល់ទង្វើនៃការផ្តល់គឺខាងក្រៅ ឆ្ងាយពីខ្ញុំ និងរបស់ខ្ញុំ ឬខាងក្នុង ឆ្ពោះទៅរកខ្ញុំ និងរបស់ខ្ញុំ ហើយកិរិយាស័ព្ទផ្សេងគ្នាសម្គាល់ទិសដៅនីមួយៗ។ កិរិយាស័ព្ទទីបី morau បន្ទាប់មកអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកទទួលជាកម្មវត្ថុនៃចលនាខាងក្នុង។
នេះមិនមែនជាវាក្យសព្ទបន្ថែមសម្រាប់ជាប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួនទេ។ ភាសាជប៉ុនទម្លាក់ប្រធានបទ និងវត្ថុនៅពេលណាដែលអ្នកស្តាប់អាចយកវាមកវិញបាន ហើយទិសដៅដែលបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងកិរិយាសព្ទគឺជាអ្វីដែលធ្វើឱ្យអាចធ្វើទៅបាន។ Kuremashita ដោយខ្លួនវាផ្ទាល់បាននិយាយរួចហើយថានរណាម្នាក់បានផ្តល់អ្វីមួយដល់ភាគីអ្នកនិយាយ ដូច្នេះសព្វនាមដែលធ្វើឱ្យអ្នករៀនភាសាជប៉ុនមានភាពរឹងម៉ាំ។
ទិសដៅទាំងបីដោយក្រឡេកមើល
| ទិសដៅ | កិរិយាសព្ទធម្មតា។ | ទម្រង់រាបទាប | ទម្រង់កិត្តិយស |
|---|---|---|---|
| ខាងក្រៅ៖ ខ្ញុំឬខាងខ្ញុំប្រគល់ឱ្យអ្នកផ្សេង | あげる ageru (agemasu) | さしあげる sashiageru (sashiagemasu) នៅពេលអ្នកទទួលនៅពីលើអ្នក | គ្មាន។ អ្នកគឺជាអ្នកឱ្យ ដូច្នេះអ្នកបន្ទាបខ្លួនអ្នកជាជាងលើកអ្នកដ៏ទៃ |
| ខាងក្នុង៖ នរណាម្នាក់ផ្តល់ឱ្យខ្ញុំ ឬខាងខ្ញុំ | くれる kureru (គូរេម៉ាស៊ូ) | គ្មាន។ អ្នកឲ្យគឺជាអ្នកដ៏ទៃ ដូច្នេះគ្មានអ្វីដែលត្រូវបន្ទាបខ្លួនឡើយ។ | くださる kudasaru (kudasaimasu) នៅពេលដែលអ្នកផ្តល់ឱ្យនៅពីលើអ្នក |
| ខាងក្នុងពីខាងអ្នកទទួល៖ ខ្ញុំឬខាងខ្ញុំទទួល | もらう morau (moraimasu) | いただく itadaku (itadakimasu) នៅពេលដែលអ្នកផ្តល់ឱ្យនៅពីលើអ្នក។ | គ្មាន។ អ្នកគឺជាអ្នកទទួល ដូច្នេះអ្នកបន្ទាបខ្លួនចំពោះអ្នកឱ្យ |
ជួរនីមួយៗមានដៃគូគួរឱ្យគោរពមួយ។ ទម្រង់បែបបទបន្ទាបខ្លួនបន្ទាបសកម្មភាពរបស់វាគ្មិន ដូច្នេះពួកវាមាននៅកន្លែងដែលវាគ្មិនធ្វើសកម្មភាព: sashiageru សម្រាប់ផ្តល់ឱ្យ, itadaku សម្រាប់ទទួល។ ទម្រង់កិត្តិយសលើកឡើងនូវសកម្មភាពរបស់អ្នកដទៃ ដូច្នេះមានតែមួយគត់គឺ kudasaru ដែលអ្នកដទៃផ្តល់ឱ្យ។ មិនមាន ageru កិត្តិយស និងគ្មាន kureru ដ៏រាបទាប។
មើលទម្រង់ masu ។ Kudasaru គឺមិនទៀងទាត់ ដូច្នេះវាក្លាយជា kudasaimasu ជាជាង kudasarimasu ហើយការផ្លាស់ប្តូរដូចគ្នាបង្កើត kudasai ដែលអ្នកបានប្រើរួចហើយនៅក្នុងសំណើ។ ផ្សេងទៀតគឺទៀងទាត់: agemasu និង sashiagemasu គឺ ichidan, moraimasu និង itadakimasu គឺជា godan ។
Ageru, kureru និង morau ក្នុងឈុតមួយ។
យកសៀវភៅមួយក្បាលផ្លាស់ទីរវាងអ្នក និងមិត្តម្នាក់ ហើយនិយាយវាបីវិធី។ នៅពេលអ្នកផ្តល់ឱ្យវា មិត្តនឹងយក ni ហើយកិរិយាស័ព្ទគឺ ageru ។ នៅពេលដែលមិត្តផ្តល់ឱ្យអ្នក មិត្តគឺជាប្រធានបទជាមួយ ga កិរិយាស័ព្ទគឺ kureru ហើយ watashi ni ជាធម្មតាត្រូវបានទុកចោលព្រោះ kureru និយាយរួចហើយថាសៀវភៅបានមកដល់ជាមួយអ្នក។ នៅពេលអ្នកពណ៌នាព្រឹត្តិការណ៍ដូចគ្នាពីខាងអ្នកជាអ្នកទទួល អ្នកគឺជាប្រធានបទ មិត្តយក ni ឬ kara ហើយកិរិយាស័ព្ទគឺ morau ។
Kureru និង morau ពិពណ៌នាអំពីអំណោយដូចគ្នា ដូច្នេះជម្រើសអាស្រ័យលើអ្នកដែលអ្នកចង់និយាយអំពី។ Kureru យកចិត្តទុកដាក់ចំពោះអ្នកផ្តល់ឲ្យ ហើយស្តាប់ទៅមានភាពកក់ក្តៅបន្តិច ហាក់ដូចជាសេចក្តីសប្បុរសរបស់មិត្តគឺជាចំណុច។ Morau យកចិត្តទុកដាក់លើអ្នកទទួល ហើយមានលក្ខណៈធម្មជាតិនៅពេលអ្នកកំពុងរាយបញ្ជីអ្វីដែលអ្នកទទួលបាន ឬនៅពេលដែលអ្នកផ្តល់ឱ្យមិនមែនជាប្រធានបទទាល់តែសោះ។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 友達に本をあげました。 | Tomodachi ni hon o agemashita. | ខ្ញុំបានផ្តល់សៀវភៅដល់មិត្តម្នាក់។ |
| 友達が本をくれました。 | Tomodachi ga hon o kuremashita. | មិត្តម្នាក់បានឲ្យសៀវភៅមួយមកខ្ញុំ។ |
| 友達に本をもらいました。 | Tomodachi ni hon o moraimashita. | ខ្ញុំទទួលបានសៀវភៅពីមិត្តម្នាក់។ |
| 友達から本をもらいました。 | Tomodachi kara hon o moraimashita. | ខ្ញុំបានទទួលសៀវភៅពីមិត្តម្នាក់។ |
| 誰にもらいましたか？ | Dare ni moraimashita ka? | តើអ្នកទទួលបានវាពីអ្នកណា? |
ហេតុអ្វីបានជា kureru មាន ហើយហេតុអ្វីបានជា ageru ឆ្ពោះទៅរកខ្លួនឯងគឺខុស
កំហុសទូទៅបំផុតនៅទីនេះគឺ tomodachi wa watashi ni purezento o agemashita ដែលបានបង្កើតពាក្យសម្រាប់ពាក្យពីមិត្តរបស់ខ្ញុំបានផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវអំណោយមួយ។ គ្រប់ពាក្យទាំងអស់សុទ្ធតែជាភាសាជប៉ុន ហើយប្រយោគនៅតែខុស ព្រោះ ageru អាចយកអ្វីមួយចេញពីអ្នកនិយាយបាន។ និយាយពីខ្លួនឯង វាស្តាប់ទៅហាក់ដូចជាអ្នកកំពុងរៀបរាប់អំណោយដល់មនុស្សចម្លែកពីខាងក្រៅ ហើយអ្នកស្តាប់ឮពីទិសដៅប៉ះទង្គិចគ្នាមុនអ្វីផ្សេងទៀត។
Kureru មានដើម្បីបិទគម្លាតនោះ។ វាគឺជាកិរិយាសព្ទសម្រាប់អ្វីក៏ដោយដែលមកដល់ខាងអ្នក មិនថាអ្នកឱ្យជាមិត្ត មិត្តរួមការងារ ជំនួយការហាង ឬឪពុកម្តាយនោះទេ។ ដោយសារតែគោលដៅត្រូវបានសាងសង់នៅក្នុង អ្នកទទួលជាធម្មតាត្រូវបានទម្លាក់: haha ga tokei o kuremashita បានបញ្ចប់។ បន្ថែម watashi ni សម្រាប់ភាពផ្ទុយគ្នា ឧទាហរណ៍នៅពេលដែលម្តាយរបស់អ្នកឱ្យនាឡិកាទៅអ្នកជាជាងឱ្យបងស្រីរបស់អ្នក។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 誕生日に母が時計をくれました。 | Tanjōbi ni haha ga tokei o kuremashita. | ម្ដាយរបស់ខ្ញុំបានឲ្យនាឡិកាមួយដល់ខ្ញុំសម្រាប់ថ្ងៃកំណើតរបស់ខ្ញុំ។ |
| 田中さんがお土産をくれました。 | Tanaka-san ga omiyage o kuremashita. | Tanaka យកវត្ថុអនុស្សាវរីយ៍មកឱ្យខ្ញុំ។ |
| 弟にお土産をあげました。 | Otōto ni omiyage o agemashita. | ខ្ញុំបានជូនវត្ថុអនុស្សាវរីយ៍ដល់ប្អូនប្រុសខ្ញុំ។ |
| これ、あげる。 | Kore, ageru. | នៅទីនេះអ្នកអាចមាននេះ។ (ធម្មតា) |
| ありがとう。大事にするね。 | Arigatō. Daiji ni suru ne. | សូមអរគុណ។ ខ្ញុំនឹងថែរក្សាវាឱ្យបានល្អ។ (ធម្មតា) |
ក្នុងក្រុម និងក្រៅក្រុម សម្រេចកិរិយាស័ព្ទ
ពាក្យអ្នកក្នុងក្បួនខាងលើគឺទូលាយជាងមនុស្សម្នាក់។ ជនជាតិជប៉ុនចាត់ទុកក្រុមគ្រួសាររបស់អ្នកនិយាយ មិត្តភក្តិជិតស្និទ្ធ និងក្រុមហ៊ុនជាក្រុមខាងក្នុង អ៊ូឈី និងអ្នកផ្សេងទៀតដូចជានៅខាងក្រៅ សូតូ។ Kureru គ្របដណ្តប់លើអ្វីទាំងអស់ដែលបានផ្តល់ឱ្យសមាជិកនៃក្រុមខាងក្នុងរបស់អ្នក សូម្បីតែនៅពេលដែលអ្នកផ្ទាល់មិនបានទទួលអ្វីក៏ដោយ។ ប្រសិនបើអ្នកជិតខាងផ្តល់បង្អែមដល់ប្អូនប្រុសរបស់អ្នក បង្អែមបានរើទៅខាងក្នុង ដូច្នេះកិរិយាស័ព្ទគឺ kureru ។ ប្រសិនបើបងប្អូនរបស់អ្នកផ្តល់បង្អែមដល់អ្នកជិតខាង ពួកគេបានរើចេញទៅខាងក្រៅ ដូច្នេះវាជាអាយុ។
នៅពេលដែលមនុស្សទាំងពីរគឺជាអ្នកខាងក្រៅ អ្នកនិយាយមិនមានភាគីណាមួយក្នុងការដោះដូរទេ ហើយកិរិយាស័ព្ទគឺ ageru ។ នៅពេលដែលមនុស្សទាំងពីរនៅក្នុងក្រុមរបស់អ្នក ជម្រើសអាស្រ័យលើអ្នកដែលអ្នកកំណត់អត្តសញ្ញាណជាមួយនៅក្នុងប្រយោគនោះ៖ haha ga otōto ni okane o agemashita គឺជារបាយការណ៍អព្យាក្រឹត ហើយ kuremashita អាចធ្វើទៅបាន ប្រសិនបើអ្នកកំពុងប្រាប់រឿងតាមទស្សនៈរបស់បងប្រុសអ្នក។ នៅកន្លែងធ្វើការ ក្រុមហ៊ុនរបស់អ្នករាប់បញ្ចូលទាំងខាងក្នុងនៅពេលអ្នកនិយាយទៅកាន់អតិថិជន ដូច្នេះអតិថិជនផ្តល់ឱ្យក្រុមហ៊ុនរបស់អ្នកនូវអ្វីមួយជាមួយ kudasaru ហើយក្រុមហ៊ុនរបស់អ្នកផ្តល់ឱ្យអតិថិជននូវអ្វីមួយជាមួយ sashiageru ។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 隣の人が弟にお菓子をくれました。 | Tonari no hito ga otōto ni okashi o kuremashita. | អ្នកជិតខាងបានឲ្យប្អូនប្រុសខ្ញុំញ៉ាំបង្អែម។ |
| 弟は隣の人にお菓子をあげました。 | Otōto wa tonari no hito ni okashi o agemashita. | ប្អូនប្រុសរបស់ខ្ញុំបានផ្តល់បង្អែមដល់អ្នកជិតខាង។ |
| 母が弟にお金をあげました。 | Haha ga otōto ni okane o agemashita. | ម្ដាយខ្ញុំឲ្យលុយប្អូនប្រុសខ្ញុំ។ |
| 山田さんが佐藤さんに花をあげました。 | Yamada-san ga Satō-san ni hana o agemashita. | យ៉ាម៉ាដាបានឱ្យផ្កាសាតូ។ |
ឈុតដ៏រាបទាប និងកិត្តិយស ហើយនៅពេលដែលអ្នកត្រូវការវា។
Sashiageru, kudasaru និង itadaku គឺជាទិសដៅទាំងបីដូចគ្នាជាមួយនឹងការបន្ថែមការគោរព។ អ្នកត្រូវការវានៅពេលណាដែលភាគីម្ខាងទៀតគឺជានរណាម្នាក់ដែលអ្នកនឹងនិយាយជាមួយ keigo រួចហើយ៖ គ្រូបង្រៀន អ្នកគ្រប់គ្រង អតិថិជន សាច់ញាតិចាស់ដោយអាពាហ៍ពិពាហ៍ ឬមនុស្សចម្លែកដែលកំពុងជួយអ្នក។ ក្នុងស្ថានភាពទាំងនោះ កិរិយាសព្ទធម្មតាមិនមានភាពឈ្លើយទេ ប៉ុន្តែវាស្តាប់ទៅដូចជាសំប៉ែត ហើយ kudasaru និង itadaku គឺជាអ្វីដែលអ្នកនិយាយដើមគេរំពឹងថានឹងឮ។
សម្រាប់អ្នកសិក្សា អាទិភាពគឺច្បាស់លាស់។ Itadaku លេចឡើងនៅក្នុងរាល់សំណើគួរសម ហើយនៅក្នុង itadakimasu បាននិយាយមុនពេលអាហារ ហើយ kudasaru លេចឡើងនៅក្នុងរាល់ការថ្លែងអំណរគុណដល់ថ្នាក់លើ ដូច្នេះទាំងពីរត្រូវបានគេប្រើជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ Sashiageru គឺកម្រជាង, ដោយសារតែការផ្តល់ឱ្យឡើងគឺខ្លួនវាឆ្ងាញ់; មនុស្សជាញឹកញាប់ជៀសវាងវាដោយពណ៌នាពីអ្វីដែលពួកគេបានធ្វើ owatashi shimashita ខ្ញុំបានប្រគល់វាទៅ ជាជាងការដាក់វាជាអំណោយ។ ទទួលស្គាល់ sashiageru ប្រើវាសម្រាប់អំណោយជាក់ស្តែងដល់គ្រូ ហើយចំណាយពេលវេលាអនុវត្តរបស់អ្នកលើពីរផ្សេងទៀត។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 先生にお土産をさしあげました。 | Sensei ni omiyage o sashiagemashita. | ខ្ញុំបានជូនវត្ថុអនុស្សាវរីយ៍ដល់គ្រូ។ |
| 先生が辞書をくださいました。 | Sensei ga jisho o kudasaimashita. | គ្រូរបស់ខ្ញុំបានឱ្យវចនានុក្រមមកខ្ញុំ។ |
| 先生に辞書をいただきました。 | Sensei ni jisho o itadakimashita. | ខ្ញុំបានទទួលវចនានុក្រមពីគ្រូរបស់ខ្ញុំ។ |
| 部長からお土産をいただきました。 | Buchō kara omiyage o itadakimashita. | ខ្ញុំបានទទួលវត្ថុអនុស្សាវរីយ៍ពីប្រធានផ្នែក។ |
| お客様から資料をいただきました。 | Okyakusama kara shiryō o itadakimashita. | យើងបានទទួលឯកសារពីអតិថិជន។ |
អំណោយទានជំនួសឱ្យវត្ថុ: te ageru, te kureru និង te morau
ភ្ជាប់កិរិយាស័ព្ទណាមួយក្នុងចំនោមកិរិយាស័ព្ទទាំងបីទៅនឹងទម្រង់ te ហើយវត្ថុដែលត្រូវបានផ្តល់ឱ្យក្លាយជាសកម្មភាព។ Okutte kuremashita មានន័យថា នរណាម្នាក់បានបើកឡាន ឬដើរអ្នកទៅកន្លែងណាមួយជាសេចក្តីសប្បុរស។ តក្កវិជ្ជាទិសដៅមិនផ្លាស់ប្តូរទាល់តែសោះ៖ te ageru គឺជាការពេញចិត្តដែលអ្នកធ្វើសម្រាប់អ្នកដទៃ te kureru គឺជាការពេញចិត្តដែលនរណាម្នាក់ធ្វើសម្រាប់ភាគីអ្នក ហើយ te morau គឺជាការពេញចិត្តដូចគ្នាដែលបានពិពណ៌នាពីកៅអីអ្នកទទួល ជាធម្មតាជាមួយនឹងព័ត៌មានជំនួយដែលអ្នកបានស្នើសុំវា ឬរៀបចំវា។
នេះគឺជាកន្លែងដែលប្រព័ន្ធឈប់ធ្វើជាចំណុចវេយ្យាករណ៍ ហើយក្លាយជាការនិយាយធម្មតា។ ជនជាតិជប៉ុនមិនចូលចិត្តពណ៌នាជំនួយដោយប្រើកិរិយាស័ព្ទទទេទេ។ Tomodachi ga tetsudaimashita ដែលជាមិត្តរបស់ខ្ញុំបានជួយគឺវេយ្យាករណ៍ ប៉ុន្តែត្រជាក់ខុសពីធម្មតា ដូចជាអ្នកកំពុងរាយការណ៍ការពិតអំពីមិត្តនោះ។ Tomodachi ga tetsudatte kuremashita បន្ថែមការទទួលស្គាល់ថា ជំនួយគឺសម្រាប់អ្នក ហើយការចាកចេញពីការទទួលស្គាល់នោះ គឺជាសញ្ញាសម្គាល់ដ៏គួរឱ្យទុកចិត្តបំផុតមួយសម្រាប់អ្នករៀនភាសាជប៉ុន។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 友達が駅まで送ってくれました。 | Tomodachi ga eki made okutte kuremashita. | មិត្តម្នាក់បាននាំខ្ញុំទៅស្ថានីយ៍។ |
| 友達に駅まで送ってもらいました。 | Tomodachi ni eki made okutte moraimashita. | ខ្ញុំមានមិត្តម្នាក់នាំខ្ញុំទៅស្ថានីយ៍។ |
| 妹に日本語を教えてあげました。 | Imōto ni nihongo o oshiete agemashita. | ខ្ញុំបានបង្រៀនប្អូនស្រីរបស់ខ្ញុំនូវភាសាជប៉ុនខ្លះ។ |
| 先生が推薦状を書いてくださいました。 | Sensei ga suisenjō o kaite kudasaimashita. | គ្រូរបស់ខ្ញុំបានសរសេរសំបុត្រយោងមកខ្ញុំ។ |
| 先生に推薦状を書いていただきました。 | Sensei ni suisenjō o kaite itadakimashita. | ខ្ញុំបានឲ្យគ្រូសរសេរសំបុត្រយោងមកខ្ញុំ។ |
ប្រយោគពីរអំពីស្ថានីយ៍រាយការណ៍អំពីការធ្វើដំណើរដូចគ្នា។ កំណែ kureru អរគុណមិត្តដោយធ្វើឱ្យពួកគេក្លាយជាប្រធានបទ។ កំណែ morau ធ្វើឱ្យអ្នកជាប្រធានបទ និងផ្ដល់យោបល់ថាការលើកនេះគឺជាអ្វីដែលអ្នកបានស្នើសុំ។ ទាំងពីរគឺធម្មជាតិ; ជ្រើសរើសមួយដែលត្រូវនឹងអ្វីដែលអ្នកចង់សង្កត់ធ្ងន់ ហើយរក្សាអ្នកឱ្យបន្ទាប់ពី ni នៅក្នុងកំណែ morau ។
ហេតុអ្វីបានជាការផ្តល់ជូនជាមួយ te ageru អាចស្តាប់ទៅជាការឧបត្ថម្ភ
Te ageru គឺត្រឹមត្រូវនៅពេលអ្នកពិពណ៌នាអំពីការពេញចិត្តដែលអ្នកបានធ្វើសម្រាប់សមាជិកគ្រួសារ មិត្តភ័ក្តិ កុមារ ឬសត្វចិញ្ចឹម។ វាខុសនៅពេលអ្នកប្រើវាដើម្បីផ្តល់ជំនួយដល់នរណាម្នាក់នៅចំពោះមុខអ្នក ជាពិសេសអ្នកដែលមិនស្គាល់ច្បាស់ ឬអ្នកដែលពូកែជាងអ្នក។ Tetsudatte agemashō ka ផ្តល់ជូនអ្នកនូវការពេញចិត្តក្នុងការជួយ ហើយអត្ថន័យនៃអំណោយដែលបានផ្តល់ឱ្យធ្វើឱ្យអ្នកស្តាប់មានអារម្មណ៍ថាពួកគេកំពុងត្រូវបានគេដាក់ចុះ។ អ្នករៀនផលិតវាព្រោះវាមើលទៅគួរសម ហើយវាអានផ្ទុយពីនេះ។
ការជួសជុលគឺដើម្បីដកកិរិយាស័ព្ទផ្តល់ឱ្យទាំងស្រុង។ Tetsudaimashō ka, តើខ្ញុំនឹងជួយ, អព្យាក្រឹតនិងសប្បុរស។ Otetsudai shimashō ka គឺជាកំណែដ៏រាបទាបសម្រាប់អតិថិជន និងថ្នាក់លើ។ Mochimashō ka, តើខ្ញុំនឹងយកវា, ធ្វើការដូចគ្នានេះ។ រក្សាទុក te ageru សម្រាប់ការរាយការណ៍នៅពេលក្រោយ នៅពេលអ្នកប្រាប់អ្នកដ៏ទៃថា អ្នកបានជួយប្អូនស្រីរបស់អ្នកក្នុងកិច្ចការផ្ទះរបស់នាង ហើយសូម្បីតែបន្ទាប់មកជៀសវាងវាសម្រាប់អ្វីដែលអ្នកបានធ្វើសម្រាប់ថ្នាក់លើ។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 手伝いましょうか？ | Tetsudaimashō ka? | តើខ្ញុំអាចជួយបានទេ? |
| お手伝いしましょうか？ | Otetsudai shimashō ka? | តើខ្ញុំអាចជួយអ្នកបានទេ? (បន្ទាបខ្លួន) |
| 持ちましょうか？ | Mochimashō ka? | តើខ្ញុំត្រូវយកវាទេ? |
| ありがとうございます。助かります。 | Arigatō gozaimasu. Tasukarimasu. | សូមអរគុណ នោះគឺជាជំនួយពិតប្រាកដ។ |
| 大丈夫です。ありがとうございます。 | Daijōbu desu. Arigatō gozaimasu. | ខ្ញុំសុខសប្បាយទេ ប៉ុន្តែអរគុណ។ |
សុំអនុមោទនា te itadakemasen ka
សំណើប្រចាំថ្ងៃដ៏គួរសមជាភាសាជប៉ុនត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយផ្ទាល់នៅលើ itadaku។ យក itadaku បង្កើតទម្រង់សក្តានុពលរបស់វា itadakeru ដាក់វានៅក្នុង itadakemasen អវិជ្ជមានគួរសម ហើយបន្ថែម ka ។ Tetsudatte itadakemasen ka សួរប្រហែលជាខ្ញុំមិនអាចទទួលបានជំនួយរបស់អ្នកទេ។ សំណួរអវិជ្ជមានគឺជាអ្វីដែលធ្វើឱ្យមានភាពទន់ភ្លន់៖ វាបង្ហាញពីការបដិសេធជាជម្រើសធម្មតា ដែលនេះជាទម្រង់សម្រាប់ប្រើជាមួយគ្រូ អ្នកគ្រប់គ្រង បុគ្គលិកសណ្ឋាគារ និងមនុស្សចម្លែក។
ខាងក្រោមមានជណ្ដើរមួយ។ Te kuremasen ka រួសរាយរាក់ទាក់ និងគួរសមសម្រាប់មិត្តរួមការងារ និងមិត្តរួមថ្នាក់។ Te moraemasen ka ជាម្លប់កាន់តែប្រយ័ត្ន។ Te itadakemasen ka គឺជាលំនាំដើមដែលមានសុវត្ថិភាព នៅពេលណាដែលអ្នកមិនប្រាកដ ហើយ te itadakenai deshō ka បន្ថែមស្រទាប់មួយបន្ថែមទៀតសម្រាប់ការពេញចិត្តដ៏ធំមួយ។ kudasai ធម្មតាអង្គុយនៅខាងក្រៅជណ្ដើរ៖ វាគឺជាការណែនាំជាជាងការស្នើសុំ ដូច្នេះសូមរក្សាវាទុកសម្រាប់ហាង និងប្រតិបត្តិការសាមញ្ញ។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| もう一度説明していただけませんか？ | Mō ichido setsumei shite itadakemasen ka? | តើអ្នកអាចពន្យល់វាម្តងទៀតបានទេ? |
| 写真を撮っていただけませんか？ | Shashin o totte itadakemasen ka? | តើអ្នកអាចថតរូបឱ្យពួកយើងបានទេ? |
| はい、いいですよ。 | Hai, ii desu yo. | បាទពិតណាស់។ |
| 明日までに送っていただけないでしょうか？ | Ashita made ni okutte itadakenai deshō ka? | តើអាចផ្ញើវានៅថ្ងៃស្អែកបានទេ? |
| すみません、今日はちょっと難しいです。 | Sumimasen, kyō wa chotto muzukashii desu. | សូមអភ័យទោស ថ្ងៃនេះពិបាកបន្តិច។ |
| កម្រិត | លំនាំ | ឧទាហរណ៍ | ប្រើវាជាមួយ |
|---|---|---|---|
| ធម្មតា។ | អ្នកគ្រូ? | 手伝ってくれる？ Tetsudatte kureru? | មិត្តភក្តិជិតស្និទ្ធនិងក្រុមគ្រួសារ |
| រួសរាយរាក់ទាក់ | te kuremasen ka | 手伝ってくれませんか。 Tetsudatte kuremasen ka? | មិត្តរួមការងារនិងមិត្តរួមថ្នាក់ |
| សុភាព ប្រយ័ត្ន | te moraemasen ka | 手伝ってもらえませんか。 Tetsudatte moraemasen ka? | មនុស្សដែលអ្នកស្គាល់ តែចង់ប្រយ័ត្ន |
| គួរឱ្យគោរព | te itadakemasen ka | 手伝っていただけませんか。 Tetsudatte itadakemasen ka? | គ្រូបង្រៀន អ្នកគ្រប់គ្រង បុគ្គលិក ជនចម្លែក |
| គួរឲ្យគោរពណាស់។ | te itadakenai deshō ka | 手伝っていただけないでしょうか。 Tetsudatte itadakenai deshō ka? | ការពេញចិត្តដ៏ធំពីថ្នាក់លើ ឬអតិថិជន |
រំពឹងថានឹងមានការឆ្លើយតបមួយក្នុងចំណោមការឆ្លើយតបពីរ។ បាទ ជាធម្មតាមកជា hai, ii desu yo ឬ hai, yorokonde, រីករាយ។ ការបដិសេធនឹងមិនមានពាក្យថាទេ; វានឹងស្តាប់ទៅដូចជា sumimasen, chotto, ឬ kyō wa muzukashii desu ហើយអ្នកគួរតែឮថាជាការធ្លាក់ចុះយ៉ាងរឹងមាំ ហើយអរគុណពួកគេយ៉ាងណាក៏ដោយ។
និយាយអរគុណជាមួយ kureru និង kudasaru
កិរិយាសព្ទផ្តល់ឱ្យក៏មានការដឹងគុណជប៉ុនផងដែរ។ ជាជាងការអរគុណនរណាម្នាក់សម្រាប់នាមមួយ វាគ្មិនអរគុណពួកគេសម្រាប់ te-form បូក kurete, te-form នៃ kureru និងសម្រាប់ថ្នាក់លើ kudasatte ដែលជា te-form នៃ kudasaru ។ Kite kurete arigatō អរគុណមិត្តម្នាក់ដែលបានមក; oshiete kudasatte arigatō gozaimasu អរគុណលោកគ្រូដែលបានពន្យល់។ កិរិយាស័ព្ទទិសដៅប្រាប់អ្នកស្តាប់ថាអ្នកបានឃើញសកម្មភាពជាការពេញចិត្តចំពោះអ្នកដែលជាចំណុចទាំងមូលនៃការដឹងគុណពួកគេ។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 来てくれてありがとう。 | Kite kurete arigatō. | អរគុណសម្រាប់ការចូលមក។ (ធម្មតា) |
| 手伝ってくれてありがとう。 | Tetsudatte kurete arigatō. | អរគុណសម្រាប់ការជួយ។ (ធម្មតា) |
| 教えてくださって、ありがとうございます。 | Oshiete kudasatte, arigatō gozaimasu. | សូមអរគុណចំពោះការពន្យល់នោះ។ |
| お時間をいただき、ありがとうございます。 | Ojikan o itadaki, arigatō gozaimasu. | សូមអរគុណសម្រាប់ពេលវេលារបស់អ្នក។ |
ទម្លាប់ដើម្បីធ្វើឱ្យទិសដៅដោយស្វ័យប្រវត្តិ
- និយាយកិរិយាសព្ទធម្មតាទាំងបីសម្រាប់វត្ថុមួយជារៀងរាល់ព្រឹក៖ hon o agemashita, hon o kuremashita, hon o moraimashita ហើយចង្អុលទៅខាងក្រៅ ឬខាងក្នុង ដូចដែលអ្នកនិយាយនីមួយៗ។
- ប្រាប់ឡើងវិញកាលពីម្សិលមិញជាមួយនឹងការពេញចិត្តចំនួនបី ដែលនីមួយៗប្រើ te kuremashita ឬ te moraimashita ហើយមិនដែលប្រើកិរិយាស័ព្ទទទេសម្រាប់ជំនួយដែលអ្នកបានទទួលនោះទេ។
- សរសេរឡើងវិញរាល់ការផ្តល់ជូនដែលអ្នកត្រូវបានល្បួងឱ្យបង្កើតជាមួយ te agemasu ជា mashō ka ហើយនិយាយកំណែទាំងពីរ ដូច្នេះអ្នកអាចលឺពីភាពខុសគ្នានៃសម្លេង។
- អនុវត្តជណ្តើរសំណើនៅលើកិរិយាស័ព្ទមួយពី tetsudatte kureru ទៅ tetsudatte itadakenai deshō ka រហូតដល់ទម្រង់អវិជ្ជមានគួរសមចេញមកដោយមិនឈប់។
- នៅក្នុងការសម្ដែងក្នុងសណ្ឋាគារ ឬកន្លែងធ្វើការ សូមថ្លែងអំណរគុណអ្នកដ៏ទៃជាមួយ te kudasatte យ៉ាងហោចណាស់ម្តង និងទទួលបានអ្វីមួយជាមួយ itadakimashita យ៉ាងហោចណាស់ម្តង បន្ទាប់មកពិនិត្យមើលរបាយការណ៍កែតម្រូវសម្រាប់ ageru ណាដែលចង្អុលផ្លូវខុស។