Päiväkirjan pitäminen japaniksi: päivittäinen kirjoitustapa

Miksi kolme riviä päivässä voittaa sivun viikossa

Sivu viikossa kuulostaa tuottavalta ja yleensä kuolee kuukaudessa. Se tarvitsee vapaan tunnin, sivun arvoisen aiheen ja tarpeeksi kielioppia täyttääkseen sen, ja sunnuntaina, kun jokin niistä puuttuu, ohitat, ja seuraavana sunnuntaina aukko tuntuu suuremmalta. Kolme riviä päivässä tarvitsee kolme minuuttia eikä aihetta ollenkaan, koska itse päivä on aihe. Tuotat menneisyyttä joka ilta, kohtaat samoja aika- ja tunnesanoja, kunnes ne lakkaavat tarvitsemasta ajattelua, etkä koskaan kohtaa tyhjää sivua.

Syynä on myös kieli. Suurin osa siitä, mitä haluat sanoa keskustelussa, on lyhyttä menneisyyden kerrontaa omasta päivästäsi: Kävin, söin, oli väsyttävää, huomenna. Lyhyt päivittäinen merkintä harjoittelee juuri sitä oman elämäsi sanastossa ilman oppikirjahahmoja. Pitkä viikoittainen essee pyrkii kurkottamaan kielioppia, jota ei vielä voi sanoa ääneen, mikä on hyvä kirjoituskäytäntö, mutta huono valmistautuminen puhumiseen.

Tavallinen muoto on päiväkirjarekisteri

Päiväkirja kirjoitetaan itsellesi, joten japanilaisissa päiväkirjoissa käytetään yleensä tavallista muotoa: datta deshitan sijaan, tabeta tabemashitan sijaan, tanoshikatta ilman desua sen jälkeen. Tämä on satunnaisen puheen ja useimpien kirjoitettujen japanin kielten ulkopuolisten kirjainten ja liiketoimien rekisteri, ja sen harjoitteleminen iltaisin tekee yksinkertaisen muodon konjugoinnin automaattiseksi tavalla, jota kieliopin harjoitukset eivät tee. Se on myös muoto, jolle pidempiä lauseita rakennetaan, sillä kedo, kara ja to omotta kaikki liittyvät siihen.

Jos pelkkä menneisyytesi on edelleen epäluotettava, kirjoita desu ja masu ensimmäiset pari viikkoa. Kohtelias versio ei ole päiväkirjassa väärä, se on yksinkertaisesti vähemmän tavallista, ja oikea kohtelias lause on arvokkaampi kuin arvattu satunnainen lause. Alla olevat parit näyttävät saman rivin molemmissa rekistereissä; tavallinen muoto on merkitty satunnaiseksi, joten voit nähdä muutoksen jokaisen lauseen lopussa.

Kolmirivinen luuranko

Jokaisella työllä on samat kolme tehtävää. Rivi yksi kertoo, mitä tapahtui, menneisyydessä, aikasanalla, jos sinulla on sellainen. Rivi kaksi kertoo miltä se tuntui käyttämällä menneisyyden muotoista adjektiivia tai lyhyttä tunneilmausta. Rivi kolme sanoo yhden asian huomiselle, alkaen ashita wa:sta. Luuranko on suunnittelultaan tylsä; tylsyys tekee sen mahdolliseksi kello 11 yöllä. Kun kolme riviä ovat automaattisia, aloitat niiden yhdistämisen, ja siinä kielioppi kasvaa.

Huomaa, että rivillä kolme käytetään tavallista nykyaikaa suunnitelmassa, ja näin japanilainen yleensä ilmaisee yksinkertaisen tarkoituksen. Voit myös kirjoittaa ashita wa hayaku neru tsumori, aion nukkua aikaisin, tai ashita wa yasumitai, haluan levätä, kun tarkoitus on pehmeämpi. Pidä suunnitelma pienenä ja tarkistettavissa; huominen voi sitten alkaa sanomalla, teitkö sen.

Päiväkirjan lausemallit

Kymmenen mallia kattavat kuukauden merkinnät. Lisää yksi uusi rivi aktiiviseen sarjaasi joka viikko sen sijaan, että yrität käyttää niitä kaikkia kerralla, ja kun kuvio tuntuu helpolta, poista se huomiostasi ja anna sen ilmestyä itsestään. Te-muotoinen rivi sekä kedo- ja kararivit muuttavat lauseluettelon kappaleeksi, johon palataan myöhempi lauseiden yhdistämistä käsittelevä osio.

Aika ja tunnesanat, jotka palaavat joka viikko

Päiväkirjassa käytetään pientä sanastoa kerta toisensa jälkeen, ja se toisto on tärkeintä. Aikasanat ankkuriviiva yksi: kesa, tänä aamuna; hiruyasumi, lounastauko; shigoto no ato, töiden jälkeen; yoru, illalla; hisashiburi ni, ensimmäistä kertaa vähään aikaan. Tunnesanat täyttävät rivin kaksi, ja hyödylliset sanat ylittävät tanoshikattan. Itseensä turhautunut Kuyashikatta, hotto shita, helpottunut ja kimochi yokatta, miellyttävä, esiintyvät jatkuvasti oikeissa japanilaisissa päiväkirjoissa ja harvoin oppikirjoissa.

Yksittäisistä lauseista toisiinsa liittyviin lauseisiin

Viikon tai kahden kolmen erillisen lauseen jälkeen liitä niistä kaksi. Kedo liittyy kontrastiin: isogashikatta kedo, tanoshikatta, se oli kiireistä mutta hauskaa. Kara yhdistää syyn tulokseen: ame datta kara, eli ni ita, satoi, joten jäin sisään. Sorekara aloittaa uuden lauseen, joka jatkaa sarjaa: kaimono ni itta, sorekara kafe de hon o yonda. Nämä kolme liitintä tekevät suurimman osan työstä puhutussa kerronnassa, ja koska ne kiinnittyvät tavalliseen muotoon, voit harjoitella niitä päiväkirjassa ilman yleisöä.

Älä ketjuta enempää kuin kaksi liitintä aluksi yhteen lauseeseen. Oppilaat, jotka löytävät kedon ja karan, tuottavat yleensä lauseita, joissa on kolme lausetta ja kadonnut verbi lopussa. Kaksi lauseketta, yksi liitin, piste. Kun se on helppoa, salli yksi lause päivässä kedon ja karan kanssa yhdessä ja tarkista seuraavana aamuna, että viimeinen verbi on edelleen samaa mieltä mitä tarkoitit.

Viikko mallimerkintöjä

Tässä on yksi tavallinen viikko kirjoitettuna luurankoon, tavallisessa muodossa. Mikään kirjoituksista ei ole kiinnostava, ja se on standardi, johon pyritään: rehellinen, lyhyt ja viimeistelty. Jokainen rivi on kolmen lauseen täydellinen syöttö. Lue niistä muoto ja huomaa sitten kuinka usein samat sanat palaavat ja kuinka keskiviikon ja sunnuntain merkinnät liittyvät jo lauseisiin kedon, karan ja sorekaran kanssa.

Sunnuntain kolmas rivi, ashita kara mata ganbaru, on varastopäiväkirjapääte ja hyödyllinen: se sulkee viikon ja aloittaa maanantain. Lauantain genki sō de anshin shita näyttää te-muodolla syihin kiinnittyneen tunteen, joka on seuraava askel kedon ja karan jälkeen. Kopioi minkä tahansa päivääsi vastaavan merkinnän muoto ja muuta substantiivit.

Lue eilinen kirjoitus ääneen huomenna

Päiväkirjamerkintä on pieni tarina omasta elämästäsi, mikä tekee siitä parhaan mahdollisen puhemateriaalin: tiedät sisällön, valitsit sanat ja se tapahtui. Lue seuraavana päivänä teksti ääneen opettajalle ja kysy, kuulostaako se luonnolliselta. AI Senseille lukeminen 3D-luokkahuoneessa toimii hyvin tähän, koska voit tehdä sen joka ikinen päivä, opettaja kysyy luonnollista seurantaa ja istuntoraportti listaa jälkeenpäin korjaukset yhteen paikkaan muistisi sijaan.

Vaihda kohteliaaseen muotoon puhuessasi, koska puhut opettajalle: tabeta muuttuu tabemashitaksi ja päiväkirjan yksinkertaisesta muodosta tulee konjugaatiokäytäntö päinvastoin. Kysy yhdestä rivistä, älä kaikista kolmesta, ja toista korjattu versio ääneen kahdesti ennen kuin jatkat. Opettajan vastaus sisältää usein luonnollisemman verbin, kuten tabe ni ikimashita eikä tabemashita, ja tämä lause menee suoraan sanapankkiin.

Rakenna sanapankki omista merkinnöistäsi

Korjaukset ja sanat, jotka sinun piti etsiä, ovat arvokkaampia kuin mikään taajuusluettelo, koska ne ovat sanoja, joita elämäsi todella tarvitsee. Pidä muistikirjan takana sivu tai yksinkertainen luettelo puhelimessasi ja lisää siihen vain omista merkinnöistäsi. Jokainen kohde saa sanan, lauseen, jossa sitä käytit, ja korjatun version, jos sellainen oli. Tarkista sivu kerran viikossa lukemalla lauseet ääneen, älä testaamalla yksittäisiä sanoja.

• Lisää sana vain, jos tarvitsit sitä merkintää varten; älä tuo luetteloita muualta.
• Kirjoita koko lause, ei vain sanaa, jotta partikkeli ja verbi kulkevat sen mukana.
• Merkitse opettajan korjaukset symbolilla, jotta näet, mitkä sanat ovat tulleet palautteesta.
• Kirjoita kerran viikossa yksi merkintä, jossa käytetään kolmea sanaa pankista tarkoituksella.
• Sulje sana sen jälkeen, kun se esiintyy kolmessa merkinnässä ilman vaivaa.

Kolmenkymmenen päivän suunnitelma

Suunnitelma lisää yhden vaatimuksen joka viides päivä eikä koskaan poista luurankoa. Jos unohdat yhden päivän, kirjoita seuraavan päivän merkintä normaalisti äläkä kirjoita kahta; kiinniottaminen on kuinka viikoittaiset esseet kuolevat, eikä päiväkirja saa koskaan kantaa velkaa. Kolmanneksikymmeneksi päiväksi olet kirjoittanut yhdeksänkymmentä lausetta omasta elämästäsi, lukenut suurimman osan niistä ääneen ja koonnut sanapankin, jota mikään oppikirja ei olisi voinut ennustaa.

Kolmenkymmenen päivän jälkeen säilytä kolme riviä ja anna merkintöjen kasvaa vain silloin, kun he haluavat. Jotkut oppijat siirtyvät viidelle riville, jotkut lisäävät viikoittain pidemmän merkinnän päivittäisen kolmen päälle ja jotkut pysyvät kolmella vuoden ajan. Kaikki nuo toimivat; versio, joka epäonnistuu, on se, joka tekee jokaisesta yöstä pidemmän kuin edellisenä iltana.

Virheitä, jotka tappavat tavan

• Kirjoita ensin omalla kielelläsi ja käännä se, mikä tuottaa kielioppia, jota et vielä osaa sanoa.
• Sekoitetaan yksinkertaisia ​​ja kohteliaita muotoja yhden merkinnän sisällä; valitse yksi ja säilytä se koko kuukauden ajan.
• Tanoshikattan kirjoittaminen joka ilta; kiellä se viikoksi ja löydä todellinen tunne.
• Ohita kolme päivää ja kirjoitat sitten sivun kiinni; kirjoita päivän kolme riviä ja siirry eteenpäin.
• Älä koskaan lue vanhoja merkintöjä uudelleen; kerran kuukaudessa lue ensimmäinen viikko ääneen ja nauti kuinka helppoa siitä on tullut.
• Odotetaan, kunnes tiedät tarpeeksi kanjia; kirjoita kanaksi nyt ja lisää kanjit oppiessasi niitä.