Mitä viisi tasoa edustavat jokapäiväisessä mielessä
| Taso | Karkeasti edustaa | Mitä oppija yleensä voi tehdä |
|---|---|---|
| N5 | Ensimmäinen jalansija | Lukee kanaa ja pientä peruskanjisarjaa ja seuraa hidasta, selkeästi puhuttua keskustelua ostoksista, ajasta ja päivittäisistä rutiineista |
| N4 | Arjen perusasiat | Lukee lyhyitä kohtia tutuista aiheista ja saa kiinni hitaiden jokapäiväisten keskustelujen pääkohdat, kun puhuja on kärsivällinen |
| N3 | Silta | Lukee vaivalla arjen ilmoituksia ja lyhyitä uutisjuttuja ja seuraa lähes luonnollista keskustelua tutuista aiheista, kun konteksti auttaa |
| N2 | Työmukavuus | Lukee artikkeleita ja kommentteja yleisistä aiheista ja seuraa uutisia ja useimpia työpaikan kuunteluita aiheista, jotka eivät kuulu kapeaan erikoisalaan |
| N1 | Laaja ja abstrakti | Lukee loogisesti monimutkaisia tai abstrakteja kirjoituksia monilta aloilta ja seuraa nopeaa jäsenneltyä puhetta, kuten luentoja ja tiedotustilaisuuksia |
Jokaisessa kuvauksessa lukee tai seuraa, koska monivalintapaperi voi nähdä tunnistamisen. Kukaan heistä ei sano, että hän keskustelee, selittää ongelmaa kollegalle tai neuvottele määräajasta. Se on pätevyyden rehellinen raja: se mittaa sitä, mitä tulee sisään, ei sitä, mitä tulee ulos. Valitse tasosi, jonka tunnistat, ja lisää sitten puheharjoituksia tarkoituksella, tai nämä kaksi kykyä ajautuvat erilleen ja todistus alkaa kuvailla jotakuta, jota et ole.
Testaa itseäsi todisteilla ennemmin kuin tunteella
Melkein jokainen väärälle tasolle ilmoittautuva oppilas valitsi sen tunteesta, ja tunne rakentui hyvistä päivistä: vahva viikko sanavarastoa, draama, jonka he puoliksi ymmärsivät, opettaja oli ystävällinen. Tunteet kertovat parhaista tunteistasi. Kolme konkreettista tarkastusta, jotka tehdään yhdeltä istumalta tavallisena väsyneenä iltana, kertovat yli kuukauden mittaiset itsearviointitestit, ja yhdessä ne kestävät noin tunnin.
- Sivu tasolle sopivaa tekstiä: lue yksi kokonainen sivu normaalinopeudella ja merkitse jokainen pysähtymispaikka.
- Kuuntelunäyte: toista yksi leike kerran täydellä nopeudella, ilman käsikirjoitusta ja taukoa, ja kerro sitten yhdellä lauseella, mitä tapahtui.
- Kieliopin tarkistuslista: käsittele kyseisen tason kielioppiluetteloa ja merkitse jokainen tuotettu, tunnistettava tai tyhjä piste.
- Tee kaikki kolme arki-iltana töiden jälkeen, älä kirkkaana sunnuntaiaamuna, kun olet tuoreena.
- Toista samat kolme tarkistusta kuukauden kuluttua uudella materiaalilla ja vertaile, jotta mittaat liikettä mielialan sijaan.
Kuinka lukea omia tuloksiasi
| Mitä itsetarkastuksessa tapahtui | Todennäköinen tuomio | Mitä tehdä seuraavaksi |
|---|---|---|
| Pysäytit kerran tai kahdesti kappaleessa ja ymmärsit äänen ytimen | Se taso on käsillä | Rekisteröidy siihen ja käytä kuukausia nopeuteen, älä uuteen materiaaliin |
| Luit sivun hyvin, mutta suurin osa äänistä jäi sinulta paitsi | Sulje, yhdellä heikolla osalla | Rekisteröidy ja tee kuuntelemisesta jokapäiväinen tapa tästä viikosta lähtien |
| Tarvitset sanakirjan melkein joka lauseeseen | Liian pitkä venytys tälle istumiselle | Ota taso alta ja ohita se puhtaasti |
| Suurin osa kielioppikohdista oli tyhjiä | Tunnustus ei ole vielä muodostunut | Pudota taso tai siirrä istumaasi yhden kierroksen verran taaksepäin |
| Kaikki tuntui helpolta ja lopetit aikaisin | Alitat itseäsi | Suorita sama tarkistus yllä olevalla tasolla ennen kuin teet päätöksen |
Epämiellyttävä rivi on kolmas. Oppilaat, jotka täyttävät sen, ilmoittautuvat usein joka tapauksessa, koska kokeeseen on vielä kuukausia ja että he korjaavat eron. Joskus se toimii. Useimmiten aukko muodostuu sanaston määrästä, joka sulkeutuu hitaasti eikä sitä voida kiirehtiä viimeisen kahden viikon aikana. Jos kaksi kolmesta shekistäsi osuu kyseiselle riville, alla oleva taso ei ole vetäytyminen, se on suunnitelma.
Mitä tentti oikeastaan mittaa
Istunto jakautuu yleensä kielitaitoon, joka kattaa sanaston ja kieliopin, lukemisen ja kuuntelemisen. Kaikki on monivalintavaihtoehtoja. Ei ole osiota, johon kirjoitat oman lauseesi, eikä mitään, mitä sanot ääneen, koskaan arvioida. Tällä muodolla on valinnallesi kaksi seurausta. Laaja passiivinen sanavarasto merkitsee muutakin kuin sujuvaa suuta, ja läpäistäväsi taso on eri mitta kuin taso, jolla pystyt puhumaan.
Osioiden ajoitukset, osien yhdistämistapa ja pisteytysalueet vaihtelevat eri tasoilla ja voivat vaihdella istuntojen välillä, joten vahvista nykyinen rakenne virallisella JLPT-sivustolla sen sijaan, että luotat mihinkään blogiin, tämä mukaan lukien, pienellä painetulla tekstillä. Asian muoto ei muutu: tunnistus, aikapaineen alaisena, paperilla, ilman kunniaa lauseesta, jonka olisit sanonut.
Asiaa korkeammalle tasolle
- Määräaika, joka ei siirry: hakemus, koulutyö tai tiedosto, joka nimeää tason tiettyyn päivämäärään mennessä.
- Sinulla on jo alla oleva taso ja muuten osallistuisit kokeeseen, jonka olet osoittanut läpäiseväsi.
- Korkeamman tason aineisto on joka tapauksessa sitä, mitä opiskelet, joten tentti yksinkertaisesti asettaa tahdin.
- Kova tavoite muuttaa tapasi viettää iltasi tavalla, jota mukava ei koskaan tee.
- Menetät mieluummin niukasti korkeammalla tasolla kuin ohitat helposti tasolla, jota kukaan ei sinulta pyytänyt.
Asia alemman tason ottamiseen
On olemassa hiljaisempi argumentti, jonka kunnianhimoiset oppijat kuulevat harvoin. Puhdas passi antaa perustan, jolle rakentaa, ja tuloksen, jonka voit laittaa lomakkeelle nyt sen sijaan, että se saapuisi kuukausia myöhemmin. Se myös suojaa motivaatiotasi. Läheltä piti -tilanne tasolla, jota et koskaan ollut lähellä, opettaa sinulle hyvin vähän, koska virheet leviävät ohuesti materiaaliin, jota et ollut vielä tavannut kunnolla.
Alempi taso on myös oikea, kun yksi heikko osa uppoaa sinut. Istuminen vaatii yleensä vähimmäismäärän kustakin osiosta sekä kokonaissumman, joten varma lukija, jolla on heikko kuuntelu, voi menettää yksinkuuntelun, kun taas muu paperi menee hyvin. Jos yksi osa itsetarkastuksesta oli paljon heikompi kuin muut, istuminen tasolla, jonka voit ohittaa korjauksen aikana, on järkevä vuoden käyttö.
Valinta määräajan mukaan
Laske istunnosta taaksepäin eikä eteenpäin tästä päivästä. Ilmoittautuminen päättyy yleensä kuukausia ennen tenttiä ja tulokset saapuvat viikkoja sen jälkeen, joten todellinen päätöspäivä on aikaisempi kuin tenttipäivä ja varsinainen maaliviiva myöhemmin. Jos tarvitset todistuksen tiettyyn kuukauteen mennessä, käy läpi tulokset, tentti ja ilmoittautuminen, ja tämän vuoden valinta osoittautuu usein kapeammaksi kuin miltä se näytti.
Ole sitten rehellinen siltä väliltä. Laske ne, jotka todella säilytät, älä niitä, jotka kalenteri näyttää: vähennä työmurska, matka, perheviikko. Taso, jonka voit saavuttaa kahdellatoista selkeällä viikolla, voi olla väärä taso seitsemällä todellisella viikolla. On paljon helpompaa siirtää tasoasi kuin siirtää elämääsi.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 十二月にN3を受けます。 | Jūnigatsu ni N3 o ukemasu. | Otan N3:n joulukuussa. |
| どのレベルを受けるか迷っています。 | Dono reberu o ukeru ka mayotte imasu. | En osaa päättää minkä tason valitsen. |
| 今年はN4に挑戦します。 | Kotoshi wa N4 ni chōsen shimasu. | Tänä vuonna aion kokeilla N4:ää. |
| まだ申し込んでいません。 | Mada mōshikonde imasen. | En ole vielä hakenut. |
| 申し込みはいつまでですか? | Mōshikomi wa itsu made desu ka? | Milloin ilmoittautuminen sulkeutuu? |
| N3とN2のどちらがいいと思いますか? | N3 to N2 no dochira ga ii to omoimasu ka? | Kumpi on mielestäsi parempi, N3 vai N2? |
| 私にはまだ早いかもしれません。 | Watashi ni wa mada hayai kamo shiremasen. | Saattaa olla vielä liian aikaista minulle. |
| 一つ上のレベルを受けてみます。 | Hitotsu ue no reberu o ukete mimasu. | Kokeilen yllä olevaa tasoa. |
Opettaja vastaa tavallisesti kuudenteen riviin kysymyksellä mieluummin kuin mielipiteellä, useimmiten 模試を受けましたか (moshi o ukemashita ka), mikä tarkoittaa, oletko suorittanut pilakokeen. Pidä vastaus valmiina, sillä ennen kuin teet niin, kaikki saamasi neuvot ovat arvauksia sinusta. Seitsemäs rivi kannattaa oppia kokonaisena lauseena: sen avulla voit ilmaista epäilyksen hylkäämättä suunnitelmaa, mikä on juuri se asema, jossa useimmat oppijat ovat kolmen kuukauden kuluttua.
Valinta tarkoituksen mukaan
Jos syy on työ, lue ilmoitus keskustelupalstan sijaan. Japania käyttävät roolit nimeävät usein tason kirjallisesti ja rekrytoijat käyttävät sitä suodattimena, joten nimetty taso on se, jolla istutaan. Muista, että itse haastattelu puhutaan. Sertifikaatti, joka päästää huoneeseen sisälle jäätyvän suun kanssa, on kallis yhdistelmä, joten valmistaudu keskusteluun erillisenä projektina, jossa on oma harjoitusaika.
Jos syynä on maahanmuuttopaperityö, säännöt ovat tarkkoja ja ne muuttuvat. Jotkut asuinpaikka- ja pistepohjaiset reitit antavat tunnustusta japanilaisista kyvyistä, yleensä ylemmillä tasoilla, ja tarkka sanamuoto on tärkeämpi kuin se, mitä ystävä muistaa. Tarkista nykyiset vaatimukset tiedostosi arvioivalta viranomaiselta ja vahvista kokeen tiedot virallisella JLPT-sivustolla, ennen kuin rakennat suunnitelman jonkun kaksi vuotta sitten mainitsemalle tasolle.
Jos syy on henkilökohtainen, valitse taso, jolla jatkat opiskelua. Testipäivä on sitoumusväline, ja suurin osa sen arvosta on strukturoidut kuukaudet, jotka se ostaa sinulle, eikä paperi lopussa. Siinä tapauksessa paras taso on yleensä askeleen mukavan ohi: tarpeeksi lähellä päästäkseen tasaisella työllä, tarpeeksi pitkälle, jotta et voi ajautua läpi syksyn ja silti odottaa ohittavan.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 仕事でN2が必要ですか? | Shigoto de N2 ga hitsuyō desu ka? | Vaaditaanko N2 työhön? |
| 応募条件にN2以上と書いてあります。 | Ōbo jōken ni N2 ijō to kaite arimasu. | Vaatimukset sanovat N2 tai enemmän. |
| 資格を持っていると有利ですか? | Shikaku o motte iru to yūri desu ka? | Auttaako tutkinnon omistaminen? |
| 面接は日本語でしますか? | Mensetsu wa Nihongo de shimasu ka? | Onko haastattelu japaniksi? |
| 証明書はいつ届きますか? | Shōmeisho wa itsu todokimasu ka? | Milloin todistus tulee? |
| 合格すれば、応募できます。 | Gōkaku sureba, ōbo dekimasu. | Jos onnistun, voin hakea. |
Toinen rivi kopioidaan itse mainoksesta, vaihtamalla sen nimeämän tason mukaan, koska sanan takaisin lainaus osoittaa, että olet lukenut sen. Odota vastausta そうですね、N2があると安心です (sō desu ne, N2 ga aru to anshin desu), eli kyllä, N2 saa ihmiset rentoutumaan. Huomaa suojaus: jopa rekrytointipäällikkö kohtelee tasoa vakuutuksena eikä todisteena, joka kertoo kuinka haastattelusta päätetään.
Kun istut kahden tason välissä
Useimmat oppijat viettävät suurimman osan ajastaan kahden tason välillä, joten tämä on normaali tapaus pikemminkin kuin erityinen tapaus. Käytä katkaisijoita järjestyksessä. Kiinteä määräaika voittaa mieltymyksen. Heikko osio voittaa vahvan, koska osat yleensä arvostellaan sekä erikseen että yhdessä. Ja opiskeluaika, jonka voit rehellisesti luvata, päihittää molempia, sillä iltaihin rakennettu suunnitelma, jota et itse pidä, ei ole suunnitelma.
Jos kaikki kolme ovat neutraaleja, istu yksi ajastettu pilkka korkeammalle tasolle ja anna sen päättää. Tunti todellista todistetta päättää väittelyn nopeammin kuin kaksi viikkoa sen miettimistä. Se auttaa myös keskustelemaan päätöksestä jonkun kanssa japaniksi: selittäminen, miksi valitset tason, pakottaa päättelyn julkisuuteen ja se toistaa kysymyksiä, joita opettaja tai kollega sinulle joka tapauksessa kysyy.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 読むのは得意ですが、聞くのは苦手です。 | Yomu no wa tokui desu ga, kiku no wa nigate desu. | Olen hyvä lukemaan, mutta heikko kuuntelemaan. |
| 日常会話は少し分かります。 | Nichijō kaiwa wa sukoshi wakarimasu. | Ymmärrän vähän jokapäiväistä keskustelua. |
| 文法はだいたい分かります。 | Bunpō wa daitai wakarimasu. | Ymmärrän suurimman osan kielioppista. |
| 漢字が一番難しいです。 | Kanji ga ichiban muzukashii desu. | Kanji on minulle vaikein osa. |
| 半分ぐらい分かりました。 | Hanbun gurai wakarimashita. | Ymmärsin noin puolet. |
| 時間が足りませんでした。 | Jikan ga tarimasen deshita. | Minulta loppui aika. |
| 模試を受けてから決めます。 | Moshi o ukete kara kimemasu. | Päätän sen jälkeen, kun olen käynyt valekokeen. |
| どちらのレベルが合っていますか? | Dochira no reberu ga atte imasu ka? | Mikä taso sopii minulle? |
| 先生に相談してもいいですか? | Sensei ni sōdan shite mo ii desu ka? | Saanko kysyä neuvoasi, sensei? |
| 無理をしないほうがいいですよ。 | Muri o shinai hō ga ii desu yo. | Sinun olisi parempi, ettet paina itseäsi liikaa. |
Ensimmäinen rivi on tämän oppaan hyödyllisin lause, koska se nimeää osan eikä tason ja näin opettajat ajattelevat. Viimeinen rivi on vastaus, jonka kuulet mieluummin kuin sanot; ota se neuvona, älä epäilynä sinua kohtaan. Jos haluat seitsemännen rivin rento version ystävien kesken, jätä kohtelias loppu: 模試を受けてから決める (moshi o ukete kara kimeru).
Uudelleenotto menettämättä vuotta
Epäonnistunut istunto on dataa, ei tuomio. Tulosten erittely kertoo, mikä osio pettää, mikä on hyödyllisempää kuin pelkkä passi olisi ollut, koska se osoittaa mihin seuraavien kuukausien pitäisi mennä. Virhe on rekisteröityä välittömästi uudelleen ja toistaa sama valmistelu, koska sama valmistelu tuottaa useimmiten saman tuloksen paremmalla käsialalla kalenterissa.
Istuntoja pidetään useammin kuin kerran vuodessa monissa paikoissa, tosin ei kaikkialla eikä kaikilla tasoilla, joten tarkista, mitä oma kaupunkisi todella tarjoaa, ennen kuin suunnittelet uudelleenottelua. Jos seuraava istunto on lähellä, korjaa yksi osa mieluummin kuin kaikki. Jos se on kaukana, käytä tilaa sille kyvylle, jota tentti ei koskaan mittaa, koska vuosi, joka kuluu vain kielioppiluetteloiden lukemiseen, on vuosi, joka kuluu puhumatta.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 残念ながら、不合格でした。 | Zannen nagara, fugōkaku deshita. | Valitettavasti en läpäissyt. |
| 聴解の点が足りませんでした。 | Chōkai no ten ga tarimasen deshita. | Kuuntelupisteeni jäi alle. |
| 次回もう一度受けます。 | Jikai mō ichido ukemasu. | Otan sen vielä kerran ensi kerralla. |
| 今度は準備の仕方を変えます。 | Kondo wa junbi no shikata o kaemasu. | Tällä kertaa muutan valmistautumistani. |
| 合格しました。 | Gōkaku shimashita. | ohitin. |
| おめでとうございます。 | Omedetō gozaimasu. | Onnittelut. |
| 一年で二つのレベルは大変です。 | Ichinen de futatsu no reberu wa taihen desu. | Kaksi tasoa yhdessä vuodessa on vaikeaa. |

