Halol xarajat
Yapon tili odatda ingliz tilida so'zlashuvchi uchun eng uzoq vaqt o'rganiladigan tillar bilan birlashtirilgan va u ko'pchilik o'ylagan sababga ko'ra bo'lmasa ham, bu obro'ga loyiqdir. Grammatika barokko emas. Grammatik jins yo'q, ko'plik kelishigi yo'q, otlarda hech qanday holat tugamaydi va fe'llar ikkita sinf va ikkita tartibsizlikni bilganingizdan so'ng ajoyib muntazamlik bilan birlashadi. Ko'pgina o'quvchilar asosiy grammatikani frantsuz tiliga qaraganda ancha tartibli deb bilishadi.
Narx boshqa ikkita joyda o'tiradi. Birinchisi, yozuv tizimi: ikkita bo'g'inni bir necha hafta ichida o'rganishingiz mumkin, har biri bir necha o'qishga ega bo'lgan bir necha ming belgidan iborat bo'lib, bu siz hal qiladigan to'siq emas, balki ko'p yillik fon vazifasidir. Ikkinchisi - masofa. So'z tartibi teskari, mavzu ko'pincha yo'q, xushmuomalalik ixtiyoriy emas, balki grammatikdir va ma'nosi o'zgargan so'zlardan tashqari ingliz tiliga deyarli hech qanday lug'at berilmaydi.
Bu masofa nom berishga arziydigan amaliy natijaga ega. Ispan tilida siz taxmin qilishingiz va to'g'ri bo'lishingiz mumkin; yapon tilida, birinchi bir necha oy ichida siz hech narsani taxmin qila olmaysiz. Hech narsa bepul emas, shuning uchun siz shunchalik qattiq mehnat qilsangiz ham, erta rivojlanish Evropa tiliga qaraganda sekinroq bo'ladi. Chiqib ketgan o'quvchilar, odatda, keyinroq emas, balki o'sha vaqt ichida chiqib ketishadi.
Halol qaytib keladi
Ish - bu odamlar birinchi navbatda so'ragan qaytishdir va u haqiqiy, ammo shartli. Yaponiyada bajariladigan ishlar yoki yapon hamkasblari, mijozlari yoki yetkazib beruvchilari bilan doimiy aloqada bo'lgan ishlar uchun yapon tili eng muhim hisoblanadi, bunda ish joyining ichki tili yapon va ingliz tillari bundan mustasno. Vaqti-vaqti bilan Yaponiyaga tegadigan global rollarda til talab emas, balki yoqimli qo'shimcha hisoblanadi va siz to'g'ridan-to'g'ri ish beruvchidan ma'lum bir rol uchun qaysi daraja kerakligini so'rashingiz kerak.
Boshqa daromadlar kamroq o'lchanadi va ko'p odamlar uchun kattaroqdir. Yaponiya bo‘ylab sayohat, agar siz savol berib, javobni tushunsangiz, xarakterni butunlay o‘zgartiradi: siz inglizcha menyusi bo‘lmagan joylarda ovqatlanasiz, sotib olgan narsangizni yaratgan odam bilan gaplashasiz, kichik shaharchalar esa manzara bo‘lishni to‘xtatadi. Asl nusxadagi media siz va ish o'rtasidagi talqin qatlamini olib tashlaydi. Do'stlikni hech qachon sizning tilingizda o'tkazmoqchi bo'lmagan odamlar bilan munosabatlar mumkin bo'ladi.
Keyin kognitiv zavq bor, bu tasalli mukofoti emas. Yaponcha fikrni boshqacha tartibga soladi, mavzu emas, balki mavzuni belgilaydi, aniq bo'lgan narsalarni qoldirib, ijtimoiy masofani fe'lning o'ziga kodlaydi. Uni o'rganish siz o'ylagan gapni o'z ichiga olishi kerak bo'lgan narsalarni tartibga soladi. Ba'zi odamlar buni yillar davomida juda yoqimli deb bilishadi va ular uchun qaytish hech qanday asosga muhtoj emas.
Har bir maqsad sizga nimani sotib oladi
| Sizning maqsadingiz | Haqiqiy to'lov | Unga kerak bo'lgan daraja |
|---|---|---|
| Yaponiyada ikki haftalik ta'til | Issiqroq muloqot, yaxshiroq ovqatlanish, kamroq noto'g'ri poezdlar | Asosiy iboralar va raqamlar |
| Yaponiyada ish vizasi bilan yashash | Tarjimonsiz kundalik hayot; ishdan tashqari do'stlik | Qattiq suhbat, yillar davomida o'sib boradi |
| Yapon tilidagi ish joyida ishlash | Yig'ilishlar, telefon qo'ng'iroqlari, atrofingizda dam olayotgan hamkasblar | Yuqori, shu jumladan faxriy registr |
| Anime, o'yinlar, romanlar asl nusxada | Hazillar, so'z o'yini va subtitrlar tekislanadi | Keng so'z boyligi, og'ir o'qish |
| Yaponiyalik sherikning oilasi | Ingliz tilini bilmaydigan odamlar bilan haqiqiy munosabatlar | Suhbat va tinglash qobiliyati |
| Faqat intellektual qiziqish | Til qanday ishlashini qayta tashkil etilgan tuyg'u | Har qanday daraja; zavq erta boshlanadi |
| Yaponiyadan tashqarida rezyumega qator qo'shish | O'z-o'zidan juda oz | Shu sababli bunga arzimaydi |
Eng muhimi, pastki qator. Yapon tili dekorativ malaka sifatida, hech qanday aloqa va undan foydalanish rejasi yo'q, ishonchli tarzda umidsizlikka tushadigan versiyadir, chunki til ishlatilmasdan parchalanadi va yarim esda qolgan yil hech kimni hayratda qoldirmaydi. Ushbu jadvaldagi boshqa har bir qator yapon tilida so'zlashuvchilar yoki yapon materiali bilan muayyan turdagi aloqa orqali olinadi.
Birinchi e'tiroz: mashina tarjimasi hozir yaxshi
Bu e'tiroz qisman to'g'ri va bahslashishdan ko'ra tan olinishi kerak. Til to‘sig‘i bo‘yicha ma’lumot olish uchun tarjima vositalari juda yaxshi va takomillashmoqda va kimgadir menyuni o‘qish, shaklga amal qilish yoki poyezd e’lonini tushunish uchun yapon tilini o‘rganishi kerakligini aytish insofsizlik bo‘ladi. Agar ma'lumot uzatish sizga kerak bo'lsa, unga uch yil sarflamang.
Ammo suhbat - bu ma'lumot uzatish emas. Ikki kishi o'rtasida ushlab turilgan telefon o'zaro ta'sirni o'zgartiradi: u har bir burilishda pauza qo'shadi, bir kishini qurilma operatori qiladi va do'stlik aslida yuzaga keladigan kichik rejasiz so'zlarni xushmuomalalik bilan yopadi. To'rt kishi bir-biri bilan gaplashayotgan stolga ergashmaydi. U to'g'ri vaqtda kula olmaydi.
Odamlar eshitadigan narsa ham bor. Biror kishi bilan o'z tilida gaplashsangiz, hatto yomon bo'lsa ham, siz muammoga duch kelganingizni bildiradi va bu xabar tarjima ilovasi orqali mavjud emas. Xususan, Yaponiyada nomukammal urinish odatda sabrsizlik bilan emas, balki iliqlik bilan kutib olinadi. Tarjima muammoingizni hal qiladi; gapirish sizning oldingizda turgan odam bilan turishingizni o'zgartiradi.
Ikkinchi e'tiroz: aholi kamayib bormoqda
To'g'ri, Yaponiya aholisi kamayib, qarib bormoqda va har kim o'ttiz yillik pul tikayotgan bo'lsa, buni hisobga olishi kerak. Kichikroq aholi hali ham juda ko'p bo'lib, yuqori darajada rivojlangan iqtisodiyotda to'plangan, o'z chegaralaridan uzoqroqda eksport qiladigan madaniyat va yopilish o'rniga chet eldan kelgan ishchilar uchun faol ravishda ochilgan mehnat bozori.
Shaxsiy o'quvchi uchun arifmetika ko'pincha boshqa yo'l bilan ishlaydi. Ishchilarga muhtoj bo'lgan mamlakatda kam odam til o'rganadi, bu ulardan biri bo'lish qadr-qimmatini qulashdan ko'ra ushlab turishini anglatadi. Va demografik dalillar iqtisodiyotga hech qanday aloqasi bo'lmagan daromadlar haqida hech narsa aytmaydi: do'stlik, sayohat, kitoblar, siz turmush qurgan oila. Ular populyatsiya egri chizig'iga bog'liq emas.
E'tirozning adolatli versiyasi torroq. Agar yapon tilini o'rganishingizning barcha sababi kelajakdagi ish talabi haqidagi prognoz bo'lsa, unda har qanday prognoz chayqaladi va siz mo'rt motivatsiyani tanladingiz, bu raqamlar qaysi tomonga siljishidan qat'i nazar, muammo. Muayyan ish beruvchi yoki sohaga bugungi kunda nima kerakligini tasdiqlang, o'rniga trend chizig'idan fikr yuriting.
Bir yillik halol yarim kunlik o'qish nimani sotib oladi
Ko'p kunlarda qirq besh daqiqani o'ylab ko'ring, so'z boyligi, grammatika va haqiqiy nutq amaliyoti o'rtasida bo'ling, hayot sodir bo'lganligi sababli bir necha hafta o'tkazib yuborilgan. Ko'pchilik ishlaydigan kattalar buni ushlab turishi mumkin va bu haqiqatan ham foydali joyga erishish uchun etarli. Siz kundalik tranzaktsiyalarni ishonchli boshqarasiz, tanish mavzular haqida sekin suhbat qurasiz va kana va kanjining boshlang'ich to'plamini o'qiysiz.
Siz ravon gapira olmaysiz va boshqacha va'da bergan har bir kishi nimanidir sotadi. Ikki ona tilida so'zlashuvchilar o'rtasidagi tezkor suhbat sizni yo'qotadi. Yangiliklar, uchrashuvlar va romanlar hali ham etib bo'lmaydi. Yapon tilida hozir bo'lish qobiliyatiga ega bo'lasiz: biror joyga kelish, tushunarli bo'lish, javobni tushunish va suhbat buzilganda uni tuzatish. Bu til sizga pul to'lashni boshlaydigan darajadir va ko'pchilik bu erda davom etadi yoki to'xtaydi.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| はじめまして。ベトナムから来ました。 | Hajimemashite. Betonamu kara kimashita. | Siz bilan tanishganimdan xursandman. Men Vetnamdan keldim. |
| 日本語を一年くらい勉強しています。 | Nihongo o ichinen kurai benkyō shite imasu. | Men bir yildan beri yapon tilini o‘rganyapman. |
| まだ上手じゃありませんが、頑張ります。 | Mada jōzu ja arimasen ga, ganbarimasu. | Men hali yaxshi emasman, lekin qo'limdan kelganini qilaman. |
| すみません、駅はどこですか。 | Sumimasen, eki wa doko desu ka? | Kechirasiz, stantsiya qayerda? |
| この近くに、おいしい店はありますか。 | Kono chikaku ni, oishii mise wa arimasu ka? | Bu yerda yaxshi restoran bormi? |
| おすすめは何ですか。 | Osusume wa nan desu ka? | Siz nimani tavsiya etasiz? |
| 少し辛くしてもらえますか。 | Sukoshi karaku shite moraemasu ka? | Bir oz achchiq qilib bera olasizmi? |
| 週末は友達と映画を見に行きました。 | Shūmatsu wa tomodachi to eiga o mi ni ikimashita. | Dam olish kunlari men bir do'stim bilan film tomosha qilgani bordim. |
| 仕事は、レストランで働いています。 | Shigoto wa, resutoran de hataraite imasu. | Ishga kelsak, men restoranda ishlayman. |
| 朝は七時に起きて、八時に家を出ます。 | Asa wa shichi-ji ni okite, hachi-ji ni ie o demasu. | Ertalab soat yettida turaman, sakkizda uydan chiqaman. |
| 日本の夏は思ったより暑いですね。 | Nihon no natsu wa omotta yori atsui desu ne. | Yaponiyaning yozi men kutganimdan ham issiqroq. |
| すみません、もう一度お願いします。 | Sumimasen, mō ichido onegai shimasu. | Kechirasiz, buni yana bir bor ayta olasizmi? |
| ちょっと分からなかったので、ゆっくりお願いします。 | Chotto wakaranakatta node, yukkuri onegai shimasu. | Men buni tushunmadim, shuning uchun asta-sekin. |
| それは何ですか。日本語で教えてください。 | Sore wa nan desu ka? Nihongo de oshiete kudasai. | Bu nima? Iltimos, menga yapon tilida ayting. |
| 体調が悪いので、病院に行きたいです。 | Taichō ga warui node, byōin ni ikitai desu. | Men o'zimni yaxshi his qilmayapman, shuning uchun kasalxonaga borishni xohlayman. |
| 電車が遅れて、少し遅刻しそうです。 | Densha ga okurete, sukoshi chikoku shisō desu. | Poyezd kechikdi, shuning uchun biroz kechikishim mumkin. |
| この書類の書き方が分かりません。 | Kono shorui no kakikata ga wakarimasen. | Ushbu shaklni qanday to'ldirishni bilmayman. |
| 手伝っていただけると助かります。 | Tetsudatte itadakeru to tasukarimasu. | Agar menga yordam bersangiz yordam bo'lardi. |
| 前は工場で働いていました。 | Mae wa kōjō de hataraite imashita. | Men zavodda ishlaganman. |
| いつか日本に住みたいと思っています。 | Itsuka Nihon ni sumitai to omotte imasu. | Men bir kun Yaponiyada yashashni xohlayman deb o'ylayapman. |
Ushbu ro'yxatni istak emas, balki ta'rif sifatida o'qing. U erdagi har bir jumla oddiy va asosiysi: bir yillik halol mehnatdan so'ng siz kundalik hayotning asosiy qismi bo'lgan oddiy narsaga egasiz. E'tibor bering, uning qanchasi ta'mirlangan til va qanchalar ta'sirchan lug'atdir, chunki tushunish ko'proq birinchisiga bog'liq.
Nima uchun o'rganayotganingizni ayting
Buni Yaponiyada va undan tashqarida sizdan doimiy ravishda so'rashadi va ravon javob berish ikki narsani qiladi. Bu har bir birinchi suhbatda oson g'alaba qozonish imkonini beradi va bu sizni o'z sababini bilishga majbur qiladi, bu sizni ettinchi oyda davom ettiradigan narsadir. Qisqa va uzunroq versiyani tayyorlang va ularni yig'masdan chiqqunga qadar mashq qiling.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| どうして日本語を勉強しているんですか。 | Dōshite nihongo o benkyō shite iru n desu ka? | Nega yapon tilini o'rganyapsiz? |
| 日本で働きたいからです。 | Nihon de hatarakitai kara desu. | Chunki men Yaponiyada ishlashni xohlayman. |
| 日本の映画が好きで、字幕なしで見たいんです。 | Nihon no eiga ga suki de, jimaku nashi de mitai n desu. | Menga yapon filmlari yoqadi va ularni subtitrsiz tomosha qilishni xohlayman. |
| 妻の家族と話したいんです。 | Tsuma no kazoku to hanashitai n desu. | Men xotinimning oilasi bilan gaplashmoqchiman. |
| ただ、日本語が面白いからです。 | Tada, nihongo ga omoshiroi kara desu. | Chunki yapon tili qiziq. |
| 来年、日本に引っ越す予定です。 | Rainen, Nihon ni hikkosu yotei desu. | Keyingi yil Yaponiyaga ko'chib o'tishni rejalashtiryapman. |
| 漢字は難しいですが、楽しいです。 | Kanji wa muzukashii desu ga, tanoshii desu. | Kanji qiyin, lekin qiziqarli. |
| 毎日少しずつ続けています。 | Mainichi sukoshi zutsu tsuzukete imasu. | Men har kuni bir oz harakat qilaman. |
| 話す練習が一番大事だと思います。 | Hanasu renshū ga ichiban daiji da to omoimasu. | Menimcha, nutq amaliyoti eng muhimi. |
| 日本語が話せると、旅行が楽しくなります。 | Nihongo ga hanaseru to, ryokō ga tanoshiku narimasu. | Yapon tilida gapira olsangiz, sayohat yanada yoqimli bo'ladi. |
| まだ勉強を始めたばかりです。 | Mada benkyō o hajimeta bakari desu. | Men endigina o'qishni boshladim. |
| これからも続けるつもりです。 | Kore kara mo tsuzukeru tsumori desu. | Bu yerdan ham davom etish niyatidaman. |
Eng keng tarqalgan javob: “Nihongo ga o-jōzu desu ne, yapon tili yaxshi degani). Buni hukm emas, ochilish sifatida qabul qiling va いいえ、まだまだです (Iie, madamada desu, yo'q, men hali uzoq yo'lim bor degan ma'noni anglatadi) keyin boshqa jumla bilan javob bering, chunki ikkinchi jumla iltifotni suhbatga aylantiradi.
To'rtta o'quvchi uchun hukm
Yetarlicha tortish. Bu savolga faqat uni shaxsga biriktirganingizdan so'ng javob berish mumkin bo'ladi, shuning uchun bu erda har biri uchun to'g'ridan-to'g'ri tavsiya etilgan to'rtta umumiy vaziyat, shu jumladan halol javob yo'q. O'zingizning hayotingizga eng yaqin qatorni toping va yana olti oy davomida mulohaza yuritishga imkon beradigan hukmni qidirgandan ko'ra, hukmni nominal baholang.
- Ikki yil ichida ish yoki o'qish uchun Yaponiyaga ko'chib o'ting: ha, ikkilanmasdan va birinchi kunidanoq gapirishni boshlang. U erdagi hayot sifati sizning ish joyingizdan tashqaridagi odamlar bilan gaplasha olasizmi yoki yo'qligiga qarab belgilanadi va oddiy suhbat bilan kelish birinchi oylarni sezilarli darajada qisqartiradi.
- Oilasi sizning tilingizda gapirmaydigan yapon tilida so'zlashuvchi bilan hamkorlik qildi: ha. Bu ro'yxatdagi eng yuqori daromadli holat, chunki to'lov munosabatlarga bog'liq va darhol boshlanadi. O'qishni imtihon grammatikasiga emas, balki oilaviy suhbat va tinglashga maqsad qilib qo'ying.
- Yaponiyada hech qachon yashamaydigan yapon ommaviy axborot vositalarining sodiq muxlisi: ha, lekin maqsadni o'zgartiring. Asosiy parhez sifatida o'qing va tinglang, til faol bo'lib qolishi uchun haftalik nutq uchun kichik vaqt ajrating va JLPT haqida tashvishlanishni to'xtating. Qaytishingiz zavqdir, shuning uchun taraqqiyotni sertifikat bilan emas, hozir tomosha qilishingiz mumkin bo'lgan narsalar bilan o'lchang.
- Buni faqat rezyumega til qo‘shish uchun o‘rganing, yapon tilida so‘zlashuvchilar bilan aloqa qilmasdan va tashrif buyurishni rejalashtirmasdan: yo‘q. Haqiqatan ham foydalanadigan tilni tanlang yoki butunlay boshqa mahoratni tanlang. Yaponlar ko'p yillar davomida aloqa qilishni so'raydi va kontaktsiz u to'planganidan tezroq so'nadi.
Ha deb qaror qilsangiz, qanday qilib qaror qabul qiling
Har bir variant boshqalar qila olmaydigan narsani qiladi va halol pozitsiya shundaki, siz ulardan ikkitasini emas, balki ikkitasini xohlaysiz. Boshlang'ich darsliklar seriyasi sizga kimdir o'ylagan ketma-ketlikni beradi, bu siz bilmagan narsangizni hali bilmaganingizdan ko'ra qimmatroqdir. Guruh sinfi sizga jadval va boshqa odamlarni taqdim etadi, bu esa mavjud hisobdorlikning eng arzon shaklidir. Repetitor bozoridagi xususiy repetitor sizga o'ziga xos muammolaringizga tashxis qo'yadigan professionalni beradi va agar siz haftalik bir soatni to'lashga imkoningiz bo'lsa, bu yaxshi sarflangan puldir.
Bularning barchasi tejamkorlik bilan ta'minlaydigan narsa - bu suhbat vaqti. Guruh darsida siz soatiga bir necha daqiqa gapirishingiz mumkin; repetitorni takrorlash mashinasi sifatida ishlatish qimmat; darslik javob bermaydi. Unihongoning immersiv 3D sinfida sun'iy intellekt Sensei bilan kunlik nutq amaliyoti aynan shu erda mos keladi: cheksiz kam stavkali takrorlash, kafe yoki ish intervyusi kabi rol o'yinlari missiyalari, talaffuz bo'yicha murabbiylik va undan so'ng sessiya hisoboti, bu odatni amalga oshirishdan oldin sinab ko'rishingiz mumkin. Undan hajm uchun foydalaning va inson uchun bo'lgan narsalar uchun odamdan foydalaning.
- Ketma-ketlik uchun bitta tuzilgan manbani tanlang: darsliklar seriyasi yoki boshlang'ich kurs
- Kirish bir hafta ichida chiqishga aylanishi uchun kundalik nutqni qo'shing
- Tashxis va haqiqiy oldindan aytib bo'lmaydiganlik uchun haftada bir marta yoki oyda bir marta odamni qo'shing
- Kanjini gapirishni hech qachon kechiktirmaydigan alohida sekin trek sifatida ko'ring
- Uch oydan keyin o'zingizni qanday his qilayotganingizni emas, nima deyishingiz mumkinligini qayta baholang