Ikki izchil usul
Intensiv o'qish qisqa parchani oladi va uni to'liq bosib o'tadi: har bir noma'lum so'z yuqoriga qaradi, har bir tuzilma tushuniladi, ko'pincha parcha keyin qayta o'qiladi. Bu aniqlik va so'z boyligini rivojlantiradi.
Keng qamrovli o'qish katta hajmdagi osonroq materialni oladi va uni to'xtovsiz qamrab oladi. U tezlikni rivojlantiradi, allaqachon ma'lum bo'lgan narsalarni birlashtiradi va hamma narsani tushunmaslik uchun bag'rikenglikni rivojlantiradi.
Ikkalasi ham qonuniy va ular turli xil narsalarni qurishadi, shuning uchun savol qaysi biri yaxshiroq emas.
| Aspekt | Intensiv | Keng |
|---|---|---|
| Material | Qisqa, qiyin | Uzoq, oson |
| Qidiruvlar | Har bir noma'lum so'z | Deyarli yo'q |
| Quradilar | Aniqlik, so'z boyligi | Tezlik, konsolidatsiya |
| Sessiya davomiyligi | Qisqa | Uzunroq |
| Tushunish maqsadi | Tugallanishga yaqin | Mavzuga rioya qiling |
| Qayta o'qish | Odatda | Kamdan-kam hollarda |
Har bir qator bir-biridan farq qiladi, shuning uchun bir maqsad uchun tanlangan material odatda boshqasiga xizmat qilmaydi.
O'rtadagi muvaffaqiyatsizlik
Umumiy namuna ham emas: material qiziqarli bo'lgani uchun tanlangan, uni ravon o'qish juda qiyin, vaqti-vaqti bilan qidirish bilan o'qing, uni to'g'ri tushunish uchun juda kam.
Natija sekin, qoniqarsiz va har ikkala sifatni ham kam hosil qiladi. Uni tan olish ikki usulni ajratishning asosiy qiymati hisoblanadi.
- Ravon o'qish uchun juda qattiq o'qish va tushunish uchun juda kam qarash.
- Oqimni buzish uchun tez-tez to'xtash, tushunish uchun tez-tez emas.
- Bir parchani nima deyilganini noaniq tuyg'u bilan yakunlash.
- Ishga o'xshagan va ozgina ishlab chiqaradigan sessiyalar.
- Tuzatish birinchi navbatda usulni, keyin materialni tanlashdir.
Intensiv o'qishni yaxshi bajaring
Intensiv o'qish parcha to'g'ri tugatish uchun etarlicha qisqa bo'lganda ishlaydi. Sahifa odatda juda ko'p va qiymat hajmdan emas, balki to'liqlikdan kelib chiqadi.
Qidiruvdan so'ng qayta o'qish ishni ravonlikka aylantiradigan qadam bo'lib, ko'pincha o'tkazib yuboriladigan qadamdir.
- Qisqa parcha, sahifa yoki undan kamroq qismini tanlang.
- Shaklni olish uchun to'xtamasdan bir marta o'qing.
- Qayta o'qing, tushunishga to'sqinlik qiladigan hamma narsani qidiring.
- Hammasiga emas, takrorlanishi mumkin bo'lgan so'zlarga e'tibor bering.
- Hech qanday qo'llab-quvvatlamasdan, oxirgi marta tezlikda o'qing.
Keng qamrovli o'qish
Keng qamrovli o'qish ko'pchilik o'quvchilar ixtiyoriy ravishda tanlaganidan ko'ra osonroq materialni talab qiladi, chunki oson material samarasiz bo'lib tuyuladi. Shuning uchun ikkalasining intizomi qiyinroq.
Sinov - siz to'xtamasdan ergashishingiz mumkinmi. Agar buni qila olmasangiz, material qanchalik qiziqarli bo'lmasin, bu maqsadga xizmat qilmaydi.
- To'xtovsiz kuzatib boradigan materialni tanlang.
- Agar parcha tushunarsiz bo'lib qolmasa, so'zlarni qidirmang.
- Belgilangan miqdorda emas, balki belgilangan vaqt uchun o'qing.
- U bilan kurashishdan ko'ra, juda qiyin matnni tark eting.
- Biror narsani o'tkazib yuborishni kuting; bu usul ishlaydi, muvaffaqiyatsiz emas.
Ko'pchilik o'quvchilarga ko'proq kerak bo'lgan narsa
Deyarli barcha o'quvchilar juda kam keng qamrovli o'qishadi, chunki bu unumli emas: hech narsa qidirilmaydi, palubaga hech narsa qo'shilmaydi va material oson.
U ishlab chiqaradigan narsa o'qish tezligidir, bu JLPT tomonidan mukofotlanadi, mahalliy materialga kirish mumkin bo'lgan narsa va o'qishni mashqdan o'z sabablariga ko'ra qiladigan narsaga aylantiradigan narsa.
- Agar o'qish sekin bo'lsa, kengroq o'qing.
- Tushunish yomon bo'lsa, ko'proq intensiv o'qing.
- Agar siz butunlay o'qishdan qochsangiz, material juda qiyin.
- Agar siz hech qachon o'qishdan yangi so'zlarni o'rganmasangiz, intensiv mashg'ulotlarni qo'shing.
- Ko'pchilik o'quvchilarga birinchisi kerak.
Boshlashdan oldin tanlash
Amaliy intizom matnni ochishdan oldin bu qanday mashg'ulot ekanligini aniqlash va shunga mos ravishda material tanlashdir.
Aynan shu yagona qaror o'rtadagi muvaffaqiyatsizlikka yo'l qo'ymaydi va bu ikkala turdagi sessiyani yanada qoniqarli qiladi: tushunish bilan yakunlanadigan intensiv sessiya va biror narsani o'qish bilan yakunlanadigan keng qamrovli sessiya.
Vaqt o'tishi bilan ikkalasi bir-birini oziqlantiradi, chunki intensiv o'qish keng o'qishni mumkin bo'lgan lug'atni ta'minlaydi va keng o'qish intensiv o'qishni kamroq talab qiladigan tezlikni ta'minlaydi.
Usulni, keyin materialni hal qiling. Avval materialni tanlash hech qanday maqsadga xizmat qilmaydigan murosaga olib keladi.