Reja to'rt odatda
Quyida hamma narsa to'rtta odatga to'g'ri keladi. Maqsadingizni bir marta baland ovozda ayting, chunki siz aytgan jumla siz ishonadigan gapdir. Har kuni o'n daqiqa gapiring, chunki ishlab chiqarish sekin tanib olishni darhol tanib olishga aylantiradi. Haqiqiy vaqt rejimida soxta testlarni o'tkazing, chunki JLPT - bu bilim kabi tezlikni sinash. Va xatolarni ko'rib chiqing, chunki siz ko'rib chiqmagan soxta test faqat o'lchovdir, o'rganish emas.
Quyidagi to'rt qator yapon tilidagi rejadir. Endi ularni ayting; ular ham yaxshi N5 va N4 grammatika.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| 必ず合格します。 | Kanarazu gōkaku shimasu. | Men albatta o'taman. |
| 毎日十分話します。 | Mainichi juppun hanashimasu. | Men har kuni o'n daqiqa gapiraman. |
| 模擬試験を受けます。 | Mogi shiken o ukemasu. | Men sinovdan o'taman. |
| 間違いを復習します。 | Machigai o fukushū shimasu. | Men xatolarimni ko'rib chiqaman. |
| 試験まであと七週間です。 | Shiken made ato nanashūkan desu. | Imtihonga yetti hafta qoldi. |
JLPT nimani sinab ko'radi va nima qilmaydi
Yapon tilini bilish testi besh darajaga ega, N5 (eng oson) dan N1 gacha. Har bir daraja bir nechta tanlovdir va mashina tomonidan belgilanadi. N1 va N2 ikkita test sessiyasiga bo'lingan: til bilimi (lug'at va grammatika), o'qish bilan birga, keyin esa tinglash. N3, N4 va N5 uchga bo'lingan: lug'at, keyin o'qish bilan grammatika, keyin tinglash. Ballar 180 ballgacha o'lchanadi va har bir to'plangan bo'limda sizga umumiy o'tish bahosi va minimal ball kerak, shuning uchun siz tinglashni e'tiborsiz qoldirib, uni kanji bilan to'ldirishingiz mumkin emas.
Gapirish ham, yozish ham yo‘q. Shuning uchun ham ba'zi odamlar N2 dan o'tishadi va hamkasbi ularga savol berganda muzlab qoladilar. Kelgusi etti haftani bundan qochish uchun imkoniyat sifatida ko'ring: o'qigan har bir narsani siz ham aytasiz.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| 言語知識 | gengo chishiki | til bilimi: lug'at va grammatika |
| 読解 | dokkai | o'qishni tushunish |
| 聴解 | chōkai | tinglab tushunish |
| 受験票 | jukenhyō | sinov vaucheri |
| 合格点 | gōkakuten | o'tish belgisi |
| Daraja | Test sessiyalari | Odatda eng ko'p ball turadigan narsa |
|---|---|---|
| N5 va N4 | Lug'at; grammatika va o'qish; tinglash | O'qish uchun vaqt tugashi; grammatikadagi yuklamalar |
| N3 | Lug'at; grammatika va o'qish; tinglash | Kanji o'qishlari; uzunroq o'tish joylari; tez tinglash |
| N2 va N1 | Til bilish va o'qish; tinglash | Gap-tarkib elementlari; uzoq yo'llar bo'ylab chidamlilik |
Dekabr sessiyasiga ro‘yxatga olish sentabr yoki oktyabr oyining boshlarida aksariyat mamlakatlarda yopildi. Agar yo'lda test vaucheringiz (受験票, jukenhyō) bo'lsa, bu reja siz uchun. Agar siz uni o'tkazib yuborgan bo'lsangiz, xuddi shu etti hafta 2027 yil iyul oyidagi sessiya uchun quruq ish sifatida ishlaydi.
Har hafta, 18 oktyabrdan 6 dekabrgacha
Har haftada bitta asosiy ish bor. Gapiruvchi ustunni har kuni saqlang; u eng kichik va eng oson tushiriladigan narsadir, shuning uchun u yozib qo'yilgan.
| Hafta | Sanalar | Asosiy ish | O'n daqiqa gapirish |
|---|---|---|---|
| 1 | 18-24 oktyabr | Tashxis: birinchi kuni bir vaqt o'tgan qog'oz yoki soxta test; zaif savol turlarini sanab bering | O'z darajangiz uchun grammatika ro'yxatini ovoz chiqarib o'qing, har bir nuqta uchun bitta misol |
| 2 | 25-31 oktyabr | Yamoq: siz xato qilgan grammatika nuqtalari, kuniga o'nta, misol jumlalari bilan | Har bir misol gapning mavzusi va zamonini o'zgartiring va yangisini ayting |
| 3 | 1 dan 7 noyabrgacha | 1-noyabr yakshanba kuni sinov 1; keyin o'qish: kuniga bir parcha, vaqt | Har bir parchani to‘rtta gapda, o‘tgan zamonda takrorlang |
| 4 | 8 dan 14 noyabrgacha | Xatolar ro'yxatidan lug'at va kanji; har kuni tinglash | Har bir tinglash dialogini to'xtatib turing va variantlardan oldin savolga o'zingiz javob bering |
| 5 | 15 dan 21 noyabrgacha | Faqat eng zaif bo'lim, ikki martalik vaqt; qolgan hamma narsa texnik xizmat ko'rsatishda | Yapon tilida xayoliy sinfdoshga grammatik fikrni tushuntiring |
| 6 | 22-28 noyabr | 22-noyabr yakshanba kuni real vaqt rejimida sinov 2; uch kun davomida ko'rib chiqish | Sinov kuni rejangiz va xatolaringiz haqida baland ovozda gapiring |
| 7 | 29 noyabrdan 5 dekabrgacha | Xato daftarini engil ko'rib chiqish; uxlash; o'tkaziladigan joyga yo'l | Qisqa, xotirjam suhbatlar; yangi hech narsa |
| Sinov | Yakshanba 6 dekabr | Erta keling, oldin ovqatlaning, qalam va soat tayyor | Maqsad jumlangizni bir marta ayting, keyin gapirishni to'xtating |
Ikkita sinovdan o'tish kifoya. Birinchisi o'rta haftalarni qayerda o'tkazishni ko'rsatadi; ikkinchisi u ishlaganmi yoki yo'qligini ko'rsatadi va pacingni o'rgatadi. Oxirgi haftada uchinchisi faqat uyquga ketadi.
Nima uchun o'n daqiqalik nutq so'zsiz sinovdan o'tishga yordam beradi
Ko'p tanlovli grammatika savollari tanish tezligini oshiradi. Agar siz faqat ～ばよかった kabi naqshni o'qigan bo'lsangiz, uni har safar dekodlaysiz: ba, o'tgan, yaxshi, oh, afsus. Agar siz o'z haftangiz haqida ～ばよかった ni o'ttiz marta aytgan bo'lsangiz, u bitta ma'no sifatida keladi va siz bo'sh qolgan soniyalarda davom etasiz. Tinglash bo'limi yanada aniqroq: dialoglar suhbatdosh yapon tilida va ularga ergashadigan o'quvchilar suhbatdosh yapon tilida gapirganlardir.
O'n daqiqa hech narsa haqida bepul suhbat emas. Ular imtihon uchun siz o'qiyotgan materialdan foydalanadilar, shuning uchun vaqt yo'qolmaydi. Bu erda N4 va N3 dan namunalar yordamida hisoblangan o'z-o'zidan suhbat.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| 今日は読解を二つ解きました。 | Kyō wa dokkai o futatsu tokimashita. | Bugun men ikkita o'qish parchasini qildim. |
| この文法はまだ使えません。 | Kono bunpō wa mada tsukaemasen. | Men bu grammatik nuqtadan hali foydalana olmayman. |
| もっと早く始めればよかった。 | Motto hayaku hajimereba yokatta. | Men oldinroq boshlashim kerak edi. |
| 聴解は速くて聞き取れないことがあります。 | Chōkai wa hayakute kikitorenai koto ga arimasu. | Tinglash tez va ba'zida uni ushlay olmayman. |
| 合格したら、日本語で友達と話したいです。 | Gōkaku shitara, Nihongo de tomodachi to hanashitai desu. | Agar o'tsam, do'stlarim bilan yapon tilida gaplashmoqchiman. |
| 毎日少しずつ覚えています。 | Mainichi sukoshi zutsu oboete imasu. | Men har kuni bir oz eslayman. |
E'tibor bering, bular imtihonning o'ziga xos grammatikasi: ～ばよかった, ～ことがあります, ～たら. Ularga haqiqiy o'qishingiz haqida gapirib berish ularni sizniki qiladi.
Sinov kuni: yapon tilini eshitasiz va sizga kerak bo'ladi
Sinov yapon tilida olib boriladi, ko'rsatmalar ataylab sodda va har bir joyda bir xil. Proktor sizning vaucheringiz va identifikatoringizni tekshiradi, bukletni qachon ochish kerakligini va qachon to'xtatish kerakligini aytadi. Tinglash bo'limi og'zaki misol bilan boshlanadi. Ushbu chiziqlarni oldindan bilish stressning kichik qatlamini olib tashlaydi.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| 受験票と身分証明書を机の上に置いてください。 | Jukenhyō to mibun shōmeisho o tsukue no ue ni oite kudasai. | Proktor: Vaucher va guvohnomangizni stol ustiga qo'ying. |
| 問題用紙を開いてください。 | Mondai yōshi o hiraite kudasai. | Proktor: Savollar kitobchasini oching. |
| 鉛筆を置いてください。 | Enpitsu o oite kudasai. | Proktor: Qalamlaringizni qo'ying. |
| 解答用紙 | kaitō yōshi | javoblar varaqasi |
| すみません、トイレに行ってもいいですか。 | Sumimasen, toire ni itte mo ii desu ka. | Kechirasiz, hojatxonaga borsam maylimi? |
| 鉛筆を一本貸していただけますか。 | Enpitsu o ippon kashite itadakemasu ka. | Menga qalam bera olasizmi? |
Bir nechta HB qalamlari yoki mexanik qalam, oddiy silgi va aqlli funksiyalari bo'lmagan soatni olib keling. Telefonlarni o'chirib qo'yish kerak; joylar bu borada qat'iy, shuning uchun vaqt uchun telefoningizga ishonmang.
Oxirgi yetti hafta ichida ballga qimmatga tushgan xatolar
- Yangi darslikni boshlash. Etti hafta yangi kurs uchun emas, balki yamoq uchun. O'zingizda bor narsani tugating, keyin xatolar ro'yxatidan burg'ulash.
- Faqat kanji va lug'atni o'rganish, chunki ular o'lchanadi. O'qish tezligi va tinglash ko'pchilik nomzodlar yo'llanmani yo'qotadi.
- Vaqtsiz sinovlarni o'tkazish. Savol turlari qiyin emas; ularni tez bajarish. 1-haftadan boshlab taymerdan foydalaning.
- Hech narsa ko'rib chiqilmaydi. Har bir noto'g'ri javob bitta daftarga to'g'ri javob va undan foydalanib ovoz chiqarib aytadigan bitta jumlaga tushadi.
- O'zingizni orqada his qilganingizda nutqni to'xtating. O'n daqiqalik gapirish - bu siz sotib olishingiz mumkin bo'lgan eng arzon tinglash amaliyotidir.
- 5 dekabr kuni tun bo'yi davom etadigan sessiya. O'qishni tushunish boshqa ko'nikmalarga qaraganda tezroq charchoq bilan qulab tushadi.
Sinovdan keyin: bu haqda gapirish
6 dekabr oqshomida siz imtihon haqida gaplashmoqchi bo'lasiz va 7 dekabrda sizning nutq rejangiz haqiqatda boshlanadi, chunki endi bilimlardan foydalanish kerak. Bu yerda sinfdoshingiz yoki yapon do'stingiz bilan bo'ladigan suhbat. Tasodifiy shakllar do'stingiz ulardan qayerda foydalanishi ko'rsatiladi.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| 試験、どうだった？ | Shiken, dō datta? | Do'st: Sinov qanday o'tdi? (tasodifiy) |
| 読解は大丈夫だったけど、聴解が難しかった。 | Dokkai wa daijōbu datta kedo, chōkai ga muzukashikatta. | Siz: O'qish yaxshi edi, lekin tinglash qiyin edi. |
| 時間が足りなかった。 | Jikan ga tarinakatta. | Siz: Vaqtim tugab qoldi. |
| 結果はいつ出るの？ | Kekka wa itsu deru no? | Do'st: Natijalar qachon chiqadi? |
| 一月の終わりごろだと思う。 | Ichigatsu no owari goro da to omou. | Siz: Taxminan yanvar oyining oxirida, menimcha. |
| お疲れさま。今日はゆっくり休んで。 | Otsukaresama. Kyō wa yukkuri yasunde. | Do'st: Yaxshi. Bugun to'g'ri dam oling. |
| これからはもっと話す練習をします。 | Kore kara wa motto hanasu renshū o shimasu. | Siz: Bundan buyon men ko'proq gapirishni mashq qilaman. (odobli) |
Oxirgi chiziq butun rejaning nuqtasidir. JLPT sertifikati eshiklarni ochadi, lekin eshikning narigi tomonidagi odamlar siz bilan gaplashadi.