Yapon o'qituvchisi yoki professoriga elektron pochta xabarini qanday yozish kerak

O'qituvchi o'nlab talaba elektron pochta xabarlarini oladi. Javob berish oson bo'lganlar birinchi uchta qatorda kim, qaysi sinf va nima ekanligini aytadilar.

Noutbukda o'qituvchiga xushmuomalalik bilan xat yozayotgan talaba
Nimani bilishingiz kerak

Yapon o'qituvchisi yoki professoriga elektron pochta xabarini qanday yozish kerak

Yaponiyadagi o'qituvchilar va professorlarga elektron pochta xabarlari aniq bir naqshga amal qiladi: maqsad va ko'pincha sinfni ko'rsatadigan mavzu qatori, sensi bilan o'qituvchining ismi, salomlashish, ismingiz va kursingiz, so'rov yoki hisobot va muloyim yopilish. Til hurmatli, ammo ish xati kabi murakkab emas. Ushbu qo'llanmada har bir qism tayyor iboralar, shuningdek, eng ko'p uchraydigan ikkita holat, muddatni uzaytirishni so'rash va qatnashmaslik haqida xabar berish va o'qituvchini hayratda qoldiradigan xatolarni o'z ichiga oladi.

Mavzu satrida elektron pochta nima haqida va qaysi sinf haqida bo'lishi kerak

So'rovdan oldin o'zingizni fakultet, yil va kurs bo'yicha aniqlang

So'rovlar nimadir mumkinligi haqidagi savollar sifatida ifodalanadi

O'qituvchiga vaqt ajratgani uchun minnatdorchilik bilan yakunlang va to'liq ismingiz bilan imzo qo'ying

O'qituvchiga yaxshi elektron pochta shakli

Yaponiyadagi o'qituvchilar, ayniqsa universitetlarda, ko'plab darslarni o'rgatadi va ko'plab elektron pochta xabarlarini oladi. Aniq tuzilma ularga elektron pochtangizni bir qarashda tushunish va tezda javob berish imkonini beradi.

Quyidagi tuzilma universitet professorlari, til maktablari o'qituvchilari va o'rta maktab o'qituvchilari uchun ham ishlaydi. Rasmiylik darajasi hurmatli va aniq: muloyim shakllar va bir nechta kamtarona ifodalar, ish xatining to'liq apparatisiz.

  • Mavzu qatori: maqsad va tegishli bo'lsa sinf.
  • Sensei bilan o'qituvchining ismi.
  • Qisqa salom.
  • Fakultetingiz, yilingiz, ismingiz va sinfingiz.
  • Qisqa sabab bilan so'rov yoki hisobot.
  • O'qituvchiga vaqt ajratgani uchun rahmat.
  • To'liq ismingiz va talaba raqamingiz bo'lsa.

Nima va kimni aytadigan mavzu satrlari

Maqsadni ko'rsatadigan mavzu satriga tezda javob berish ehtimoli ko'proq. Ko'pgina talabalar xabarning turini boshida qavs ichiga qo'yadilar.

yaponRomajiMa'nosi
【欠席のご連絡】5月20日 日本語会話Kesseki no go-renraku, gogatsu hatsuka, nihongo kaiwaYo'qligi haqida xabar: 20-may, Yapon suhbati
レポート提出期限延長のお願いRepōto teishutsu kigen enchō no onegaiHisobot muddatini uzaytirishni so'rash
授業内容についての質問Jugyō naiyō ni tsuite no shitsumonDars mazmuni haqida savol
面談のお願いMendan no onegaiUchrashuv uchun ariza

Salomlashish va o'zingizni tanishtirish

O'qituvchining familiyasidan va o'z chizig'ida senseydan boshlang. Salomlashish o'qituvchi sizni allaqachon taniydimi yoki yo'qligiga bog'liq: siz o'qiyotgan o'qituvchi uchun o-sewa ni natte orimasu va agar bo'lmasa, yozganingiz uchun qisqa uzr.

Keyin so'rovdan oldin kimligingizni va qaysi sinfda ekanligingizni aniq ayting. Katta sinfga ega o'qituvchilarga kim yozayotganini bilish uchun kerak.

yaponRomajiMa'nosi
田中先生Tanaka-senseiProfessor Tanaka
お世話になっております。O-sewa ni natte orimasu.Doimiy rahbarligingiz uchun tashakkur: standart salomlashish
突然のご連絡失礼いたします。Totsuzen no go-renraku shitsurei itashimasu.Siz bilan kutilmaganda bog'langanim uchun uzr so'rayman.
文学部2年の山田花子です。Bungakubu ninen no Yamada Hanako desu.Men Xanako Yamada, adabiyot fakultetining ikkinchi kurs talabasiman.
月曜2限の日本語学概論を履修しております。Getsuyō nigen no nihongogaku gairon o rishū shite orimasu.Men yapon tilshunosligiga kirish, dushanba kuni ikkinchi davra darsini olaman.

Muddati uzaytirilishini so'rash

Kengaytma so'rovi uch qismdan iborat: qisqa uzr so'rash, qisqa halol sabab va uzaytirish mumkinmi yoki yo'qligi haqidagi savol, siz yuboradigan sana.

Sababini qisqa tuting. Uzoq tushuntirish bahona sifatida o'qiladi; qisqasi domlaning vaqtini hurmat qilish deb o'qiladi.

yaponRomajiMa'nosi
大変申し訳ございませんが、Taihen mōshiwake gozaimasen ga,Men juda afsusdaman, lekin
体調不良のため、期限までの提出が難しい状況です。Taichō furyō no tame, kigen made no teishutsu ga muzukashii jōkyō desu.Men yomon ahvolda bo'lganim uchun, belgilangan muddatgacha topshirish qiyin bo'ladi.
提出期限を延ばしていただくことは可能でしょうか。Teishutsu kigen o nobashite itadaku koto wa kanō deshō ka.Muddatni uzaytirish mumkinmi?
25日までには必ず提出いたします。Nijūgo-nichi made ni wa kanarazu teishutsu itashimasu.Men uni 25-kungacha topshirishga ishonchim komil.

Yo'qligi haqida xabar berish

Agar darsni o'tkazib yuborsangiz, darsdan oldin yoki undan keyin qisqa elektron pochta xabari yaxshi odob hisoblanadi va ko'p kurslarda bu kutiladi. Sana, sababni bir necha so'z bilan ayting va qanday qilib ushlashni so'rang.

yaponRomajiMa'nosi
発熱のため、本日の授業を欠席させていただきます。Hatsunetsu no tame, honjitsu no jugyō o kesseki sasete itadakimasu.Mening isitmasim bor, shuning uchun bugungi darsga qatnashmayman.
配布資料をいただくことは可能でしょうか。Haifu shiryō o itadaku koto wa kanō deshō ka.Tarqatma materiallarni olish mumkinmi?
次回の授業までに内容を確認しておきます。Jikai no jugyō made ni naiyō o kakunin shite okimasu.Men keyingi darsdan oldin tarkibni ko'rib chiqaman.

Elektron pochtani yopish

Yakunlovchi o'qituvchiga o'qiganligi va iltimos, ko'rib chiqqani uchun rahmat. Keyin to'liq ismingiz, fakultetingiz va yilingiz va agar maktabingiz ulardan foydalansa, talaba raqamingizni kiriting.

yaponRomajiMa'nosi
お忙しいところ恐れ入りますが、よろしくお願いいたします。O-isogashii tokoro osoreirimasu ga, yoroshiku onegai itashimasu.Band bo'lganingizda sizni bezovta qilganim uchun uzr so'rayman va rahmat.
ご検討いただけますと幸いです。Go-kentō itadakemasu to saiwai desu.Buni ko'rib chiqsangiz minnatdor bo'lardim.
ご返信ありがとうございました。Go-henshin arigatō gozaimashita.Javobingiz uchun rahmat.
承知しました。Shōchi shimashita.Tushundi: ko'rsatmani tan olish

O'qituvchini xijolat tortadigan xatolar

Bularning aksariyati do'stlar yoki ish joyidagi yaponiyaliklarning xabar almashish odatlaridir. Hech kim sizni jiddiy muammoga duchor qilmaydi, lekin ular seziladi.

  • Mavzu satri yoki bitta so'z kabi mavzu qatori yo'q.
  • Ism yoki sinf yo'q, shuning uchun o'qituvchi sizning kimligingizni ayta olmaydi.
  • O'qituvchiga go-kurōsama yoki otsukaresamadan foydalanish.
  • Sensei-sama yozish yoki samani senseydan keyin qoʻyish.
  • Nobashite ne yoki emoji kabi tasodifiy shakllar.
  • Bir necha kun kutish o'rniga bir necha soat ichida kuzatib boring.

Agar siz shaxsan so'ramoqchi bo'lsangiz, avval mashq qiling. Unihongoning 3D sinfida AI Senseidan professoringizdan oʻynashni soʻrash sizga bir xil soʻrovni ovoz chiqarib mashq qilish imkonini beradi va sessiya hisobotidagi tuzatishlar iboraning qayerda juda tasodifiy chiqqanini koʻrsatadi.

Asosiy fikrlar

Yaxshilashning amaliy usuli

Ushbu qo'llanmadan foydalanib, ikkita qisqa elektron pochta xabarini yozing: biri hisobotni ikki kunga uzaytirishni so'ragan va ikkinchisi kasallik tufayli darsni o'tkazib yuborishingiz haqida xabar beradi. Har birida mavzu qatori, o‘qituvchining ismi, ismingiz va sinfingiz, so‘rov va yakuni shu tartibda borligini tekshiring.

  1. 1

    Bitta aniq maqsadni tanlang

    Har bir mashg'ulotni o'zingiz ishlatishingiz mumkin bo'lgan vaziyat yoki mahoratga qarating.

  2. 2

    Faol mashq qiling

    Faqat yapon tilini oʻqish yoki tanib olish oʻrniga toʻliq javoblarni ovoz chiqarib ayting.

  3. 3

    Ko'rib chiqing va takrorlang

    Foydali tuzatishlarni saqlang va tabiiy bo'lguncha bir xil mahoratni qayta ko'rib chiqing.

FAQ

Tez-tez beriladigan savollar

Otsukaresama desu bilan boshlashim kerakmi?

Yo'q. Otsukaresama hamkasblar o'rtasida qo'llaniladi va o'qituvchiga yozadigan talabaga mos kelmaydi. Foydalanish o-sewa ni natte orimasu, yoki birinchi elektron pochta uchun, totsuzen no go-renraku shitsurei itashimasu.

Sensei yetarlimi yoki sama qo'shishim kerakmi?

Sensei allaqachon hurmat unvoni, shuning uchun o'qituvchining familiyasidan keyin sensei yozing. Sensei-samada bo'lgani kabi, samani qo'shish ham ikki baravar sharafdir va noto'g'ri eshitiladi.

Qanday qilib muloyimlik bilan uzaytirishni so'rashim mumkin?

Buning sababini qisqacha tushuntiring, so'ng bu mumkinmi, deb so'rang, masalan, teishutsu kigen o nobashite itadaku koto wa kanō deshō ka va qaysi sanani topshirasiz. Nobashite kudasai kabi talabchan shakllardan saqlaning.

O'qituvchi javob berganida ryokay shimashitadan foydalansam bo'ladimi?

Bu keng tarqalgan, lekin ko'p odamlar buni sizdan yuqoriroq odam uchun juda tasodifiy deb hisoblashadi. Shōchi shimashita yoki kashikomarimashita - o'qituvchining ko'rsatmalarini tan olishda xavfsizroq tanlov.

O'rganishni davom ettiring

Yapon bilimlarini gapirish ishonchiga aylantiring

Unihongo AI Sensei bilan immersiv 3D sinfda mashq qiling, rol o‘ynash missiyalari, talaffuz bo‘yicha ko‘rsatma, foydali fikr-mulohaza va o‘yin davomida so‘z boyligingizni oshiradigan o‘rganish o‘yinlari.