Boshlanish: sizning jumlalaringiz allaqachon to'g'ri shaklga ega
Siz e'tibor beradigan birinchi narsa - yaponcha jumla siz o'ylagan tartibda birlashadi. Fe'l oxirgi, mavzu birinchi o'rinda turadi va har bir rolni belgilovchi zarralar otdan keyin, aynan koreyscha ularni qo'ygan joyga o'tiradi. Ingliz tilida so'zlashuvchi har bir jumlani fe'ldan tashqariga qarab qayta qurishi kerak bo'lsa, siz slot uchun deyarli slotni tarjima qilishingiz mumkin: jeoneun hakgyoe gayo har bir bo'lak bir joyda joylashgan watashi wa gakkō ni ikimasuga aylanadi. Ko'pgina o'quvchilar o'zlarining birinchi haftalarida faqat shu sababli oddiy suhbat o'tkazishlari mumkinligini bilishadi.
Quyidagi jadvalda oddiy nutqda mavjud bo'lgan xaritalashlar keltirilgan. Ikkisiga g'amxo'rlik kerak. Koreyscha eseo ham biror narsa sodir bo'ladigan joyni ham, biror narsa kelgan joyni ham qamrab oladi, ammo yaponlar buni de va karaga ajratadi. Koreyscha ui, yaponcha no qolmagan nutqda koʻpincha tushib qoladi.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| 私は韓国人です。 | Watashi wa kankokujin desu. | Men koreysman. |
| 学校に行きます。 | Gakkō ni ikimasu. | Men maktabga ketyapman. |
| 図書館で勉強します。 | Toshokan de benkyō shimasu. | Men kutubxonada o'qiyman. |
| ソウルから来ました。 | Sōru kara kimashita. | Men Seuldan keldim. |
| 友達と映画を見ました。 | Tomodachi to eiga o mimashita. | Men bir do'stim bilan film tomosha qildim. |
| 私も行きます。 | Watashi mo ikimasu. | Men ham boraman. |
| koreys | yapon | Ish | uchun tomosha qiling |
|---|---|---|---|
| il/da eun/neun | wa | Mavzu yoki kontrast | Xuddi shu tuyg'u, bir xil ortiqcha foydalanish xavfi |
| il/gae i/ga | が ga | Mavzu, yangi ma'lumotlar | Deyarli bir xil foydalanish |
| il/dae eul/reul | を o | To'g'ridan-to'g'ri ob'ekt | Deyarli bir xil foydalanish |
| e | ni | Manzil, vaqt, mavjudlik | Yapon ni ham oluvchini belgilaydi |
| jeo eseo | で de | Harakat joyi | Kelib chiqish joyi uchun de emas, balki kara dan foydalaning |
| qil | mo | Shuningdek | wa, ga, o ni almashtiradi |
| il/gang wa/gwa | ga | Va, bilan | Bir xil tartib: A dan B gacha |
| buteo | から kara | Boshlanish nuqtasi | Kara ham joylarni qamrab oladi |
| gae kkaji | qilingan | Yakuniy nuqta | Deyarli bir xil foydalanish |
| ui | yo'q | Egalik, tavsif | Yapon tilida "yo'q" deb yozmang |
Siz qayta ishlatishingiz mumkin bo'lgan Xitoy-Koreys so'zlari
Ikkala til ham o'z so'z boyligining katta qismini xitoy tilidan o'zlashtirgan va qarzlar ko'pincha bir qatorda. Bir necha juftlikni eshitganingizdan so'ng, tovush o'zgarishini oldindan aytish mumkin bo'ladi: koreyscha so'nggi k yaponcha ku yoki ki bo'g'iniga aylanadi, oxirgi l tsu yoki chi bo'lib qoladi va oxirgi n va ng n yoki cho'ziq unli sifatida saqlanib qoladi. Yakusokuda yak to yaku, il to ichi, jeol to setsu va undoda dong to dō naqshni ko‘rsatadi.
Ko'r-ko'rona ma'noga ishonmang. Bir nechta taniqli juftliklar drift qilishdi. Koreyscha gongbu - o'rganish, yaponcha kufu - aqlli yo'lni o'ylab topish; o'rganish uchun yaponcha so'z benkyo. Koreyscha aein qiz do'st yoki yigit degan ma'noni anglatadi, yaponcha aijin esa odatda bekasi degan ma'noni anglatadi. Koreyalik palbangmiin har tomonlama maqtaydi; Yapon happo bijin hammani rozi qilishga harakat qiladigan odamni tanqid qiladi. Koreyscha gicha har qanday poyezddir, lekin yapon kishasi eski bug 'poyezdidir va kundalik so'z - densha.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| 準備ができました。 | Junbi ga dekimashita. | Men tayyorman. |
| 明日、約束があります。 | Ashita, yakusoku ga arimasu. | Ertaga uchrashuvim bor. |
| それは無理です。 | Sore wa muri desu. | Bu mumkin emas. |
| 日本語を勉強しています。 | Nihongo o benkyō shite imasu. | Men yapon tilini o'rganyapman. |
| koreys | yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|---|
| haega hakgyo | mín | gakko | maktab |
| sigan | mìnì | jikan | vaqt |
| jeo yaksok | mín | yakusoku | va'da, tayinlash |
| jahan junbi | mín | junbi | tayyorlash |
| gajok | míi | kazoku | oila |
| hoesa | mín | kaisha | kompaniya |
| jeonhwa | lín | denwa | telefon |
| yo'q | lín | undo | jismoniy mashqlar, sport |
| jeon anjeon | chàn | anzen | xavfsizlik |
| gangan gandan | yān | kantan | oddiy |
| yumyeong | mài | yumei | mashhur |
| yanggye segye | shín | sekai | dunyo |
| munhwa | mín | bunka | madaniyat |
| yang sinmun | míl | shinbun | gazeta |
| yao sajin | mín | shashin | fotosurat |
| muri | lín | muri | imkonsiz, asossiz |
| yori | míí | ryōri | pishirish, idish |
| doseogwan doseogwan | chàngín | toshokan | kutubxona |
Yana bir drift bilishga arziydi, chunki siz buni tez-tez aytib turasiz. Koreyscha gibun nappayo sizning kayfiyatingiz yomon yoki xafa bo'lganingizni anglatadi. Yapon kibun ga warui odatda o'zingizni jismonan yomon his qilayotganingizni anglatadi. Agar sizni xafa qiladigan biror narsa aytmoqchi bo'lsangiz, iya na kimochi desu yoki oddiyroq chotto komarimashita siz aytmoqchi bo'lgan narsaga yaqinroq tushadi.
Honorifics: bitta katta farq bilan bir xil mantiq
Siz gapirayotgan odamni qanday qilib ko'tarishni va so'zlashayotgan odamingiz uchun oxirini o'zgartirishni allaqachon bilasiz, chunki koreyscha ikkalasini ham qiladi. Yapon tilidagi sonkeigo, irassharu va ossharu kabi hurmatli fe'llar, malsseumhasyeosseoyodagi koreyscha sharaf infiksi si kabi his qiladi. Yapon tilida koreys tiliga qaraganda kamtar fe'llarning to'liq to'plami mavjud: koreys tilida deurida va boepda kabi bir nechta bo'lsa, yapon tilida so'zlovchini pasaytiradigan ukagau, mōsu va itasu kabi butun lug'at mavjud.
Deyarli har bir koreyscha so'zlovchini ushlaydigan farq - bu kim pastroq bo'ladi. Koreyscha sharaf odatda mutlaqdir: sizning xo'jayiningiz sizning xo'jayiningiz, shuning uchun siz tashqi qo'ng'iroq qiluvchiga sajangnimkkeseo an gyesimnida deysiz. Yapon sharaflari nisbiydir: guruhingizdan tashqarida kimdir bilan gaplashsangiz, siz o'zingizni, shu jumladan xo'jayiningiz va ota-onangizni ham pasaytirasiz. Chetdan qo'ng'iroq qilgan odamga bo'lim boshlig'i Tanaka oddiy Tanaka bo'lib qoladi, unda san va kamtar fe'l ishlatilmaydi. O'z otangni boshqa birovga aytsang otosan emas chichi.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| 田中はただいま席を外しております。 | Tanaka wa tadaima seki o hazushite orimasu. | Tanaka hozir ish stolidan uzoqda. |
| 部長は今いらっしゃいますか？ | Buchō wa ima irasshaimasu ka? | Ayni paytda bo'lim boshlig'i? |
| 父は会社員です。 | Chichi wa kaishain desu. | Otam kompaniyada ishlaydi. |
| お父さんはお元気ですか？ | Otōsan wa o-genki desu ka? | Otangiz yaxshimi? |
| 先生がそうおっしゃいました。 | Sensei ga sō osshaimashita. | O'qituvchi shunday dedi. |
| 明日、伺います。 | Ashita, ukagaimasu. | Ertaga sizni ko'rgani kelaman. |
Juftliklarga e'tibor bering. Siz boshqa kompaniyaning bucho'sini irasshaimasu ka bilan ko'tarasiz va o'z Tanakangizni orimasu bilan tushirasiz. Otosan bilan birovning otasini ko'tarib, o'zingni chichi bilan tushirasan. Ushbu blogdagi bag'ishlangan sharaf qo'llanmasi to'liq fe'l ro'yxatini qamrab oladi; nisbiy qoida - bu siz ongli ravishda bekor qilishingiz kerak bo'lgan qismdir, chunki sizning koreyslik instinktingiz bu qo'pol ekanligini aytadi.
Koreyscha aksentni belgilovchi to'rtta tovush
Yapon tilida koreys tiliga qaraganda kamroq undoshlar bor, shuning uchun qiyinchilik yangi tovushlarni o'rganish emas, balki koreyscha bir xil deb hisoblaydigan tovushlarni bir-biridan ajratishdir. Koreyscha oddiy toʻxtashlar soʻz boshida ovozsiz boʻlib, unlilar orasida ovozli boʻladi, shuning uchun gogidagi k va uning oʻrtasidagi g harfi koreyscha qulogʻiga bitta tovushdir. Yaponlar har bir pozitsiyada k va g, t va d, p va b ni turli tovushlar sifatida qabul qiladi. Ko'pgina o'quvchilar maktabni tark etib, yapon tinglovchisi taygakuni eshitib qolishi uchun daigaku, universitet deb aytishadi.
Qolgan uchtasi koreys tilida yo'q va chu yoki ssu sifatida chiqishga moyil bo'lgan tsu; z tovushlari, koreyscha kam va j sifatida chiqadi, shuning uchun mizu miju kabi eshitiladi; va unlilar orasidagi tovushsiz to'xtashlar, ular koreyscha odat bo'yicha ovoz chiqarib, katani kadaga aylantiradi.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| 大学で経済を勉強しました。 | Daigaku de keizai o benkyō shimashita. | Men universitetda iqtisod yo‘nalishida o‘qiganman. |
| 銀行はどこですか？ | Ginkō wa doko desu ka? | Bank qayerda? |
| 机の上に靴があります。 | Tsukue no ue ni kutsu ga arimasu. | Stol ustida poyabzal bor. |
| いつ日本に来ましたか？ | Itsu Nihon ni kimashita ka? | Yaponiyaga qachon keldingiz? |
| 水を一つください。 | Mizu o hitotsu kudasai. | Bir suv, iltimos. |
| 全然分かりません。 | Zenzen wakarimasen. | Men umuman tushunmayapman. |
| 残念ですね。 | Zannen desu ne. | Bu uyat. |
| 授業は十時からです。 | Jugyō wa jū-ji kara desu. | Dars o'ndan boshlanadi. |
| Maqsad | Koreyscha talaffuz nimaga olib keladi | Tuzatish |
|---|---|---|
| daigaku | taigaku, boshqa so'z | Vokal kordlarini d chiqishidan oldin boshlang |
| ginkō | kinko | Xuddi shu tuzatish: birinchi tovushdan g ovozli |
| tsuku | chukue | Tishlar orqasida til uchi, s ichiga sirg'alib ketadigan a t |
| qutsu | kuchu yoki kussu | Ku, keyin tez ts, keyin u deb ayting |
| mizu | miju | Tilni tekis tuting; z - j emas, jiringlayotgan s |
| zín zenzen | jenjen | Ikkita jiringlagan z tovushi, j yo‘q |
| kata | kada | O'rta t tiniq va ovozsiz tuting |
| あなた anata | anada | Xuddi shu tuzatish: unlilar orasida ovoz berilmaydi |
Oxirgi qator kontrast uchun mavjud. Jugyo va jū haqiqiy j tovushini o'z ichiga oladi, mizu va zenzen esa yo'q. Mizu, keyin jū deb ayting va tilning z uchun tushib, j uchun ko'tarilayotganini his qiling. Agar ikkalasi ham og'zingizda bir xil bo'lsa, z hali u erda emas.
Uzun unlilar va baland tovushlar
Zamonaviy Seul koreys tili so'zlarni bir-biridan ajratish uchun unli tovush uzunligidan foydalanmaydi, shuning uchun har bir unlini bir zarbaga qisqartirish odat tusiga kiradi. Yaponcha uzun unlilar ikkita toʻliq zarba boʻlib, ular maʼnosini oʻzgartiradi: obasan — xola va oʻbasan — buvi, biru — bino va bīru — pivo. Siz Dokyo deb ataydigan shahar Tokyo boʻlib, ikkala o tovushi ham uzoq vaqt ushlab turiladi. Ko'pgina o'quvchilar buni koreyscha aksentning eng doimiy izi deb bilishadi, chunki koreys tilida hech narsa uni noto'g'ri his qilmaydi.
Pitch xuddi shu muammoning yumshoqroq versiyasidir. Seul koreys tili har bir so'zning balandligi orqali emas, balki iboraning intonatsiyasi orqali ma'noni anglatadi, standart yaponcha esa har bir so'zning balandligi shaklini beradi. Har bir so'z uchun ohangni yodlab olishingiz shart emas; siz koreyscha iboraning intonatsiyasini qo'llashni to'xtatishingiz kerak, bu ibora oxirida ko'tarilish tendentsiyasiga ega bo'lib, siz eshitgan tekis yoki tushgan shakllarni nusxalashingiz kerak. So'z balandligi bo'lgan Gyeongsang lahjalarida so'zlashuvchilarga bu qism tanishroq bo'lishi mumkin.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| おばさんです。 | Obasan desu. | U mening xolam. |
| おばあさんです。 | Obāsan desu. | U mening buvim. |
| ビールをください。 | Bīru o kudasai. | Pivo, iltimos. |
| 東京に住んでいます。 | Tōkyō ni sunde imasu. | Men Tokioda yashayman. |
| 高校の先生です。 | Kōkō no sensei desu. | Men o'rta maktab o'qituvchisiman. |
| 雨が降っています。 | Ame ga futte imasu. | Yomg'ir yog'moqda. |
Kanji sizning vaqtingiz ketadigan joy
Grammatika va zarralar siz uchun tez keladi, ya'ni kanji ko'pchilik o'quvchilarga qaraganda tezroq asosiy ish yukiga aylanadi. Koreys yozuvi faqat hangul tiliga o'tdi, shuning uchun agar siz maktabda hanja tilini o'qimagan bo'lsangiz, xarakter shakllarini yo'qdan o'rganasiz. Sizda Xitoy-Koreya ovoz tizimi mavjud. Aksariyat belgilar koreys tilidagi o‘qish bilan bir xil xitoycha manbadan kelib chiqadigan o‘qishni davom ettiradi, shuning uchun hakgyo so‘zi gakkoda gakuga, gyo esa koreys tiliga ishora qiladi. Koreyalik amakivachchasi orqali o'qishni o'rganish, bu o'qish uchun yod olishni taxminan ikki baravar kamaytiradi.
Mahalliy kun o'qishlarida koreys qarindoshi yo'q. Yama y uchun va mizu mí uchun lug'at sifatida, so'z bilan, baland ovozda o'rganilishi kerak. Koreys tilida so'zlashuvchi uchun samarali yondashuv belgilar emas, balki so'zlarni o'rganish, har birini o'qishni o'zingiz bilgan koreyscha so'z bilan bog'lash va hiraganaga boy boshlang'ich matnlarni ovoz chiqarib o'qishdir, shunda kun o'qishlari qog'ozda uchrashguningizcha nutq sifatida keladi.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| この漢字は何と読みますか？ | Kono kanji wa nan to yomimasu ka? | Bu kanjini qanday o'qiysiz? |
| 学校の「学」です。 | Gakkō no gaku desu. | Bu gakko tilidan olingan gaku. |
| ひらがなで書いてもらえますか？ | Hiragana de kaite moraemasu ka? | Buni hiraganada yoza olasizmi? |
- Har bir yangi belgi uchun o'qish paytida yapon tilining yoniga xuddi shu hanjaning koreyscha o'qilishini yozing va o'zgarishga e'tibor bering.
- Bir og'zaki so'z ichida kun o'qishni o'rganing, hech qachon alohida bo'g'in sifatida.
- Qisqa matnlarni har kuni ovoz chiqarib o'qing, shunda o'qish tezligingiz va gapirish tezligingiz birga oshadi.
- Qahramon haqida so'raganingizda gakkō no gaku naqshidan foydalaning; Yapon tilida so'zlashuvchilar nutqida kanjini qanday aniqlaydilar.
Gap oxirlarini tarjima qilmang
Grammatika juda yaxshi tuzilganligi sababli, vasvasa butun jumlani, shu jumladan oxirini ham tarjima qilishdir. Koreys tilida so'zlashuvchilar grammatik va g'alati bo'lgan yapon tilini ishlab chiqaradilar. Koreya kelajagi va niyat belgisi gessining yagona yapon sherigi yo'q: algesseumnida - bu vakarimashita, oddiy o'tmish va gamsahagesseumnida - tasukarimasu yoki arigatō gozaimasu, hech qachon taxminiy deshō emas. Jal meogeosseumnida ovqatdan keyin gochisōsama deshita, yaxshi ovqatlanish haqida gap emas.
Ko'rish uchun yana uchta odat. Koreyscha uri, bizning, o'z oilangiz yoki kompaniyangiz uchun yapon tilida oddiy watashi no yoki uchi no ga aylanadi; watashi-tachi no okāsan umumiy onaga o'xshaydi. Koreyscha itda ham odamlarni, ham narsalarni qamrab oladi, ammo yaponlar odamlar va hayvonlar uchun imasu, ob'ektlar uchun arimasu ishlatadi. Koreyscha gyeolhonhaesseoyo, turmush qurishning o'tmishdagi shakli, yapon tilida kekkon shite imasu, hozirgi holat.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| 分かりました。 | Wakarimashita. | Tushundim. |
| ごちそうさまでした。 | Gochisōsama deshita. | Ovqat uchun rahmat. |
| 助かります。 | Tasukarimasu. | Bu katta yordam bo'lardi. |
| 母は今、家にいません。 | Haha wa ima, ie ni imasen. | Onam hozir uyda emas. |
| 友達がいます。 | Tomodachi ga imasu. | Mening do'stlarim bor. |
| 結婚しています。 | Kekkon shite imasu. | Men uylanganman. |
| 明日、また来ますね。 | Ashita, mata kimasu ne. | Ertaga yana kelaman. |
| お先に失礼します。 | Osaki ni shitsurei shimasu. | Avval ketganim uchun kechirasiz. |
Oxirgi qator koreyscha meonjeo gabogesseumnida formulasini almashtiradi va u otsukaresama deshita javobi bilan birlashtiriladi. Shuni ham yodda tutingki, koreyscha ne, ha, yapon tilidagi ne zarrachasiga o'xshaydi. Ko'pgina o'quvchilar savolga ne bilan javob berishadi va ular orqada qolgan deb eshitiladi. Yapon tili hai.
Yapon tilida mavjud bo'lmagan xushmuomalalik darajasi
Koreys tilida qulay o'rta registr mavjud bo'lib, u rasmiy bo'lmagan holda xushmuomala bo'lgan yo shakli va uning ustida rasmiy seumnida shakli mavjud. Yapon tilida desu va masu shakllari, keyin esa uning ostida oddiy shakl mavjud. Ko'pgina o'quvchilar seumnidani masu va yo'ni oddiy shaklga o'tkazadilar va bu xaritalashning ikkinchi yarmi noto'g'ri. Yaponcha oddiy shakl - bu juda oddiy: bu siz yaqin do'stlaringiz va oilangiz bilan foydalanadigan narsadir. Kundalik yo nutqining yaponcha ekvivalenti hali ham desu va masu bo'lib, bo'shashgan intonatsiya bilan aytiladi va ne va yo bilan yumshatiladi.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| 今日は寒いですね。 | Kyō wa samui desu ne. | Bugun sovuq, shunday emasmi? |
| そうですね。 | Sō desu ne. | Ha shunaqa. |
| はい、そうです。 | Hai, sō desu. | Ha, bu to'g'ri. |
| Koreya darajasi | Tuyiladi | Yapon ekvivalenti |
|---|---|---|
| -seumnida seumnida | Rasmiy, e'lonlar, biznes | です・ます plus keigo kerak bo'lganda |
| -yo yo | Har kuni muloyim | です・ます, bo'shashgan |
| juda yomon | Yaqin do'stlar, oila | Oddiy shakl: だ, る, ない |
Suhbatingizning birinchi oyi
Grammatikangiz sizga birinchi haftadanoq gapirish imkonini beradi, shuning uchun tez, ravon, bir oz koreyscha yapon tiliga oʻtilishidan oldin yaxshi ovoz odatlarini shakllantirish uchun oydan foydalaning. Har hafta oldingilarini saqlab qolish uchun bir diqqatni qoʻshadi.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| ゆっくり話してもらえますか？ | Yukkuri hanashite moraemasu ka? | Sekin gapira olasizmi? |
| 私の発音、大丈夫ですか？ | Watashi no hatsuon, daijōbu desu ka? | Mening talaffuzim yaxshimi? |
| もう一度お願いします。 | Mō ichido onegai shimasu. | Yana bir bor iltimos. |
- Birinchi hafta: o'z-o'zini tanishtirish va zarrachalarni o'tkazishdan foydalangan holda kundalik tartib. Har bir seansni yozib oling va faqat ikkita narsani tekshiring, ovozli boshlanishlar va uzun unlilar.
- Ikkinchi hafta: tsu va z so'zlarini qo'shing. Har bir mashg'ulot boshida ushbu qo'llanmadagi minimal juftlarni ayting, so'ngra ulardan uchtasini jumlada ishlating.
- Uchinchi hafta: nisbiy qoida bilan sharafli amaliyot. O'zingizning xo'jayiningiz, o'qituvchingiz va ota-onangiz haqida notanish odamga va do'stingizga gapiring, ataylab pastga tushiring va ko'taring.
- To'rtinchi hafta: jumlalar oxiri. Koreys tilidan tarjima qilmasdan, gess, uri, itda va shtatlarning o‘tmish shakllarini kuzatmasdan kuningizni qayta aytib bering.
- Har kuni: bitta qisqa matnni ovoz chiqarib o'qing, zarbalarni bosing va har bir kanjini o'zingiz bilgan Xitoy-Koreys so'zlari orqali aniqlang.
Tez taraqqiyot va platoning o'ziga xos shaklini kuting. Sizning tinglashingiz va grammatikangiz o'qishingizdan oldin ishlaydi va sizning aksentingiz to'rtta tovushni tuzatmaguningizcha tushunarli, ammo taniqli koreyscha bo'ladi. Ikkalasini ham ataylab ish bilan hal qilish mumkin, ikkinchisini esa odatlar ravon bo'lgunga qadar erta qilish kerak.