Qisqa javob va ushlash
Ko'pgina o'quvchilar kuniga besh-o'n beshta yangi so'z bilan yaxshi ishlaydi. Agar siz ko'p kunlarni o'rgansangiz va flesh-kartalar kabi intervalgacha ko'rib chiqishdan foydalansangiz, o'nlik odatiy hisoblanadi. Band bo'lgan yangi boshlanuvchilar beshdan boshlashlari mumkin va hali ham mustahkam taraqqiyotga erishishlari mumkin; ko'proq vaqt va doimiy tartib bilan o'quvchilar ba'zan yuqoriga ko'tariladi.
Gap shundaki, sharhlar. Intervalli takrorlash bilan siz bugun qo'shgan so'z ertaga qaytib keladi, keyin bir necha kundan keyin, keyin haftalar o'tib. Har kuni siz bir vaqtning o'zida ko'plab oldingi kunlardagi so'zlarni ko'rib chiqasiz. Ko'pgina o'quvchilar tajribasiga ko'ra, kunlik ko'rib chiqish yuki birinchi haftalardan keyin yangi so'zlar sonidan bir necha baravar ko'payadi. Shunday qilib, haqiqiy savol bugungi kunda qancha so'zni o'rganishingiz mumkin emas, balki keyingi oyda qancha sharhlar bilan yashashingiz mumkin.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| 今日の新しい言葉 | kyō no atarashii kotoba | bugungi yangi so'zlar |
| 単語 | tango | so'z, so'z birikmasi |
| 復習 | fukushū | ko'rib chiqish |
| 覚える | oboeru | memorise ga, eslab qolish |
Yolg'iz so'zlarni emas, balki so'z turkumlarini o'rganing
Yapon tili lug'at uchun katta afzalliklarga ega: ko'p so'zlar kanji bilan o'rtoqlashadi va har bir umumiy kanji odatda tegishli ma'noni saqlaydi. Agar siz kichik oilalarda so'zlarni o'rgansangiz, har bir so'z keyingi so'zni eslab qolish va o'qishni osonlashtiradi.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| 食べる | taberu | ovqatlanish |
| 食べ物 | tabemono | ovqat: ovqat + narsa |
| 食事 | shokuji | ovqat |
| 食堂 | shokudō | bufet, oshxona |
Kanji 食 ta taberu va tabemono va shoku in shokuji va shokudō da oʻqiladi. Oilani birgalikda o'rganish sizga ikkala o'qishni ham kontekstda ko'rsatadi, bu ular bilan bir necha oy davomida uchrashishdan ko'ra osonroqdir. Boshqa samarali oilalar kanjidan boshlanadi, masalan, 電 (elektr: denki, densha, denwa) va 学 (o'rganish: gakkō, gakusei, daigaku).
Kunlik raqamlar qanday qo'shiladi
Arifmetika rag'batlantiradi, agar uni halol saqlasangiz. Jadvalda, agar siz har kuni o'qigan bo'lsangiz, qancha so'zni har xil tezlikda qo'shishingiz mumkinligini ko'rsatadi. Haqiqatda siz ba'zilarini unutasiz, ba'zi kunlarni o'tkazib yuborasiz va ba'zi kartalarni bekor qilasiz, shuning uchun ularni bashorat qilishdan ko'ra yuqori chegaralar sifatida qabul qiling.
| Kuniga yangi so'zlar | Bir oydan keyin | Olti oydan keyin | Bir yildan keyin |
|---|---|---|---|
| 5 | taxminan 150 | taxminan 900 | taxminan 1800 |
| 10 | taxminan 300 | taxminan 1800 | taxminan 3650 |
| 15 | taxminan 450 | taxminan 2700 | taxminan 5500 |
| 20 | taxminan 600 | taxminan 3600 | taxminan 7300 |
Buni JLPT uchun keng tarqalgan, norasmiy hisob-kitoblar bilan solishtiring: N5 uchun taxminan 800 ta soʻz va N4 uchun 1500 ta soʻz. Agar davom etsangiz, kuniga beshta so'z ham bir yil ichida N4 diapazonidan o'tib ketadi. Barqaror tez uradi.
So'zni o'rganish aslida nimani anglatadi
Yaponcha so'z bir emas, balki bir nechta faktdir: ma'nosi, o'qilishi, odatda kanji bilan yozma shakli va qanday ishlatilishi. 予約 (yoyaku) rezervlash maʼnosini bildiradi, lekin siz yoyaku suru deyishingizni, band qilish uchun va yoyaku baʼzi kontekstlarda oʻ toru ekanligini bilishingiz kerak. So'zni faqat kartadagi ma'nosini anglaganingizda o'rganilgan deb hisoblash - bu kunlik raqamlarning qog'ozda yaxshi ko'rinishi va suhbatda muvaffaqiyatsiz bo'lishining asosiy sababidir.
Amaliy ta'rif: siz so'zni jumlada tushunib, o'zingiz oddiy jumlada aytsangiz, uni o'rgandingiz. Shuning uchun kundalik to'plamingizdagi har bir so'z kamida bitta qisqa misol bilan kelishi kerak.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| 予約 | yoyaku | bron qilish |
| 予約します。 | Yoyaku shimasu. | Men band qilaman. |
| 予約をお願いします。 | Yoyaku o onegai shimasu. | Men band qilmoqchiman, iltimos. |
| 予約は七時です。 | Yoyaku wa shichiji desu. | Rezervasyon yettida. |
Raqamingizni vaqt va maqsad bo'yicha tanlang
- Qisqa vaqt, uzoq maqsad: kuniga beshta yangi so'z, har kuni sharhlar. Bu bir yil davomida haqiqiy lug'atni yaratish uchun etarli.
- Muntazam o'qish, umumiy maqsad: kuniga o'n. Agar sharhlar to'liq oy davomida qulay bo'lsa, uni ko'taring.
- Sayohat yoki imtihon yaqinlashmoqda: kattaroq raqamni emas, kerakli so'zlarni tanlang. Ovqatga buyurtma berish va yo'lni so'rash uchun yigirmata so'z tasodifiy ellikta so'zdan oshib ketadi.
- Tanaffusdan keyin qayta boshlash: eski sharhlaringiz nazorat ostida bo'lgunga qadar nol yangi so'z bilan boshlang, so'ngra beshda qaytadan boshlang.
- Ilg'or o'quvchilar: raqamlar manbalardan kamroq ahamiyatga ega. O'qiganingiz va eshitganingizdan yangi so'zlarni oling va faqat bir necha marta uchrashgan so'zlaringizni saqlang.
Qaysi raqamni tanlasangiz, uni o'zgartirishdan oldin uni kamida bir oy saqlang. Dastlabki ikki hafta o'zini oson his qiladi, chunki sharhlar hali tuzilmagan, shuning uchun dastlab juda past ko'rinadigan raqam to'rtinchi haftaga to'g'ri keladi. Agar tezroq borishni istasangiz, raqamni bir vaqtning o'zida bir necha so'z bilan oshiring va yana ikki hafta davomida ko'rib chiqish yukingizni kuzatib boring.
Bugungi so'zlarni o'sha kuni ishlating
So'zlar ularni o'rgangan kuni ishlatsangiz yaxshiroq yopishadi. Sizga uzoq suhbat kerak emas: kartani xotiraga aylantirish uchun do'stingiz, hamkasbingiz yoki o'qituvchingiz bilan bir marta qisqa almashish kifoya. Mana, bugungi oiladan bir so'z bilan oddiy misol.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| お昼、どこで食べる？ | Ohiru, doko de taberu? | Hamkasb: Qayerda tushlik qilyapsan? (tasodifiy) |
| 今日は食堂で食べようかな。 | Kyō wa shokudō de tabeyō ka na. | Siz: Bugun kafeteryada ovqatlanaman shekilli. |
| いいね。一緒に行こう。 | Ii ne. Issho ni ikō. | Hamkasb: Yaxshi. Keling, birga boraylik. |
| 今日の定食、何かな。 | Kyō no teishoku, nan ka na. | Siz: Qiziq, bugungi dasturxon nima ekan. |
| たしか、魚だったよ。 | Tashika, sakana datta yo. | Hamkasb: Baliq, menimcha. |
Shokudō yuqoridagi soʻz turkumidan kelib chiqqan boʻlib, teishoku, toʻsiq ovqat, aynan shu vaziyatda uchrashadigan tabiiy keyingi soʻzdir. Haqiqatan ham suhbatlaringizdan yangi so'zlarni olish ularni tanlashning eng ishonchli usulidir.
Siz juda tez ketayotganingizni ko'rsatadi
- Sizning sharhlaringiz har hafta ko'proq vaqt oladi va siz ularni o'tkazib yuborishni boshlaysiz.
- Siz ko'plab kartalarni taniysiz, lekin gapirayotganda so'zlardan foydalana olmaysiz.
- Siz 時間 (jikan, vaqt) va 時代 (jidai, era) kabi kanjiga tegishli soʻzlarni aralashtirasiz.
- Kartochkalaringizni ochishdan oldin sizda kichik qo'rquv paydo bo'ladi.
- Yangi so'zlar hech qachon sizning kemangizdan tashqarida, siz o'qigan yoki eshitgan narsalaringizda ko'rinmaydi.
Ulardan ikkitasi bir hafta davomida yangi so'zlarni kesish va sharhlaringizni hal qilish vaqti kelganligini anglatadi. Raqamni pasaytirish orqaga qadam emas; odatni saqlab qoladi.
Mocchi siz uchun tezlikni belgilashga ruxsat bering
Taxmin qilish o‘rniga Mocchi ga darajangizni, maqsadingizni va qancha vaqtingiz borligini ayting va so‘rang: “Kuniga qancha yangi so‘z o‘rganishim kerak va qaysi biri birinchi bo‘lib?”. Mocchi kundalik soʻzlar toʻplamini shaxsiy rejangizga kiritadi, soʻzlarni misollar bilan kiritish uchun /vocab dan foydalanadi va siz oʻtkazib yuborgan soʻzlaringizni kuzatib boradi, shuning uchun /review keyinroq ularni qaytarib beradi. Agar tezlik juda og'ir bo'lsa, undan rejani o'zgartirishni so'rang.
Toʻplamni /create-flashcards bilan flesh-kartalarga aylantiring, ularning har biri uchun fotosurati bor va ularni intervalgacha takrorlash bilan koʻrib chiqing. Sharhlar zerikarli bo'lgan kunlarda o'zingizning fleshkalaringiz bilan Vocabulary Dash yoki Mocchi Flight o'ynang: bir xil so'zlar, boshqa format.