Il piano in quattro abitudini
Tutto ciò che segue si riduce a quattro abitudini. Di' il tuo obiettivo ad alta voce una volta, perché una frase che hai detto è una frase in cui credi. Parla per dieci minuti ogni giorno, perché la produzione trasforma il riconoscimento lento in riconoscimento istantaneo. Fai test simulati in tempi reali, perché il JLPT è tanto una prova di ritmo quanto di conoscenza. E rivedi gli errori, perché un test simulato che non rivedi è solo una misurazione, non uno studio.
Le quattro righe sottostanti rappresentano il piano in giapponese. Dillo adesso; sono anche una buona grammatica N5 e N4.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| 必ず合格します。 | Kanarazu gōkaku shimasu. | Passerò sicuramente. |
| 毎日十分話します。 | Mainichi juppun hanashimasu. | Parlo dieci minuti ogni giorno. |
| 模擬試験を受けます。 | Mogi shiken o ukemasu. | Faccio un test simulato. |
| 間違いを復習します。 | Machigai o fukushū shimasu. | Rivedo i miei errori. |
| 試験まであと七週間です。 | Shiken made ato nanashūkan desu. | Mancano sette settimane all'esame. |
Cosa testa il JLPT e cosa no
Il test di competenza della lingua giapponese ha cinque livelli, da N5 (il più semplice) a N1. Ogni livello è a scelta multipla e contrassegnato dalla macchina. N1 e N2 sono suddivisi in due sessioni di test: conoscenza della lingua (vocabolario e grammatica) insieme alla lettura, quindi ascolto. N3, N4 e N5 sono divisi in tre: vocabolario, poi grammatica con lettura, poi ascolto. I punteggi vengono scalati fino a 180 punti e sono necessari sia un punteggio minimo complessivo che un punteggio minimo in ciascuna sezione valutata, quindi non puoi ignorare l'ascolto e compensarlo con i kanji.
Non si parla né si scrive. Questo è il motivo per cui alcune persone superano l'N2 e continuano a bloccarsi quando un collega fa loro una domanda. Considera le prossime sette settimane come un’opportunità per evitarlo: tutto ciò che studi, lo dirai anche.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| 言語知識 | gengo chishiki | Conoscenza della lingua: vocabolario e grammatica |
| 読解 | dokkai | comprensione della lettura |
| 聴解 | chōkai | comprensione dell'ascolto |
| 受験票 | jukenhyō | buono di prova |
| 合格点 | gōkakuten | voto minimo |
| Livello | Sessioni di prova | Ciò che in genere costa più punti |
|---|---|---|
| N5 e N4 | Vocabolario; grammatica e lettura; ascolto | Non ho più tempo a disposizione per leggere; particelle in grammatica |
| N3 | Vocabolario; grammatica e lettura; ascolto | Letture Kanji; passaggi più lunghi; ascolto veloce |
| N2 e N1 | Conoscenza della lingua e lettura; ascolto | Elementi di composizione della frase; resistenza nei passaggi lunghi |
Le iscrizioni per la sessione di dicembre si chiudono nella maggior parte dei paesi a settembre o all'inizio di ottobre. Se hai un voucher di prova (受験票, jukenhyō) in arrivo, questo piano è per te. Se te lo sei perso, le stesse sette settimane funzionano ancora come prova per la sessione di luglio 2027.
Settimana per settimana, dal 18 ottobre al 6 dicembre
Ogni settimana ha un lavoro principale. Mantieni la rubrica parlante ogni singolo giorno; è l'oggetto più piccolo e il più facile da eliminare, motivo per cui è scritto.
| Settimana | Date | Lavoro principale | Dieci minuti di conversazione |
|---|---|---|---|
| 1 | dal 18 al 24 ott | Diagnosi: un test cronometrato o un test simulato il primo giorno; elenca i tuoi tipi di domande deboli | Leggi ad alta voce l'elenco grammaticale relativo al tuo livello, una frase di esempio per punto |
| 2 | dal 25 al 31 ottobre | Patch: punti grammaticali che hai sbagliato, dieci al giorno, con frasi di esempio | Cambia il soggetto e il tempo verbale di ogni frase di esempio e pronuncia quella nuova |
| 3 | dal 1 al 7 novembre | Prova simulata 1 domenica 1 novembre; poi lettura: un brano al giorno, cronometrato | Racconta ogni passaggio in quattro frasi, al passato |
| 4 | dall'8 al 14 novembre | Vocabolario e kanji dalla tua lista degli errori; ascoltando ogni giorno | Metti in pausa ogni dialogo di ascolto e rispondi tu stesso alla domanda prima delle opzioni |
| 5 | dal 15 al 21 novembre | Solo la sezione più debole, doppio tempo; tutto il resto in manutenzione | Spiega un concetto grammaticale a un compagno di classe immaginario in giapponese |
| 6 | dal 22 al 28 nov | Prova simulata 2 domenica 22 novembre in tempo reale; revisione per tre giorni | Parla ad alta voce del tuo programma per il giorno dell'esame e dei tuoi errori |
| 7 | dal 29 novembre al 5 dicembre | Revisione leggera del quaderno degli errori; sonno; percorso verso la sede | Conversazioni brevi e tranquille; niente di nuovo |
| Test | domenica 6 dicembre | Arriva presto, mangia prima, matite e orologio pronti | Pronuncia la tua frase obiettivo una volta, poi smetti di parlare |
Sono sufficienti due simulazioni di test. La prima ti indica dove trascorrere le settimane centrali; il secondo mostra se ha funzionato e allena il ritmo. Un terzo nell'ultima settimana costa solo il sonno.
Perché dieci minuti di conversazione aiutano un test senza parlare
Le domande di grammatica a scelta multipla premiano la velocità di riconoscimento. Se hai letto solo uno schema come ～ばよかった, lo decodificherai ogni volta: ba, passato, buono, oh, rimpianto. Se hai detto ～ばよかった della tua settimana trenta volte, il significato arriva come un unico e vai avanti con pochi secondi a disposizione. La sezione di ascolto è ancora più chiara: i dialoghi sono in giapponese colloquiale, e gli studenti che li seguono sono quelli che hanno parlato giapponese colloquiale.
I dieci minuti non sono una conversazione libera su nulla. Usano lo stesso materiale che stai studiando per l'esame, quindi non si perde tempo. Ecco il tipo di dialogo interiore che conta, utilizzando i modelli di N4 e N3.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| 今日は読解を二つ解きました。 | Kyō wa dokkai o futatsu tokimashita. | Oggi ho fatto due passaggi di lettura. |
| この文法はまだ使えません。 | Kono bunpō wa mada tsukaemasen. | Non posso ancora usare questo punto grammaticale. |
| もっと早く始めればよかった。 | Motto hayaku hajimereba yokatta. | Avrei dovuto iniziare prima. |
| 聴解は速くて聞き取れないことがあります。 | Chōkai wa hayakute kikitorenai koto ga arimasu. | L'ascolto è veloce e a volte non riesco a coglierlo. |
| 合格したら、日本語で友達と話したいです。 | Gōkaku shitara, Nihongo de tomodachi to hanashitai desu. | Se passo, voglio parlare con gli amici in giapponese. |
| 毎日少しずつ覚えています。 | Mainichi sukoshi zutsu oboete imasu. | Sto memorizzando un po' ogni giorno. |
Notare che queste sono la grammatica dell'esame: ～ばよかった, ～ことがあります, ～たら. Dirle del tuo vero studio le rende tue.
Giorno del test: i giapponesi ne sentirai e di cui avrai bisogno
Il test si svolge in giapponese, con istruzioni volutamente semplici e uguali in ogni sede. Il supervisore controllerà il tuo voucher e il tuo documento d'identità, ti dirà quando aprire il libretto e ti dirà quando fermarti. La sezione di ascolto inizia con un esempio parlato. Conoscere queste linee in anticipo rimuove un piccolo strato di stress.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| 受験票と身分証明書を机の上に置いてください。 | Jukenhyō to mibun shōmeisho o tsukue no ue ni oite kudasai. | Proctor: Metti il voucher e la carta d'identità sulla scrivania. |
| 問題用紙を開いてください。 | Mondai yōshi o hiraite kudasai. | Proctor: Apri il libretto delle domande. |
| 鉛筆を置いてください。 | Enpitsu o oite kudasai. | Proctor: Metti giù le matite. |
| 解答用紙 | kaitō yōshi | foglio di risposta |
| すみません、トイレに行ってもいいですか。 | Sumimasen, toire ni itte mo ii desu ka. | Scusi, posso andare in bagno? |
| 鉛筆を一本貸していただけますか。 | Enpitsu o ippon kashite itadakemasu ka. | Potresti prestarmi una matita? |
Porta con te diverse matite HB o un portamine, una gomma semplice e un orologio senza funzioni intelligenti. I telefoni devono essere spenti e riposti; i luoghi sono severi al riguardo, quindi non fare affidamento sul tuo telefono per il momento.
Errori che sono costati punti nelle ultime sette settimane
- Iniziare un nuovo libro di testo. Sette settimane servono per rattoppare, non per un nuovo corso. Finisci quello che hai, quindi esegui il drill dalla tua lista di errori.
- Studiare solo kanji e vocabolario perché sembrano misurabili. La velocità di lettura e di ascolto sono i punti in cui la maggior parte dei candidati perde effettivamente la sufficienza.
- Esecuzione di test simulati senza orario. I tipi di domande non sono difficili; farli abbastanza velocemente lo è. Utilizza un timer dalla settimana 1.
- Non rivedere nulla. Ogni risposta sbagliata va in un quaderno con la risposta corretta e una frase che dici ad alta voce usandola.
- Smetti di parlare quando ti senti indietro. Dieci minuti di conversazione sono la pratica di ascolto più economica che puoi acquistare.
- Una sessione notturna il 5 dicembre. La comprensione della lettura crolla con la fatica più velocemente di qualsiasi altra abilità.
Dopo il test: ne parliamo
La sera del 6 dicembre vorrai parlare dell'esame, e il 7 dicembre inizierà davvero il tuo piano di conversazione, perché ora le conoscenze sono lì per essere utilizzate. Ecco la conversazione che avrai con un compagno di classe o un amico giapponese. Vengono mostrati moduli casuali dove un amico li utilizzerebbe.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| 試験、どうだった？ | Shiken, dō datta? | Amico: Com'è andato il test? (casuale) |
| 読解は大丈夫だったけど、聴解が難しかった。 | Dokkai wa daijōbu datta kedo, chōkai ga muzukashikatta. | Tu: Leggere andava bene, ma ascoltare era difficile. |
| 時間が足りなかった。 | Jikan ga tarinakatta. | Tu: ho esaurito il tempo. |
| 結果はいつ出るの？ | Kekka wa itsu deru no? | Amico: Quando escono i risultati? |
| 一月の終わりごろだと思う。 | Ichigatsu no owari goro da to omou. | Tu: Verso la fine di gennaio, credo. |
| お疲れさま。今日はゆっくり休んで。 | Otsukaresama. Kyō wa yukkuri yasunde. | Amico: Ben fatto. Riposa adeguatamente oggi. |
| これからはもっと話す練習をします。 | Kore kara wa motto hanasu renshū o shimasu. | Tu: D'ora in poi mi eserciterò a parlare di più. (educato) |
L'ultima riga è il punto dell'intero piano. Un certificato JLPT apre le porte, ma ciò che le persone dall'altra parte della porta faranno è parlarti.