Ciò che trasferisce immediatamente
Il birmano mette il verbo alla fine della frase, così come il giapponese. Questa è la caratteristica strutturale che dà più problemi agli anglofoni e non ti costa nulla.
Il birmano segna anche i ruoli grammaticali con particelle che seguono il sostantivo, che è proprio il sistema giapponese. Il concetto di aggiungere un contrassegno dopo un sostantivo per mostrare il suo ruolo nella frase è già tuo.
E il birmano inserisce la gentilezza nella frase piuttosto che trattarla solo come una questione di vocabolario. Il keigo giapponese è più elaborato, ma non stai imparando l'idea da zero.
| Caratteristica | birmano | giapponese | Trasferimenti? |
|---|---|---|---|
| Posizione del verbo | Finale | Finale | SÌ |
| Marcatura del ruolo | Particelle dopo i nomi | Particelle | SÌ |
| Cortesia in frase | SÌ | SÌ | Il concetto sì |
| Articoli | Nessuno | Nessuno | SÌ |
| Omissione del soggetto | Comune | Comune | SÌ |
| Tono | SÌ | No, accento tonale | In parte, con attenzione |
Vale la pena notare la quinta riga. Entrambe le lingue tralasciano l'argomento quando il contesto lo fornisce, cosa che molti studenti trovano strana e tu no.
Il tono e l'accento non sono la stessa cosa
Il birmano usa il tono, dove lo schema del tono su una sillaba fa parte della parola. Il giapponese usa l'accento dell'altezza, che funziona in modo diverso: l'altezza generalmente cade su una frase e una parola è caratterizzata da dove avviene tale caduta piuttosto che da un contorno su ciascuna sillaba.
Provenire da una lingua tonale è un'eredità mista. Noterai che il tono sta facendo qualcosa che la maggior parte degli studenti non fa mai. Puoi anche applicare un contorno a ciascuna sillaba, che produce un accento distintivo e abbastanza evidente.
L'adattamento mentale è pensare all'altezza come una proprietà della frase con una caduta, piuttosto che una proprietà di ciascuna sillaba.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| はし | hashi | Bacchette o ponte, dove cade la goccia |
| あめ | ame | Pioggia o dolci |
| はしが | hashi ga | La caduta è spesso udibile solo sulla particella |
| きょうは、あめです。 | Kyō wa, ame desu. | Il tono cade attraverso la frase |
| わたしのともだち | watashi no tomodachi | Un arco cadente, non tre contorni |
| せんせいがきました。 | Sensei ga kimashita. | Un arco attraverso la frase |
Lunghezza, che il giapponese usa per separare le parole
Il giapponese distingue le parole in base alla durata: una vocale lunga è di due battute, una breve è una, e una consonante raddoppiata occupa un intero battito di silenzio. Sbagliare queste cose produce una parola diversa.
Questo è il lavoro di pronuncia con la massima priorità per quasi tutti gli studenti ed è dove trascorrere il tempo risparmiato sulla grammatica.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| おじさん / おじいさん | ojisan / ojīsan | Zio/nonno |
| ビル / ビール | biru / bīru | Edificio/birra |
| きて / きって | kite / kitte | Vieni / timbra |
| いた / いった | ita / itta | C'era / ha detto |
| こうこう | ko-u-ko-u | Quattro battiti |
| がっこう | ga-t-ko-u | Quattro battute, una silenziosa |
Il battito silenzioso nel quarto e nel sesto esempio è un vero battito. Saltare questo errore è l’errore di lunghezza più comune e rende le parole difficili da riconoscere.
Consonanti da tenere d'occhio
La r giapponese è il suono che la maggior parte degli studenti, di qualsiasi provenienza, trova non familiare. Si tratta di un singolo tocco rapido della lingua vicino alla parte anteriore della bocca, più vicino a una d morbida che a una r arrotolata o continua.
Anche il giapponese usa la voce in modo contrastivo ovunque, e vale la pena approfondire direttamente le coppie poiché un errore di voce cambia la parola.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| ら り る れ ろ | ra ri ru re ro | Un solo tocco veloce |
| から / がら | kara / gara | La voce lo cambia |
| たい / だい | tai / dai | Di nuovo a dare la voce |
| つ | tsu | La parola iniziale è ts, sconosciuta a molti |
| ふ | fu | Entrambe le labbra, senza denti |
| しゃ しゅ しょ | sha shu sho | Una battuta ciascuno |
Dove la grammatica diverge
La somiglianza strutturale è reale e non è completa. La coniugazione dei verbi giapponesi è estesa e porta con sé tempo, negazione, gentilezza e umore nella desinenza, che devono essere apprese come sistema.
L’argomento e le particelle del soggetto sono l’altro punto in cui rallentare, poiché la distinzione è sottile e non si adatta perfettamente alla maggior parte delle lingue.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| 行きます / 行きません | ikimasu / ikimasen | Positivo e negativo |
| 行きました / 行きませんでした | ikimashita / ikimasen deshita | Forme passate |
| 行きたいです | ikitai desu | Voler andare |
| 行けます | ikemasu | Poter andare |
| 私は学生です。 | Watashi wa gakusei desu. | Indicatore di argomento |
| 誰が行きますか。 | Dare ga ikimasu ka. | Indicatore di oggetto in una domanda |
Tutto ciò che porta un verbo giapponese arriva alla fine della parola. Decidere il verbo prima di iniziare la frase è l'abitudine che rende tutto ciò gestibile.
I tre sistemi di scrittura
Il giapponese usa due sillabari e kanji insieme nella stessa frase. La scrittura birmana ti prepara per unità delle dimensioni di una sillaba, il che fa sembrare kana meno estraneo di quanto non lo sia per qualcuno con un background alfabetico.
Kanji è il lungo progetto. Vale la pena iniziare presto e accettare che si procede lentamente e non è necessario trattenere affatto il proprio discorso.
- Prima Hiragana, entro un paio di settimane.
- secondo Katakana; è necessario per i prestiti e spesso viene saltato.
- Kanji continuamente, in piccole quantità giornaliere.
- Smetti di usare romaji presto; radica suoni sbagliati.
Un piano che sfrutta il tuo vantaggio
Poiché la grammatica ti arriverà più velocemente di quanto presuppone un corso generale, il piano efficiente mette il tempo risparmiato nel suono e nel volume della conversazione.
Il laboratorio di pronuncia è lo strumento giusto per il lavoro sulla lunghezza, con modalità di messa a fuoco per le vocali lunghe e la consonante raddoppiata, e una modalità di accento dell'altezza che vale particolarmente la pena utilizzare dato che l'orecchio è già attento all'altezza e necessita di riaccordatura piuttosto che di allenamento.
Allora parla. Le sessioni nell'aula 3D immersiva mettono i suoni sotto il carico di una conversazione reale, che è il punto in cui scivolano per la prima volta, e il rapporto della sessione mostra quali parole hanno perso la loro lunghezza mentre stavi pensando a cosa dire.
Aspettati che la tua grammatica superi la tua pronuncia. Questa è la forma normale per un parlante birmano e il divario si colma con il lavoro sul suono piuttosto che con ulteriore studio.