Lettura del resoconto del punteggio
Il rapporto separa il risultato in sezioni e mostra un punteggio per ciascuna, insieme al minimo richiesto. Quella struttura è l'informazione utile, perché trasforma un fallimento in una diagnosi.
Due fallimenti con lo stesso totale possono significare cose completamente diverse: una sezione debole contro tre sezioni deboli richiede una risposta diversa.
| Modello | Cosa significa | Risposta |
|---|---|---|
| Una sezione appena sotto | Divario stretto e specifico | Riprendi, prendi di mira quella sezione |
| Una sezione molto più in basso | Una vera debolezza | Lavoro mirato, poi ricominciare |
| Tutte le sezioni vicino alla linea | In generale non è pronto | Considera più tempo o un livello inferiore |
| Totale forte, una sezione è fallita | Minimo della sezione mancato | Scegli come target solo quella sezione |
| Il tempo è scaduto | Ritmo, non conoscenza | Esercitati con il tempismo |
La quarta fila sorprende ogni anno. I minimi della sezione indicano che un buon totale non è sufficiente da solo.
Fallimenti limitati
Un quasi incidente in una sezione è il caso più semplice. Il materiale è in gran parte lì e qualcosa di specifico è andato storto, cosa che di solito è identificabile.
Riprendere lo stesso livello con un lavoro mirato su quella sezione è normalmente la scelta giusta, e il divario viene spesso colmato in una sola seduta.
- Identificare quale sezione e quanto è breve.
- Scopri se si trattava di conoscenza o di tempismo.
- Prendi di mira quella sezione in modo specifico invece di ristudiare tutto.
- Prenditi la prossima seduta invece di aspettare un anno.
- Fai una sessione di pratica a tempo prima di decidere che sei pronto.
Grandi fallimenti
I punteggi vicino alla linea in ogni sezione di solito indicano che il livello è stato tentato troppo presto e non che qualcosa di specifico è andato storto. È probabile che ripetere la stessa preparazione produca un risultato simile.
Le opzioni sono più tempo allo stesso livello o abbassamento di livello, e la seconda vale la pena di essere presa sul serio piuttosto che trattata come una sconfitta.
- Considera se il livello era realistico per il tempo che hai avuto.
- Un livello inferiore è un'opzione reale e produce un certificato che puoi utilizzare.
- Se ripeti, cambia il metodo anziché aggiungere solo ore.
- Controlla se il tuo studio corrisponde al formato dell'esame.
- Ottieni una valutazione onesta del tuo livello prima di impegnarti.
Fallire in tempo non significa fallire con il giapponese
Merita di essere separato un caso specifico e comune: i candidati che non hanno terminato il corso. In questo caso la conoscenza potrebbe essere stata sufficiente e il ritmo no, il che è un problema molto più piccolo da risolvere.
Di solito saprai se è successo. Se l'ultima pagina era bianca o compilata a caso, la diagnosi è il tempismo.
- Esercitati con sezioni a tempo pieno piuttosto che con domande senza orario.
- Cambia l'ordine in cui rispondi.
- Imposta un budget temporale per passaggio.
- Riserva del tempo alla fine per riempire gli spazi vuoti.
- Riprendi presto; la conoscenza non è andata da nessuna parte.
Cosa fallire non significa
Il JLPT testa la lettura e l'ascolto sotto pressione. Non verifica affatto il parlare e si correla solo vagamente con la capacità di sostenere una conversazione.
Uno studente che conversa tranquillamente e fallisce N3 non ha scoperto che il suo giapponese è peggiore di quanto pensasse; hanno scoperto che l'esame misura qualcosa di diverso.
- Non mette alla prova il parlare, a nessun livello.
- Non testa la produzione scritta.
- Premia pesantemente la velocità di lettura.
- È un'istantanea di una mattina.
- I datori di lavoro chiedono informazioni sui livelli posseduti, non sui tentativi.
Decidere cosa cambiare
La domanda più utile dopo un fallimento non è se ripetere, ma cosa sarà diverso. Sostenere lo stesso esame dopo la stessa preparazione è la versione che produce lo stesso risultato.
Laddove il fallimento è stato limitato, il cambiamento è uno studio mirato o una pratica temporale. Laddove era ampio, il cambiamento richiede solitamente più tempo o un livello diverso e, occasionalmente, un approccio completamente diverso.
In ogni caso, il rapporto del punteggio è ciò che ti dice quale, ecco perché leggerlo correttamente è il primo passo piuttosto che un ripensamento.
Il fallimento è comune e costa poco. L'unica versione costosa è quella da riprendere senza cambiare nulla, che è anche la più comune.