SRS per il giapponese: costruire mazzi che funzionino davvero

Cosa fa e cosa non fa la ripetizione distanziata

La ripetizione spaziata programma una domanda a intervalli più ampi, quindi un elemento che avresti dimenticato in tre giorni viene chiesto nuovamente il terzo giorno, poi l'ottavo giorno, quindi un mese dopo. Il valore è aritmetico più che magico: una grande riserva di parole semisconosciute rimane raggiungibile per pochi minuti di sforzo quotidiano. Questo è davvero utile, perché il vocabolario è la parte del giapponese che si perde più velocemente quando smetti di conoscerlo.

Ciò che il software non può fare è dare un significato alla parola. Una carta può solo testare un collegamento che già possiedi e un collegamento che non hai mai formato non può essere rafforzato. Inoltre, non può rendere disponibile una parola nel discorso, perché richiamare un significato da un suggerimento è un atto diverso dal produrre la parola sotto pressione temporale mentre si pianifica il resto della frase. I mazzi si bloccano quando gli studenti si aspettano tranquillamente che coprano entrambi i lavori.

Un fatto per carta, sempre

Una carta che richiede una lettura, un significato e un esempio allo stesso tempo non può essere valutata onestamente, perché la conoscerai a metà e comunque premerai un pulsante. Dividilo. Un suggerimento, una risposta, un giudizio. Per i giapponesi questo di solito significa una carta che mostra una frase con la parola target e chiede la lettura e il significato solo di quella parola, con tutto il resto sulla carta già noto a te.

Mantieni volutamente il resto della frase facile. Una carta le cui parole di supporto sono anch'esse nuove sono in realtà tre carte che fingono di essere una, e fallirà ripetutamente per ragioni che non hanno nulla a che fare con la parola che stavi cercando di imparare. Questa è la più grande differenza di qualità tra un mazzo che sopravvive e uno che diventa un muro rosso.

Tipi di carte e cosa allena ciascuna

Queste sei righe sono buone candidate per la produzione perché puoi nominare il momento in cui ne avresti bisogno. Riconoscimento e produzione sono carte separate perché sono abilità separate e mescolarle in un'unica carta ti consente di passare alla metà più semplice. Mantieni le carte di produzione in una deliberata minoranza del mazzo, scelte perché la parola appartiene al tuo linguaggio, non perché un elenco ti dice che è comune.

Le carte ben costruite hanno questo aspetto

Ognuna di queste righe è un fronte di carta. La parola target si trova in una frase normale, la grammatica è più semplice della parola appresa e la frase è abbastanza breve da poter essere letta ad alta voce tutta d'un fiato. Pronuncia ogni carta ad alta voce quando appare; una recensione silenziosa allena solo i tuoi occhi.

Confrontateli con una parola nuda e una glossa di due parole. La nuda parola non ti dà nulla su cui fissare la memoria, nessuna particella, nessun registro e nessun senso di ciò che di solito appare accanto ad essa, quindi è esattamente il tipo di carta che diventa una sanguisuga tre mesi dopo.

Perché i mazzi prefabbricati si bloccano

Un mazzo scaricato di diverse migliaia di parole sembra una scorciatoia e si comporta come un debito. Le frasi sono state scritte per la vita di qualcun altro, le parole arrivano in un ordine stabilito dalla frequenza piuttosto che dalla tua esperienza, e la maggior parte degli articoli sono primi incontri piuttosto che recensioni. Si finisce per utilizzare uno strumento di manutenzione per svolgere il lavoro di insegnamento, che è il lavoro in cui è peggiore.

Esiste una ragionevole via di mezzo. Usa un piccolo mazzo già pronto per le prime centinaia di parole fondamentali, dove quasi tutti i principianti hanno bisogno dello stesso materiale, quindi passa alle carte che crei tu stesso con cose che hai letto, sentito o detto. Una carta nata da un incontro reale ha già allegato il contesto, per questo necessita di meno ripetizioni rispetto ad una importata.

• Aggiungi una parola solo dopo averla incontrata da qualche parte fuori dal mazzo.
• Conserva la fonte sulla scheda: il capitolo, l'articolo o la conversazione da cui proviene.
• Scrivi tu stesso la frase di esempio dove puoi, anche se copi la struttura dalla fonte.
• Sospendi piuttosto che studiare qualsiasi cosa da un mazzo importato che non puoi immaginare di utilizzare.
• Limita la porzione importata in modo che le tue carte siano sempre più numerose entro pochi mesi.

Il numero giornaliero che sopravvive un anno

Le nuove carte sono una promessa sul carico di lavoro futuro. Ogni carta che aggiungi oggi verrà restituita più volte nei mesi successivi, quindi un mazzo maturo si attesta a circa dieci volte il numero giornaliero di nuove carte nelle recensioni. Dieci nuove carte al giorno sono una comoda abitudine; quaranta nuove carte al giorno è un lavoro part-time da cui ti dimetterai tra circa sei settimane, di solito durante due settimane impegnative quando l'arretrato diventa visibile.

Scegli il numero che potresti ancora fare nel tuo peggior giorno realistico, quindi mantienilo costante anziché aumentare nei fine settimana liberi. La coerenza conta più del volume, perché l'intero valore di un mazzo sono gli intervalli, e gli intervalli funzionano solo se le revisioni avvengono quando sono dovute. Se devi adattarti, cambia il numero per un mese alla volta, non giorno per giorno.

Sanguisughe e la misericordia di eliminare

Una sanguisuga è una carta che continui a fallire. Di solito significa una di queste tre cose: la carta pone due domande contemporaneamente, la parola è troppo astratta per essere rappresentata o non l'hai mai incontrata fuori dal mazzo. Macinarla più forte non risolve nessuno di questi problemi, quindi la cura è cambiare la carta o rimuoverla. Le parole che vale davvero la pena conoscere ti ritornano in mente durante la lettura e la conversazione, e il secondo incontro è un punto molto migliore da cui ricominciare.

Alcune parole sono semplicemente difficili da cardare. Gli avverbi vaghi e le parole del discorso portano con sé una sensazione piuttosto che una definizione, e si apprendono sentendoli usare, non abbinandoli a una glossa inglese. Inseriscili in una frase che hai sentito, oppure lasciali completamente fuori dal mazzo e raccoglili in una conversazione.

Ognuna di queste parole è quasi impossibile da definire su una carta e abbastanza facile da assorbire da una frase detta ad alta voce alcune volte. Quando una parola resiste ad una definizione, datele invece una situazione.

Problemi comuni del mazzo e relative soluzioni

Mantieni la sessione sotto controllo

Stabilisci un limite di tempo prima di aprire il mazzo, intorno ai quindici o venti minuti, e tratta qualsiasi sessione che lo supera regolarmente come un segnale per abbassare nuove carte piuttosto che come un motivo per sentirti in colpa. Lo scopo del berretto non è il comfort. Il fatto è che rivedere mentre si è stanchi produce una valutazione imprudente, una valutazione imprudente corrompe la programmazione e un programma corrotto trasforma il mazzo in rumore.

Se può essere utile, dividi il tempo: ripassi sul treno la mattina, nuove cartoline la sera, quando potrai scrivere frasi di esempio corrette e registrare l'audio. Qualunque sia la divisione, finisci le revisioni prima di aggiungere qualcosa di nuovo, perché le carte dovute sono quelle che l'intero sistema esiste per proteggere.

• Fai prima le revisioni, poi le nuove carte, ogni singolo giorno.
• Valuta onestamente; una risposta esitante è un fallimento, non un superamento.
• Pronuncia la frase ad alta voce prima di rivelare la risposta.
• Fermati al limite anche con le carte rimanenti e domani abbassa il numero della nuova carta.
• Una volta al mese, scansiona il mazzo e cancella tutto ciò che non vuoi più poter dire.

Tirare fuori le parole dal mazzo e metterle in bocca

Una parola che riconosci su una carta non è ancora una parola che possiedi. La proprietà avviene quando la scegli sotto pressione, in una frase che stai inventando mentre qualcuno aspetta che finisci. Quindi costruisci un ponte: alla fine di ogni sessione di revisione, scegli cinque parole e usale ciascuna in una frase sulla giornata odierna. Non la frase di esempio sulla carta, una nuova sulla tua mattinata, sul tuo lavoro, sul tuo fine settimana.

Poi di' quelle frasi a qualcuno, o a un insegnante di intelligenza artificiale, e lascia che le correzioni tornino nel mazzo. Il ciclo si chiude correttamente in questo modo: l'input ti dà la parola, il mazzo la mantiene disponibile, il parlare la rende tua e gli errori che fai mentre parli diventano il successivo lotto di carte. Un mazzo senza fase di output continua a produrre studenti che sanno leggere un menu e non possono ordinare da esso.

Vale la pena aspettarsi le probabili risposte di un insegnante: はい、自然ですよ (hai, shizen desu yo, sì, sembra naturale), 少し硬いですね (sukoshi katai desu ne, è un po' rigido), oもう一度お願いします (mō ichido onegai shimasu, ancora una volta per favore). Ognuno dei tre ti dice qualcosa che una carta non potrebbe mai dire.

Un mazzo che puoi conservare per anni

• Aggiungi carte solo dal materiale che hai incontrato: un capitolo, un articolo, una conversazione.
• Una domanda per carta, una breve frase attorno, audio ovunque possibile.
• Mantieni le nuove carte piccole e costanti e proteggi le recensioni sopra ogni altra cosa.
• Elimina le sanguisughe senza cerimonie e lascia che gli incontri reali riportino la parola.
• Termina ogni sessione pronunciando cinque parole in frasi sulla tua giornata.