La stessa architettura
L’uzbeko e il giapponese non sono correlati e si basano su principi notevolmente simili. Entrambi sono agglutinanti e aggiungono significato collegando elementi in sequenza. Entrambi mettono il verbo alla fine. Entrambi contrassegnano il ruolo di un sostantivo con qualcosa che lo segue.
La conseguenza per uno studente è che le parti del giapponese che richiedono mesi di adattamento agli anglofoni non ne richiedono quasi nessuno. Trattenere il verbo fino alla fine non è un'abitudine nuova; è così che già parli.
| Caratteristica | Uzbeco | giapponese | Trasferimenti? |
|---|---|---|---|
| Ordine delle parole | Verbo finale | Verbo finale | SÌ |
| Morfologia | Agglutinante | Agglutinante | SÌ |
| Marcatura del ruolo | Suffissi dei casi | Particelle | SÌ |
| Articoli | Nessuno | Nessuno | SÌ |
| Genere grammaticale | Nessuno | Nessuno | SÌ |
| Lunghezza vocale | Non contrastivo | Contrastivo | No, foralo |
Solo l'ultima riga è uno svantaggio ed è quella su cui dedicare il tempo.
Le terminazioni dei casi diventano particelle
La mappatura tra i suffissi del caso uzbeko e le particelle giapponesi è abbastanza vicina da essere utile e non abbastanza vicina da essere automatica. Entrambi i sistemi attaccano un contrassegno dopo il sostantivo; le divisioni del lavoro differiscono.
La distinzione giapponese senza equivalente netto è argomento contro soggetto. Vale la pena imparare come una cosa nuova piuttosto che cercare di abbinarla a un caso che già conosci.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| 私は学生です。 | Watashi wa gakusei desu. | Per quanto mi riguarda, sono uno studente. |
| 誰が来ましたか。 | Dare ga kimashita ka. | Chi è venuto? |
| 東京に行きます。 | Tōkyō ni ikimasu. | Vado a Tokio. |
| 図書館で勉強します。 | Toshokan de benkyō shimasu. | Studio in biblioteca. |
| 本を読みます。 | Hon o yomimasu. | Ho letto un libro. |
| 友達と話します。 | Tomodachi to hanashimasu. | Parlo con un amico. |
Lunghezza, che è l'opera principale
Il giapponese usa la durata per distinguere le parole. Una vocale lunga è di due tempi e una breve è uno; una consonante raddoppiata è un battito pieno di silenzio. Sbagliarli produce una parola diversa anziché un accento.
Qui è dove dovrebbe andare il tuo tempo di studio, perché il vantaggio strutturale significa che non ne avrai bisogno per la grammatica.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| おばさん / おばあさん | obasan / obāsan | Zia/nonna |
| ここ / こうこう | koko / kōkō | Qui / liceo |
| きて / きって | kite / kitte | Vieni / timbra |
| いた / いった | ita / itta | C'era / ha detto |
| せんせい | se-n-se-i | Quattro battute, tutte uguali |
| がっこう | ga-t-ko-u | Quattro battute, una silenziosa |
Consonanti e vocali
Le vocali giapponesi sono cinque, pure e ferme, mantenute in una posizione senza scivolare. Questo è un sistema semplice e il rischio principale è applicare i valori vocalici di un'altra lingua, cosa che romaji incoraggia.
Tra le consonanti, la r è quella che richiede attenzione: un singolo tocco rapido vicino alla parte anteriore della bocca piuttosto che un suono arrotolato o continuo.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| あ い う え お | a i u e o | Cinque vocali pure, mantenute salde |
| ら り る れ ろ | ra ri ru re ro | Un tocco veloce |
| ふ | fu | Entrambe le labbra, senza denti |
| つ | tsu | Parola iniziale ts |
| し | shi | Non esiste un semplice si |
| ち | chi | Non esiste un semplice ti |
La u giapponese è fatta senza arrotondare le labbra, che è l'unica vocale che differisce notevolmente dalla maggior parte delle lingue.
Cortesia, che è più elaborata
La cortesia giapponese va oltre il registro educato e familiare. Esistono forme onorifiche per descrivere le azioni di qualcun altro e forme umili per descrivere le proprie, e la scelta dipende dalla posizione relativa di tutte le persone coinvolte.
Questa è la parte senza scorciatoie strutturali e l'approccio pratico consiste nell'imparare prima una serie di frasi fisse e successivamente analizzare il sistema.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| 行きます | ikimasu | Neutrale educato: vado |
| いらっしゃいます | irasshaimasu | Onorifico: vanno |
| 参ります | mairimasu | Umile: vado |
| します | shimasu | Neutrale educato: lo faccio |
| なさいます | nasaimasu | Onorifico: lo fanno |
| いたします | itashimasu | Umile: lo faccio |
La scrittura
L'uzbeko usa un alfabeto, quindi kana è un nuovo tipo di sistema in cui ogni simbolo è una sillaba fissa. È un aggiustamento rapido e richiede un paio di settimane per l'hiragana.
Kanji è un progetto lungo e il motivo per cui il giapponese richiede tempo anche quando la grammatica viene trasferita bene. Procede separatamente dal parlare e non deve trattenerlo.
- Hiragana nelle prime due settimane.
- Katakana successivo; è importante per i prestiti e spesso viene saltato.
- Kanji continuamente, in piccole quantità giornaliere.
- Lascia indietro romaji presto, prima che corregga i valori vocalici errati.
Un piano che corrisponde alla tua posizione
Poiché la grammatica arriverà più velocemente di quanto presuppone un corso generale, il piano efficiente dedica più tempo al suono e al parlato di quanto raccomandato dalla maggior parte delle guide.
Esercita la lunghezza delle vocali e la consonante raddoppiata nel laboratorio di pronuncia, che valuta ogni tentativo rispetto a un modello nativo, quindi dedica la maggior parte dei tuoi sforzi a parlare. La conoscenza strutturale che non è stata utilizzata rapidamente non è ancora fluente.
Le sessioni nell'aula 3D immersiva sono il luogo in cui avviene la conversione e il report della sessione mostra quali modelli comprendi ma non riesci ancora a produrre rapidamente.
Per un po’ la tua comprensione supererà la tua velocità. Quel divario si colma parlando, non studiando la grammatica che già conosci.