ဂျပန်လို Ni နဲ့ De- လူတိုင်းကို လိုက်သွားမယ့် အမှုန်အမွှားအတွဲ

Ni နှင့် de နှစ်ယောက်စလုံး အင်္ဂလိပ်လိုပြောသည့်နေရာသို့ လှည့်တက်လာသောကြောင့် ၎င်းတို့သည် အတွဲလိုက်လေ့လာသူများ မကြာခဏဆိုသလို မှားတတ်ကြသည်။ နေရာနှင့်ပတ်သက်သော မေးခွန်းတစ်ခုသည် တစ်စက္ကန့်အတွင်း အမှုအခင်းအများစုကို အမျိုးအစားခွဲသည်။

ဂျပန်အမှုန်အမွှားကတ်နှစ်ခုသည် ပင်ထိုးထားသည့်အချက်နှင့် လုပ်ဆောင်ချက်ဇာတ်ခုံကို ပြသထားသည်။
သိထားသင့်သောအချက်များ

ဂျပန်လို Ni နဲ့ De- လူတိုင်းကို လိုက်သွားမယ့် အမှုန်အမွှားအတွဲ

Ni သည် တစ်စုံတစ်ခု တည်ရှိရာနေရာ၊ မည်သည့်နေရာသို့ ရောက်ရှိသည်၊ ဖြစ်ပျက်လာသောအခါတွင် မည်သူက လက်ခံသည်ဟူ၍ အမှတ်အသားပြုပါသည်။ De သည် အဆင့်တစ်ခုကို အမှတ်အသားပြုသည်- လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုလုပ်ဆောင်သည့်နေရာ၊ အသုံးပြုသည့်နည်းလမ်း၊ ပစ္စည်း၊ အကြောင်းရင်းနှင့် နှိုင်းယှဉ်မှု၏ အတိုင်းအတာ။ အင်္ဂလိပ်လို ဘာသာပြန်ခြင်းဖြင့် ဘာသာပြန်ခြင်းဖြင့် ဘာသာပြန်ခြင်း နှစ်ခုစလုံးတွင် ပြိုကွဲသွားသောကြောင့် ဖြစ်သည်။ ဤလမ်းညွှန်ချက်သည် သင့်အား ဆုံးဖြတ်ခြင်းမေးခွန်းကို ပေးသည်၊ ထို့နောက် အမှုန်တစ်ခုစီ၏ အသုံးပြုမှုတိုင်းကို ဘေးချင်းကပ်လျက်၊ အမှုန်တစ်ခုတွင် ကောင်းမွန်စေရန် သော့ခတ်ထားသော ကြိယာများကို ပြသကာ အမှုန်အမွှားများသာ အဓိပ္ပါယ်ပြောင်းလဲသည့် အနည်းငယ်သောအတွဲများဖြင့် အပြီးသတ်သည်။

Ni pins a point; de သည် လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုအပေါ်တွင် ဖြစ်ပေါ်နေသော အဆင့်ကို သတ်မှတ်သည်။

ဖြစ်တည်မှု နှင့် ဆိုက်ရောက်ခြင်း နိယာမ၊ လှုပ်ရှားမှု ကြာသည်

အချို့ကြိယာများသည် သင့်အတွက် အမှုန်အမွှားများကို ပြင်ဆင်ပေးသည်- sumu with ni, hataraku with de

De သည် အဓိပ္ပါယ်၊ ပစ္စည်း၊ အကြောင်းတရား၊ အတိုင်းအတာနှင့် စုစုပေါင်းပမာဏကို သယ်ဆောင်သည်။

ကိစ္စအများစုကို ဖြေရှင်းပေးမယ့် မေးခွန်းပါ။

နေရာနာမ်တစ်ခုပေါ်လာသောအခါ၊ တစ်ခုမေးပါ- တစ်ခုခုတည်ရှိရာနေရာ သို့မဟုတ် ရောက်ရှိလာသည့်နေရာ သို့မဟုတ် လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုလုပ်ဆောင်သည့်အဆင့်ဖြစ်ပါသလား။ အမှတ်ယူတယ်။ ဇာတ်စင်တစ်ခုသည် de ယူသည်။ ရှိရင်းစွဲ၊ သွားနေ၊ ဆိုက်ရောက်၊ ဝင်၊ ထိုင်ပြီး တစ်နေရာရာကို ချထားသည်ဟူသည့် စာကြောင်းအားလုံးသည် အမှတ်အသားဖြစ်သည်။ စာကျက်ခြင်း၊ စားသောက်ခြင်း၊ တွေ့ဆုံခြင်း၊ အလုပ်လုပ်ခြင်း၊ ကစားခြင်းနှင့် ဝယ်ယူခြင်းများသည် တစ်ခုခုကို တည်ရှိနေမည့်အစား တစ်ခုခုလုပ်ဆောင်နေခြင်းဖြစ်ကြောင်း ဖော်ပြသောကြောင့် စင်မြင့်ဝါကျများဖြစ်သည်။

အင်္ဂလိပ်စာက သင့်ကို လမ်းပြမပေးနိုင်တဲ့ အကြောင်းရင်းက အလုပ်နှစ်ခုစလုံးကို အကျုံးဝင်တာကြောင့်ပါ။ ကျွန်တော် စာကြည့်တိုက်မှာနေပြီး စာကြည့်တိုက်မှာ စာသင်နေတဲ့ အင်္ဂလိပ်လို စကားလုံးတစ်လုံးနဲ့ ဂျပန်လို ကွဲပြားတဲ့ အမှုန်အမွှားတွေကို သုံးပါတယ်။ တစ်နေရာတည်း၏ ဗားရှင်းနှစ်ခုကို အတွဲလိုက်အဖြစ် လေ့ကျင့်ပါ၊ ရွေးချယ်မှုသည် တွက်ချက်မှုအစား တုံ့ပြန်မှုတစ်ခုဖြစ်လာသည်။ ဤဘလော့ဂ်ရှိ ယေဘူယျအမှုန်လမ်းညွှန်သည် အမှုန်တစ်ခုစီကို ပင်မအလုပ်တစ်ခုစီပေးသည်။ ဤပို့စ်သည် အခက်ခဲဆုံးအတွဲ၏ နက်နဲသောဗားရှင်းဖြစ်သည်။

ဂျပန်ရိုမာဂျီအဓိပ္ပါယ်
図書館にいます。Toshokan ni imasu.စာကြည့်တိုက်မှာနေတယ်။
図書館で勉強します。Toshokan de benkyō shimasu.စာကြည့်တိုက်မှာ စာသင်နေတယ်။
家にいます。Ie ni imasu.ကျွန်တော်အိမ်မှာပါ။
家で働きます。Ie de hatarakimasu.အိမ်မှာ အလုပ်လုပ်တယ်။
海に行きます。Umi ni ikimasu.ငါ ပင်လယ်သွားမယ်။
海で泳ぎます。Umi de oyogimasu.ပင်လယ်ထဲမှာ ရေကူးနေတယ်။

ni ၏အသုံးပြုမှုတိုင်း၊ ဘေးချင်းကပ်လျက်

နီကိုအသုံးပြုခြင်း။ဥပမာအင်္ဂလိပ်စာ
ဖြစ်တည်မှုမှာ တစ်ခုခု ဖြစ်တည်နေတဲ့ အချက်部屋に猫がいます Heya ni neko ga imasuအခန်းထဲမှာ ကြောင်တစ်ကောင်ရှိတယ်။
သွားမည့်နေရာ သို့မဟုတ် ဆိုက်ရောက်မည့်နေရာ東京に行きます Tōkyō ni ikimasuငါ တိုကျိုကို သွားမယ်။
နာရီ သို့မဟုတ် ပြက္ခဒိန်တွင် သတ်မှတ်ထားသော အချိန်七時に起きます Shichi-ji ni okimasuခုနစ်နာရီမှာထတယ်။
ပေးကမ်းခြင်း၊ ပြောခြင်း သို့မဟုတ် တောင်းဆိုခြင်းတို့ကို လက်ခံသူ友達に電話します Tomodachi ni denwa shimasuသူငယ်ချင်းတစ်ယောက်ခေါ်တယ်။
လက်ခံခြင်း၏အရင်းအမြစ်先生に本をもらいました Sensei ni hon o moraimashitaဆရာ့ဆီကနေ စာအုပ်တစ်အုပ် ရထားတယ်။
ကြိယာပင်စည်ကို အသုံးပြု၍ ရည်ရွယ်ချက်၊買い物に行きます Kaimono ni ikimasuငါ ဈေးဝယ်ထွက်တယ်။
မျက်နှာပြင် သို့မဟုတ် ကွန်တိန်နာ တစ်ခုခုပေါ်သို့ ကျရောက်သည်။机に置きます Tsukue ni okimasuစားပွဲပေါ်တင်လိုက်တယ်။
ပြောင်းလဲမှုရလဒ်先生になります Sensei ni narimasuဆရာတစ်ယောက်ဖြစ်လာမယ်။
ကာလတစ်ခုအတွင်း အကြိမ်ရေ一週間に三回 Isshūkan ni sankaiတစ်ပတ်လျှင် သုံးကြိမ်
အေးဂျင့်အတွက် passive ဝါကျ先生にほめられました Sensei ni homeraremashitaဆရာ့ကို ချီးကျူးခဲ့တယ်။

ဤစာရင်းမှတဆင့် လုပ်ဆောင်နေသော thread သည် အမှတ်တစ်ခုနှင့် အဆက်အသွယ်ဖြစ်သည်။ သင်ရောက်ရှိသည့်နေရာ၊ နာရီပေါ်အခိုက်အတန့်၊ တစ်စုံတစ်ခုကိုလက်ခံရရှိသူတစ်ဦး၊ အရာဝတ္ထုတစ်ခုသည် မျက်နှာပြင်ပေါ်မှဆင်းသက်လာပြီး သင်ရောက်ရှိနေသည့်အခြေအနေသည် မြှားတစ်စင်း၏အဆုံးမှတ်ဖြစ်သည်။ passive သည်ပင်လျှင် အံဝင်ခွင်ကျဖြစ်သည်- အေးဂျင့်သည် လုပ်ဆောင်ချက်မှ ဆင်းသက်လာပြီး သင့်ထံ ရောက်ရှိသွားသည့် အချက်ဖြစ်သည်။ ထိုပုံကို ကိုင်ထားပါ၊ သင်မတွေ့ဖူးသော ကြိယာများဖြင့် မှန်ကန်စွာ ခန့်မှန်းနိုင်ပါမည်။

de အသုံးပြုမှုတိုင်း၊ ဘေးချင်းကပ်လျက်

de ကိုအသုံးပြုခြင်း။ဥပမာအင်္ဂလိပ်စာ
လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခု ဖြစ်ပွားသည့်နေရာ教室で話します Kyōshitsu de hanashimasuစာသင်ခန်းထဲမှာ စကားပြောနေတယ်။
သယ်ယူပို့ဆောင်ရေးနည်းလမ်းများ電車で行きます Densha de ikimasuငါရထားနဲ့သွား
ကိရိယာ သို့မဟုတ် တူရိယာはしで食べます Hashi de tabemasuတူချောင်းနဲ့စားတယ်။
ဘာသာစကား သို့မဟုတ် အလယ်အလတ်日本語で話しましょう ​​Nihongo de hanashimashōဂျပန်လိုပြောကြရအောင်
မြင်နေရဆဲ ပစ္စည်း木で作ります Ki de tsukurimasuသစ်သားဖြင့် ပြုလုပ်ထားသည်။
အကြောင်းတရား သို့မဟုတ် အကြောင်းတရား病気で休みました Byōki de yasumimashitaဖျားသွားတယ်။
နှိုင်းယှဉ်မှုအတိုင်းအတာ日本で一番高い山です Nihon de ichiban takai yama desuဂျပန်နိုင်ငံရဲ့ အမြင့်ဆုံးတောင်ဖြစ်ပါတယ်။
စုစုပေါင်းစျေးနှုန်း သို့မဟုတ် အရေအတွက်全部で三千円です Zenbu de sanzen-en desuစုစုပေါင်း ယန်းသုံးထောင်ပါ။
Group size တစ်ခုခုလုပ်နေတယ်။四人で行きます Yonin de ikimasuငါတို့ လေးယောက် သွားနေတာ
အချိန် သို့မဟုတ် ပမာဏ一時間で終わります Ichi-jikan de owarimasuတစ်နာရီအတွင်း ပြီးသည်။

De's thread သည် လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခု ဖြစ်နိုင်ချေရှိသော အခြေအနေများဖြစ်သည်- ၎င်းသည် မည်သည့်နေရာတွင် ဖြစ်ပျက်သည်၊ ၎င်းကို လုပ်ဆောင်သည်၊ ၎င်းသည် မည်သည့်အရာမှ ဖန်တီးထားသနည်း၊ ၎င်းကို မည်သည့်အရာက ဖြစ်စေသနည်း၊ ၎င်းကို ကန့်သတ်ချက်များအတွင်း၌ တိုင်းတာသည်။ ထို့ကြောင့် de သည် လုပ်ခြင်း၏ကြိယာများကို မကြာခဏ တွယ်တာပြီး ဖြစ်ခြင်း၏ကြိယာကို လုံးဝနီးပါး တွယ်တာသည်။ အကယ်၍ သင့်စီရင်ချက်တွင် မည်သည့်လုပ်ဆောင်ချက်မျှမရှိပါက၊ de သည် မှန်ကန်သောရွေးချယ်မှုဖြစ်မည်မဟုတ်ပေ။

အမှုန်အမွှားများသာ ပြောင်းလဲသည့် အတွဲများ

နီနှင့်deဘာတွေပြောင်းလဲသွားလဲ။
家にいます Ie ni imasu家で働きます Ie de hatarakimasuအဲဒီမှာ တစ်ခုခုလုပ်နေတာနဲ့ တည်ရှိနေတာ
公園に犬がいます Kōen ni inu ga imasu公園で犬と遊びます Kōen de inu မှ asobimasuသင့်လှုပ်ရှားမှုနှင့် ခွေး၏တည်နေရာ
病院に行きます Byōin ni ikimasu病院で働きます Byōin de hatarakimasuဟိုမှာ အလုပ်သွားလုပ်
テーブルに置きます Tēburu ni okimasuテーブルで食べます Tēburu de tabemasuမျက်နှာပြင်သည် သတ်မှတ်ချက်ထက် ကျော်လွန်သွားသည်။
黒板に書きます Kokuban ni kakimasu教室で書きます Kyōshitsu de kakimasuအဲဒီအခန်းမှာ စာရေးတာနဲ့ စာရေးတာတို့၊
日本に住んでいます Nihon ni sunde imasu日本で勉強しています Nihon de benkyō shite imasuလှုပ်ရှားမှုတစ်ခုလုပ်ဆောင်ခြင်းနှင့် နေထိုင်ခြင်း
電車に乗ります Densha ni norimasu電車で行きます Densha de ikimasuရထားပေါ်တက်ရတာနဲ့ ခရီးသွားရတာ
友達に会います Tomodachi ni aimasuカフェで会います Kafe de aimasuဆုံဆည်းရာ အရပ်နှင့် ယှဉ်၏။
一時間に一本です Ichi-jikan ni ippon desu一時間で着きます Ichi-jikan de tsukimasuတစ်နာရီလျှင် ကြိမ်နှုန်းနှင့် ယူသောအချိန်

အတန်းတစ်ခုစီကို သီးခြားစာကြောင်းနှစ်ခုကဲ့သို့မဟုတ်ဘဲ အတွဲတစ်ခုအဖြစ် အသံထွက်ဖတ်ပါ။ အနည်းငယ်မျှသောအတွဲ၏တန်ဖိုးသည် ဆန့်ကျင်ဘက်အခိုက်အတန့်ဖြစ်ပြီး စက္ကန့်အနည်းငယ်အတွင်း သင့်ပါးစပ်အတွင်း မျဉ်းနှစ်ကြောင်းသည် တစ်ခုနှင့်တစ်ခု ကပ်နေမှသာ ဖြစ်လိမ့်မည်။ မျဉ်းနှစ်ကြောင်းစလုံးသည် အချိန်နာမ်ကို တူညီစွာအသုံးပြုကြပြီး အမှုန်အမွှားများသာ သင်ထွက်ခွာမည့်ခရီးကို ရေတွက်ခြင်း သို့မဟုတ် ခရီးတိုင်းတာခြင်းရှိမရှိ နောက်ဆုံးအတန်းကို အထူးသတိထားသင့်ပါသည်။

သင့်အတွက် အမှုန်အမွှားများကို ပြုပြင်ပေးသော ကြိယာများ

နေ့စဉ်စကားအတွက် ဖြတ်လမ်းတစ်ခု- အချို့ကြိယာများသည် အမှုန်အမွှားတစ်ခုသာ အမြဲယူနေသောကြောင့် အတွဲကို ယူနစ်တစ်ခုအဖြစ် လေ့လာနိုင်ပြီး ဆုံးဖြတ်ခြင်းကို ရပ်သွားနိုင်သည်။ Sumu ၊ နေထိုင်သည်ဖြစ်စေ နေထိုင်သည်ဖြစ်စေ အင်္ဂလိပ်လို တစ်နေရာရာတွင် နေထိုင်သည်ဟု ခေါ်သော်လည်း ni ကို ယူသည်။ Hataraku နှင့် tsutomeru ကွဲသွားသည်- hataraku က de ၊ ginkō ni tsutomomete imasu တွင်ကဲ့သို့ tsutomeru က ni ကိုယူနေစဉ်။ Noru ၊ သင်ကားပေါ်သို့သင်ရွေ့သွားသောကြောင့် ni ကိုယူသည်၊ ၎င်း၏ဆန့်ကျင်ဘက် oriru သည်ထွက်ပေါက်မှတဆင့်သင်ထွက်သွားသောကြောင့် o ကိုယူသည်၊ ဥပမာ o demasu ရှိ deru နှင့်တူသည်။

ဂျပန်ရိုမာဂျီအဓိပ္ပါယ်
大阪に住んでいます。Ōsaka ni sunde imasu.ငါ Osaka မှာနေထိုင်တယ်။
日本の会社で働いています。Nihon no kaisha de hataraite imasu.ကျွန်တော်က ဂျပန်ကုမ္ပဏီတစ်ခုမှာ အလုပ်လုပ်ပါတယ်။
銀行に勤めています。Ginkō ni tsutomete imasu.ကျွန်တော်က ဘဏ်တစ်ခုမှာ အလုပ်ဝင်တယ်။
次の駅で降ります。Tsugi no eki de orimasu.ငါ နောက်ဘူတာရုံကို ဆင်းတော့မယ်။
バスを降ります。Basu o orimasu.ဘတ်စ်ကားပေါ်ကဆင်းတယ်။
空港に着きました。Kūkō ni tsukimashita.ငါလေဆိပ်ကိုရောက်ပြီ။
  • 住む sumu၊ အသက်ရှင်ရန်- Ōsaka ni sunde imasu၊ အမြဲတမ်း ni။
  • 働く hataraku၊ အလုပ်လုပ်ရန်- kaisha de hataraite imasu၊ အမြဲတမ်း de။
  • အလုပ်ခန့်မည့် 勤める tsutomeru- ginkō ni tsutomete imasu၊ အမြဲတမ်း ni။
  • 行く iku နှင့် 来る kuru: gakkō ni ikimasu သို့မဟုတ် gakkō e ikimasu နှစ်မျိုးလုံးသည် သဘာဝဖြစ်သည်။
  • 着く tsuku, ရောက်ရှိလာမည်- kūkō ni tsukimasu, ဘယ်တော့မှ de.
  • 乗る noru, to board: basu ni norimasu; 降りる oriru၊ ဆင်းရန် basu o orimasu။
  • ဝင်ရောက်ရန်: heya ni hairimasu; 出る deru, ထွက်ခွာရန်: heya o demasu။
  • 座る suwaru ထိုင်ရန်- isu ni suwarimasu၊ ထိုင်ခုံသည် သင်ဆင်းရမည့်နေရာဖြစ်သည်။
  • 会う au၊ တွေ့ဆုံရန်- tomodachi ni aimasu နှင့် tomodachi to aimasu သည် အပြန်အလှန်ဖြစ်သည်။

စတုတ္ထနှင့် ပဉ္စမမျဉ်းများသည် သတိပြုရမည့်အတွဲဖြစ်သည်။ Oriru သည် သင်ထွက်ခွာမည့်ကားအတွက် o ကိုယူသည်၊ သို့သော် သင်ဆင်းသည့်ဘူတာသည် လုပ်ဆောင်မှု၏အဆင့်ဖြစ်သည်၊ ထို့ကြောင့် de: tsugi no eki de orimasu လိုအပ်သည်။ အမှုန်နှစ်ခု၊ ကြိယာတစ်ခု၊ ဆန့်ကျင်ဘက်မရှိပါ။

Ni က အချိန်နဲ့ ဘယ်အချိန် ချပေးရမလဲ။

Time စကားလုံးများကို အုပ်စုနှစ်စုခွဲထားသည်။ နာရီ သို့မဟုတ် ပြက္ခဒိန်ပေါ်တွင် သင်ညွှန်ပြနိုင်သည့်အချိန်သည် ni- shichi-ji ni၊ getsuyōbi ni, san-gatsu ni, 2027-nen ni ဖြစ်သည်။ ယခုသတ်မှတ်ထားသောအချိန်သည် kyō, ashita, kinō, raihū, maiasa, ima ဟူ၍ လုံးဝမရှိပါ။ ရက်သတ္တပတ်၏နေ့ရက်များကြားတွင်ထိုင်သည်နှင့် getsuyōbi ni နှင့် bare getsuyōbi နှစ်ဦးစလုံးကြားနေရသည်။ ဘေးကင်းသောအလေ့အထမှာ နာရီ သို့မဟုတ် ပြက္ခဒိန်ပေါ်ရှိ နံပါတ်များအတွက် ni ကိုအသုံးပြုပြီး ယနေ့ခေတ်စကားလုံးများအတွက် မည်သည့်အရာကိုမျှ အသုံးပြုရန်ဖြစ်သည်။

ဂျပန်ရိုမာဂျီအဓိပ္ပါယ်
七時に起きます。Shichi-ji ni okimasu.ခုနစ်နာရီမှာထတယ်။
月曜日に会議があります。Getsuyōbi ni kaigi ga arimasu.တနင်္လာနေ့မှာ အစည်းအဝေးရှိတယ်။
三月に日本へ行きます。San-gatsu ni Nihon e ikimasu.မတ်လမှာ ဂျပန်သွားမယ်။
明日、行きます。Ashita, ikimasu.ငါ မနက်ဖြန် သွားမယ်။
毎朝、六時に走ります。Maiasa, roku-ji ni hashirimasu.မနက်တိုင်း ခြောက်နာရီမှာ ပြေးတယ်။
一週間に三回、練習します。Isshūkan ni sankai, renshū shimasu.တစ်ပတ်ကို သုံးကြိမ်လေ့ကျင့်တယ်။

နောက်ဆုံးစာကြောင်းသည် ကြိမ်နှုန်းအသုံးပြုမှုကို ပြသသည်၊ ni သည် ကာလတစ်ခုကို အကွက်များအဖြစ် ပိုင်းခြားထားသည်။ စကားလုံးအစီအစဥ်ကို မှတ်သားပါ- ကာလ၊ ထို့နောက် နိ၊ ထို့နောက် ရေတွက်ပါ။ သင်ယူသူများသည် ၎င်းကို sankai ni isshūkan အဖြစ်သို့ ပြောင်းပြန်လှန်ပစ်လေ့ရှိပြီး အလုပ်မလုပ်သော၊

လူများအတွက် Ni- လက်ခံသူများ၊ အရင်းအမြစ်များနှင့် passive

ဝါကျတွင် လူတစ်ယောက်ပေါ်လာသည်နှင့် ni သည် များသောအားဖြင့် ၎င်းတို့အား တွယ်ကပ်နေသော အမှုန်အမွှားဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့သည် လုပ်ဆောင်ချက်ရောက်ရှိသည့်အချက်များဖြစ်သည်- သင်ခေါ်ဆိုခြင်း၊ ပြောပြခြင်း၊ သင်ကြားပေးခြင်း၊ တစ်ခုခုပေးခြင်း၊ သို့မဟုတ် တောင်းသည့်လူ။ တူညီသောအချက်မှာ မိုရာ၊ နာရာဖြင့် ထွက်လာသည့် အရာနှင့် ကိုယ်စားလှယ်အား passive ဝါကျဖြင့် အမှတ်အသားပြုသည်။ de သည် futari de နှင့် yonin de တို့တွင် အုပ်စုအရွယ်အစားအသုံးပြုမှုမှလွဲ၍ လူတစ်ဦးကို ဘယ်သောအခါမျှ တွယ်တာခြင်းမရှိပေ။

ဂျပန်ရိုမာဂျီအဓိပ္ပါယ်
友達にプレゼントをあげました。Tomodachi ni purezento o agemashita.ငါ့သူငယ်ချင်းကို လက်ဆောင်ပေးလိုက်တယ်။
母に手紙を書きます。Haha ni tegami o kakimasu.အမေ့ဆီ စာတစ်စောင်ရေးတယ်။
先生に質問してもいいですか?Sensei ni shitsumon shite mo ii desu ka?ဆရာ့ကို မေးခွန်းတစ်ခုမေးလို့ရမလား
先輩に日本語を習いました。Senpai ni Nihongo o naraimashita.အကြီးတန်းလုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်တစ်ဦးထံမှ ဂျပန်စာကို သင်ယူခဲ့သည်။
部長にほめられました。Buchō ni homeraremashita.ဌာနမန်နေဂျာက ချီးကျူးတယ်။
雨に降られました。Ame ni furaremashita.မိုးရေထဲမှာ ဖမ်းမိသွားတယ်။

Homeraremashita သည် homeru ၏ passive ဖြစ်ပြီး ichidan ကြိယာ - drop ru ၊ rareru တို့ကို ထည့်ပါ၊ ထို့နောက် homeraremasu အဖြစ် ယဉ်ကျေးစွာ ပြုလုပ်ပြီး homeraremashita အဖြစ် အတိတ်ကို ယဉ်ကျေးအောင်လုပ်ပါ။ Furaremashita သည် godan ကြိယာ furu မှ ဆင်းသက်လာပြီး a-stem fura နှင့် reru သည် furareru ကိုပေးသည်။ နှစ်ခုစလုံးတွင်၊ တာဝန်ရှိပုဂ္ဂိုလ် သို့မဟုတ် အရာသည် ni ကိုယူသည်။

De for means, material, cause and scope

de ၏နေရာမဟုတ်သောအသုံးပြုမှုသည်နေရာအသုံးပြုမှုထက်ပိုမိုလွယ်ကူသည်၊ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော်အင်္ဂလိပ်မှသူတို့ကိုအမျိုးမျိုးသောစကားလုံးများဖြင့်အမှတ်အသားပြုသောကြောင့်ဖြစ်သည်- by, with, from, because of, in. Transport, tools, languages ​​and payment method အားလုံး de. ပြီးသွားတဲ့ အရာဝတ္ထုကို သင်မှတ်မိနေသေးရင် ပစ္စည်းက ဒီလိုပါပဲ။ အသိအမှတ်မပြုဘဲ အသွင်ပြောင်းသွားသောအခါတွင် သစ်သားကုလားထိုင်ကို ki de နှင့် ဝိုင်ကို budō kara အစား အသုံးပြုသည်။

ဂျပန်ရိုမာဂျီအဓိပ္ပါယ်
電車で来ました。Densha de kimashita.ရထားနဲ့လာခဲ့တယ်။
カードで払えますか?Kādo de haraemasu ka?ကတ်ဖြင့်ပေးချေနိုင်ပါသလား။
日本語で説明してください。Nihongo de setsumei shite kudasai.ဂျပန်လိုရှင်းပြပေးပါ။
この机は木で作られています。Kono tsukue wa ki de tsukurarete imasu.ဤစားပွဲသည် သစ်သားဖြင့် ပြုလုပ်ထားသည်။
ワインはぶどうから作られます。Wain wa budō kara tsukuraremasu.ဝိုင်ကို စပျစ်သီးကနေ လုပ်တယ်။
風邪で会社を休みました。Kaze de kaisha o yasumimashita.အအေးဒဏ်နဲ့ အလုပ်ပိတ်ရက်ကို ယူခဲ့တယ်။
事故で電車が遅れています。Jiko de densha ga okurete imasu.မတော်တဆမှုတစ်ခုကြောင့် ရထားများ နှောင့်နှေးနေပါသည်။
クラスで一番早いです。Kurasu de ichiban hayai desu.အတန်းထဲမှာ အမြန်ဆုံးပါ။
全部でいくらですか?Zenbu de ikura desu ka?စုစုပေါင်းဘယ်လောက်လဲ

အမှုန်နှစ်ခုလုံးသည် တူညီသောကြိယာနှင့် ကိုက်ညီသောအခါ

ကြိယာအချို့သည် စစ်မှန်သော အဓိပ္ပာယ်ပြောင်းလဲမှုဖြင့် အမှုန်အမွှားတစ်ခုခုကို လက်ခံကြပြီး ၎င်းတို့သည် နှေးကွေးရန် တန်ဖိုးရှိသော စာကြောင်းများဖြစ်သည်။ စုစည်းရန်အတွက် Atsumaru သည် အလေးပေးမှုသည် လူတိုင်းဆုံစည်းရာနေရာဖြစ်ပြီး အလေးပေးမှုသည် စုဝေးရာနေရာဖြစ်သောအခါတွင် ni ကိုယူသည်၊ ထို့ကြောင့် eki ni atsumarimashō နှင့် eki de atsumarimashō နှစ်ခုစလုံးသည် အနည်းငယ်ကွဲပြားသောခံစားချက်များဖြင့် သဘာဝအတိုင်းဖြစ်သည်။ Kaku သည် သင်စာရေးနေချိန်ထိုင်နေရာအတွက် နိကိုယူသည်။ Tomeru ၊ ကားရပ်ရန် ၊ ကားအဆုံးသတ်နေရာအတွက် ni ကို ခေါ်သွားသည် ။

နောက်ထပ် သတိထားစရာ တစ်ခု ထပ်ရှိပါသေးတယ်။ Nōto ni memo o torimasu တွင် မှတ်စုစာအုပ်ထဲသို့ မှတ်စုများထည့်ထားသည့်အတိုင်း၊ ထိုလုပ်ဆောင်ချက်က တစ်ခုခုနေရာမှ ထွက်သွားသည့်အခါ Ni သည် လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခု၏နေရာကို အမှတ်အသားပြုနိုင်သည်။ စာမေးပွဲသည် ဆက်လက်တည်ရှိနေပါသည်။ အကယ်၍ နေရာသည် ရလဒ်ကို ကိုင်ဆောင်ကာ အဆုံးသတ်ပါက အမှတ်တစ်ခုဖြစ်ပြီး ni ယူပါသည်။ ၎င်းသည် လှုပ်ရှားမှုကို လက်ခံကျင်းပရုံသာ ဖြစ်ပါက၊ ၎င်းသည် စင်မြင့်တစ်ခုဖြစ်ပြီး de ယူသည်။

ဂျပန်ရိုမာဂျီအဓိပ္ပါယ်
駅に集まりましょう。Eki ni atsumarimashō.ဘူတာရုံမှာ စုကြရအောင်။
駅で集まりましょう。Eki de atsumarimashō.ဘူတာမှာ ဆုံကြရအောင်။
ノートに書いてください。Nōto ni kaite kudasai.ကျေးဇူးပြု၍ သင်၏မှတ်စုစာအုပ်တွင် ရေးပါ။
ここで書いてください。Koko de kaite kudasai.ကျေးဇူးပြု၍ ဤနေရာတွင် ဤနေရာတွင် ရေးပါ။
車を駐車場に止めました。Kuruma o chūshajō ni tomemashita.ကျွန်တော် ကားပါကင်မှာ ကားကို ရပ်လိုက်တယ်။

ဒီတပတ်မှာ အမှားတွေ မလုပ်မိအောင် ရပ်လိုက်ပါ။

  • အိမ်၌ရှိခြင်းအတွက်ဆိုလိုသည်မှာ de imasu၊ ဖြစ်တည်မှုသည် ni ယူသည်၊ ထို့ကြောင့် ဆိုလိုသည်မှာ ni imasu ဖြစ်သည်။
  • Tōkyō de sunde imasu- sumu သည် ni အတွက် ပုံသေဖြစ်သည်၊ ထို့ကြောင့် Tōkyō ni sunde imasu။
  • Kaisha ni hataraite imasu: hataraku သည် လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုဖြစ်သည်၊ ထို့ကြောင့် kaisha de hataraite imasu။
  • ရထားနဲ့သွားချင်တဲ့အခါ Densha ni ikimasu ၊ အဲဒါက densha de ikimasu ပါ၊ ni norimasu က တက်နေပြီလေ။
  • Ashita ni ikimasu: နှိုင်းရအချိန် စကားလုံးများသည် အမှုန်အမွှားမပါပါ၊ ထို့ကြောင့် ashita၊ ikimasu။
  • Sankai ni isshūkan : ကာလသည် ပထမ၊ isshūkan ni sankai ။
  • de ကိုအသုံးပြုခြင်း- လက်ခံသူများနှင့် အေးဂျင့်များသည် futari de ကဲ့သို့သော အုပ်စုအရေအတွက်များမှလွဲ၍ ni ကို ယူသည်။

အတွဲကို ပြုပြင်ပေးသည့် ငါးမိနစ်ကြာ လေ့ကျင့်ခန်း

  • သင်အပတ်စဉ်သွားသည့်နေရာငါးခုကို ရွေးပြီး တစ်ခုစီအတွက် နီဝါကျနှင့် ဒီဝါကျကို နောက်ကြောင်းပြန်ပြန်ပြောပါ။
  • ၎င်းတို့ သုံးဦးထဲသို့ လူတစ်ဦးကို ပေါင်းထည့်ကာ လူက ni- tenin ni kikimasu ကို ယူကြောင်း စစ်ဆေးပါ။
  • သင့်အလုပ်သွားချိန်ကို နှစ်ကြိမ်ပြောပါ၊ တစ်ကြိမ်၊ densha ni norimasu၊ တစ်ကြိမ်၊ densha de ikimasu ဟု ဆိုလိုသည်။
  • သင့်နေ့နှင့်ပတ်သက်သည့် ဒိုကိုဒီနှင့် ဒိုကိုနီမေးခွန်းများကို ကျယ်လောင်စွာဖြေပါ၊ အဖြေတွင် အမှုန်အမွှားများကို မေးခွန်းထုတ်ပါ။
  • အဆုံးအထိ ဘာမှ ချရေးပါ၊ ထို့နောက် အမှုန်အမွှားများကိုသာ စစ်ဆေးပြီး သင်လွတ်သွားသော အရာများကို ပြန်လည်လုပ်ဆောင်ပါ။
  • စုစုပေါင်းပမာဏလိုင်းနှစ်ခုဖြစ်သည့် zenbu de နှင့် ichi-jikan de ဖြင့် အပြီးသတ်ပါ၊ ထို့ကြောင့် de stay active ၏ နေရာမဟုတ်သော အသုံးပြုမှုများလည်းဖြစ်သည်။
အဓိကအချက်များ

တိုးတက်ဖို့ လက်တွေ့နည်းလမ်း

တစ်နေရာတည်းတွင် နာမ်ကိုယူပါ၊ တိုဆိုကန်ဟုပြောကာ သံကြိုးအပြည့်အစုံကို အသံထွက်ပြေးပါ- tohokan ni ikimasu၊ toshokan ni imasu၊ toshokan de benkyō shimasu၊ toshokan de hon o karimasu။ ထို့နောက် Unihongo ၏ နစ်မြုပ်နေသော 3D စာသင်ခန်းရှိ သင်၏ AI Sensei နှင့် တူညီသော ကွင်းဆက်ကို ယူဆောင်လာပြီး နှစ်ခုကို ရောနှောထားသည့် မေးခွန်းများမေးပါ၊ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် တစ်မိနစ်တည်းတွင် doko de shimashita ka နှင့် doko ni arimasu ka သည် ခွဲခြားမှုကို မှတ်မိသည်ထက် အလိုအလျောက်ဖြစ်လာစေရန် တွန်းအားပေးနေသောကြောင့်ဖြစ်သည်။

  1. 1

    ရှင်းလင်းသော ရည်မှန်းချက်တစ်ခု ရွေးပါ

    သင်တကယ်အသုံးချနိုင်သော အခြေအနေ သို့မဟုတ် ကျွမ်းကျင်မှုတစ်ခုကို အစည်းအဝေးတိုင်းတွင် အာရုံစိုက်ပါ

  2. 2

    တက်ကြွစွာ လေ့ကျင့်ပါ

    ဂျပန်စာကို ဖတ်ရုံ သို့မဟုတ် မှတ်မိရုံအစား စာကြောင်းပြည့်ဖြင့် အသံထွက်ပြောပါ

  3. 3

    ပြန်လည်သုံးသပ်ပြီး ထပ်လုပ်ပါ

    အသုံးဝင်သော ပြင်ဆင်ချက်များကို သိမ်းထားပြီး သဘာဝကျလာသည်အထိ ထိုကျွမ်းကျင်မှုကို ထပ်လေ့ကျင့်ပါ

FAQ

မေးလေ့ရှိသော မေးခွန်းများ

ni နဲ့ de အတွက် အရိုးရှင်းဆုံး စည်းမျဉ်းက ဘာလဲ။

နေရာသည် တစ်စုံတစ်ခု တည်ရှိရာ သို့မဟုတ် ရောက်ရှိလာသည့်နေရာ သို့မဟုတ် လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခု လုပ်ဆောင်သည့် အဆင့်ရှိမရှိကို မေးမြန်းပါ။ အမှတ်တစ်ခုယူတယ်၊ အဆင့်တစ်ခုယူတယ်။ ni imasu ဆိုလိုတာက ငါအိမ်မှာနေတာ။ ဆိုလိုတာက de hatarakimasu ဆိုလိုတာက အိမ်မှာအလုပ်လုပ်တယ်။

တစ်နေရာရာမှာနေရတာ လှုပ်ရှားမှုတစ်ခုလို ခံစားရတဲ့ Sumu က ဘာကြောင့် နီကို ယူတာလဲ။

Sumu ကို လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုထက် တည်ရှိနေသည့် အခြေအနေတစ်ခုအဖြစ် သဘောထားသောကြောင့် Tōkyō ni sunde imasu သည် မှန်ပါသည်။ Hataraku သည် လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုဖြစ်သောကြောင့် ၎င်းသည် de ယူသည်။ ဤကြိယာနှစ်ခုသည် တစ်ခုနှင့်တစ်ခု အဓိပ္ပါယ်ရှိကာ ကွဲပြားသောအမှုန်များကို ယူဆောင်သွားသောကြောင့် ၎င်းတို့ကို အတွဲအဖြစ် ကျက်မှတ်သင့်သည်။

ni နှင့် de နှစ်ခုလုံးကို တူညီသောကြိယာဖြင့် သုံးနိုင်ပါသလား။

တခါတရံမှာ အဓိပ္ပါယ်တွေ ပြောင်းသွားတယ်။ Kokuban ni kakimasu ဆိုသည်မှာ ကျောက်သင်ပုန်းပေါ်တွင် ရေး၍ မျက်နှာပြင်ပေါ် ရောက်သည်နှင့်အမျှ၊ kyōshitsu de kakimasu ဆိုသည်မှာ စာသင်ခန်းထဲတွင် စာရေးခြင်းကို လုပ်ပါ။ နှစ်ခုလုံးက သဘာဝကျရင် ပစ်မှတ်ကို နာမည်ပေးပြီး ဆက်တင်ကို နာမည်ပေးတယ်။

ဦးတည်ရာအတွက် ni အစား e ကို ဘယ်အချိန်မှာ သုံးမလဲ။

ရွေ့လျားကြိယာများဖြင့် ၎င်းတို့သည် လဲလှယ်နိုင်သော နီးကပ်မှုရှိသည်။ Ni က ဆိုက်ရောက်အမှတ်အဖြစ် နေရာကို တင်ပြပြီး e က မင်းသွားနေတဲ့ လမ်းကြောင်းအတိုင်း တင်ဆက်ပေးတယ်။ E သည် ဖြစ်တည်မှု၊ အချိန် သို့မဟုတ် လက်ခံသူအတွက် ni ကို အစားထိုး၍မရပါ၊ ထို့ကြောင့် ni သည် ပိုလုံခြုံသော မူရင်းဖြစ်သည်။

ဆက်လက်လေ့လာပါ

ဂျပန်ဘာသာအသိပညာကို ပြောဆိုနိုင်သော ယုံကြည်မှုအဖြစ် ပြောင်းလဲပါ

Roleplay မစ်ရှင်များ၊ အသံထွက်လေ့ကျင့်မှု၊ အသုံးဝင်သောအကြံပြုချက်များနှင့် သင်ကစားနေစဉ်တွင် သင့်ဝေါဟာရကိုဖန်တီးပေးသည့် ဂိမ်းများပါရှိသော နစ်မြုပ်နေသော 3D စာသင်ခန်းတွင် Unihongo ၏ AI Sensei နှင့် လေ့ကျင့်ပါ။