Nyelvtan
Gyakorlati útmutatók a beszédről, a nyelvtanról, a kiejtésről, a hallgatásról és a tanulás tervezéséről, azoknak a tanulóknak írva, akik a való életben szeretnék használni a japán nyelvet.
Nyelvtan · oldal 8
Japán Yo Ne partikula: Ellenőrizd, amit mindketten tudsz, a Ne és Yo ellen
Yo ne fejezi be a mondatot, amikor kimondasz valamit, amiben hiszel, és ellenőrzi, hogy a hallgató is tudja vagy érzi ugyanezt: yo a saját nézetét adja elő, és ne megerősítést kér, tehát ez azt jelenti, hogy "igaz, nem?"
12 perc olvasásA téma eldobása japánul: Honnan tudják a hallgatók, hogy ki csinálta
A japán mondatok kihagyják a témát, amikor a hallgató vissza tudja állítani, és a hallgató visszaszerzi a kontextusból, az adakozás és kapás igékből, a tiszteletteljes és alázatos formákból, valamint a beszélőhöz tartozó szavak érzéséből.
11 perc olvasásA dzsibun jelentése és felhasználása: japánul magamra, önmagadra és önmagadra
A Jibun önmagát jelenti: visszamutat a mondat tárgyára, így ugyanaz a szó önmagamat, önmagamat, önmagamat jelenti, és olyan partikulákkal kombinálódik, mint például a jibun de, önmagában, és a jibun no, a saját.
12 perc olvasásJapán többes számú utótagok: Tachi, Ra, Gata, Domo és kettős főnevek
A japán főneveknek nincs kötelező többes szám, így a hon könyvet vagy könyveket jelent; a tachi, ra, gata és domo utótagok főként az emberekhez kapcsolódnak, és ezt a személyt és a velük élő csoportot jelentik, mindegyik más-más udvariassági szinten.
12 perc olvasásJapán Sa és Mi: A melléknevek főnevekké alakítása, példákkal
A japán melléknevek akkor válnak főnevekké, amikor egy i-melléknév utolsó i-jét vagy egy na-melléknév na-ját felváltják a sa-ra egy olyan fokra, amelyet mérhet, mint a takasa-ban, vagy a mi-re egy olyan tulajdonságra, amelyet érzékel, mint az amami.
12 perc olvasásJapán harmadik személy névmások: Kare, Kanojo és amit az emberek valójában mondanak
A japán nyelvben a kare (ő) és a kanojo (she) harmadik személyű névmások vannak, de a beszélők többnyire névvel, címmel vagy ano hito-ként emlegetik az embereket, mivel a kare és a kanojo távoli hangzásúak lehetnek, és barátot és barátnőt is jelenthetnek.
13 perc olvasásJapán melléknevek a határozószókhoz: Ku az I-melléknevekhez, Ni a Na-melléknevekhez
Ha japán melléknévből határozószót szeretne készíteni, változtassa meg az i-melléknév utolsó i-jét ku-ra, mint a hayai-ban hayaku-ra, és adja hozzá a ni-t a na-melléknévhez, mint a shizuka ni-ben; ii szabálytalan és yoku lesz.
11 perc olvasásJapán Amari Nai: Nem nagyon, nem sokat, nem gyakran és Amari ni mo
Az Amari negatívval azt jelenti, hogy nem nagyon, nem sokat vagy nem gyakran, mint az amari tabemasenben, nem eszek sokat; pozitív mondatban az amari ni mo annyit jelent, hogy, és egy szám után az amari azt jelenti, hogy kicsit vége.
11 perc olvasásJapán Chū és Jū utótagok: közben, belül és végig
Ugyanazt a kanji utótagot olvassuk chū-nak, amikor egy tevékenységen vagy időszakon belül egy ponton tartózkodunk, mint a shigoto-chū és a konshū-chū ni-ben, és a jū-t, amikor valami kitölti az egész időszakot vagy helyet, mint az ichinichi-jū és a sekai-jū.
12 perc olvasásJapán Ku Naru és Ni Naru: Hogyan mondjuk: válj, kapj és fordulj
Ha azt akarjuk mondani, hogy valami bizonyos módon válik vagy kap, tegyük a naru szót az új állapot után: az i-melléknév i-t ku-ra változtat, mint a samuku naru-ban, a na-melléknév vagy főnév pedig ni-t vesz fel, mint a shizuka ni naru és az isha ni naru esetében.
11 perc olvasásJapán Te Hoshii: Hogyan mondd el, hogy azt akarod, hogy valaki csináljon valamit
A te hoshii, a plusz hoshii ige te alakja azt jelenti, hogy azt akarod, hogy valaki más tegyen valamit: a személy ni-t vesz fel, mint a tomodachi ni kite hoshii-ban, és a felettesek felé te itadakemasen ka-ra cseréled.
12 perc olvasásJapán Da és Datta: Ahol a sima kopula megjelenik és eltűnik
A Da a desu egyszerű alakja a főnevek és a na-melléknevek után, a datta pedig a múltja, de a da nem egyszerűen alkalmi desu: soha nem követi az i-mellékneveket, eltűnik a ka előtt, na-vá válik a no előtt, és gyakran leesik a beszédben.
12 perc olvasásGyakorlati útmutatók
Változtassa a japán tudást beszédbizalommá
Gyakorolj az Unihongo AI Sensei-jével egy magával ragadó 3D-s osztályteremben, szerepjáték küldetésekkel, kiejtési tréninggel, hasznos visszajelzésekkel és tanulási játékokkal, amelyek játék közben bővítik szókincsedet.