Miért a nominalizálás az átjáró a felnőtt mondatokhoz?
A kezdő mondatoknak főnevek vannak a slotokban: A japán szórakoztató, szeretem a filmeket. A felnőtteknek szóló mondatok egész cselekményeket tesznek ezekbe a helyekre: japánul beszélni szórakoztató, szeretek filmeket nézni a barátokkal, elfelejtettem bezárni az ajtót. Az angol ezt a -ing vagy with to-val teszi meg, a japán pedig úgy, hogy a koto vagy no-t teszi a tagmondat mögé, így a tagmondat főnévként viselkedik, és felveheti a wa, ga vagy o szót. Amíg ezt nem tudod megtenni, minden véleményt, hobbit, képességet, tapasztalatot rövid, gyerekes formába kell szorítani.
A gépezet kicsi. Van egy formázási szabály, egy rövid lista a mintákról, amelyek rögzítik a választást, és egy hüvelykujjszabály minden máshoz. Az alábbi példák a kezdő mondattal kezdődnek, majd a felnőtt verziót mutatják be, így hallhatod, mit ad hozzá a nominalizátor.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| 日本語は楽しいです。 | Nihongo wa tanoshii desu. | A japán szórakoztató. |
| 日本語を話すのは楽しいです。 | Nihongo o hanasu no wa tanoshii desu. | Japánul beszélni szórakoztató. |
| 映画が好きです。 | Eiga ga suki desu. | Szeretem a filmeket. |
| 友達と映画を見るのが好きです。 | Tomodachi to eiga o miru no ga suki desu. | Szeretek filmeket nézni a barátokkal. |
Hogyan lehet egy záradékot főnévvé alakítani
Tedd a záradékot egyszerű formában, majd add hozzá a koto-t vagy a no-t. A sima forma a szótári formát, a nai formát, a ta formát vagy a nakatta formát jelenti, tehát a hanasu koto, a hanasanai koto, a hanashita koto és a hanasanakatta koto mind elérhetők. Az udvariasság soha nem kerül bele a záradékba; az egész mondat végigéjére megy. A leggyakoribb tanulói hiba a hanashimasu koto, ami úgy hangzik, mintha két mondat lenne összeragasztott. Mondja ki a sima záradékot, majd a nominalizátort, majd folytassa a részecskével és a többivel.
A melléknevek és a főnevek is működnek. Egy i-melléknév közvetlenül kapcsolódik: takai no, samui koto. A na-melléknévnek na-t kell írnia bármelyik névelő előtt: shizuka na no, benri na koto. A tagmondatban az alany általában inkább ga-t vesz fel, mint wa, mert a wa az egész mondat témáját jelöli, és a nominalizált tagmondat csak egy része: tomodachi ga kuru no o matte imasu, várom a barátomat.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| 毎朝走ることは体にいいです。 | Maiasa hashiru koto wa karada ni ii desu. | A minden reggeli futás jót tesz neked. |
| 朝早く起きるのは苦手です。 | Asa hayaku okiru no wa nigate desu. | Rosszul tudok korán kelni. |
| 漢字を覚えるのは時間がかかります。 | Kanji o oboeru no wa jikan ga kakarimasu. | A kanji memorizálása időt vesz igénybe. |
| 野菜を食べないのはよくないです。 | Yasai o tabenai no wa yokunai desu. | Nem jó nem enni zöldséget. |
| 部屋が静かなのはありがたいです。 | Heya ga shizuka na no wa arigatai desu. | Megkönnyebbülés, hogy a szoba csendes. |
Nem azért, amit tapasztal, koto azért, amit gondol
Ha egyik minta sem kényszeríti ki a választást, kérdezze meg, milyen közel van a művelet a beszélőhöz. Semmi konkrét és jelenvaló dolog: egy esemény, amit megnéztél, egy érzés, ami most van, egy tevékenység, amit csinálsz és élvezel. Koto hátralép, és a cselekvést általános gondolatként kezeli: elvként, kötelességként, tényként a világról. Ezért uralja a no a kötetlen beszélgetést, a koto pedig az esszéket, a közleményeket és az óvatos beszédet. A suki, a kirai, a jōzu és a nigate esetében mindkettő helyes, és a nem az, amit gyakrabban fogsz hallani egy barátodtól.
A második következmény az, hogy a koto megfontoltabban hangzik. Oyogu no ga suki desu azt mondja, hogy szereted az úszást, mint egy élményt; oyogu koto ga suki desu ugyanezt egy árnyalattal formálisabban mondja, mintha egy űrlapra válaszolna. Egyik sem rossz. Az a baj, hogy a kettőt mindig felcserélhetőként kezeljük, majd a következő részben ütközünk az egyik rögzített mintával.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| 友達と話すのは楽しいです。 | Tomodachi to hanasu no wa tanoshii desu. | A barátokkal beszélgetni szórakoztató. |
| 外国語を学ぶことは大切です。 | Gaikokugo o manabu koto wa taisetsu desu. | Fontos az idegen nyelvek tanulása. |
| 約束を守ることは信頼につながります。 | Yakusoku o mamoru koto wa shinrai ni tsunagarimasu. | Az ígéretek betartása bizalomhoz vezet. |
| 泳ぐのが好きです。 | Oyogu no ga suki desu. | Szeretek úszni. |
| 泳ぐことが好きです。 | Oyogu koto ga suki desu. | Szeretek úszni (kicsit formálisabb). |
Az egyes minták melyik nominalizátort igényelnek
| Minta | Nominalizátor | Példa | Jelentése |
|---|---|---|---|
| 〜ことができる koto ga dekiru | Csak Koto | 漢字を書くことができます。 Kanji o kaku koto ga dekimasu. | Tudok kanjit írni |
| 〜たことがある ta koto ga aru | Csak Koto | 富士山に登ったことがあります。 Fujisan ni nobotta koto ga arimasu. | Megmásztam a Fuji-hegyet |
| 〜ことがある koto ga aru (szótári forma) | Csak Koto | 朝ご飯を抜くことがあります。 Asagohan o nuku koto ga arimasu. | Néha kihagyom a reggelit |
| 〜ことにする koto ni suru | Csak Koto | 毎朝走ることにしました。 Maiasa hashiru koto ni shimashita. | Úgy döntöttem, minden reggel futok |
| 〜ことになる koto ni naru | Csak Koto | 大阪に転勤することになりました。 Ōsaka ni tenkin suru koto ni narimashita. | Megbeszélték, hogy átszállok Oszakába |
| 〜ことです koto desu a mondat végén | Csak Koto | 私の目標は日本で働くことです。 Watashi no mokuhyō wa Nihon de hataraku koto desu. | Célom, hogy Japánban dolgozzak |
| 伝える・話す・知らせる tsutaeru, hanasu, shiraseru | Csak Koto | 会議が延期になったことを伝えました。 Kaigi ga enki ni natta koto o tsutaemashita. | Közöltem, hogy a találkozót elhalasztották |
| 見る・見える miru, mieru | Nem csak | 子どもが遊ぶのを見ました。 Kodomo ga asobu no o mimashita. | Néztem a gyerekeket, akik játszanak |
| 聞く・聞こえる kiku, kikoeru | Nem csak | 誰かが歌うのが聞こえます。 Dareka ga utau no ga kikoemasu. | Hallom, ahogy valaki énekel |
| 感じる kanjiru | Nem csak | 地面が揺れるのを感じました。 Jimen ga yureru no o kanjimashita. | Éreztem, hogy remeg a föld |
| 待つ matsu | Nem csak | バスが来るのを待っています。 Basu ga kuru no o matte imasu. | Várom a buszt |
| 手伝う tetsudau | Nem csak | 引っ越すのを手伝いました。 Hikkosu no o tetsudaimashita. | segítettem a költözésben |
| 止める tomeru | Nem csak | 友達が帰るのを止めました。 Tomodachi ga kaeru no o tomemashita. | Megakadályoztam a barátomat, hogy elmenjen |
| 好き・嫌い・上手・下手 suki, kirai, jōzu, heta | Bármelyik | 話すのが好きです。 Hanasu no ga suki desu. | szeretek beszélni |
| 忘れる wasureru | Bármelyik | 鍵をかけるのを忘れました。 Kagi o kakeru no o wasuremashita. | Elfelejtettem bezárni |
A két blokk mögötti logika konzisztens. Az észlelés, várakozás, segítés és megállítás igék egy olyan eseményre hatnak, amely előtted történik, ezért nem. A képességekre, tapasztalatokra, döntésekre, elrendezésekre és a jelentett tartalomra vonatkozó minták a cselekvést ötletként kezelik, ezért a koto-t veszik. Tanulja meg a táblázatot két családként, nem pedig tizenöt különálló tényként.
Koto ga aru: múltbeli tapasztalat kontra valami olyasmi, ami néha megtörténik
Ez a minta megváltoztatja a jelentést az előtte álló igeidővel, és mindkét jelentés gyakori a beszélgetésben. A ta formával a koto ga aru élettapasztalatról számol be, az angol have ever megfelelője: itta koto ga arimasu, I have been. A szótár formával olyasmiről számol be, ami időnként előfordul: iku koto ga arimasu, néha megyek. A ta koto ga arimasu ka kérdésforma az egyik leghasznosabb kisbeszélő eszköz a nyelvben, és a válaszok egyszerűen arimasu vagy arimasen.
Két figyelmeztetés. A Ta koto ga aru az életed tapasztalatairól szól, nem pedig egy közelmúltbeli eseményről, ezért a múlt heti utazáshoz mondd, hogy senshū Nihon ni ikimashita, not itta koto ga arimasu. A koto előtti igének pedig egyértelműnek kell lennie: az ikimashita koto ga arimasu egy gyakori hiba, amely azonnal megjelöli a tanulót.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| 日本に行ったことがありますか? | Nihon ni itta koto ga arimasu ka? | Jártál már Japánban? |
| はい、二回あります。 | Hai, nikai arimasu. | Igen, kétszer. |
| いいえ、一度もありません。 | Iie, ichido mo arimasen. | Nem, soha. |
| 日本に行くことがあります。 | Nihon ni iku koto ga arimasu. | Néha járok Japánba. |
| 週末は昼まで寝ることがあります。 | Shūmatsu wa hiru made neru koto ga arimasu. | Hétvégén néha délig alszom. |
| 電車が遅れることがよくあります。 | Densha ga okureru koto ga yoku arimasu. | A vonatok gyakran késnek. |
Koto ga dekiru, koto ni suru és koto ni naru
Három további mintát hegesztenek a koto-hoz. A Koto ga dekiru képességet és lehetőséget fejez ki; hosszabb, mint a potenciális forma, és kicsit óvatosabban hangzik, ami megfelel a suru igéknek és az udvarias kérdéseknek a megengedettről. A Koto ni suru egy olyan döntést jelöl, amelyet saját maga hozott meg: hashiru koto ni shimashita, úgy döntöttem, hogy futok. A koto ni naru a körülmények vagy mások által eldöntött eredményt jelöli, és a japánul beszélők is szerényen használják saját nagy híreikhez, így gyakran a koto ni narimashitával számolnak be egy esküvőről vagy új munkahelyről, még akkor is, ha a beszélő ezt választotta.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| 日本語で電話をかけることができます。 | Nihongo de denwa o kakeru koto ga dekimasu. | Japánul tudok telefonálni. |
| ここで写真を撮ることができますか? | Koko de shashin o toru koto ga dekimasu ka? | Lehet itt fotózni? |
| 来月から日本語教室に通うことにしました。 | Raigetsu kara Nihongo kyōshitsu ni kayou koto ni shimashita. | Úgy döntöttem, hogy a következő hónaptól japán órákra járok. |
| 四月から東京で働くことになりました。 | Shigatsu kara Tōkyō de hataraku koto ni narimashita. | Elhatározták, hogy áprilistól Tokióban fogok dolgozni. |
| 結婚することになりました。 | Kekkon suru koto ni narimashita. | férjhez megyek. |
A mondat végén található Koto desu ugyanahhoz a családhoz tartozik, és külön megjegyzést érdemel. Shumi wa shashin o toru koto desu, a hobbim a fotózás, muszáj a koto-t használni, mert a shashin o toru no desu magyarázó befejezésként hallható lenne, és valami olyasmit jelentene, mint a dolog, hogy fotózom.
Az észlelési igék és a várakozás igék, amelyek nem veszik
Miru, mieru, kiku, kikoeru és kanjiru egy olyan eseményt vesz fel, amelyet közvetlenül észlel, és ez az esemény mindig no-val van jelölve. Ugyanez vonatkozik a matsura, a tetsudaura és a tomerura is, amelyek az előtted lévő folyamatban lévő dolgokra hatnak. A tagmondatban a műveletet végző személy ga-t vesz fel, tehát az alak személy ga action no o ige. A tanulók itt nyúlnak a koto-hoz, mert biztonságosabbnak érzi magát; ezekben a helyeken ez hibás, vagy a kiku esetében hallomássá fordítja a jelentést.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| 子どもたちが遊んでいるのを見ました。 | Kodomotachi ga asonde iru no o mimashita. | Néztem a gyerekeket, akik játszanak. |
| 隣の人が電話しているのが聞こえます。 | Tonari no hito ga denwa shite iru no ga kikoemasu. | Hallom a szomszéd telefont. |
| 友達が来るのを待っています。 | Tomodachi ga kuru no o matte imasu. | Várom, hogy jöjjön a barátom. |
| 母が料理を作るのを手伝いました。 | Haha ga ryōri o tsukuru no o tetsudaimashita. | Segítettem anyámnak főzni. |
| 弟が出かけるのを止めました。 | Otōto ga dekakeru no o tomemashita. | Megállítottam, hogy a bátyám kimenjen. |
No da and n desu: az állandóan hallható befejezés
A no in n desu ugyanaz a nominalizátor. Az egész mondatot főnévvé alakítják, majd hozzáadják a desu-t, tehát a szó szerinti jelentés az, hogy ez, vagy a helyzet az, hogy az. A beszédben a no desu nem kötődik n desu-hoz, az egyszerű stílusban pedig nem da vagy n da, mindkettő alkalmi. A felszólalók arra használják, hogy a hátteret megadják, megmagyarázzák az okot, kérjenek egyet, és egy kijelentést közös megértésre lágyítanak. Ezért hallod állandóan: dō shita n desu ka, mi a baj; atama ga itai n desu, az a helyzet, hogy fáj a fejem.
A tanulói hiba mindkét irányban fut. Ha kihagyjuk az okot, úgy hangzik, mint egy kopasz bejelentés: a densha ga tomarimashita tény, míg a densha ga tomatta n desu okkal való bocsánatkérés. Az ellenkező probléma, ha mindenhova behelyezzük, mert a watashi wa gakusei na n desu önbevezetőben úgy hangzik, mintha igazolna valamit. Használja az n desu-t, ha a hallgató meghallja a miértet mögötte.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| どうしたんですか? | Dō shita n desu ka? | mi a baj? |
| 頭が痛いんです。 | Atama ga itai n desu. | Az a baj, hogy fáj a fejem. |
| 遅れてすみません。電車が止まったんです。 | Okurete sumimasen. Densha ga tomatta n desu. | Bocsánat, hogy késtem. A vonat megállt. |
| 明日は来られません。用事があるんです。 | Ashita wa koraremasen. Yōji ga aru n desu. | Holnap nem tudok jönni. Van rajtam valami. |
| 日本に住んでいたんですか? | Nihon ni sunde ita n desu ka? | Akkor Japánban éltél? |
| はい、三年住んでいたんです。 | Hai, sannen sunde ita n desu. | Igen, három évig laktam ott. |
| Szótípus | Sima forma | n desuval |
|---|---|---|
| Ige | 行く iku | 行くんです iku n desu |
| Ige, tagadó | 行かない ikanai | 行かないんです ikanai n desu |
| Ige, múlt | 行った itta | 行ったんです itta n desu |
| Én-melléknév | 高い takai | 高いんです takai n desu |
| Na-melléknév | 静か shizuka | 静かなんです shizuka na n desu |
| Főnév | 学生 gakusei | 学生なんです gakusei na n desu |
Figyeljük meg, hogy a na-melléknevek és a főnevek na-t vesznek az n desu előtt, pontosan úgy, mint a na-t a nem névelő előtt a képző szakaszban. Ugyanaz a nyelvtan, amelyet kétszer is láttunk, ami jó ok arra, hogy az n desu-t inkább nominalizálóként, semmint titokzatos mondatvégként tanuljuk meg.
Mono: a harmadik nominalizátor rögzített kifejezésekben
A mono, ami szó szerint azt jelenti, hogy dolog, egy maroknyi meghatározott mintában nominalizálódik, és mindegyik olyan attitűdöt hordoz, hogy a koto és a no nem. Az ige plusz mono desu a dolgok általános állapotát írja le, gyakran lemondó hanggal vagy tanítással. A Ta form plus mono desu nosztalgiával tekint vissza arra, amit korábban csináltál. A Mono desu kara bocsánatkérően ad okot. Mono de wa arimasen azt mondja, hogy valami egyszerűen nincs megcsinálva. Tanulja meg ezt a négy formát darabokként, és ismerje fel őket, amikor egy japán beszélő használja őket.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| 人は誰でも間違えるものです。 | Hito wa dare demo machigaeru mono desu. | Mindenki követ el hibákat; ilyenek az emberek. |
| 子どものころ、よくこの川で泳いだものです。 | Kodomo no koro, yoku kono kawa de oyoida mono desu. | Gyerekkoromban gyakran úsztam ebben a folyóban. |
| 道が混んでいたものですから、遅れてしまいました。 | Michi ga konde ita mono desu kara, okurete shimaimashita. | Az utak torlódásosak voltak, ezért attól tartok, elkéstem. |
| 人の話は最後まで聞くものです。 | Hito no hanashi wa saigo made kiku mono desu. | Addig kell hallgatni az embereket, amíg be nem fejezik. |
| そんなことを言うものではありません。 | Sonna koto o iu mono de wa arimasen. | Nem szabad ilyeneket mondani. |
Minimális párok, ahol a választás megváltoztatja a jelentést
Itt csak a nominalizátor változik. Olvass fel hangosan minden párat, és mondd ki az angol nyelvet, mielőtt ellenőriznéd. A kiku pár a legfontosabb: ha nincs, akkor a saját füleddel hallottad az éneket, a kotoval meg mondták róla. A koto desu és n desu páros megmutatja, hogy egy hobbi mondat miért nem végződhet no desu-val. Az utolsó pár egy tapasztalatot és egy szokást állít szembe a koto ga aru használatával.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| 田中さんが歌うのを聞きました。 | Tanaka-san ga utau no o kikimashita. | Hallottam Tanakát énekelni. |
| 田中さんが歌うことを聞きました。 | Tanaka-san ga utau koto o kikimashita. | Hallottam, hogy Tanaka énekelni fog. |
| 趣味は写真を撮ることです。 | Shumi wa shashin o toru koto desu. | Hobbim a fotózás. |
| 写真を撮るんです。 | Shashin o toru n desu. | A helyzet az, hogy fotózom. |
| 彼が来るのを待ちました。 | Kare ga kuru no o machimashita. | Vártam, hogy jöjjön. |
| 彼が来ることを伝えました。 | Kare ga kuru koto o tsutaemashita. | Átadtam a hírt, hogy jön. |
| 京都に行ったことがあります。 | Kyōto ni itta koto ga arimasu. | Kiotóban voltam. |
| 京都に行くことがあります。 | Kyōto ni iku koto ga arimasu. | Néha megyek Kiotóba. |
A Kare ga kuru koto o machimashita nem egy anyanyelvi beszélő mondata, és a kare ga kuru no o tsutaemashita ugyanilyen furcsa, mert a várakozás egy esemény előtt történik, a hírek továbbítása pedig egy információval történik. Ha már érzi ezt a különbséget, a táblázat többi része ebből következik.
Hogyan tehető a választás automatikus
- Először mondja ki a sima záradékot, majd adja hozzá a nominalizátort, majd a partikulát: hanasu, hanasu koto, hanasu koto ga dekimasu.
- Tanuld meg a koto családot egyetlen énekként: koto ga dekiru, koto ga aru, koto ni suru, koto ni naru, koto desu.
- Tanuld meg a család nélküli igéket érzékeiddel és kezeiddel: miru, kiku, kanjiru, matsu, tetsudau, tomeru.
- Minden másnál alapértelmezés szerint nem a beszélgetésben és koto, amikor leírnád.
- Minden gyakorlaton tegyél fel egy ta koto ga arimasu ka kérdést, és válaszolj rá magadról.
- Ha okot adsz arra, hogy késtél vagy nemet mondasz, fejezd be n desu-val, és hallgasd meg, mennyivel halkabban hangzik.

