Japán Ni-partikulák felhasználása: egy ötlet a hely, az idő és a cél mögött

A japán ni partikula egy cselekvést vagy állapotot egyetlen ponthoz rögzít: a helyhez, ahol valami létezik, az elért célhoz, az óraidőhöz, a fogadó személyhez, az utazás céljához, a változás eredményéhez és a cselekvőhöz passzív mondatban.

Amit tudnia kell

Japán Ni-partikulák felhasználása: egy ötlet a hely, az idő és a cél mögött

A ni rendelkezik a leghosszabb felhasználási listával a japán partikulák közül, és a tanulók gyakran megpróbálják megjegyezni ezt a listát nyolc különálló szóként, amelyek történetesen egyformán hangzanak. Van egy rövidebb út. Gondolj a ni-re, mint egy tűre. Benyomja egy térképbe, hogy megmutassa, hol van valami, vagy hol ér véget az utazás, egy naptárba, hogy mikor, és egy személybe, hogy megmutassa, ki kapja meg. Egy cél, egy eredmény és egy időegység ugyanúgy rögzíthető. Ez a cikk az első hónapban szükséges felhasználásokkal kezdődik, a hellyel, a célállomással, az időponttal és a címzettel, és táblázatban megadja az alapítási szabályokat. Ezután a tabe ni iku-val a célhoz költözik, a ni naru-val, a passzív és okozati, és a gyakorisággal, például a shū ni ikkai-vel vált, és őszintén megjegyzi, hol kell megfordítani a tűt. Minimális párok de, e és követni, majd beszélt szokások és hibák.

Ni egy pontra rögzíti a létezést, az érkezést és az óraidőt

A relatív időre vonatkozó szavak, mint az ashita és a mainichi, nem vesznek ni-t

A ni célja a masu tő után következik, és szüksége van a megy igére

Az én-melléknevek naru előtt ku-ra változnak, ni nélkül

Az alapötlet: ni valamit egy ponthoz rögzít

Kezdje a legegyszerűbb esettel, ahol valami van. Az iru és az aru, létezni, valamint a sumu, élni igékkel ni jelöli a helyet: eki no mae ni imasu, az állomás előtt vagyok. Nem történik ott semmi; a mondat csak egy pozíciót rögzít, ahogy a gombostű rögzít egy hangot a táblához. Ez a különbség a de-től, amely meghatározza a terepet egy tevékenységhez.

A minta egy hely főnév, majd ni, majd a létezés ige. Helyezze el a szavakat, például ue, on top, naka, inside, és mae, in front, slot in no: kaban no naka ni. Az alábbi jelenetben két barát telefonon próbál egymásra találni egy forgalmas állomáson, majd a találkozás után udvarias beszéddel beszélgetnek.

Az alapötlet: ni valamit egy ponthoz rögzít
japánRomajiJelentése
今、駅の前にいます。Ima, eki no mae ni imasu.Most az állomás előtt vagyok.
鍵はかばんの中にあります。Kagi wa kaban no naka ni arimasu.A kulcsok a táskámban vannak.
近くにコンビニがありますか。Chikaku ni konbini ga arimasu ka.Van a közelben kisbolt?
姉は大阪に住んでいます。Ane wa Ōsaka ni sunde imasu.A nővérem Oszakában él.
父は銀行に勤めています。Chichi wa ginkō ni tsutomete imasu.Apám egy banknál dolgozik.

Úticélok és óraidők: hol és mikor landol a gombostű

Amikor valami megmozdul, a ni azt a pontot jelöli, ahol a mozgás véget ér. Ez magában foglalja az iku, kuru és kaeru, valamint a kisebb érkezőket is: hairu, enter, noru, szállj fel, suwaru, ülj le, oku, put, tsuku, érkezés. A Basu ni norimasu szó szerint felszállok a buszra; a busz az a hely, ahova végzel. Az angol ezt elrejti, ezért a buszra való felszállás o felé csábítja a tanulókat.

Az idő ugyanúgy működik. Az óra, a hét egy napja vagy egy dátum egy fix pont a naptárban, és ehhez rögzíti az eseményt: roku-ji ni okimasu, getsuyōbi ni aimasu. Most a kivétel, amit megjósolhatsz. Kyō, ashita, raishū és mainichi nem fix pontok. Jelentésük megváltozik azzal a nappal, amikor kimondod, így nincs mit rögzíteni, és nem vesznek ni-t.

japánRomajiJelentése
来週、京都に行きます。Raishū, Kyōto ni ikimasu.Jövő héten megyek Kiotóba.
八時のバスに乗ります。Hachi-ji no basu ni norimasu.A nyolc órai busszal megyek.
ここに荷物を置いてください。Koko ni nimotsu o oite kudasai.Kérjük, tegye ide a poggyászát.
毎朝六時に起きます。Maiasa roku-ji ni okimasu.Minden reggel hatkor kelek.
月曜日に会議があります。Getsuyōbi ni kaigi ga arimasu.Hétfőn találkozó lesz.
明日、何時に着きますか。Ashita, nan-ji ni tsukimasu ka.Holnap mikor érkezel?

A fogadó oldalon lévő személy

Adj, küldj, taníts, mutass, telefonálj és kérj mindenkit, akinek szüksége van valakire, hogy az akció elérje, és az a személy ni: haha ​​ni hana o agemashita, virágot adtam anyámnak. Az adott dolog o-t kap, a személy pedig ni-t, így a kettő soha nem keveredik össze, bármilyen sorrendben is mondja ki őket.

A morau, kap, kariru, kölcsön, és narau, tanulni, a dolog feléd folyik, de a másik személy mégis elveszi ni. Itt meg kell fordítani a képet, és jobb, ha ezt tisztán látjuk. Ni kitűzi a másik személyt a cserében; az ige megmondja az irányt. Kara, from, egyformán helyes ezzel a három igével.

japánRomajiJelentése
母に花をあげました。Haha ni hana o agemashita.Virágot adtam anyámnak.
友達にメールを送ります。Tomodachi ni mēru o okurimasu.Küldök egy emailt a barátomnak.
先生に質問しました。Sensei ni shitsumon shimashita.– tettem fel egy kérdést a tanárnak.
駅員に道を聞きました。Ekiin ni michi o kikimashita.Megkérdeztem egy állomásostól az utat.
兄に自転車を借りました。Ani ni jitensha o karimashita.A bátyámtól kaptam kölcsön egy biciklit.

Hogyan épül fel: hét minta ni-vel

A Ni közvetlenül követi a főnevet minden használatban, kivéve egyet: szándékosan egy ige masu tőjét követi, azt az alakot, amelyet a masu eltávolításával kapunk.

MintaOlvasásHogyan alakul ki
机の上にあるtsukue no ue ni aruHely főnév, ni, létezés ige
駅に着くeki ni tsukuHely főnév, ni, mozgás ige: a végpont
三時に会うsan-ji ni auÓraidő, nap vagy dátum, majd ni
友達に貸すtomodachi ni kasuSzemély, ni: akit a cselekvés elér
食べに行くtabe ni ikuMasu ige, ni, majd iku, kuru vagy kaeru
元気になるgenki ni naruFőnév vagy na-melléknév, ni naru; az i-melléknevek a ku naru-t használják
週に一回shū ni ikkaiPeriódus, ni, count: gyakoriság

Az első négy sor a kezdő ni, és teljes munkaképet ad. Az utolsó három következik.

Az alapokon túl: cél és eredmény

Az utazásnak lehet célja éppúgy, mint úticélja, és a cél is ni-vel van rögzítve. Hirugohan o tabe ni ikimasu szó szerint elmegyek ebédelni. Mivel a cél egy utazás célpontja, a fő igének a jövés vagy a menés igének kell lennie. Más igéknél a japán a tame ni-t használja helyette. A tevékenység főnevekhez nincs szükség tőre: kaimono ni ikimasu.

A változásnak van egy végpontja is. Naru, hogy váljunk, és suru, hogy hozzunk vagy döntsünk, vegyük ni-t a végső állapotnak: isha ni narimashita, shizuka ni narimashita. Kivételt képeznek az én-melléknevek, az ok pedig mechanikus: saját határozói alakjuk van a ku-ban, így nem kölcsönöznek ni-t. Samui samuku narimashitává válik. Egy kávézóban a kōhī ni shimasu így jelenti be választását.

japánRomajiJelentése
昼ご飯を食べに行きませんか。Hirugohan o tabe ni ikimasen ka.Menjünk ebédelni?
週末、友達が遊びに来ました。Shūmatsu, tomodachi ga asobi ni kimashita.Hétvégén jött egy barátom.
財布を取りに帰ります。Saifu o tori ni kaerimasu.Hazamegyek a pénztárcámért.
娘は医者になりました。Musume wa isha ni narimashita.A lányom orvos lett.
私はコーヒーにします。Watashi wa kōhī ni shimasu.én kávézom. (Szó szerint: főzök kávét.)

Passzív, okozati és gyakoriság: három későbbi felhasználás

Passzív mondatban az érintett személy az alany, a cselekvő pedig ni: sensei ni homeraremashita, megdicsért a tanártól. A morauhoz hasonlóan a csap megfordul. A cselekvés inkább a ni személytől származik, mintsem hogy hozzájuk menjen, és amit ni továbbra is tesz, az az, hogy a másik felet javítja az eseményben. A kauzatív mondatban a cselekvésre késztetett személy ni-t vesz fel, ha az igében már van o-val jelölt tárgy.

A gyakoriság visszahozza a gombostűt a naptárba. A Shū ni ikkai szó szerint egy hétben van, egyszer: a hét egységként van rögzítve, és a számlálás következik.

japánRomajiJelentése
先生に褒められました。Sensei ni homeraremashita.Megdicsért a tanár.
帰り道で雨に降られました。Kaerimichi de ame ni furaremashita.Hazafelé eleredt az eső.
母は弟に野菜を食べさせました。Haha wa otōto ni yasai o tabesasemashita.Anyám megette öcsémet a zöldségeivel.
週に一回、日本語のクラスがあります。Shū ni ikkai, Nihongo no kurasu ga arimasu.Hetente egyszer van japán órám.
一日に三回、薬を飲んでください。Ichi-nichi ni san-kai, kusuri o nonde kudasai.Kérjük, vegye be a gyógyszert naponta háromszor.

Minimális párok: ni a de, e és to szomszédai mellett

Három partikula fedi egymást ni-vel. Minden párban csak a partikula változik.

MondatOlvasásMit mond
ここに書いてください。Koko ni kaite kudasai.Írd rá: az írásnak ide, az űrlapra kell kerülnie
ここで書いてください。Koko de kaite kudasai.Írd itt: ennél a pultnál, ne máshol
公園に行くkōen ni ikuMenj a parkba: a park a végpont
公園へ行くkōen e ikuIrány a park: a park az irány
友達に会うtomodachi ni auTalálkozz egy barátoddal: elmész hozzájuk, vagy találkozol velük
友達と会うtomodachi to auTalálkozz egy barátoddal: mindketten megbeszéltétek

Az első párost érdemes hangosan kimondani egy bankban vagy városi irodában, ahol mindkettőt hallani fogja. A Ni azt jelöli, hogy hol ér az eredmény, és hol jelöli a tevékenység végzését. Az e-vel a különbség kicsi, és az ni a kettő közül a gyakoribb a beszélgetésben, ezért ha bizonytalan, válassza az ni-t. A különbség egyirányú a kölcsönös ellen. A meglévő bejegyzések ezeket a párokat több igével hasonlítják össze.

Kimondott valóság: melyik ni esik ki

A kötetlen beszédben gyakran kiesik a cél ni, hiszen az iku utáni hely aligha lehet más. A frekvencia ni olyan gyakran esik le, hogy a shū ikkai megjelenik a táblákon és a menetrendeken. Az idő, a címzett és a passzív ni általában még barátok között is megmarad, mert a mondatban semmi más nem mutatja a főnév szerepét. A Ni-nek nincs saját udvariassági szintje, és ugyanúgy hangzik a chaten és az üzleti e-mailekben.

japánRomajiJelentése
どこ行くの?Doko iku no?hova mész?
ちょっとコンビニ行ってくる。Chotto konbini itte kuru.Éppen beugrok a kisboltba.
週三回ジムに通ってる。Shū san-kai jimu ni kayotteru.Hetente háromszor járok edzőterembe.

Gyakori hibák a ni-vel kapcsolatban és azok okai

Ashita ni ikimasu téved. Miután megtanulták, hogy az idő ni kell, a tanulók hozzáteszik minden időszóhoz. Ashita együtt mozog a hangszóróval, így mondd ashita ikimasu.

Toshokan ni benkyō shimasu téved. Az angol nyelv azt jelenti, hogy valahol lenni és valamit ott csinálni. A tanulás egy tevékenység, tehát a könyvtár egy színpad, nem pedig gombostű: toshokan de benkyō shimasu.

Samui ni narimashita téved. A shizuka ni narimashita másolásából származik. Az én-melléknevek ehelyett megváltoztatják a végződésüket: samuku narimashita.

Taberu ni ikimasu téved. Az angol go to eat az ige alapformáját használja, a szótári formát pedig ikertestvérének érzi. Cél ni kell a masu tő: tabe ni ikimasu.

Sensei o shitsumon shimashita téved. Angolul a tanárt kérdezed, közvetlen tárgyat. Japánul a kérdés az, amit feltesznek, és a tanár az, ahová küldik: sensei ni shitsumon shimashita.

Kulcspontok

Praktikus módja a fejlesztésnek

A Ni csak akkor válik automatikussá, ha nyomás alatt kell választani. Kérje meg mesterséges intelligencia Senseijét az Unihongo magával ragadó 3D-s osztálytermében, hogy készítsen interjút a jövő heti tervekkel kapcsolatban: hova fog menni, mikor, kinek fog üzenetet küldeni és mit fog csinálni, hogy minden válaszra más ni kell. Ezután próbálja meg a Foglaljon éttermet telefonon, ahol a dátumot és az időt egyaránt ni kell, és a személyzet megismétli. Catch the Right Train gyakorlatok ni noru és ni tsuku, amíg abbahagyják a furcsa érzést. Minden beszélgetés után olvassa el a javításokat, és számolja meg, hogy ni hányszor hiányzott vagy kellett volna de.

  1. 1

    Válassz egy világos célt

    Fókuszáljon minden ülésen egy olyan helyzetre vagy készségre, amelyet ténylegesen használhat.

  2. 2

    Gyakorolj aktívan

    Mondjon ki teljes válaszokat hangosan, ahelyett, hogy csak olvasna vagy felismerne japánul.

  3. 3

    Tekintse át és ismételje meg

    Tartsa meg a hasznos javításokat, és ismételje meg ugyanazt a képességet, amíg természetesnek nem érzi.

FAQ

Gyakran ismételt kérdések

Mit jelent japánul a ni partikula?

Ni egy pontot vagy célt jelöl. Megmutatja, hol létezik valami, heya ni imasu, ahol egy mozgás véget ér, Kyōto ni ikimasu, az esemény pontos időpontja, san-ji ni, és a személy, akit a cselekvés elér, tomodachi ni agemasu. Később találkozik vele, megjelölve egy célt, az eredményt, a cselekvőt passzív mondatokban és a gyakorisági egységet. Az angol így fordítja: in, at, on, to, by vagy per.

Mikor nem használod az ni-t időszavakkal?

Hagyja ki a ni-t olyan szavak után, amelyek jelentése a jelen pillanattól függ: kyō, ashita, kinō, ima, raishū, kotoshi, mainichi és itsu. Ezek nem fix pontok a naptárban, így nincs mit rögzíteni. Használja a ni-t az óraidővel, a hét napjaival, dátumokkal, hónapokkal és évekkel. Az évszakok és a napszakok, például a haru és az asa esetében a ni nem kötelező.

Mit jelent a tabe ni iku?

A tabe ni iku azt jelenti, hogy menni kell enni. A Tabe a taberu masu törzse, és ni ezt jelöli meg az utazás céljaként. A minta csak a jön és megy igékkel működik, mint például az iku, kuru és kaeru. Azok a főnevek, amelyek egy tevékenységet megneveznek, az ni-t közvetlenül is felvehetik: kaimono ni iku, vásárolni, és ryokō ni iku, kirándulásra menni.

Miért tomodachi ni moraimashita, ha a ni azt jelenti?

Morau-val, kariru-val és narau-val a dolog feléd vándorol, tehát ni nem érted. Megjelöli a másik személyt a cserében, és az ige megmondja, hogy a dolog merre mozog. A Tomodachi ni moraimashita azt jelenti, hogy egy barátomtól kaptam. Karának itt is igaza van, és ez a biztonságosabb választás, ha az adományozó egy szervezet, például egy iskola vagy cég.

Mit jelent a shū ni ikkai?

A Shū ni ikkai azt jelenti, hogy hetente egyszer. A minta egy időszak, majd ni, majd egy számolás: ichi-nichi ni san-kai, naponta háromszor, és nen ni ni-kai, évente kétszer. A Ni az időszakot rögzíti keretként, amelyen belül a számlálás történik. A beszédben és a megjegyzésekben a ni gyakran kimarad, tehát a shū ikkai ugyanazt jelenti.

Folytassa a tanulást

Változtassa a japán tudást beszédbizalommá

Gyakorolj az Unihongo AI Sensei-jével egy magával ragadó 3D-s osztályteremben, szerepjáték küldetésekkel, kiejtési tréninggel, hasznos visszajelzésekkel és tanulási játékokkal, amelyek játék közben bővítik szókincsedet.