Iu-nak és Japánul idézve: Mondd, amit valaki mondott

A hétköznapi beszélgetés fele annak megismétlése, amit valaki más mondott vagy gondolt. A japánok ezt egyetlen apró részecskével teszik, és szigorú szabályt írnak elő az előtte álló formára vonatkozóan.

Beszédbuborék betáplálása egy idézetrészecskével jelölt japán mondatba
Amit tudnia kell

Iu-nak és Japánul idézve: Mondd, amit valaki mondott

A to részecske zár egy idézetet. Minden előtte a jelentett tartalom, az utána lévő ige pedig azt mondja, hogy mi történt az adott tartalommal: mondott, gondolt, hallott, írt, kérdezett. Az a szabály, amely megzavarja a tanulókat, a közvetlenül előtte lévő űrlap, amelynek általában egyszerűnek kell lennie, és az a tény, hogy a japán nem tolja el az idézet időtartalmát, mint az angol. Adja hozzá a jelentési igeválasztásokat, a casual tte-t és a to iu névhasználatát, és szinte bármit továbbadhat, amit hall.

A tartalmat lezáró idézet részecske; az utána lévő ige megnevezi a cselekményt

Az egyszerű alak a to előtt áll, a főneveknek pedig da kell

Az itte imashita általában a természetes módja annak, hogy továbbadd a hallottakat

Ka dō ka egy igen vagy nem kérdésről számol be; egy kérdőszó plusz ka jelenti a többit

Mit csinál az idézet részecske valójában

A To egy zárójellel közelebb van. A tartalom egy szakaszának végét jelzi, és ezt a tartalmat a következő igére adja. Az Ashita iku to iimashita három részből áll: az ashita iku a tartalom, bezárja, és az iimashita elmondja, mi történt vele. Amint látja az alakzatot, ugyanaz a keret elfogadja az igék hosszú listáját, nem csak mond, mert a gondolkodás, a hallás, az írás, a döntés és a kérdezés pontosan ugyanúgy tartalmas.

Ez az oka annak, hogy a részecskék útmutatója az idézet alatti és a csatlakozó főnevek alá sorolja. A két használat hasonlít az oldalon, de a gyakorlatban soha nem versengenek egymással, mert az idézet egy teljes tagmondat, a társ pedig egyetlen főnév. Ha egy tagmondat egy igével áll a to előtt, akkor idézetet néz.

japánRomajiJelentése
明日行くと言いました。Ashita iku to iimashita.Azt mondta, holnap megy.
面白いと思います。Omoshiroi to omoimasu.Szerintem érdekes.
雨が降ると聞きました。Ame ga furu to kikimashita.Azt hallottam, hogy esik az eső.
行かないと決めました。Ikanai to kimemashita.Úgy döntöttem, nem megyek.
ここに来ると書いてあります。Koko ni kuru to kaite arimasu.Itt azt írják, hogy jönni fognak.

A sima forma szabály előtt, hogy

Bármilyen udvariasságot is használ a mondat egészében, az idézetben lévő záradék egyszerű formába kerül. Ugyanabban a lélegzetben mondhatod az ikimasu-t a végén és az iku-t előtte-nek, és ez inkább helyes, mintsem következetlen. Egy japán mondat udvariasságát a végső predikátum dönti el, így az idézet belseje semleges marad.

A főnevek és na-melléknevek előtt da kell, amit a tanulók folyamatosan ejtenek. Gakusei to omoimasu téved; igaza van gakusei da to omoimasunak, és benri da to omoimasunak is. Az I-melléknevek és az igék közvetlenül kapcsolódnak, így a takai az omoimasu-hoz és az iku az omoimasu-hoz semmi extra nem kell. A negatív és a múlt belül is él, konai-t és omoshirokatt adva.

japánRomajiJelentése
彼は来ないと言いました。Kare wa konai to iimashita.Azt mondta, nem jön.
面白かったと言っていました。Omoshirokatta to itte imashita.Azt mondta, érdekes volt.
田中さんは学生だと思います。Tanaka-san wa gakusei da to omoimasu.Szerintem Tanaka diák.
この駅は便利だと思います。Kono eki wa benri da to omoimasu.Szerintem kényelmes ez az állomás.
大丈夫だと言っていました。Daijōbu da to itte imashita.Azt mondta, jól van.
少し高いと思います。Sukoshi takai to omoimasu.Szerintem kicsit drága.

Közvetlen idézet kagi-kakkóval

A közvetlen idézet megtartja a beszélő pontos szavait, beleértve az udvariasságukat is, és a 「 és a 」 sarokzárójelek közé írják, kagi-kakko-nak hívják. Mivel a szavak megmaradnak, a masu és a desu közvetlenül az előtt jelenhet meg, amely az egyetlen hely, ahol törvényesen megteszik. A beszédben nincsenek zárójelek, ezért az idézetet úgy jelezheti, hogy egy kis szünetet tart az előtt, és gyakran az idézett sor hangnemének eltolásával.

A közvetlen idézet gyakori, ha a pontos megfogalmazás számít: egy vezetői utasítás, egy figyelmeztetés egy táblán, vagy valami emlékezetesen elmondott. A hétköznapi tudósításoknál teátrálisan hangozhat, így a legtöbb hétköznapi beszélgetés a közvetett formát használja.

japánRomajiJelentése
田中さんは「今から行きます」と言いました。Tanaka-san wa "Ima kara ikimasu" to iimashita.Tanaka azt mondta: "Most elmegyek."
部長は「明日までにお願いします」とおっしゃいました。Buchō wa "Ashita made ni onegai shimasu" to osshaimashita.A menedzser azt mondta: "Kérlek, szerezd be holnapig."
母は「気をつけてね」と言いました。Haha wa "Ki o tsukete ne" to iimashita.Anyám azt mondta: Vigyázz magadra.
店員さんは「売り切れです」と言いました。Ten'in-san wa "Urikire desu" to iimashita.A bolti eladó azt mondta: "Elfogyott."

Ugyanaz a mondat közvetlen és jelentett

Közvetlen idézetJelentett verzióangol
「明日行きます」と言いました。明日行くと言いました。Azt mondta, holnap megy.
「疲れた」と言いました。疲れたと言っていました.Azt mondta, fáradt.
「これは高いです」と言いました。これは高いと言っていました。Azt mondta, ez drága.
「田中です」と言いました。田中だと言いました.Azt mondta, hogy ő Tanaka.
「行きたくない」と言いました。行きたくないと言っていました。Azt mondta, nem akar menni.
「ここは静かです」と言いました。ここは静かだと言っていました。Azt mondta, csend van itt.
「元気ですか」と聞きました。元気かどうか聞きました。Megkérdezte, jól vagyok-e.

Vedd észre, mi nem történik meg. Az angol az idézett jelenét a múltba tolja, így azt mondja, hogy elmegyek, azt mondta, hogy menne. A japán az idézett tagmondatot pontosan úgy hagyja meg, ahogyan a beszélő keretezte, így az iku akkor is iku marad, ha a jelentéstevő ige iimashita. Azok a tanulók, akik visszafelé váltanak iimashitára, és véletlenül egy múltbeli eseményről számolnak be jövőbeli terv helyett.

A másik észrevehető dolog, hogy a desu és a masu eltűnik a jobb oldalon. Az udvariasságot kivonja a tartalomból, és csak a végige hordozza, ezért a közölt rovat tisztábban olvasható, pedig a mondatok ugyanolyan udvariasak.

To iimashita ellen itte imashita

Mindkettő helyes, és a japánul beszélők folyamatosan válogatnak közöttük. To iimashita eseményként számol be a beszéd aktusáról: egy pillanat alatt megtörtént, és gyakran ott voltál. Ez a természetes választás, amikor idézed magad, amikor az a tény, hogy mondott valamit, vagy amikor megerősíti, amit egy találkozón elhangzott.

Az itte imashita úgy fogalmazza meg a szavakat, mint valami, amit kaptál, és most továbbadsz. Kis távolságot tesz közted és a követelés között, pontosan ezt szeretnéd, amikor egy harmadik személy üzenetét közvetíted: nem kezeskedsz érte, csak jelented. Emiatt általában ez a természetesebb és udvariasabb lehetőség egy irodában, és az iimashita használata egy kolléga üzenetére furcsán tompán hangzik, mintha rákötné őket.

japánRomajiJelentése
田中さんは今日休むと言っていました。Tanaka-san wa kyō yasumu to itte imashita.Tanaka azt mondta, hogy ma nincs.
先生が明日テストがあると言っていました。Sensei ga ashita tesuto ga aru to itte imashita.A tanár azt mondta, hogy holnap teszt lesz.
さっきそう言いましたよね。Sakki sō iimashita yo ne.Ezt mondtad egy pillanattal ezelőtt, nem?
私は行くと言いました。Watashi wa iku to iimashita.Mondtam, hogy megyek.
会議は三時からだと言っていました。Kaigi wa san-ji kara da to itte imashita.Azt mondták, háromkor kezdődik a találkozó.

To omoimasu és to omotte imasu

Az omoimasu úgy fejezi ki a véleményét, ahogyan azt kialakítja, és ez a szokásos módja annak, hogy tompítson minden japán kijelentést. Az Ii desu ítélet; Az ii to omoimasu megfontolásra ajánlott vélemény, és a találkozókon a második sokkal gyakoribb. A negatív az omou-ra vonatkozik, nem a tartalomra, ezért inkább azt mondod, hogy sō omoimasen, mint sō ja nai to omoimasu, amikor egyszerűen nem értesz egyet.

Az omotte imasu inkább egy gondolatot ír le, amelyet megtartanak, semmint formálnak. Ezért van szükség másokra is: nem lehet valaki más elméjét új gondolkodási aktusként beszámolni, ezért a kare wa ryūgaku shitai az omotte imasunak helyes, az omoimasunak pedig nem. Ez a saját letelepedett szándékaira is működik, különösen az akaratlagos, mint az ikō az omotte imasu, ami jobban hangzik, mint az ikō az omoimasu.

japánRomajiJelentése
いいと思います。Ii to omoimasu.Szerintem ez jó.
私はそう思いません。Watashi wa sō omoimasen.nem hiszem.
来年、日本に行こうと思っています。Rainen, Nihon ni ikō to omotte imasu.Jövőre azon gondolkodom, hogy Japánba megyek.
彼は留学したいと思っています。Kare wa ryūgaku shitai to omotte imasu.Külföldön szeretne tanulni.
難しいと思いますが、やってみます。Muzukashii to omoimasu ga, yatte mimasu.Szerintem nehéz lesz, de megpróbálom.

Tte, az alkalmi idézőjel

A mindennapi beszédben a to tte-re zsugorodik, és egyszerre két feladatot lát el. Ez helyettesíti az idézetrészecskét, tehát az iku tte itteta azt jelenti, hogy azt mondták, hogy mennek, és teljesen helyettesíti az iu-t is, tehát az ashita ame da tte azt jelenti, hogy holnap esni fog, a mondandó ige nélkül. Ez a második használat a legtöbb hétköznapi híresztelés.

A Tte egyenesen az egyszerű formákhoz kapcsolódik, és a főnév után a sebességtől és a hangszórótól függően az ame datte és a bare ame tte is hallható. Tartsa távol az írástól és a formális beszédtől; az udvarias megfelelője egyszerűen plusz egy jelentéstevő ige.

japánRomajiJelentése
明日は雨だって。Ashita wa ame datte.Holnap nyilván esni fog. (alkalmi)
田中さん、来ないって。Tanaka-san, konai tte.Tanaka azt mondja, hogy nem jön. (alkalmi)
行くって言ってた。Iku tte itteta.Azt mondta, hogy megy. (alkalmi)
それ、高いって聞いたよ。Sore, takai tte kiita yo.Azt hallottam, hogy az egyik drága. (alkalmi)

Az iu névadó eszközként

A To iu egy nevet vagy egy címkét is bevezet, és ez a használat sokkal gyakrabban jelenik meg, mint az idézet a mindennapi életben. Az X to iu Y egy X-nek nevezett Y-t jelent, tehát a Sakura to iu mise egy Sakura nevű üzlet. Használja, amikor megemlít valamit, amit a hallgató valószínűleg még nem tud, mert ha elejti, és csak azt mondja, hogy Sakura no mise, úgy hangzik, mintha azt feltételezné, hogy már ismeri a helyet.

Ugyanez a keret adja meg a tanuló eszköztárának leghasznosabb kérdését. Kore wa nihongo de nan to iimasu ka megkérdezi, hogy hívnak valamit japánul, és a válasz ugyanabban az alakban érkezik. Figyeljük meg, hogy a nan to iimasu ka az udvarias változat, a nan te iimasu ka pedig a nyugodt változat.

japánRomajiJelentése
「さくら」という店に行きました。"Sakura" to iu mise ni ikimashita.Elmentem egy Sakura nevű boltba.
これは日本語で何と言いますか。Kore wa nihongo de nan to iimasu ka.Hogy hívják ezt japánul?
ジョンという名前です。Jon to iu namae desu.A nevem John.
「もったいない」という言葉が好きです。"Mottainai" to iu kotoba ga suki desu.Szeretem a mottainai szót.
山田さんという方から電話がありました。Yamada-san to iu kata kara denwa ga arimashita.Valaki hívott Yamada-tól.

Tte iu ka, és megkérdezi, mit mondott valaki

A To iu ka szó szerint azt kérdezi, hogyan kell megfogalmazni, és a gyakorlatban bevezeti az imént elmondottak jobb változatát. A japánul beszélők folyamatosan javítóeszközként használják, akár egy állítás tompítására, akár a téma átfogalmazására, akár annak beismerésére, hogy az első megfogalmazás elromlott. Az alkalmi beszédben tte iu ka vagy egyszerűen tte ka lesz, az udvarias beszéd pedig az iimasu ka. Egy tanuló számára valóban hasznos, mert jogos módot ad egy kusza mondat újrakezdésére anélkül, hogy elhallgatna vagy bocsánatot kérne.

Ugyanez a keret a másik irány javítási kérdését is megadja. Nan to iimashita ka megkérdezi, hogy mit mondtak, és ez pontosabb, mint egy csupasz sumimasen, mert azt mondja a beszélőnek, hogy ismételje meg a szavakat, és ne magyarázza el. Feljebbvaló felé megjelenik a megtisztelő, ezért nan to osshaimashita ka megkér egy menedzsert. Párosítsd mō ichido onegai shimasuval az ismétléshez, vagy yukkuri onegai shimasuhoz, ha lassabb.

japánRomajiJelentése
というか、私のミスです。To iu ka, watashi no misu desu.Vagy inkább az én hibám volt.
っていうか、今日は時間がないんです。Tte iu ka, kyō wa jikan ga nai n desu.Igazából ma nincs időm. (alkalmi)
嫌いと言いますか、少し苦手です。Kirai to iimasu ka, sukoshi nigate desu.Nem mintha nem szeretem; Egyszerűen nem vagyok túl jó vele.
何と言えばいいでしょうか。Nan to ieba ii deshō ka.Ezt hogy kell megfogalmaznom?
今、何と言いましたか。Ima, nan to iimashita ka.Mit mondtál?
部長は何とおっしゃいましたか。Buchō wa nan to osshaimashita ka.Mit mondott a menedzser?
すみません、もう一度お願いします。Sumimasen, mō ichido onegai shimasu.Elnézést kérek még egyszer.
もう少しゆっくりお願いします。Mō sukoshi yukkuri onegai shimasu.Kicsit lassabban kérem.
何て言った?Nan te itta?mit mondtál? (alkalmi)

Kérdés bejelentése a ka dō ka-val

Az idézett állítás megteszi, de egy idézett kérdés helyett ka. Az igen vagy nem kérdés esetén a minta a ka dō ka, vagyis hogy vagy sem: kuru ka dō ka wakarimasen azt mondja, nem tudom, jönnek-e. Egy olyan kérdésnél, amely már tartalmaz kérdőszót, elég a ka önmagában, ezért a doko de katta ka oshiete kudasai megkérdezi, hogy hol vásárolták.

Egy-egy részlet sok hibát megtakarít. Az elõtt hozzáadott da a ka elõtt eltûnik, tehát a hitsuyō da to omoimasu helyes, de a jelentett kérdés a hitsuyō ka dō ka, soha nem hitsuyō da ka dō ka. Az igék és az i-melléknevek mindkettőben normálisan viselkednek. Magukat a kérdőszó-mintákat a kérdőszó-kalauz tartalmazza; itt egyszerűen ka elé résnek.

japánRomajiJelentése
来るかどうか分かりません。Kuru ka dō ka wakarimasen.Nem tudom, jönnek-e.
行けるかどうか、明日連絡します。Ikeru ka dō ka, ashita renraku shimasu.Holnap szólok, hogy mehetek-e.
予約が必要かどうか聞いてみます。Yoyaku ga hitsuyō ka dō ka kiite mimasu.Megkérdezem, hogy kell-e foglalás.
どこで買ったか教えてください。Doko de katta ka oshiete kudasai.Kérem, mondja meg, hol vásárolta.
何時に始まるか知っていますか。Nan-ji ni hajimaru ka shitte imasu ka.Tudod, hogy mikor kezdődik?
誰が来るか聞いていません。Dare ga kuru ka kiite imasen.Nem hallottam, hogy ki jön.

Öt perces idéző ​​gyakorlat

  • Vegyél bármelyik három mondatot, amit ma mondtál, és alakítsd át mindegyiket iku iimashita formává, ellenőrizve, hogy a belseje sima.
  • Alakítsa át ugyanazt a hármat itte imashita-ra, és mondja meg, melyik verzió illik átadni egy üzenetet.
  • Adjon da-t minden olyanhoz, amely főnévre vagy na-melléknévre végződik, és szünet nélkül mondja ki újra az egész mondatot.
  • Alakítsd az egyiket kérdéssé, és jelentsd be kétszer, egyszer a ka dō ka-val, egyszer pedig egy kérdőszóval plusz ka-val.
  • Fejezze be úgy, hogy minden sort lazán mondjon ki a tte-vel, hogy a saját hangján hallhassa a regiszter változását.
Kulcspontok

Praktikus módja a fejlesztésnek

Válassz ki három dolgot, amit egy barátod vagy kollégád mondott neked ma, és mindegyiket jelentsd be kétszer, egyszer a to iimashita-val, egyszer pedig az itte imashita-val, majd alakítsd át mindhárom dolgot hétköznapi tte-vé. Hozza el ugyanazt a három sort az AI Senseihez az Unihongo magával ragadó 3D-s osztálytermében, és hagyja, hogy a tanár az idézett személyként válaszoljon, így az eredeti szavakat a fejében kell tartania, miközben az egyszerű űrlapot készíti.

  1. 1

    Válassz egy világos célt

    Fókuszáljon minden ülésen egy olyan helyzetre vagy készségre, amelyet ténylegesen használhat.

  2. 2

    Gyakorolj aktívan

    Mondjon ki teljes válaszokat hangosan, ahelyett, hogy csak olvasna vagy felismerne japánul.

  3. 3

    Tekintse át és ismételje meg

    Tartsa meg a hasznos javításokat, és ismételje meg ugyanazt a képességet, amíg természetesnek nem érzi.

FAQ

Gyakran ismételt kérdések

Előtte sima vagy masu formát használok?

Egyszerű űrlap a bejelentett idézethez: iku to iimashita. A masu forma előtt csak egy közvetlen idézetben jelenik meg, ahol a pontos szavakat ismétli, mint az ikimasu-iimashita-ban, zárójelben a mondattal. A főnevekhez és na-melléknevekhez da kell, mint a gakusei da to iimashita.

Mi a különbség az iimashita és az itte imashita között?

A To iimashita a mondás aktusáról számol be, és gyakori, ha maga a mondás számít, vagy ha saját magadat idézed. A To itte imashita úgy mutatja be a tartalmat, mint valami olyasmit, amit Ön hallott és továbbad, ezért a biztonságosabb választás, ha egy harmadik személy szavait továbbítja valaki másnak.

Miért nem mondhatom, hogy kare wa ikitai omoimasunak?

Mert az omoimasu ebben a pillanatban kimondja a saját gondolatait, így nem tudja befogadni valaki más elméjét. Mások számára használja az omotte imasu kifejezést, amely egy általa tartott gondolatot ír le, mint a kare wa ryūgaku shitai az omotte imasu. Ugyanez a korlátozás vonatkozik az érzés egyszerű jelzőire is.

Túl hétköznapi a munkahelyi használathoz?

A közeli kollégákkal a folyosón ez normális; egy találkozón, egy jelentésben vagy egy ügyféllel, használd. A tte-t a to és for to iu rövidítéssel beszélik, tehát az ame da tte borítók láthatóan esni fog. Tartsa be a leírtakat, mert az oldalon hirtelen néz ki.

Folytassa a tanulást

Változtassa a japán tudást beszédbizalommá

Gyakorolj az Unihongo AI Sensei-jével egy magával ragadó 3D-s osztályteremben, szerepjáték küldetésekkel, kiejtési tréninggel, hasznos visszajelzésekkel és tanulási játékokkal, amelyek játék közben bővítik szókincsedet.