JLPT N4 nyelvtani útmutató: Te-Form, tervek, okok és udvarias kérések

Az N4 nyelvtan a kezdő japán nyelvet összefüggő beszéddé varázsolja: okok, tervek, összehasonlítások, engedélyek, kötelezettségek és természetesebb kérések.

Japán nyelvtani jegyzetfüzet, amely összekapcsolt N4-es mondatmintákat mutat
Amit tudnia kell

JLPT N4 nyelvtani útmutató: Te-Form, tervek, okok és udvarias kérések

Az N4-nél a tanulók abbahagyják a beszédet elszigetelt kezdő mondatokban, és elkezdik összekapcsolni az ötleteket. Ez az útmutató lefedi a nagyfrekvenciás N4 struktúrákat, elmagyarázza a használatukat, gyakorlati példákat ad, és rámutat más JLPT-szintek hasonló nyelvtanára, így a különbségek könnyebben megjegyezhetők.

Kapcsolja össze a mondatokat a következőkkel: から, ので, たり, ながら és てから

Beszéljen tervekről, tapasztalatokról, képességekről, engedélyekről és kötelezettségekről

A てくれますか és a てもらえますか segítségével természetesebben hangzanak a kérések

Hasonlítsa össze az N4 mintákat a kapcsolódó N5, N3, N2 és N1 formákkal

Amit az N4 nyelvtan ad hozzá

Az N4 nyelvtan kevésbé a vadonatúj mondattípusokról szól, hanem inkább a vezérlésről. Már tudja, hogyan kell mondani, hogy japánul tanulok. Az N4 lehetővé teszi, hogy azt mondd, hogy munka után tanulsz, mert szeretnél letenni az N3-at zenehallgatás közben, és korábban tanultál Japánban.

A legfontosabb változás a kapcsolat. Ha N5 tiszta blokkok halmaza, akkor N4 a habarcs közöttük.

Töltse ki az N4 nyelvtani ellenőrzőlistát

MintaJelentéseHasonló szerkezeti hivatkozás
V-てからmegtétele utánN5: sorrend
V-る前にmielőtt megtennéIdősorrend
V-た後でmegtétele utánIdősorrend
V-たり V-たりするolyan dolgokat csinálni, mint plN5: そして
V-ながらmiközben csinálodEgyidejű cselekvések
V-たことがあるtettek korábbanMúltbeli tapasztalat
V-るつもりだtenni szándékozikSzemélyes szándék
N の予定だütemezve legyenÜtemezett terv
V-ることができるmegtehetiKépesség
Potential formtud; képes legyenIge képesség
V-なければならないmeg kell tennieKötelezettség
V-なくてもいいnem kellNincs kötelezettség
V-なくてはいけないmeg kell tennieBeszélgetési kötelezettség
V-たほうがいいmeg kell tennieTanács
V-ないほうがいいnem szabad megtennieNegatív tanács
V-てもいいmegtehetiEngedély felülvizsgálata
V-てはいけないnem szabad csinálniA tilalom felülvizsgálata
V-たらどうですかmiért nem teszedTanács
V-たらいいですかmit tegyek?Tanácsot kérni
V-ばいいelég, ha; kelleneJavasolt megoldás
V-るとき / V-たときamikor csinál / amikor csináltaIdőzáradék
V-るとamikor; bármikorTermészetes eredmény
V-たらha; amikorFeltételes
V-ならha arról van szóTéma alapú állapot
V-ばha; amikorFeltételes forma
N / な-adj ならha N; ha melléknévFeltételes kopula
V-てもmég ha; annak ellenéreKoncesszió
Plain form からmertN5: alapvető ok
Plain form のでmert; mivelEnyhébb ok
Plain form しés; kívülA felsorolás okai
Plain form んですa dolog az; magyarázóMagyarázat
Plain form と思いますazt hiszemVélemény
Plain form と言いますmondd eztÁrajánlat/jelentés
Plain form かどうかakár nemBeágyazott kérdés
N という NN hívott; N néven ismertElnevezés/definíció
N についてkörülbelül; ami NTéma
N 以外más, mint NKirekesztés
N などN és így továbbPéldák
N より N のほうがN több, mint NÖsszehasonlítás
N ほど~ないnem olyan N mintNegatív összehasonlítás
N くらい / ぐらいkörülbelül; hozzávetőlegesenKözelítés
V-すぎるtúl sokat tenni; legyen isFelesleg
V-やすいkönnyű megcsinálniKönnyű
V-にくいnehéz megtenniNehézség
V-始めるkezdj el csinálniA cselekvés kezdete
V-続けるfolytatniFolytatás
V-終わるfejezze be a munkátBefejezés
V-出すhirtelen elkezdi csinálniHirtelen kezdés
V-てみるpróbáld meg csinálniKísérlet
V-ておくtegye előreKészítmény
V-てあるmegtörtént és maradtEredmény állapot
V-てしまうbefejezni; sajnos igenBefejezés/megbánás
V-てあげるtenni valakiértSzívességet adni
V-てくれるvalaki megteszi helyettemSzívesség fogadása
V-てもらうcsináljon valakiSzívességet kérni
V-ていただくalázatosan fogadjon szívességetUdvarias szívesség
V-てくださいませんかkérlekUdvarias kérés
V-ないでanélkül, hogy megtennéNegatív kíséret
V-るまでにmire; előttHatáridő
V-る間 / 間にalatt; mígIdőtartam
V-るところだtenni készülAkció időzítése
V-ているところだkellős közepén legyenAkció időzítése
V-たところだmost csináltákAkció időzítése
そうだ(様態)úgy néz ki; valószínűnek tűnikVizuális megjelenés
そうだ(伝聞)hallom; azt mondjákJelentett információk
ようだúgy tűnik; jelenik megKövetkeztetés
ような NN hasonló; N mint plHasonlóság módosító
ようにúgy, hogy; azon a módonCél/mód
ようになるjönni; képessé válniVáltozás
ようにするtegyen erőfeszítéstSzokás/erőfeszítés
みたいだúgy tűnik; úgy néz kiAlkalmi következtetés
受身形szenvedő alakIge hangja
使役形okozó hangIge hangja
N しか~ないcsak NN5: korlátozás
N ばかりsemmi más, csak; éppenEgyoldali frekvencia
N までmég; mértékéigHangsúly/mérték
N ほどa mértékig; hozzávetőlegesenFokozat
Plain form でしょうvalószínűleg; jobbra?Valószínűség/megerősítés
Plain form かもしれないhatalom; talánLehetőség
V-たばかりだmost csináltákLegutóbbi befejezés
V-たままmiközben megmarad; ahogy vanVáltozatlan állapot
V-るように言うmondd meg valakinek, hogy tegye megKözvetett utasítás
V-ないように言うmondd meg valakinek, hogy ne tegyeKözvetett tiltás
V-るようになるgyere, hogy képes legyen; válikVáltozás
V-るようにするtegyen erőfeszítéstSzokás/erőfeszítés
V-るためにannak érdekében, hogyCél
V-るのにtettéért; annak érdekében, hogyFelhasználás/cél
V-るのに便利だkényelmes legyenHasználat
V-るのに時間がかかるszánj rá időtIdőtartam
V-るのは / V-るのがnominalizált cselekvésIgéből témát alakítani
V-たらいいと思うSzerintem kelleneHalk tanács
なかなか~ないnem könnyen; aligNehézség/gyakoriság
どうしてもminden eszközzel; mindegy mitErős szándék

Újra felhasználható példák

japánRomajiJelentése
宿題をしてから、テレビを見ます。Shukudai o shite kara, terebi o mimasu.A házi feladat elvégzése után tévézni fogok.
週末は映画を見たり、友達に会ったりします。Shūmatsu wa eiga o mitari, tomodachi ni attari shimasu.Hétvégén például filmeket nézek és barátokkal találkozom.
音楽を聞きながら勉強します。Ongaku o kikinagara benkyō shimasu.Zenehallgatás közben tanulok.
雨が降っていますから、タクシーで行きましょう。Ame ga futte imasu kara, takushī de ikimashō.Esik az eső, menjünk taxival.
時間がないので、今日は帰ります。Jikan ga nai node, kyō wa kaerimasu.Nincs időm, úgyhogy ma hazamegyek.
京都に行ったことがあります。Kyōto ni itta koto ga arimasu.Kiotóban voltam.
来年N3を受けるつもりです。Rainen N3 o ukeru tsumori desu.Jövőre tervezem venni az N3-at.
薬を飲まなければなりません。Kusuri o nomanakereba narimasen.gyógyszert kell szednem.

Hasonló jelentések nézni

  • A から és a ので egyaránt indokolást ad, de a から közvetlenebbül hangozhat, míg a ので gyakran lágyabban vagy tárgyilagosabban hangzik.
  • つもり és 予定 egyaránt a jövőről beszélnek, de a つもり a szándék, a 予定 pedig egy ütemterv.
  • A なければならない és a なくてはいけない mindkettő kötelezőt jelent, de a なくてはいけない nagyon gyakori a beszélgetésben.
  • たり példákat sorol fel, nem teljes listát. Használja a と-t a teljes főnévi listákhoz az N5-nél.

Hogyan készíti fel az N4 az N3-ra

Az N3 nyelvtan elvárja, hogy megértse a nézőpontot és az árnyalatokat. A から és a ので közötti különbség a ために, おかげで, せいで és ことから alapja. A なければならない kötelezettségminta felkészít a べきだ, はずだ és ざるを得ない eseményekre.

Az N4 tanulmányozásakor mindig kérdezze meg, hogy a minta milyen munkát végez. Ha ismeri a feladatot, az N3-as verziót élesebb szerszámnak fogja érezni, nem pedig új labirintusnak.

Kulcspontok

Praktikus módja a fejlesztésnek

Írjon egy rövid naplóbejegyzést a から, てから, たり és つもり használatával. Ezután fordítsa át beszélt japánra. Az N4 nyelvtan akkor fejlődik a leggyorsabban, ha a tanulók a tankönyvi mondatok fordítása helyett valós rutinokat és terveket magyaráznak.

  1. 1

    Válassz egy világos célt

    Fókuszáljon minden ülésen egy olyan helyzetre vagy készségre, amelyet ténylegesen használhat.

  2. 2

    Gyakorolj aktívan

    Mondjon ki teljes válaszokat hangosan, ahelyett, hogy csak olvasna vagy felismerne japánul.

  3. 3

    Tekintse át és ismételje meg

    Tartsa meg a hasznos javításokat, és ismételje meg ugyanazt a képességet, amíg természetesnek nem érzi.

FAQ

Gyakran ismételt kérdések

Mitől nehezebb az N4 nyelvtan, mint az N5?

Az N4 mondatkapcsolatot és árnyalatot ad hozzá. Ahelyett, hogy csak azt mondanád, hogy mi történt, magyarázd el, miért történt, mit tervezel, mit tapasztaltál, és mit szabad vagy köteles megtenni valakinek.

ので udvariasabb, mint から?

A ので gyakran lágyabban és tárgyilagosabban hangzik, mint a から, különösen udvarias beszédben. A から közvetlen és nagyon gyakori a beszélgetésben. Mindkettő jelentheti mert, de a hangnem más.

Mi a különbség a つもり és az 予定 között?

つもり személyes szándékot fejez ki. A 予定 egy ütemezett tervre vagy megállapodásra utal. A 明日勉強するつもりです azt jelenti, hogy holnap tanulni kívánok; A 明日は会議の予定です azt jelenti, hogy holnapra van megbeszélésem.

Hogyan tekintsem át az N4 nyelvtant?

Csoportosítsa a nyelvtant funkció szerint: okok, tervek, kérések, tapasztalat, képesség, kötelezettség és összehasonlítás. A tanulók jobban emlékeznek a mintákra, ha ismerik az egyes minták által végzett kommunikációs munkát.

Folytassa a tanulást

Változtassa a japán tudást beszédbizalommá

Gyakoroljon az Unihongo AI Sensei-jével, szerepjáték küldetésekkel, kiejtési tréninggel és hasznos visszajelzésekkel.