Unihongo blog

Nyelvtan

Gyakorlati útmutatók a beszédről, a nyelvtanról, a kiejtésről, a hallgatásról és a tanulás tervezéséről, azoknak a tanulóknak írva, akik a való életben szeretnék használni a japán nyelvet.

Böngésszen téma szerint

Nyelvtan · oldal 13

Nyelvtan a beszédhez

Ieba-hoz és Iu-hoz: A téma természetes megváltoztatása japánul

A To ieba felvesz egy szót, amit valaki az imént mondott, és ezzel témát vált, amiről beszélve, míg a iu to azt jelenti, amikor ezt mondod, ez jut eszedbe, és mindkettő lehetővé teszi, hogy témát válts japánul anélkül, hogy hirtelen hangozna.

Nyelvtan a beszédhez

Melléknevek összekapcsolása japánul: Kute, De és Nakute hosszabb leírásokhoz

Ha két japán leírást szeretne összekapcsolni, módosítsa az i-melléknév utolsó i-jét kute-ra (yasukute), tegye de-t a na-melléknév vagy főnév után (shizuka de, gakusei de), és csak a lánc utolsó jelzője veszi át a feszültséget és az udvariasságot.

Nyelvtan a beszédhez

Ga Sukival, Wakaruval és Dekiruval: Miért nem veszik ezeket a japán szavakat az O

Suki, kirai, wakaru, dekiru, hoshii, jōzu, heta, hitsuyō, aru és iru ga-val jelölik tárgyukat, nem o-val, mert japánul ezek nem valamivel végzett cselekvések, hanem állapotok, amelyek valamire vonatkoznak, és a dolog, amiről tartanak, egy nyelvtani alany.

Nyelvtan a beszédhez

Iku vs Kuru: Miért mondja a japán Ima Ikimasu, amikor az angol azt mondja, hogy jövök

Az Iku azt jelenti, hogy eltávolodsz onnan, ahol a beszélő most van, a kuru pedig azt jelenti, hogy elmozdulsz arrafelé, ahol a beszélő most van, tehát amikor valaki hív az ajtóból, és válaszolsz, azt mondod, hogy ima ikimasu, I am going, ahol az angol azt mondaná, hogy jövök.

Nyelvtan a beszédhez

Kaneru, Kanenai és Yō ga Nai: Udvarias visszautasítások és legrosszabb esetek japánul

Kaneru egy igetőhöz kötődik, hogy formálisan visszautasítson valamit, kanenai azt mondja, hogy előfordulhat egy nem kívánt eredmény, yō ga nai pedig azt mondja, hogy nincs mód valamire, és a három könnyen összekeverhető, mert úgy néznek ki, mint egy család.

Nyelvtan a beszédhez

Japán Masu tőhasználat: Egy igeforma a Ni Iku, Nagara, Tai, Kata és egyebek mögött

A masu tő, az udvarias ige azon része, amely a masu (tabe, nomi, hanashi) eltávolításakor megmarad, a ni iku, nagara, yasui és nikui, sugiru, hajimeru és owaru, kata, tai, összetett igék, főnevek és formális záradékok összekapcsolásának alapja.

Nyelvtan a beszédhez

N desu japánul: elmagyarázni, kérdezni, miért és lágyítani

Két kis hang, az n desu, egy lapos kijelentést magyarázattá változtat, és a természetes beszédmód egyik legtisztább jelzője.

Nyelvtan a beszédhez

Tsumori japánul: Szándékok, tervek és azt hittem, hogy volt

Tsumori az a szó, amelyre a japánul beszélők nyúlnak, amikor el akarják mondani, amit tenni akarnak, és akkor is, ha a dolgok nem úgy alakultak, ahogy gondolták.

Nyelvtan a beszédhez

Hou ga ii japánul: Tanácsadás hangzás nélkül

A Hou ga ii a mindennapi módja annak, hogy elmondjuk valakinek, mit tegyen jobban, és egy apró változás a formában vagy a hangnemben eldönti, hogy gondoskodónak vagy rámenősnek hangzik-e.

Nyelvtan a beszédhez

Koto ni Suru és Koto ni Naru: Döntöttem vs It Was Decided

A japánoknak kétféle módja van a döntés bejelentésének, és a választások közül legalább annyit elmond, hogy ki döntött, mint arról, hogy mi történik ezután.

Nyelvtan a beszédhez

Ni Shimasu japánul: A dolgok kiválasztása, rendelése és készítése

Amikor egy japán pincér megkérdezi, mit szeretnél, a legtermészetesebb válasz egyáltalán nem kérés, hanem döntés: kōhī ni shimasu, megyek kávéval.

Nyelvtan a beszédhez

Shi japánul: A listázás okai annak, ahogy az emberek valóban beszélnek

Kérdezd meg egy japán barátodat, hogy miért szeretnek egy helyet, és gyakran hallani fogsz egy sor okot, amelyeket egyetlen apró szótag köt össze: yasui shi, chikai shi, oishii shi.

Gyakorlati japán útmutató

Gyakorlati útmutatók

Változtassa a japán tudást beszédbizalommá

Gyakorolj az Unihongo AI Sensei-jével egy magával ragadó 3D-s osztályteremben, szerepjáték küldetésekkel, kiejtési tréninggel, hasznos visszajelzésekkel és tanulási játékokkal, amelyek játék közben bővítik szókincsedet.