Tagaru a Garu v japonštině: Mluvit o pocitech jiných lidí

V japonštině můžete říct, že je mi zima nebo chci jít přímo, ale říct, že někomu jinému je zima nebo chce jít, je potřeba další gramatika a garu a tagaru jsou hlavními nástroji.

Co potřebujete vědět

Tagaru a Garu v japonštině: Mluvit o pocitech jiných lidí

Japonci zacházejí s vnitřními pocity a pocity jako s něčím, co může přímo vyjádřit pouze osoba, která je prožívá. Samui, studený; ureshii, šťastný; hoshii, chtít; a forma tai, chtít dělat, to vše popisuje vlastní stav mluvčího. Chcete-li mluvit o někom jiném, Japonec vás žádá, abyste to založili na tom, co můžete pozorovat nebo slyšet. Garu to dělá u přídavných jmen: samugaru, aby se choval chladně nebo vykazoval známky chladu. Tagaru to dělá pro formu tai: ikitagaru, chtít jít, jak ukazuje něčí chování. Tato příručka pokrývá gramatická pravidla, která za nimi stojí, jak je tvořit a konjugovat, které částice se mění, nuance, které nesou, proč mohou znít o vašem šéfovi hrubě, a alternativy, jako je sō, rashii a itte ita.

Slova cítění a přání jako samui, ureshii, hoshii a tai jsou standardně v první osobě

Garu změní přídavné jméno na slovesný význam, aby ukázal známky toho, že to cítí

Tagaru pochází z formy tai a popisuje někoho jiného, ​​kdo chce něco udělat

Garu může znít otevřeně o nadřízených; místo toho použijte sō, yō nebo itte imashita

Pravidlo: pocity patří mluvčímu

Japonština má skupinu slov, která popisují vnitřní stavy: emoce jako ureshii, šťastný, kanashii, smutný a sabishii, osamělý; pocity jako samui, nachlazení, itai, bolestivé a kayui, svědění; a touhy s hoshii a formou tai. V prostém prohlášení popisují mluvčího. Samui! znamená, že je mi zima, není to zima obecně.

Když je subjektem někdo jiný, prosté prohlášení jako kare wa samui zní, jako byste si nárokovali přímý přístup k jeho tělu a mysli. Japonci preferují, abyste ukázali, na čem je prohlášení založeno: co vidíte, co jste slyšeli nebo co daná osoba řekla. Angličtina takový rozdíl nedělá, a proto jsou jí studenti často překvapeni.

Otázky pro posluchače jsou v pořádku, protože je žádáte, aby uvedli své vlastní pocity: samui? je ti zima? Nani ga tabetai desu ka? co bys chtěl jíst? Problém nastává pouze tehdy, když uvedete pocity třetí osoby jako fakt.

Pravidlo: pocity patří mluvčímu
japonskýRomajiVýznam
寒い!Samui!je mi zima!
寒い?Samui?je ti zima?
彼は寒がっています。Kare wa samugatte imasu.Je mu zima. (poznáte to z jeho chování)
彼は寒そうです。Kare wa samusō desu.Vypadá chladně.
彼は寒いと言っていました。Kare wa samui to itte imashita.Řekl, že je mu zima.

Jak vytvořit garu a tagaru

U přídavných jmen i vypusťte koncové i a přidejte garu: samui se stává samugaru, kowai se stává kowagaru. U přídavných jmen na, která popisují pocity, přidejte ke kmeni garu: iya se stává iyagaru, nemít rád nebo se zdráhá; zannen se stává zannengaru, aby ukázal lítost.

Pro tagaru vezměte formu tai, která je sama o sobě přídavným jménem i, a udělejte totéž: ikitai se stává ikitagaru, tabetai se stává tabetagaru. Hoshii se stává hoshigaru.

Výsledkem je pravidelné godanské sloveso končící na ru, takže se konjuguje jako toru: garanai, gatta, gatte iru. Pro něčí momentální pocit se téměř vždy používá tvar te iru: ikitagatte iru, ona chce jít. Prostý tvar má tendenci popisovat zvyky nebo obecné tendence: kodomo wa amai mono o hoshigaru, děti mají tendenci chtít sladké.

Základní slovoGaru formaTe iru formaVýznam
寒い samui寒がる samugaru寒がっている samugatte iruCítí chlad, dává to najevo
怖い kowai怖がる kowagaru怖がっている kowagatte iruJe vyděšený
恥ずかしい hazukashii恥ずかしがる hazukashigaru恥ずかしがっている hazukashigatte iruJe stydlivý, stydlivý
痛い itai痛がる itagaru痛がっている itagatte iruBolí, stěžuje si na bolest
嫌 iya嫌がる iyagaru嫌がっている iyagatte iruNelíbí se, brání se
欲しい hoshii欲しがる hoshigaru欲しがっている hoshigatte iruchce (něco)
行きたい ikitai行きたがる ikitagaru行きたがっている ikitagatte iruChce jít

Garu s přídavnými jmény: samugaru, hazukashigaru a další

Garu znamená projevovat známky pocitu prostřednictvím výrazu obličeje, slov nebo chování. Hazukashigaru se má chovat stydlivě nebo být v rozpacích způsobem, který ostatní vidí. Itagaru má projevovat bolest, například stěžováním si nebo cukáním. Protože popisuje pozorovatelné chování, funguje dobře pro děti, domácí mazlíčky, pacienty a kohokoli, jehož reakce hlásíte.

Několik sloves garu přijalo pevný význam. Tsuyogaru znamená nasadit statečnou tvář, chovat se tvrději, než se cítíte. Omoshirogaru znamená najít něco zábavného a mezurashigaru považovat něco za novinku. Garu také tvoří podstatná jména pro typy lidí: samugari, někdo, kdo snadno cítí chlad; hazukashigariya, plachý člověk; sabishigariya, někdo, kdo se snadno stane osamělým.

japonskýRomajiVýznam
娘は犬を怖がっています。Musume wa inu o kowagatte imasu.Moje dcera se bojí psů.
息子は人前で話すのを恥ずかしがります。Musuko wa hitomae de hanasu no o hazukashigarimasu.Můj syn se stydí mluvit před lidmi.
猫がお風呂を嫌がっている。Neko ga ofuro o iyagatte iru.Kočka nesnáší koupel.
患者さんがとても痛がっています。Kanja-san ga totemo itagatte imasu.Pacient má velké bolesti.
彼女は強がっているけど、本当は寂しいと思う。Kanojo wa tsuyogatte iru kedo, hontō wa sabishii to omou.Tváří se statečně, ale myslím, že je ve skutečnosti osamělá.
私は寒がりなんです。Watashi wa samugari na n desu.Opravdu cítím chlad.

Všimněte si částice v prvních dvou příkladech. Kowai a hazukashii berou ga za to, čeho se bojíte nebo za co se stydíte, ale kowagaru a podobná slovesa jsou tranzitivní, takže předmět bere o: inu o kowagaru, bát se psů.

Tagaru a hoshigaru: co chtějí ostatní

Tagaru popisuje přání někoho jiného něco udělat na základě toho, jak se chová nebo mluví. Zvláště běžné je, když rodiče mluví o dětech a když lidé mluví o členech rodiny nebo přátelích trochu odtažitě. Hoshigaru dělá totéž, když něco chce.

Částice se zde také mění. S formou tai může mít objekt ga nebo o: mizu ga nomitai nebo mizu o nomitai. S tagaru to trvá o. S hoshii, hledaná věc bere ga; s hoshigaru to trvá o.

japonskýRomajiVýznam
弟は日本に行きたがっています。Otōto wa Nihon ni ikitagatte imasu.Můj mladší bratr chce do Japonska.
子供が新しいゲームを欲しがっている。Kodomo ga atarashii gēmu o hoshigatte iru.Moje dítě chce novou hru.
うちの子はいつも外で遊びたがる。Uchi no ko wa itsumo soto de asobitagaru.Naše dítě si vždycky chce hrát venku.
息子が野菜を食べたがらないんです。Musuko ga yasai o tabetagaranai n desu.Můj syn nebude jíst zeleninu.
みんなが彼の話を聞きたがっていた。Minna ga kare no hanashi o kikitagatte ita.Všichni dychtivě slyšeli jeho příběh.
妹は猫を飼いたがっています。Imōto wa neko o kaitagatte imasu.Moje mladší sestra si chce pořídit kočku.

Nuance: pohled zvenčí

Garu a tagaru popisují pocity zvenčí. To je přesně důvod, proč jsou pro třetí osoby gramaticky správné, ale také jim to dává trochu oddělený, pozorovací tón. Mluvit tímto způsobem o vlastních dětech nebo mladších sourozencích je zcela přirozené. Mluvit tímto způsobem o svém manažerovi nebo zákazníkovi může znít, jako byste komentovali jejich chování, a někdy, jako by jejich pocity byly dětinské.

Garu má také v některých kontextech mírně negativní okraj, což naznačuje, že někdo dává najevo svůj pocit. Kare wa itsumo isogashigatte iru, vždy se chová zaneprázdněně, může naznačovat, že přehání. Ve zdvořilé řeči o lidech nad vámi vyberte alternativu z další části.

japonskýRomajiVýznam
部長は早く帰りたいとおっしゃっていました。Buchō wa hayaku kaeritai to osshatte imashita.Vedoucí oddělení řekl, že chce odejít dříve.
先生は少しお疲れのようです。Sensei wa sukoshi otsukare no yō desu.Učitel se zdá být trochu unavený.
お客様はお急ぎのようです。Okyakusama wa oisogi no yō desu.Zdá se, že zákazník spěchá.

Jiné způsoby, jak popsat pocity někoho jiného

Garu není jedinou možností a v konverzaci často není nejčastější. Japonština má několik způsobů, jak přidat důkazy, které očekává, z nichž každý má trochu jiný význam. Vybrat si mezi nimi je součástí přirozeného zvuku.

VzorPříkladRomajiVýznam a nuance
Stonek + そう嬉しそうですureshisō desuVypadá šťastně (vzhledem)
Obyčejný + ようです / みたい行きたいようですikitai yō desuZdá se, že chci jít (váš úsudek)
Obyčejný + らしい行きたいらしいikitai rashiiZřejmě chce jít (slyšeno nebo odvozeno)
Obyčejný + そうです行きたいそうですikitai sō desuSlyšel jsem, že chce jít (z doslechu)
Obyčejný + と言っていた行きたいと言っていたikitai to itte itaŘekl, že chce jít
Obyčejný + って行きたいってikitai tteŘíká, že chce jít (příležitostně)
Obyčejný + と思っている行きたいと思っているikitai to omotte iruPřemýšlí, že by chtěl jít

Když vysvětlujete něco, co dobře víte o blízké osobě, n desu může také přijmout přímé prohlášení: otōto wa Nihon ni ikitai n desu, můj bratr chce jet do Japonska, viďte. n desu to prezentuje jako informaci, kterou předáváte.

Časté chyby s garu a tagaru

  • Řekněte kanojo wa kanashii jako prosté prohlášení. Použijte kanashisō desu, kanashinde iru nebo kanashigatte iru.
  • Udržování ga s hoshigaru: kodomo ga omocha ga hoshigatte iru. Předmět hoshigaru bere o.
  • Použití prostého tvaru pro aktuální pocit: kare wa ikitagaru, protože chce jít hned teď. Použijte ikitagatte iru.
  • Použití garu o sobě. Watashi wa samugatte iru zní zvláštně; stačí říct samui. Výjimkou jsou pevná podstatná jména jako samugari, já jsem někdo, kdo cítí chlad.
  • Přidání garu k přídavným jménům, která nejsou o pocitech: takagaru za drahé nefunguje. Garu lpí na emocích a pocitech.
  • Použití tagaru o nadřízeném na schůzce. Nahlaste jejich slova pomocí osshatte imashita nebo použijte yō desu.
Klíčové body

Praktický způsob, jak se zlepšit

Vzpomeňte si na dítě, které znáte, nebo si nějaké vymyslete a popište je nahlas v pěti větách pomocí garu a tagaru: čeho se bojí, co vždy chtějí, co odmítají a z čeho se stydí. Použijte formu te iru, jako je ikitagatte imasu a kowagatte imasu. Pak požádejte svého AI Senseie v pohlcující 3D učebně Unihongo, aby si zahrál na učitele v misi Parent–Teacher Conference a promluvte si o pocitech vašeho dítěte pomocí garu, tagaru, sō desu a itte imasu. Nakonec převyprávějte stejné body, jako byste mluvili o svém manažerovi, přepnutí na itte imashita a yō desu, a porovnejte zpětnou vazbu ze zprávy o sezení na obou verzích.

  1. 1

    Vyberte si jeden jasný cíl

    Zaměřte se každé sezení na situaci nebo dovednost, kterou můžete skutečně použít.

  2. 2

    Cvičte aktivně

    Vyslovujte úplné odpovědi nahlas, místo abyste pouze četli nebo rozpoznávali japonštinu.

  3. 3

    Zkontrolujte a opakujte

    Udržujte užitečné opravy a opakujte stejnou dovednost, dokud to nebude přirozené.

FAQ

Často kladené otázky

Proč neumím japonsky říct kare wa ureshii?

V běžné konverzaci slova pro vnitřní pocity a vjemy, jako je ureshii, kanashii, samui a hoshii, vyjadřují vlastní zkušenost mluvčího. Nemůžete přímo znát pocity někoho jiného, ​​takže Japonec přidává značku důkazu: kare wa ureshisō desu, vypadá šťastně; ureshigatte iru, ukazuje, že je šťastný; nebo ureshii to itte ita, řekl, že je šťastný. Romány se vševědoucím vypravěčem jsou výjimkou.

Jaký je rozdíl mezi tai a tagaru?

Tai říká vaše vlastní přání: Nihon ni ikitai, chci jet do Japonska. Tagaru popisuje přání třetí osoby při pohledu zvenčí: otōto wa Nihon ni ikitagatte iru, můj mladší bratr chce jet do Japonska. Tagaru je konjugováno jako sloveso a obvykle se objevuje jako tagatte iru.

Bere hoshigaru ga nebo o?

Trvá to o. Hoshii bere ga: watashi wa atarashii kuruma ga hoshii. Hoshigaru je obyčejné sloveso, takže předmět má o: kodomo ga omocha o hoshigatte iru.

Je neslušné používat garu o učiteli nebo šéfovi?

Může to znít neuctivě, protože garu popisuje někoho zvenčí, trochu jako komentování jeho chování. S nadřízenými používejte doslech nebo čestné slovo: buchō wa kaeritai k osshatte imashita nebo buchō wa okaeri ni naritai yō desu.

Jaká úroveň JLPT je garu a tagaru?

Garu a tagaru jsou obvykle uvedeny kolem N3, ačkoli některé kurzy představují tagaru na N4. Základní pravidlo o pocitech a alternativách, jako je só desu a rashii, probíhají přes N4 až N3.

Pokračujte v učení

Proměňte japonské znalosti v sebevědomí při mluvení

Cvičte s Unihongo's AI Sensei v pohlcující 3D učebně, s misemi pro hraní rolí, trénováním výslovnosti, užitečnou zpětnou vazbou a výukovými hrami, které během hraní rozšiřují vaši slovní zásobu.