Základní význam
明かりがついているから、誰かいるに違いない znamená, že světlo svítí, takže tam někdo musí být. Řečník závěr přímo nepotvrdil; vyvodili to. Vzor se často objevuje v psaném vyprávění a pečlivém projevu. Vyjadřuje vysoký stupeň důvěry, ale zůstává úsudkem, nikoli zprávou o určitém pozorování.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 明かりがついている。誰かいるに違いない。 | Akari ga tsuite iru. Dareka iru ni chigai nai. | Světlo svítí. Někdo tam musí být. |
| かばんがあるから、彼は戻るに違いない。 | Kaban ga aru kara, kare wa modoru ni chigai nai. | Jeho taška je tady, takže se musí vrátit. |
Jak to formovat
Připojte に違いない k prosté klauzuli: 忘れたに違いない, 高いに違いない. Podstatná jména a な přídavná jména se ve standardním použití spojují bez だ: 学生に違いない, 静かに違いない. Zdvořilostní forma je に違いありません. Dávejte pozor, abyste nevložili sekundu に za klauzuli plnovýznamového slovesa.
| Použití | japonská forma | Význam |
|---|---|---|
| Sloveso | 戻るに違いない | Musí se vracet |
| Podstatné jméno | 先生に違いない | Musí to být učitel |
| Zdvořilý | 戻るに違いありません | Silné zdvořilé usuzování |
Přírodní příklady
Přečtěte si každou větu, abyste zjistili vztah mezi první a druhou myšlenkou. Anglický překlad dává přirozený význam, zatímco japonské znění přesně ukazuje, kde je vzor připojen.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| こんなに練習したのだから、自信がついたに違いありません。 | Konna ni renshū shita no da kara, jishin ga tsuita ni chigai arimasen. | Poté, co tolik cvičili, museli získat sebevědomí. |
| 足跡が新しい。誰かが通ったに違いない。 | Ashiato ga atarashii. Dareka ga tōtta ni chigai nai. | Stopy jsou čerstvé. Někdo musel projít kolem. |
Porovnejte blízký vzor
はずだ může vyjádřit, co by mělo být pravdivé na základě očekávání, plánu nebo známého pravidla. に違いない je silný závěr z důkazů. に決まっている zní důrazněji a subjektivněji, někdy odmítá nesouhlas. Pokud potřebujete nahlásit potvrzenou skutečnost, nepoužívejte vůbec inferenční značku.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 予定では、彼はもう着いているはずです。 | Yotei de wa, kare wa mō tsuite iru hazu desu. | Podle rozpisu by tu už měl být. |
| 靴がある。彼はもう着いているに違いない。 | Kutsu ga aru. Kare wa mō tsuite iru ni chigai nai. | Jeho boty jsou tady; musel dorazit. |
Dva příklady mohou popisovat podobné situace, ale vedou posluchače k odlišným závěrům. Vyberte formulář, který odpovídá nároku, který skutečně hodláte uplatnit.
Častá chyba, které je třeba se vyhnout
Neprezentujte přímé znalosti jako dedukce: osoba, kterou jste právě potkali, není „učitelem に違いない“, pokud se jako učitel představil. Použijte 先生です. Vyhraďte si に違いない na to, co jste rozumně usoudili, ale neověřili jste.
- Vyjadřuje silný závěr
- Důkazy jsou obvykle k dispozici
- Podstatná jména připojit bez だ
- Potvrzený fakt potřebuje prosté prohlášení
Zkuste to sami
Podívejte se na viditelnou stopu a vyvoďte něco, co přímo nevidíte. Nejprve uveďte vodítko, poté závěr pomocí に違いない. Zkontrolujte, zda váš závěr zůstává spíše dedukcí než potvrzeným faktem.
Řekněte svou větu jednou pomalu a přitom se dívejte na japonský vzor. Pak to řekni znovu bez čtení. Pokud se vaše druhá věta změní z možnosti na skutečnost nebo z rady na požadavek, upravte ji tak, aby gramatika stále odpovídala vašemu významu.