O'zingiz ko'rgan narsalarni o'zingiz ixtiro qilgan narsadan ajrating
Belgining ko'rinadigan qismlarini va ular o'tirgan joylarini aniqlashdan boshlang. Keyin qisqacha tasavvur qilingan hikoya ushbu tartibni eslab qolishingizga yordam beradimi yoki yo'qligini aniqlang. Mocchi dan qaysi qism kuzatuv ekanligini va qaysi qism siz tanlagan ishora ekanligini aytib berishni so'rang. Bu farq juda muhim, chunki silliq tushuntirish ixtiro qilingan assotsiatsiyani yozuv tizimi qanday rivojlanganligi haqidagi da'voga o'xshatib qo'yishi mumkin.
Har bir qahramon uchun hikoya kerak emas. Agar shaklni foydali so'zlar bilan tanib olish allaqachon oson bo'lsa, uzoq hikoya qo'shish qo'shimcha ish yaratishi mumkin. Texnikani takroriy vizual chalkashlik yoki qo'l yozuvidagi etishmayotgan tafsilot kabi muayyan muammoni hal qiladigan joyda foydalaning.
Haqiqiy vizual muammoga mos keladigan kontrastdan foydalaning
木 va 本 ni chalkashtirib yuboradigan o'quvchi uchun 本 dagi qo'shimcha chiziq kuzatilishi mumkin bo'lgan farqdir. Shaxsiy ishora ushbu chiziqqa e'tiborni jalb qilishi mumkin, ammo amaliyot hali ham so'zlar va ma'nolarni o'z ichiga olishi kerak. Mocchi dan qisqacha taqqoslashni so'rang, so'ngra uning yonida bosilgan belgisiz to'g'ri belgini aniqlay olasizmi yoki yo'qligini tekshiring. Foydali kuzatuvni har bir tegishli qahramon bir xil xotira hikoyasiga ergashadi degan da'voga aylantirishdan saqlaning.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| 木があります。 | Ki ga arimasu. | Daraxt bor. |
| 本を読みます。 | Hon o yomimasu. | Men kitob o'qidim. |
Mnemonikani olish uchun etarlicha qisqa tuting
Bir-biriga bog'liq bo'lmagan ko'plab tafsilotlarni o'z ichiga olgan uzoq hikoyani eslab qolish qahramonning o'ziga qaraganda qiyinroq bo'lishi mumkin. To'g'ridan-to'g'ri shaklga bog'langan bir yoki ikkita ishorani tanlang. Agar chalkashlik kichik zarba bilan bog'liq bo'lsa, bu zarbani markaziy qilib qo'ying. Aqlli tuyuladigan, lekin haqiqiy oʻqish paytida toʻgʻri shaklni tanlashga yordam bermaydigan ishorani soddalashtirish uchun Mocchi dan soʻrang.
Belgini haqiqiy so'zga qaytaring
Shakl belgisidan foydalangandan so'ng, belgini o'z ichiga olgan so'zni o'qing va uning ma'nosini ayting. Mnemonik talaffuzni qabul qilish o'rniga, o'qishni ushbu so'zga biriktirilgan holda saqlang. Keyin jumla so'z kontekstda ma'noga ega yoki yo'qligini tekshiradi. Bu vizual qo'llab-quvvatlashdan tortib, xarakterni xohlagan o'qish vazifasiga qadar foydali tsiklni yakunlaydi.
Ko'proq hikoyalar to'plashdan ko'ra natijani sinab ko'ring
Keyinchalik, yangi so'z yoki jumladagi chalkash shakllarni ishora ko'rsatmasdan solishtiring. Agar siz hali ham noto'g'ri tanlagan bo'lsangiz, bir nechta yangi hikoyalarni qo'shishdan ko'ra ishorani qayta ko'rib chiqing yoki amaliyotni o'zgartiring. Mocchi kanji oʻrganishni oʻynoqi qilishga yordam berishi mumkin, ammo koʻzga tashlanadigan foyda koʻproq ishonchli tan olish yoki yozish qaroridir. Qahramonning kelib chiqishi haqida bilmoqchi bo'lsangiz, tarixiy da'volarni alohida tekshiring.