Bo'sh joy yo'q va bo'shliqni nima to'ldiradi
Yaponlar so'zlar orasiga bo'sh joy qo'ymaydi. Ko'pgina yozuv tizimlarida bo'sh joy o'quvchiga bir so'zning qayerda tugashini bildiradigan narsadir va yaponlar bu ma'lumotni boshqa yo'l bilan taqdim etishlari kerak.
Buni skriptlarni almashtirish orqali amalga oshiradi. Tarkibdagi so'zlar odatda kanji tilida va ularning atrofidagi grammatik materiallar hiragana tilida yoziladi, shuning uchun bir skriptdan ikkinchisiga o'tish chegarani belgilaydi. O'quvchi bu naqshni doimiy va ongsiz ravishda ishlatadi.
Kanjini olib tashlang va naqsh yo'qoladi va hech qanday vizual tuzilishga ega bo'lmagan belgilarning bir xil ketma-ketligini qoldiradi.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| わたしはがっこうへいきます | watashi wa gakkō e ikimasu | Faqat Kana: chegara yo'q |
| 私は学校へ行きます | Watashi wa gakkō e ikimasu | Kanji har bir so'zni belgilaydi |
| きょうはあめがふっています | kyō wa ame ga futte imasu | Faqat Kana |
| 今日は雨が降っています | Kyō wa ame ga futte imasu | Bir qarashda ko'rinadigan chegaralar |
| あたらしいくるまをかいました | atarashii kuruma o kaimashita | Faqat Kana |
| 新しい車を買いました | Atarashii kuruma o kaimashita | Tezroq o'qish |
Segmentatsiya - bu ish
Faqat kana matnini o'qish qo'shimcha qadamni talab qiladi: ularni aniqlashdan oldin so'zlarning qaerdaligini aniqlash. Ona tilida so'zlashuvchilar buni tezda bajaradilar, chunki ular qaysi so'zlar mavjudligini bilishadi va imkonsiz bo'linishlarni istisno qilishlari mumkin.
O'quvchi ko'p narsani istisno qila olmaydi, shuning uchun qadam sekinroq va ba'zan noaniq bo'ladi. Shuning uchun aralash skriptda bir zumda tushunadigan parcha faqat kanada juda qiyin bo'lishi mumkin.
- Avval zarrachalarni toping; ular iboralarning chetini belgilab beradi.
- Gapning oxirini belgilovchi fe'l oxirlarini toping.
- Har bir so'zni bo'lishdan ko'ra, iboralarda o'qing.
- Uni baland ovozda ayting; uni eshitish ko'pincha qarashda bo'lmagan bo'linishni hal qiladi.
- Ba'zi qatorlar noaniq ekanligini qabul qiling va kontekstdan foydalaning.
Gomofon muammosi
Kanji kana qila olmaydigan ikkinchi ishni bajaradi: u bir xil tovushdagi so'zlarni ajratadi. Yapon tilida juda ko'p omofonlar mavjud va nutq kontekstida ularni hal qiladi, lekin yozma kanji ularni bir zumda hal qiladi.
Faqatgina matnda bu farqlar yo'qoladi, shuning uchun o'quvchi ularni kontekstdan ishlab chiqishi kerak, bu esa sekinlikning yana bir manbai.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| こうえん | kōen | Park, ma'ruza yoki yordam: kanada hammasi bir xil |
| 公園 | kōen | Park |
| 講演 | kōen | Ma'ruza |
| きかん | kikan | Davr, organ yoki tashkilot |
| 期間 | kikan | Vaqt davri |
| 機関 | kikan | Tashkilot, dvigatel |
Nutqda ular kontekst va ohang bilan hal qilinadi. Faqat kana yozuvida sizda faqat kontekst mavjud, bu ko'pincha etarli, ba'zan esa yo'q.
Mashhur noaniq chiziq
Ushbu muammoning standart namoyishi kiraverishdagi belgi bo'lib, uni kanjisiz ikkiga bo'lish mumkin bo'lgan natijalar mutlaqo boshqacha.
Bu o'quvchilar orasida hazil bo'lib, u haqiqiy fikrni bildiradi: segmentatsiya rasmiyatchilik emas va bir xil kana yugurishi haqiqatan ham ikkita jumla bo'lishi mumkin.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| ここではきものをぬいでください | koko de wa kimono o nuide kudasai | Bitta o'qish: bu erda kimonongizni olib tashlang |
| ここで履物を脱いでください | Koko de hakimono o nuide kudasai | Maqsadli o'qish: oyoq kiyimingizni olib tashlang |
| にわにはにわにわとりがいる | niwa ni wa niwa niwatori ga iru | Kana tilidagi klassik tilni burish |
| 庭には二羽鶏がいる | Niwa ni wa niwa niwatori ga iru | Kanji uni bir vaqtning o'zida o'qishga imkon beradi |
| うらにわにはにわにわとりがいる | uraniwa ni wa niwa niwatori ga iru | Hatto qiyinroq |
| 裏庭には二羽鶏がいる | Uraniwa ni wa niwa niwatori ga iru | Kanji tomonidan hal qilingan |
Qaerda uchrashasiz
Faqat Kana matni kamdan-kam uchraydi. Bolalar kitoblari va erta maktab materiallari undan foydalanadi, ba'zi o'yin matnlari undan foydalanadi, do'stlar o'rtasidagi tasodifiy xabarlar ko'pincha kanjini kamaytiradi va ba'zi eski yoki dekorativ belgilar faqat kanadan foydalanadi.
Bundan tashqari, u eng ko'p muammo tug'diradigan o'quv materialida paydo bo'ladi, chunki u katta yoshli o'quvchi uchun oddiyroq variant sifatida taqdim etiladi.
| Qayerda | Nima uchun | O'quvchi uchun qiyinchilik |
|---|---|---|
| Bolalar uchun kitoblar | O'quvchilarga kanji etishmaydi | Yuqori: chegara yo'q |
| Boshlang'ich darsliklar | Oddiyroq qilib taqdim etilgan | Belgilanganidan yuqori |
| Oddiy xabarlar | Tezlik va norasmiylik | O'rta |
| O'yin matni | Kosmos va auditoriya | O'rta |
| Qadimgi yoki dekorativ belgilar | Uslub | O'rta |
| Furigana materiali | O'qishlar taqdim etilgan | Kam: eng yaxshi variant |
Oxirgi qator - tavsiya. Furigana sizga kanji chegaralarini va ularning ustidagi o'qishlarni beradi, bu esa o'quvchiga yordam beradigan kombinatsiyadir.
Buning o'rniga nima o'qish kerak
Amaliy xulosa shuki, kanjini o'qishga to'siq sifatida qarashni to'xtatish va uni o'qishni mumkin bo'lgan narsa sifatida ko'rib chiqish. Hatto qisman kanji bilimi ham jumlani tezlashtiradi, chunki har bir belgini o'qiy olasizmi yoki yo'qmi chegaralar ko'rinib turadi.
Qaerda bo'lmasin furigana bilan aralash skriptni tanlang. Baholangan o'quvchilar, o'quvchilar yangiliklari saytlari va katta yoshdagi bolalarga mo'ljallangan bolalar materiallari undan foydalanadi va u bir xil lug'at darajasidagi faqat kana matniga qaraganda ancha yaxshi formatdir.
Agar siz hali ham kananing o'zida sekin bo'lsangiz, bu alohida tuzatish bilan alohida muammo: belgilarni aniqlash tezligi burg'ulashga javob beradi va Unihongo alifbosi sahifasidagi kana o'yinlari aynan shunday mashq qiladi.
Kanjini o'qish tezligiga qaramay o'rganing. Siz bilgan har bir kanji jumlalarni sekinroq emas, tezroq tahlil qiladi.