สองชั้น: ฉลากและปากกาเน้นข้อความ
ใช้ประโยคธรรมดา: Kyoto ni ikimashita ฉันไปเกียวโต นิเป็นป้ายกำกับ มันบอกคุณว่าเกียวโตคือจุดหมายปลายทาง สมมติว่าเพื่อนคนหนึ่งถามว่าคุณเห็นทั้งเกียวโตและนาราในการเดินทางของคุณหรือไม่ คุณตอบ Kyōto ni wa ikimashita ตามตัวอักษร: ถึงเกียวโต อย่างน้อยฉันก็ไป ป้ายพรรณียังคงอยู่ที่นั่น ทำงานเหมือนเดิม และวาถูกวิ่งไปด้านบนเหมือนไฮไลท์เพื่อทำให้เกียวโตปะทะนารา
Wa และ mo ไม่เคยพูดว่าคำนามใช้ทำอะไรกับกริยา พวกเขาบอกว่ามันอยู่ในบทสนทนาอย่างไร: wa สำหรับหัวข้อหรือความแตกต่าง, mo สำหรับด้วย ดังนั้นจึงไม่มีการปะทะกันในการใช้ทั้งสองเลเยอร์พร้อมกัน ไม่สามารถย้อนกลับลำดับได้ เนื่องจากปากกาเน้นข้อความจะอยู่เหนือป้ายกำกับ ไม่ใช่อยู่ข้างใต้ ฉาก: เพื่อนถามถึงทริปคันไซของคุณ

| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| 京都には行きました。 | Kyōto ni wa ikimashita. | ฉันได้ไปเกียวโต |
| 奈良には行きませんでした。 | Nara ni wa ikimasen deshita. | ฉันไม่ได้ไปนารา |
| 大阪にも行きました。 | Ōsaka ni mo ikimashita. | ฉันก็ไปโอซาก้าเหมือนกัน |
| 京都ではお寺を見ました。 | Kyōto de wa otera o mimashita. | ในเกียวโต ฉันเห็นวัดต่างๆ |
| 大阪でも買い物をしました。 | Ōsaka de mo kaimono o shimashita. | ฉันก็ไปชอปปิ้งที่โอซาก้าเหมือนกัน |
ทำไมกากับโอถึงหายไปใต้วากับโม
ถ้าคำช่วยซ้อนกันทำไมไม่มีกะวะ? เนื่องจาก ga และ o เป็นสองป้ายกำกับที่คำกริยาสามารถระบุได้ด้วยตัวเอง Taberu ต้องการคนกินและของกิน ฟังสกานะและทาเบรุด้วยกัน แล้วคุณจะรู้ว่าปลาเป็นของกิน โดยจะมีหรือไม่มีโอก็ได้ ดังนั้นเมื่อ wa หรือ mo มาถึง ป้ายข้างใต้จะซ้ำซ้อนและหลุดไป: sakana o tabemasu กลายเป็น sakana wa tabemasu ฉันกินปลา และ watashi ga ikimasu กลายเป็น watashi mo ikimasu ฉันก็ไปด้วย
Ni, de, to, kara, e และ made ต่างกัน ไม่มีคำกริยาทำนายพวกเขา ลบ to จาก kare ถึง wa hanashimashita และผู้ฟังไม่สามารถบอกได้อีกต่อไปว่าเขาเป็นคู่ของคุณในการสนทนาหรือคนที่พูด ป้ายกำกับเหล่านี้มีข้อมูลที่ไม่พบที่อื่นในประโยค จึงยังคงอยู่ ฉาก: อาหารค่ำที่เจ้าบ้านกำลังตรวจสอบว่าแขกสามารถกินและดื่มอะไรได้บ้าง
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| 魚は食べます。 | Sakana wa tabemasu. | ฉันกินปลา |
| 肉も食べます。 | Niku mo tabemasu. | ฉันกินเนื้อสัตว์ด้วย |
| お酒は飲みません。 | Osake wa nomimasen. | ฉันไม่ดื่มแอลกอฮอล์ |
| 私も行きます。 | Watashi mo ikimasu. | ฉันก็ไปเหมือนกัน |
| 彼とは話しました。 | Kare to wa hanashimashita. | ฉันคุยกับเขาแล้ว |
วิธีสร้างสแต็ค: การรวมกันทั่วไป
แต่ละแถวจะเก็บความหมายของคำช่วยแรกและเพิ่มความหมายของคำช่วยที่สอง นอกเหนือจากทั้งสองส่วนแล้ว ไม่มีอะไรใหม่ให้จดจำ
| ตัวอย่าง | การอ่าน | สแต็ค | ความหมาย |
|---|---|---|---|
| 東京には | Tōkyō ni wa | พรรณี + วา | ถึงหรือในโตเกียว เป็นหัวข้อหรือความแตกต่าง |
| 日本では | Nihon de wa | เดอ + วา | ในญี่ปุ่นเป็นหัวข้อหรือความแตกต่าง |
| 彼とは | kare to wa | ถึง + วา | กับเขาเมื่อเทียบกับคนอื่น |
| 明日からは | ashita kara wa | คารา + วา | ตั้งแต่พรุ่งนี้เป็นต้นไปไม่เหมือนเมื่อก่อน |
| 週末にも | shūmatsu ni mo | พรรณี + โม | ในช่วงสุดสัปดาห์อีกด้วย |
| 家でも | ie de mo | เดอ + โม | ที่บ้านด้วย |
| 誰とも | dare to mo | ถึง + เดือน | โดยไม่มีใครมาก่อนในแง่ลบ |
| 友達からの | tomodachi kara no | คาร่า + ไม่ | จากเพื่อนอธิบายคำนาม |
| 母への | haha e no | อี + ไม่ | ถึงแม่ของฉันอธิบายคำนาม |
| 部長との | buchō to no | ถึง + ไม่ | โดยมีหัวหน้าแผนกบรรยายคำนาม |
| 大阪までの | Ōsaka made no | ทำ + ไม่ | ไกลถึงโอซาก้า บรรยายคำนาม |
| 五時までに | go-ji made ni | ทำ + พรรณี | ภายในห้าโมง: กำหนดเวลา |
คู่ที่น้อยที่สุด: สิ่งที่คำช่วยที่สองเพิ่ม
แถวด้านล่างมาเป็นชุดที่แตกต่างกันเพียงคำช่วยเดียวเท่านั้น
| ประโยค | การอ่าน | มันพูดอะไร. |
|---|---|---|
| 京都に行きました。 | Kyōto ni ikimashita. | รายงานธรรมดา: ฉันไปเกียวโต |
| 京都には行きました。 | Kyōto ni wa ikimashita. | เกียวโตใช่; บอกเป็นนัยว่าที่อื่นไม่มี |
| 友達と話しました。 | Tomodachi to hanashimashita. | ฉันคุยกับเพื่อนของฉัน |
| 友達とも話しました。 | Tomodachi to mo hanashimashita. | ฉันพูดคุยกับเพื่อนและคนอื่นๆ |
| 母の手紙 | haha no tegami | จดหมายแม่ของฉัน: ทิศทางไม่ชัดเจน |
| 母への手紙 | haha e no tegami | จดหมายถึงแม่ของฉัน |
| 母からの手紙 | haha kara no tegami | จดหมายจากแม่ของฉัน |
คู่แรกแสดงว่าเหตุใดนิวาจึงไม่ควรติดเป็นนิสัย Wa ตามหลังป้ายกำกับมักจะฟังดูขัดแย้งกัน ดังนั้น Kyōto ni wa ikimashita จึงปล่อยให้ผู้ฟังรอแต่ สามแถวสุดท้ายแสดงปัญหาตรงกันข้าม: no ล้วนคลุมเครือเกินกว่าจะบอกว่าจดหมายเดินทางไปทางไหน และป้ายกำกับภายในปึกจะกำหนดทิศทาง
นอกเหนือจากพื้นฐาน: kara no, to no, made no, de no
No รวมคำนามหนึ่งเข้ากับอีกคำนามหนึ่ง และคำนามตัวแรกสามารถนำป้ายกำกับของมันไปด้วย Tōkyō kara no densha แปลว่า รถไฟจากโตเกียว ภาษาอังกฤษทำให้รถไฟจากโตเกียวอยู่ในลำดับที่ตรงกันข้ามและไม่จำเป็นต้องเชื่อมโยงกัน ซึ่งเป็นสาเหตุที่ผู้เรียนลืมไม่ ในภาษาญี่ปุ่น วลีที่อธิบายคำนามจะต้องเชื่อมโยงกับคำนั้น และป้ายเช่น kara ไม่สามารถผูกเพียงอย่างเดียวได้
กลุ่มเหล่านี้เป็นเรื่องปกติในการพูดและทุกที่ในการเขียนเชิงธุรกิจ: ชื่อการประชุม หัวข้ออีเมล ป้าย ฉาก: สำนักงานในเช้าวันจันทร์ โดยมีการวางแผนสัปดาห์ไว้
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| 東京からの電車は遅れています。 | Tōkyō kara no densha wa okurete imasu. | รถไฟจากโตเกียววิ่งช้า |
| 部長との会議は三時からです。 | Buchō to no kaigi wa san-ji kara desu. | การประชุมกับหัวหน้าแผนกมีตั้งแต่สามคน |
| 大阪までの切符を二枚ください。 | Ōsaka made no kippu o ni-mai kudasai. | ขอตั๋วไปโอซาก้าสองใบ |
| 日本での生活はどうですか。 | Nihon de no seikatsu wa dō desu ka. | ชีวิตในญี่ปุ่นเป็นอย่างไรบ้าง? |
| お客様からのメールを読みましたか。 | Okyaku-sama kara no mēru o yomimashita ka. | คุณได้อ่านอีเมลจากลูกค้าแล้วหรือยัง? |
ทำไม ni no จึงเป็นไปไม่ได้ และ e no เข้ารับช่วงต่อ
ตามตรรกะแล้ว จดหมายถึงเพื่อนควรจะเป็น tomodachi ni no tegami มันไม่ใช่. Ni no ไม่ได้ใช้ในภาษาญี่ปุ่น และเจ้าของภาษาปฏิเสธทันที Ga no และ o no ไม่มีอยู่ด้วยเหตุผลที่ให้ไปแล้ว: ป้ายกำกับหัวเรื่องและวัตถุทำให้เกิดคำช่วยอื่น ซึ่งจะทำให้ไม่มีหมายเลขธรรมดา Ni เป็นคนที่แปลกออกไป มันมีความหมายที่แท้จริง แต่ก็ไม่สามารถนั่งก่อนไม่ได้ ไวยากรณ์อธิบายข้อเท็จจริงนี้อย่างมั่นใจมากกว่าที่อธิบาย ดังนั้นให้ถือว่ามันเป็นกฎเกณฑ์ในการเรียนรู้ ไม่ใช่เป็นการเรียนรู้
การซ่อมแซมทำได้ง่าย โดยที่ นิ หมายถึงจุดหมายปลายทางหรือผู้รับ e เข้ามาแทนที่: tomodachi e no tegami แปลตามตัวอักษร: จดหมายถึงเพื่อน และ Kyōto e no ryokō คือการเดินทางไปเกียวโต โดยที่พรรณีหมายถึงอย่างอื่น ภาษาญี่ปุ่นก็ใช้คำใหม่ สถานที่ดำรงอยู่ใช้คำว่า no ธรรมดา ดังในภาษา Tōkyō no tomodachi ซึ่งเป็นเพื่อนในโตเกียว และประมาณหรือไปทางนั้นจะแสดงในรูปแบบที่ยาวกว่า เช่น ni tsuite no และ ni taisuru
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| 友達への手紙を書いています。 | Tomodachi e no tegami o kaite imasu. | ฉันกำลังเขียนจดหมายถึงเพื่อน |
| 母へのプレゼントを探しています。 | Haha e no purezento o sagashite imasu. | ฉันกำลังมองหาของขวัญสำหรับแม่ของฉัน |
| 京都への旅行を計画しています。 | Kyōto e no ryokō o keikaku shite imasu. | ฉันกำลังวางแผนไปเที่ยวเกียวโต |
| 先生への質問はありますか。 | Sensei e no shitsumon wa arimasu ka. | คุณมีคำถามใด ๆ สำหรับครูหรือไม่? |
สร้างพรรณี ถึงโม และวิธีเรียงเสียงในการพูด
สองกองมีความหมายที่นอกเหนือไปจากส่วนต่างๆ Made ni รวมกับ ni ในช่วงเวลาหนึ่ง และให้กำหนดเวลา: go-ji made ni dashimasu ฉันจะส่งให้ภายในห้าโมง บทความเกี่ยวกับ made และ made ni ครอบคลุมถึงความแตกต่าง To mo หลังจากตัวเลขหมายถึงทั้งหมด: futari to mo ทั้งคู่; ซานนินถึงโม ทั้งสาม
ในการสนทนามีสัญญาสแต็คบางส่วน เด วา กลายเป็น ja เช่นเดียวกับใน ja arimasen ที่คุ้นเคย และ ni wa สามารถย่อลงเป็น nya ได้ด้วยคำพูดหยาบ ๆ ซึ่งคุณต้องจดจำแต่ไม่ได้แสดงออกมา ในกลุ่มคำพูดที่สุภาพและเป็นทางการจะถูกเก็บไว้ทั้งหมด และ de wa ก็เปิดประกาศมากมาย: de wa, hajimemashō เอาล่ะ เรามาเริ่มกันเลย
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| 五時までに出します。 | Go-ji made ni dashimasu. | ฉันจะส่งมันภายในห้าโมง |
| 二人とも来ました。 | Futari to mo kimashita. | ทั้งสองก็มา |
| 日本じゃ普通だよ。 | Nihon ja futsū da yo. | ที่ญี่ปุ่นก็เป็นเรื่องปกติ |
| では、始めましょう。 | De wa, hajimemashō. | ถ้าอย่างนั้นเรามาเริ่มกันเลย |
เพื่อนบ้าน: ธรรมดาและสาธิตเป็นคำเดียว
เพื่อนบ้านคนแรกเป็นที่ราบซึ่งคาดว่าจะมีกองซ้อน ในแต่ละสถานที่ ผู้พูดมักมีตัวเลือก: Tōkyō wa hito ga ōi desu และ Tōkyō ni wa hito ga ōi desu ถูกต้องทั้งคู่ Plain wa ถือว่าโตเกียวเป็นสิ่งที่ถูกอธิบาย นิวาเก็บมันไว้เป็นสถานที่ซึ่งมีบางสิ่งอยู่ ด้วย to, kara และผู้รับ ni ไม่มีทางเลือกดังกล่าว เนื่องจากการถอดป้ายกำกับจะเปลี่ยนว่าใครทำอะไร
เพื่อนบ้านคนที่สองคือการสาธิตเป็นคำเดียวซึ่งหมายถึงคู่หรือแต่ซึ่งมีบทความของตัวเอง stack de mo คือสถานที่หรือหมายถึงคำช่วยบวกด้วย Koko de mo kaemasu หาซื้อได้ที่นี่เหมือนกัน อยู่ได้โดยไม่มีโม Kodomo demo wakaru แม้แต่เด็กยังเข้าใจก็ยังไม่เข้าใจ
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| 東京には人が多いです。 | Tōkyō ni wa hito ga ōi desu. | โตเกียวคนเยอะมาก |
| 東京は人が多いです。 | Tōkyō wa hito ga ōi desu. | โตเกียวคนเยอะมาก |
| ここでも買えます。 | Koko de mo kaemasu. | คุณสามารถซื้อได้ที่นี่เช่นกัน |
ข้อผิดพลาดทั่วไปเกี่ยวกับคำช่วยที่ซ้อนกัน
โทโมดาจิ วะ ฮะนะชิมะชิตะ แปลว่า ขณะที่ฉันคุยกับเพื่อน ความหมายนั้นผิด ผู้เรียนได้รับการสอนว่า วา แทนที่คำช่วยและนำไปใช้กับคำช่วยทั้งหมด หากไม่ทำ เพื่อนก็จะกลายเป็นคนคุย พูดโทโมดาจิกับวะ ฮานาชิมาชิตะ
Tomodachi ni no tegami ผิด และถูกสร้างขึ้นโดยใช้ตรรกะเสียง: ni ทำเครื่องหมายผู้รับ ไม่มีคำนามลิงก์ ภาษาไม่อนุญาตให้จับคู่ พูดว่าโทโมดาจิเอโนะเทกามิ
Tōkyō kara densha แปลว่ารถไฟจากโตเกียว ผิด ภาษาอังกฤษเชื่อมโยงทั้งสองด้วยจากคนเดียว ภาษาญี่ปุ่นไม่ต้องการระหว่างคำนามที่มีป้ายกำกับและคำนามที่อธิบายไว้: Tōkyō kara no densha
อิเอะ โม เด เบงเกียว ชิมาสุ ผิด ลำดับจะกลับกัน โดยปกติแล้วเป็นเพราะว่า mo ได้เรียนรู้เป็นครั้งแรกว่าแนบโดยตรงกับคำนาม ฉลากมาก่อน: เช่น de mo benkyō shimasu
สกานะ โอ วะ ทาเบมาสุ ผิด. เมื่อได้เรียนรู้ว่าป้ายกำกับยังคงอยู่ ผู้เรียนบางคนก็ใช้ o เช่นกัน โอ และ กา คือสองฝ่ายที่หลีกทางให้: ซากานะ วะ ทาเบมาสุ
