ภาษาญี่ปุ่นไม่ใช้คำช่วย: การครอบครอง คำอธิบาย การแต่งตั้ง และคำถามหมายเลข

คำช่วยภาษาญี่ปุ่นไม่ได้เชื่อมโยงคำนามสองคำเพื่อให้คำแรกอธิบาย เป็นเจ้าของ หรือระบุคำที่สอง ดังเช่นใน watashi no hon ซึ่งเป็นหนังสือของฉัน แต่ยังเปลี่ยนคำกริยาให้เป็นคำนาม ปิดท้ายคำถามทั่วไป และแทนที่ ga ในอนุประโยคที่เกี่ยวข้อง

สิ่งที่คุณควรรู้

ภาษาญี่ปุ่นไม่ใช้คำช่วย: การครอบครอง คำอธิบาย การแต่งตั้ง และคำถามหมายเลข

No เป็นคำช่วยที่ใช้บ่อยที่สุดในภาษาญี่ปุ่นและเป็นหนึ่งในวิธีที่ง่ายที่สุดในการเริ่มใช้: watashi no namae ชื่อของฉัน ปรากฏในบทแรกของหนังสือเรียนเกือบทุกเล่ม ปัญหาคือไม่มีใครปรากฏตัวในสถานที่ที่การครอบครองไม่สมเหตุสมผลอีกต่อไป Nihongo no Sensei ไม่ใช่ครูของคนญี่ปุ่น Tomodachi no Tanaka-san ไม่ใช่ Tanaka ของเพื่อน และ oyogu no ga suki desu ไม่มีคำนามที่สองเลย คู่มือนี้อธิบายการใช้แต่ละอย่างตามลำดับ: การครอบครอง คำอธิบาย การแต่งตั้ง ตัวระบุชื่อที่ทำให้คำกริยาทำตัวเหมือนคำนาม ประโยคท้ายประโยค no ที่ถามคำถามหรืออธิบายแบบนุ่มนวล no ที่ย่อมาจาก ga ในอนุประโยคสัมพันธ์ และตัวเชื่อม no de และ no ni การใช้งานแต่ละครั้งจะมาพร้อมกับประโยคตัวอย่างที่คุณสามารถพูดออกมาดังๆ ตารางสรุป และข้อผิดพลาดที่ปรากฏบ่อยที่สุดในคำพูดของผู้เรียน

คำนาม no noun: คำนามตัวแรกอธิบาย เป็นเจ้าของ หรือระบุชื่อที่สอง

No เปลี่ยนคำกริยาให้เป็นคำนาม: oyogu no ga suki desu

ประโยคสุดท้าย no ถามคำถามเบาๆ หรือให้คำอธิบาย

ภายในประโยคญาติ ga สามารถกลายเป็นไม่ใช่ได้โดยไม่ต้องเปลี่ยนความหมาย

ครอบครอง: วาตาชิ โนะ ฮอน

คำนาม A no noun B หมายถึง B เป็นของ A: watashi no hon, หนังสือของฉัน; ทานากะซัง โนะ คุรุมะ รถของทานากะ ภาษาญี่ปุ่นไม่มีสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของแยกจากกัน: ฉัน คุณ และของเขาคือ วาตาชิ ไม่ อานาตะ ไม่ คาเระ ไม่ โซ่สามารถขยายได้นานเท่าที่คุณต้องการ และมันจะอ่านจากภายนอกเสมอว่า chichi no kaisha no tomodachi เป็นเพื่อนจากบริษัทของพ่อฉัน

เมื่อของมีเจ้าของชัดเจน คำนามที่ตามหลัง no drop out และ no จะกลายเป็นสรรพนามที่มีความหมายว่า หนึ่งหรือของฉัน: kono kasa wa watashi no desu ร่มนี้เป็นของฉัน คุณจะใช้สิ่งนี้อย่างต่อเนื่องที่เคาน์เตอร์ร้านค้าและโต๊ะทรัพย์สินที่สูญหาย

ครอบครอง: วาตาชิ โนะ ฮอน
ญี่ปุ่นโรมาจิความหมาย
これは私の本です。Kore wa watashi no hon desu.นี่คือหนังสือของฉัน
田中さんの車は赤いです。Tanaka-san no kuruma wa akai desu.รถของทานากะเป็นสีแดง
母の名前は花子です。Haha no namae wa Hanako desu.แม่ของฉันชื่อฮานาโกะ
この傘は私のです。Kono kasa wa watashi no desu.ร่มนี้เป็นของฉัน
父の会社の友達に会いました。Chichi no kaisha no tomodachi ni aimashita.ฉันพบเพื่อนจากบริษัทของพ่อฉัน

คำอธิบายและการจัดวาง: nihongo no Sensei, tomodachi no Tanaka-san

การใช้งานครั้งที่สองดูเหมือนมีไว้ครอบครองแต่ไม่ใช่ Nihongo no Sensei เป็นครูสอนภาษาญี่ปุ่น ไม่ใช่ครูสอนภาษาญี่ปุ่น ในที่นี้คำนามตัวแรกจะอธิบายว่าคำนามที่สองคืออะไร: rekishi no hon หนังสือประวัติศาสตร์ ไคกิ โนะ ชิเรียว เอกสารประกอบการประชุม อาสะ โนะ เดนฉะ รถไฟขบวนเช้า ภาษาอังกฤษจัดการกับคำนามประสมหรือด้วยของ, สำหรับและจาก; คนญี่ปุ่นใช้คำว่า no กับทุกคำ

ต้นกำเนิด ตำแหน่ง และวัตถุดิบก็อยู่ที่นี่เช่นกัน: Kyoto no okashi ขนมหวานจากเกียวโต tsukue no ue บนโต๊ะ; คิ โนะ เทบุรุ (ki no tēburu) โต๊ะไม้ คำวางตำแหน่ง เช่น ue, mae, naka และ tonari มักจะมาเป็นอันดับสอง ตามหลังคำนามอ้างอิง

ความสัมพันธ์ที่สามคือการแต่งตั้ง ซึ่งคำนามทั้งสองเรียกชื่อบุคคลหรือสิ่งของคนเดียวกัน: tomodachi no Tanaka-san คือ Tanaka ซึ่งเป็นเพื่อนของฉัน และ shachō no Yamamoto คือ Yamamoto ซึ่งเป็นประธาน ป้ายกำกับมาก่อนและชื่อที่สอง ตรงกันข้ามกับภาษาอังกฤษ และนี่คือวิธีการแนะนำภาษาญี่ปุ่นทุกครั้ง: kochira wa dōryō no Satō-san desu นี่คือเพื่อนร่วมงานของฉัน Sato

ญี่ปุ่นโรมาจิความหมาย
山田さんは日本語の先生です。Yamada-san wa Nihongo no sensei desu.ยามาดะเป็นครูสอนภาษาญี่ปุ่น
歴史の本を読んでいます。Rekishi no hon o yonde imasu.ฉันกำลังอ่านหนังสือประวัติศาสตร์
京都のお菓子を買いました。Kyōto no okashi o kaimashita.ฉันซื้อขนมจากเกียวโต
鍵は机の上にあります。Kagi wa tsukue no ue ni arimasu.กุญแจอยู่บนโต๊ะ
駅の前で待っています。Eki no mae de matte imasu.ฉันรออยู่หน้าสถานี
木のテーブルが欲しいです。Ki no tēburu ga hoshii desu.ฉันต้องการโต๊ะไม้.
こちらは友達の田中さんです。Kochira wa tomodachi no Tanaka-san desu.นี่คือเพื่อนของฉันทานากะ
同僚の佐藤さんを紹介します。Dōryō no Satō-san o shōkai shimasu.ฉันขอแนะนำเพื่อนร่วมงานของฉันซาโต้
妹の美咲は大学生です。Imōto no Misaki wa daigakusei desu.มิซากิ น้องสาวของฉันเป็นนักศึกษามหาวิทยาลัย

Nominaliser: การเปลี่ยนคำกริยาให้เป็นคำนาม

คำลงท้าย เช่น ga, o และ wa ติดกับคำนาม ดังนั้น หากคุณต้องการพูดว่าว่ายน้ำเป็นเรื่องสนุก หรือฉันชอบอ่านหนังสือ กริยานั้นจะต้องกลายเป็นคำนามก่อน ไม่นะ งานนั้น: oyogu no wa tanoshii desu การว่ายน้ำเป็นเรื่องสนุก hon o yomu no ga suki desu ฉันชอบอ่านหนังสือ คำกริยาจะอยู่ในรูปแบบธรรมดาและไม่ตามหลัง โดยไม่รับคำช่วยใดๆ ก็ตามในประโยคที่ต้องการ

โคโตะทำงานแบบเดียวกันและทั้งสองก็ทับซ้อนกันอย่างหนัก ไม่มีความรู้สึกที่ใกล้ชิดและเป็นรูปธรรมมากขึ้น โคโตะเป็นนามธรรมหรือเป็นทางการมากขึ้น ด้วยคำกริยาแห่งการรับรู้ มีแต่ไม่ทำงาน: คาเระ กา ฮาชิตเต อิรุ โนะ โอ มิมาชิตะ ฉันเห็นเขากำลังวิ่งอยู่ ก่อน desu ที่ท้ายประโยค ใช้เฉพาะ koto เท่านั้น: shumi wa ryokō suru koto desu งานอดิเรกของฉันคือการเดินทาง ที่อื่นทั้งคู่ก็โอเค และไม่มีสิ่งที่คุณจะได้ยินในการสนทนา

ญี่ปุ่นโรมาจิความหมาย
泳ぐのは楽しいです。Oyogu no wa tanoshii desu.การว่ายน้ำเป็นเรื่องสนุก
本を読むのが好きです。Hon o yomu no ga suki desu.ฉันชอบอ่านหนังสือ
朝早く起きるのは大変です。Asa hayaku okiru no wa taihen desu.การตื่นเช้าเป็นเรื่องยาก
彼が走っているのを見ました。Kare ga hashitte iru no o mimashita.ฉันเห็นเขาวิ่ง
約束を忘れたのはすみません。Yakusoku o wasureta no wa sumimasen.ฉันขอโทษที่ฉันลืมนัดของเรา

คำถามไม่และคำอธิบายไม่

ในตอนท้ายของประโยคธรรมดา no สองสิ่งที่เกี่ยวข้องกัน ด้วยน้ำเสียงที่เพิ่มขึ้น จะถามคำถามที่คาดหวังคำอธิบาย: dō shita no เกิดอะไรขึ้น? doko ni iku ไม่ คุณจะไปไหน? มันนุ่มนวลกว่าคะและเป็นคำถามทั่วไปสำหรับทั้งชายและหญิง คำนามและคำคุณศัพท์ na นำหน้า: gakusei na no คุณเป็นนักเรียนหรือเปล่า?

ด้วยน้ำเสียงที่ตกลงมา ประโยคเดียวกัน no ให้คำอธิบาย: ashita shiken ga aru no พรุ่งนี้ฉันมีสอบ ข้อความนี้ใช้เสียงที่เป็นผู้หญิงหรือเด็กในหลายสถานที่ ดังนั้นผู้ชายที่เป็นผู้ใหญ่จึงมักพูดว่า n da แทน ในคำพูดสุภาพ ทั้งสองกลายเป็น n desu ka และ n desu: dō shita n desu ka เกิดอะไรขึ้น? โชโต สึคาเรตะ เอ็น เดซู แค่เหนื่อยนิดหน่อยเท่านั้น.

ญี่ปุ่นโรมาจิความหมาย
どうしたの?Dō shita no?เกิดอะไรขึ้น?
どこに行くの?Doko ni iku no?คุณกำลังจะไปไหน
学生なの?Gakusei na no?คุณเป็นนักเรียนหรือเปล่า?
明日試験があるの。Ashita shiken ga aru no.คือว่าพรุ่งนี้ฉันมีสอบ
どうしたんですか。Dō shita n desu ka.เกิดอะไรขึ้น
ちょっと疲れたんです。Chotto tsukareta n desu.แค่ฉันเหนื่อยนิดหน่อย

ไม่มีการแทนที่ ga ภายในอนุประโยคที่เกี่ยวข้อง

ประโยคญาติเป็นประโยคสั้น ๆ ที่อธิบายคำนาม: watashi ga kaita tegami ซึ่งเป็นจดหมายที่ฉันเขียน ภายในประโยคนั้น หัวเรื่อง ga สามารถเปลี่ยนเป็น no ได้โดยไม่ต้องเปลี่ยนความหมาย: watashi no kaita tegami ได้ผลเช่นเดียวกันกับ ฮ่าฮ่า กะ ซึคุตตะ เรียวริ และ ฮ่าฮ่า โนะ ซึคุตตะ เรียวริ อาหารที่แม่ทำ หรือเซ กะ ทะไก ฮิโตะ และ เซ โนะ ทาไก ฮิโตะ คนตัวสูง

การสลับจะได้รับอนุญาตเฉพาะในส่วนคำสั่งการแก้ไขเท่านั้น ในประโยคหลัก watashi no kakimashita ผิด ใช้ได้ผลดีที่สุดเมื่อประโยคสั้น และควรใช้ ga เมื่อวัตถุอยู่ระหว่างประธานและกริยา คุณไม่จำเป็นต้องสร้าง no version แต่คุณต้องจดจำมัน เพราะมันอธิบายประโยคเช่น se no takai hito ที่ดูเหมือนครอบครอง

ญี่ปุ่นโรมาจิความหมาย
私が書いた手紙です。Watashi ga kaita tegami desu.มันเป็นจดหมายที่ฉันเขียน
私の書いた手紙です。Watashi no kaita tegami desu.มันเป็นจดหมายที่ฉันเขียน
母の作った料理が一番おいしいです。Haha no tsukutta ryōri ga ichiban oishii desu.อาหารที่แม่ทำอร่อยที่สุด
背の高い人が先生です。Se no takai hito ga sensei desu.คนตัวสูงคือครู
値段の安い店を探しています。Nedan no yasui mise o sagashite imasu.ฉันกำลังมองหาร้านค้าที่มีราคาต่ำ

ไม่มีเดและไม่มีพรรณี: เพราะและแม้ว่า

ตัวเชื่อมต่อสองตัวถูกสร้างขึ้นบนหมายเลข No de หมายถึง เพราะว่า และให้เหตุผลแบบนุ่มนวลกว่าเล็กน้อยและเป็นกลางมากกว่า kara: อาเม นะ โนะ เด อุจิ นิ อิมาซุ เพราะฝนตก ฉันจึงอยู่บ้าน โนะ นิ แปลว่า แม้ว่าจะเป็นผลลัพธ์ที่ขัดกับสิ่งที่คุณคาดหวัง: ทาไค โนะ นิ ไคมาชิตะ ฉันซื้อมันถึงแม้ว่ามันจะแพงก็ตาม ทั้งสองแนบไปกับแบบฟอร์มธรรมดา คำนามและคำคุณศัพท์ na นำหน้า na เหมือนกับคำถาม no

ไม่มี นิ ที่ท้ายประโยคแสดงความผิดหวัง: renshū shita no ni แต่ฉันก็ยังฝึกซ้อมอยู่ เนื่องจากมีสีสันทางอารมณ์นี้ no ni จึงไม่ได้ใช้สำหรับการร้องขอที่สุภาพ ใช้ kedo หรือ ga แทน คาร่าและคู่มือทำครอบคลุมคาร่าเป็นเหตุผลโดยละเอียด

ญี่ปุ่นโรมาจิความหมาย
雨なので、家にいます。Ame na no de, uchi ni imasu.เพราะฝนตกฉันจึงอยู่บ้าน
時間がないので、急ぎましょう。Jikan ga nai no de, isogimashō.เนื่องจากไม่มีเวลาก็รีบๆ กันนะครับ
高いのに、買いました。Takai no ni, kaimashita.ฉันซื้อมันมาแม้ว่ามันจะแพงก็ตาม
練習したのに、負けました。Renshū shita no ni, makemashita.ฉันฝึกซ้อมแต่ฉันก็พ่ายแพ้
静かなのに、眠れません。Shizuka na no ni, nemuremasen.แม้จะเงียบแต่ก็นอนไม่หลับ

ตารางสรุปไม่มีรูปแบบ

ตารางจะรวมการใช้งานต่างๆ ไว้ด้วยกันพร้อมตัวอย่างหนึ่งตัวอย่างของแต่ละประโยค เพื่อให้คุณสามารถตรวจสอบได้อย่างรวดเร็วว่าประโยคที่ตามมาจะมีรูปแบบใด

ลวดลายการอ่านการใช้งานและตัวอย่าง
私の本watashi no honครอบครอง: หนังสือของฉัน
日本語の先生Nihongo no senseiคำอธิบาย : ครูสอนภาษาญี่ปุ่น
京都のお菓子Kyōto no okashiที่มา: ขนมหวานจากเกียวโต
机の上tsukue no ueตำแหน่ง : บนโต๊ะ
木のテーブルki no tēburuวัสดุ: โต๊ะไม้
友達の田中さんtomodachi no Tanaka-sanข้อเสนอ: เพื่อนของฉันทานากะ
私のですwatashi no desuสรรพนาม: มันเป็นของฉัน
泳ぐのが好きoyogu no ga sukiผู้เสนอชื่อ: ฉันชอบว่ายน้ำ
どうしたの?dō shita no?คำถามทั่วไป: มีอะไรผิดปกติ?
試験があるのshiken ga aru noคำอธิบาย :คือว่าผมมีสอบ
私の書いた手紙watashi no kaita tegamiNo for ga ในอนุประโยคที่เกี่ยวข้อง
雨なのでame na no deเหตุผล: เพราะฝนตก
高いのにtakai no niสัมปทาน: แม้ว่าจะมีราคาแพงก็ตาม

ข้อผิดพลาดทั่วไปที่ไม่มี

ข้อผิดพลาดที่พบบ่อยที่สุดคือการใส่ no หลังคำคุณศัพท์ na: shizuka no machi ควรเป็น shizuka na machi ประการที่สองคือวลีตำแหน่งการกลับตัว: ue no tsukue หมายถึงโต๊ะด้านบน ไม่ใช่บนโต๊ะ คำที่สามไม่ใช่ระหว่างคำคุณศัพท์ i และคำนาม: takai no hon ผิด takai hon ถูกต้อง

ผู้เรียนยังลืม na ก่อนประโยคสุดท้าย no, no de และ no ni หลังคำนาม: gakusei no de ควรจะเป็น gakusei na no de และประโยคญาติจำเป็นต้องมีคำกริยาตรงหน้าคำนาม kinō katta hon โดยไม่มี no อยู่ระหว่างนั้น

  • คำคุณศัพท์นะ ใช้ นา ไม่ใช่ ไม่ใช่: ชิซูกะ นา มาชิ, คิเรอิ นะ ฮะนะ
  • คำคุณศัพท์ไม่เอาอะไรเลย: takai hon, never takai no hon
  • คำบอกตำแหน่งมาเป็นอันดับสอง: tsukue no ue, eki no mae
  • เพิ่ม na หน้าประโยคสุดท้าย no, no de และ no ni หลังคำนามและคำคุณศัพท์ na
  • ใช้ no ไม่ใช่ koto ตามหลังกริยาของการเห็นและการได้ยิน
  • ห้ามสลับ ga กับ no ในประโยคหลัก เฉพาะในประโยคแก้ไขเท่านั้น

หากคุณต้องการดูว่า no เหมาะกับ wa, ga, o และคำช่วยพื้นฐานอื่นๆ อย่างไร คู่มือภาพรวมสำหรับคำช่วยภาษาญี่ปุ่นจะให้ส่วนสั้นๆ แก่แต่ละคำช่วย บทความนี้เป็นการรักษาการไม่ทำโดยตัวมันเองอย่างสมบูรณ์

ประเด็นสำคัญ

วิธีพัฒนาอย่างได้ผล

อ่านแถววลีดังกล่าวดัง ๆ จากนั้นขอให้อาจารย์ AI ของคุณในห้องเรียน 3 มิติที่สมจริงของ Unihongo ทำการฝึกซ้อมการแนะนำตัว อาจารย์จะถามเกี่ยวกับครอบครัว งาน และบ้านเกิดของคุณ และคุณตอบด้วยคำนามที่ไม่มีโซ่คำนาม เช่น ฮ่าฮ่า โนะ ชิโกโตะ หรือ โตเกียว โนะ ไดกากุ โดยจัดลำดับจากกว้างไปแคบ จากนั้น ลองทำภารกิจ Find a Friend at a Festival โดยคุณจะอธิบายว่าคุณกำลังมองหาใครโดยใช้ประโยคที่เกี่ยวข้อง เช่น akai kasa no hito และถามคำถามทั่วไปด้วยประโยคสุดท้ายว่า no ปิดท้ายด้วยการสนทนาเกี่ยวกับงานอดิเรกโดยทุกคำตอบจะใช้คำนาม eiga o miru no ga suki desu และอ่านคำแก้ไขในภายหลังสำหรับคำว่า no ที่ควรจะเป็น na หรือ ga

  1. 1

    เลือกเป้าหมายที่ชัดเจนหนึ่งอย่าง

    ให้แต่ละเซสชันมุ่งเน้นสถานการณ์หรือทักษะที่คุณนำไปใช้ได้จริง

  2. 2

    ฝึกอย่างกระตือรือร้น

    พูดคำตอบเต็มประโยคออกเสียง แทนที่จะเพียงอ่านหรือจำภาษาญี่ปุ่นได้

  3. 3

    ทบทวนและทำซ้ำ

    เก็บคำแก้ไขที่มีประโยชน์และฝึกทักษะเดิมซ้ำจนเป็นธรรมชาติ

FAQ

คำถามที่พบบ่อย

คำว่า no ในภาษาญี่ปุ่นแปลว่าอะไร?

No รวมคำนามสองคำและทำให้คำแรกแก้ไขคำนามที่สอง ความสัมพันธ์สามารถครอบครองได้ watashi no kuruma รถของฉัน คำอธิบาย nihongo no hon หนังสือภาษาญี่ปุ่น ต้นกำเนิด Kyōto no okashi ขนมหวานจากเกียวโต หรือตัวตน tomodachi no Tanaka-san เพื่อนของฉัน Tanaka คำนามที่สองเป็นคำนามหลัก

ทำไมคนถึงลงท้ายประโยคด้วย no ในภาษาญี่ปุ่น?

ประโยคสุดท้ายว่าไม่ซึ่งมีน้ำเสียงสูงต่ำเป็นคำถามสบายๆ ที่ถามถึงคำอธิบาย: doko ni iku no คุณจะไปไหน? ด้วยน้ำเสียงที่ตกลงมานั้นให้คำอธิบายหรือเหตุผล: ashita shiken ga aru no ก็คือ พรุ่งนี้ฉันมีสอบ ในคำพูดสุภาพ สิ่งนี้จะกลายเป็น n desu

ความแตกต่างระหว่าง no และ na หลังคำคุณศัพท์คืออะไร?

คำคุณศัพท์ Na นำหน้าคำนาม shizuka na machi เมืองที่เงียบสงบ และไม่เคยไม่มี คำนามไม่ใช้, nihongo no hon. หากคำใดอธิบายถึงคุณภาพ ให้ลองใช้ na ก่อน ถ้ามันตั้งชื่อสิ่งของ ให้ใช้ no คำสองสามคำใช้ทั้งสองคำโดยมีความหมายต่างกัน เช่น เบียวกิ โนะ ฮิโตะ คนป่วย

ไม่สามารถแทนที่ ga ในภาษาญี่ปุ่นได้หรือ?

เฉพาะภายใน Relative clause เท่านั้น นั่นคือ ประโยคสั้นๆ ที่อธิบายคำนาม Watashi ga kaita tegami และ watashi no kaita tegami ต่างก็หมายถึงจดหมายที่ฉันเขียน ในประโยคหลักคุณไม่สามารถสลับได้: watashi no kakimashita is wrong ทั้งสองถูกต้องครบถ้วน

no de กับ no ni ต่างกันอย่างไร?

ไม่เดหมายความว่าเพราะ และแนะนำเหตุผล: อาเมะ นะ โนะ เด อิคิมะเซ็น เพราะว่าฝนตก ฉันจะไม่ไป โนะ นิ หมายถึง แม้ว่าหรือถึงแม้ว่า และแสดงออกถึงผลลัพธ์ที่ไม่เป็นไปตามความคาดหวัง อาเม นะ โนะ นิ อิคิมาชิตะ ฉันไปแม้ว่าฝนจะตกก็ตาม ทั้งสองแบบยึดติดกับรูปธรรมดา โดยมี na ตามหลังคำนามและคำคุณศัพท์ na

เรียนรู้ต่อ

เปลี่ยนความรู้ภาษาญี่ปุ่นให้เป็นความมั่นใจในการพูด

ฝึกฝนกับอาจารย์ AI ของ Unihongo ในห้องเรียน 3 มิติที่สมจริง พร้อมด้วยภารกิจสวมบทบาท การฝึกสอนการออกเสียง ความคิดเห็นที่เป็นประโยชน์ และเกมการเรียนรู้ที่สร้างคำศัพท์ของคุณในขณะที่คุณเล่น