Ni ภาษาญี่ปุ่นกับ To พร้อมกริยา: Au, Hanasu, Kekkon Suru และ Niru

ทางเดียวและร่วมกัน: แนวคิดเบื้องหลังพรรณีและถึง

วิธีคิดที่ชัดเจนที่สุดเกี่ยวกับคู่นี้คือทิศทาง Ni คือลูกศร: ชี้การกระทำไปที่เป้าหมาย และเป้าหมายไม่ต้องทำอะไรเลย To เป็นวงเล็บ: ทำให้ทั้งสองฝ่ายมารวมกัน และทั้งสองฝ่ายมีส่วนร่วมในการดำเนินการ กริยาบางคำสามารถเป็นได้เพียงทางเดียว บางคำใช้ร่วมกันได้ และคำที่มีประโยชน์ที่สุดก็สามารถเป็นได้ทั้ง

การทดสอบอย่างรวดเร็วช่วยได้ ลองพลิกประโยคดูว่ายังจริงอยู่หรือไม่ ถ้าทานากะซังกับเคคคอนชิตะเป็นเรื่องจริง ทานากะซังก็แต่งงานกับคุณด้วย ถ้าคุณบอกข่าวบางอย่างแก่ทานากะซัง ทานากะซังก็ไม่ได้บอกข่าวกลับกับคุณ เลยเข้ากันได้ดี เมื่อทั้งสองทิศทางเป็นจริงพร้อมกัน เช่นเดียวกับการพูดคุยหรือการประชุม ภาษาญี่ปุ่นจะให้คุณเลือกคำช่วยที่ตรงกับสิ่งที่คุณต้องการเน้นย้ำ

Unihongoไวยากรณ์

先生せんせいに質問しつもんしました。ฉันถามคำถามกับครู

Au: พบกับใครบางคนด้วย ni หรือ to

Au, to meet เป็นคำกริยาที่ไขปริศนาผู้เรียนก่อน เพราะคำช่วยทั้งสองเป็นเรื่องธรรมดาและถูกต้อง Hito ni au เป็นค่าเริ่มต้น โดยถือว่าอีกฝ่ายเป็นจุดหมายที่คุณกำลังมุ่งหน้าไป ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมจึงจับคู่กับการไปที่ไหนสักแห่งอย่างเป็นธรรมชาติ เช่น eki de tomodachi ni au พบปะเพื่อนที่สถานี นอกจากนี้ยังเป็นทางเลือกเดียวเมื่อการพบปะฝ่ายเดียว เช่น การชนใครบางคนโดยบังเอิญ การไปพบแพทย์หรือลูกค้า

Hito to au เน้นย้ำว่าคุณสองคนกำลังพบกัน โดยปกติโดยการนัดหมายและใช้เวลาร่วมกัน Kanojo to au ฟังดูเหมือนเป็นการประชุมที่วางแผนไว้ระหว่างสองฝ่ายที่เต็มใจ kanojo ni au มีความเป็นกลางมากกว่า คำกริยาที่เกี่ยวข้องกันเมื่อเจอคือ deau ชอบใช้กับคนที่พบกันโดยบังเอิญและกลายเป็นเพื่อนหรือคู่รัก และ ni สำหรับสิ่งหรือความคิดที่คุณเกิดขึ้น

ฮานาสุและโซดัน ซูรุ: การเล่าและการพูดคุยด้วยกัน

ฮานาสึครอบคลุมทั้งการบอกและการพูด และคำช่วยจะตัดสินว่าสิ่งใด Tomodachi ni hanasu คือการบอกบางสิ่งให้เพื่อนฟัง เพื่อนฟัง มักใช้วัตถุเนื้อหาที่มี o หรือประโยคที่ยกมาด้วยถึง: sono koto o tomodachi ni hanashita ฉันบอกเพื่อนเกี่ยวกับเรื่องนั้น Tomodachi ถึง hanasu คือการสนทนา ทั้งสองคนพูด ฉันบอกว่าคำพูดนั้นเป็นคำอื่น ดังนั้น ประโยคเดียวจึงมีได้ทั้งสองอย่าง: tomodachi ni ikanai ถึง hanashita ฉันบอกเพื่อนว่าฉันจะไม่ไป

โสดัน สุรุ, ปรึกษากัน, ดำเนินตามความแตกแยกเดียวกัน. Sensei ni sōdan suru หมายความว่า คุณนำปัญหาของคุณไปให้ครู และครูจะแนะนำคุณในสถานการณ์ปกติ Tomodachi to sōdan suru หมายความว่าคุณและเพื่อนของคุณรวมหัวกันในเรื่องปัญหาที่มีร่วมกัน อิอุ พูดว่า เซ็ตสึเม ซูรุ อธิบาย และโอชิเอรุ บอกว่าบอกหรือสอน เป็นกริยาพรรณ เพราะการกระทำมุ่งหมาย ชาเบรุ แปลว่า พูดคุย โน้มตัวไปทาง เพราะมันอธิบายถึงการแลกเปลี่ยน

Kekkon suru, niru และ chigau: สมมาตรเสมอ

ความสัมพันธ์บางอย่างเหมือนกันจากทั้งสองฝ่าย ถ้า A แต่งงานกับ B, B ก็แต่งงานกับ A ถ้า A คล้ายกับ B, B ก็คล้ายกับ A ถ้า A แตกต่างจาก B, B ก็แตกต่างจาก A ภาษาญี่ปุ่นจะทำเครื่องหมายทั้งหมดนี้ด้วย ถึง Kekkon suru เป็นกรณีที่ชัดเจนที่สุด: Tanaka-san ถึง kekkon shimashita เป็นวิธีปกติวิธีเดียวที่จะบอกว่าฉันแต่งงานกับ Tanaka

นิรุ มีลักษณะคล้าย ใช้เมื่อเปรียบเทียบระหว่างเท่ากับ ชิจิถึงไนท์อิรุ ฉันดูเหมือนพ่อของฉัน Ni ก็ได้ยินเช่นกันว่า chichi ni nite iru และที่นี่พ่อได้รับการปฏิบัติเหมือนเป็นแบบอย่างที่เด็กถูกวัดด้วย ทั้งสองได้รับการยอมรับ พรรณี เป็นเรื่องธรรมดาเล็กน้อยในการพูดคุยแบบไม่เป็นทางการเกี่ยวกับความคล้ายคลึงกันของครอบครัว Chigau แตกต่าง และ onaji เหมือนกัน ทั้งคู่จับคู่กับ to เช่นเดียวกับ tsukiau ออกไปข้างนอกด้วย kenka suru ทะเลาะวิวาท และ wakareru เพื่อแยกทางกัน

ถึงชุดอิชโช นิ และ นิ

อิชโช นิ ใช้ร่วมกับ เป็นวิธีใช้ในชีวิตประจำวันในการบอกว่าคุณทำอะไรบางอย่างกับใครสักคน The to แปลว่า ด้วย และ issho ni เพิ่มภาพคนสองคนเคียงข้างกันทำสิ่งเดียวกัน เป็นเรื่องปกติมากกว่าการไป กิน อยู่ และเล่น และมันทำให้คุณทิ้งคู่ครองได้เมื่อเห็นได้ชัด: issho ni tabemasen ka เราจะกินข้าวด้วยกันไหม? Bare to เป็นที่ต้องการมากกว่าคำกริยาร่วมกันข้างต้น to issho ni kekkon suru เป็นเรื่องแปลก เพราะการแต่งงานเป็นเรื่องของกันและกันอยู่แล้ว

Ni tsuite หมายถึง เกี่ยวกับ เกี่ยวข้อง และทำเครื่องหมายหัวข้อของคำกริยาในการสื่อสารหรือความคิด: hanasu, kangaeru, kaku, shiraberu, kiku ก่อนคำนาม ไม่จำเป็นต้อง: Nihon no bunka ni suite no repōto ซึ่งเป็นรายงานเกี่ยวกับวัฒนธรรมญี่ปุ่น คำช่วยทั้งสองมักจะปรากฏในประโยคเดียว: tomodachi ถึง shigoto ni tsuite hanashita ฉันคุยกับเพื่อนเกี่ยวกับงาน

ตารางสรุป: แต่ละกริยาใช้คำช่วยใด

ตารางจะรวบรวมคำกริยาจากคู่มือนี้ พร้อมด้วยคำช่วยมาตรฐาน ทางเลือกที่เป็นไปได้ และความหมายที่เปลี่ยนไปเมื่อทั้งสองได้ผล

กฎสองข้อครอบคลุมพื้นที่ส่วนใหญ่ของตาราง ถ้าบุคคลอื่นสามารถถูกแทนที่ด้วยสถานที่หรือสิ่งของโดยไม่ต้องเปลี่ยนไวยากรณ์ กริยาจะใช้ พรรณี หากประโยคยังคงเป็นจริงเมื่อคุณสลับคนสองคนไปมา คำกริยาก็จะใช้ to

Ni, to, e และ de: แยกเพื่อนบ้านออกจากกัน

เนื่องจากพรรณียังทำเครื่องหมายจุดหมายปลายทางด้วย บางครั้งผู้เรียนจึงสลับคำกริยาเหล่านี้กับ e E ทำเครื่องหมายทิศทางการเคลื่อนไหวและไม่สามารถทำเครื่องหมายคนที่คุณพบหรือพูดคุยด้วย: tomodachi e au ผิด De เป็นจุดที่เกิดการกระทำ ดังนั้นจึงผสมผสานกับคำกริยาเหล่านี้โดยไม่ต้องแข่งขันกัน: kafe de tomodachi to hanasu พูดคุยกับเพื่อนที่ร้านกาแฟ วิทยากรส่วนใหญ่พูดว่า eki de tomodachi ni au เพราะการประชุมเกิดขึ้นที่สถานีมากกว่าที่สถานีจะเป็นจุดหมายปลายทาง

• Ni: บุคคลที่มุ่งเป้าไปที่การกระทำ (au, hanasu as tell, iu, sōdan suru, setsumei suru)
• ถึง: บุคคลที่แบ่งปันการกระทำ (kekkon suru, tsukiau, hanasu as talk, chigau, onaji)
• E: ทิศทางของการเคลื่อนไหว ไม่เคยพบหรือบอกใคร
• De : สถานที่พบปะหรือพูดคุยกัน
• คำพูดถึง: ทำเครื่องหมายสิ่งที่พูดและนั่งตรงหน้า iu, hanasu หรือ omou

ข้อผิดพลาดทั่วไปและวิธีแก้ไข

ข้อผิดพลาดที่พบบ่อยที่สุดคือ o กับ au: tomodachi o aimashita ภาษาอังกฤษมีวัตถุประสงค์โดยตรงหลังจากการพบปะ แต่ภาษาญี่ปุ่นไม่เคยมี ใช้ ni สำหรับการประชุมที่เป็นกลางหรือการพบปะตามแผน อย่างที่สองคือ ni กับ kekkon suru ซึ่งฟังดูเหมือนการแต่งงานแบบคลุมถุงชนจากละครย้อนยุค ใช้เพื่อ ประโยคที่สามหมายถึงตรงที่จำเป็นต้องใช้ ni suite: kaisha ถึง hanashita หมายความว่าคุณพูดคุยกับบริษัท ไม่ใช่เกี่ยวกับเรื่องนี้

ความสุภาพยังส่งผลต่อการเลือกด้วย เมื่อมีคนอยู่เหนือคุณ กริยาทางเดียวจะรักษา ni: buchō ni sōdan suru, buchō ni hōkoku suru การเปลี่ยนให้เป็นเวอร์ชันไม่ได้ทำให้มีความสุภาพมากขึ้น มันเปลี่ยนความหมายเป็นการอภิปรายร่วมกันซึ่งอาจฟังดูอวดดี