ජපන් ぶりに: ටික වේලාවකින් පළමු වතාවට යමක් කිරීම

ぶりに පවසන්නේ නිශ්චිත පරතරයකින් පසුව නැවත ක්‍රියාවක් සිදුවන බවයි.

ඔබ දැනගත යුතු දේ

ජපන් ぶりに: ටික වේලාවකින් පළමු වතාවට යමක් කිරීම

ぶり පූර්ව සිදුවීමක් උපකල්පනය කරයි. ඔබ කිසිදා නගරයකට ගොස් නොමැති නම්, 三年ぶりに行く ඔබගේ පළමු සංචාරය විස්තර කළ නොහැක. පළමු වරට සිදුවීමක් සඳහා කියන්න 初めて. සංවාදයේදී කාල පරාසය සාමාන්‍යයෙන් ආසන්න වේ; එය ශ්‍රාවකයාට පවසන්නේ නිශ්චිත දින දර්ශන ගණනය කිරීමක් ලේඛනගත කරනවාට වඩා ආපසු පැමිණීම සැලකිය යුතු බව හැඟෙන බවයි. මෙම රටාව නිවැරදිව භාවිතා කිරීම සඳහා, චෙක්පත් හතරක් මතක තබා ගන්න: ක්‍රියාකාරකම පෙර සිදු වූ අතර නැවත සිදුවෙමින් පවතී; කාල පරාසය + ぶりに ක්‍රියා පදයකට පෙර යයි; කාල පරාසය + ぶりの නාම පදයක් වෙනස් කරයි; 初めて පළමු සිදුවීම සඳහා වේ. ප්‍රකාශනය අමුණන ස්ථානය සහ එය එකතු කරන ප්‍රකාශය පහත දැක්වෙන පිහිටුවීම් සටහන සහ උදාහරණ යුගල පෙන්වයි. අවසාන පරිචය ඔබේම සන්දර්භය තුළ එකම වෙනස කිරීමට ඔබෙන් ඉල්ලා සිටී.

ක්‍රියාකාරකම කලින් සිදු වූ අතර නැවත සිදුවෙමින් පවතී

කාල පරාසය + ぶりに ක්‍රියා පදයකට පෙර යයි

කාල පරාසය + ぶりの නාම පදයක් වෙනස් කරයි

初めて පළමු සිදුවීම සඳහා වේ

මූලික අර්ථය

三年ぶりに京都へ行きました යන්නෙන් අදහස් වන්නේ කථානායකවරයා අවසන් වරට කියෝතෝ වෙත වසර තුනකට පමණ පෙර ගොස් දැන් ආපසු පැමිණ ඇති බවයි. වාක්‍ය ඛණ්ඩය ගණනය කරන්නේ පෙර සිදුවීමේ සිට පරතරය මිස වත්මන් සංචාරයේ කාලසීමාව නොවේ. 久しぶりに නිශ්චිත සංඛ්‍යාවක් නම් නොකර එකම ප්‍රතිලාභය ප්‍රකාශ කරයි. රැස්වීම්, පැමිණීම්, විනෝදාංශ සහ අත්දැකීම් විරාමයකින් පසු නැවත ආරම්භ කිරීම ස්වාභාවිකය.

මූලික අර්ථය
ජපන්රොමාජිඅර්ථය
三年ぶりに京都へ行きました。San-nen buri ni Kyōto e ikimashita.මම වසර තුනකට පසු පළමු වතාවට කියෝතෝ වෙත ගියෙමි.
一週間ぶりに運動しました。Isshūkan buri ni undō shimashita.සතියක නිවාඩුවෙන් පස්සේ මම ආයෙත් ව්‍යායාම කළා.

එය සකස් කරන්නේ කෙසේද

කාල පරාසයක් කෙලින්ම ぶり ට පෙර තබන්න: 一週間ぶり, 三年ぶり, 十年ぶり. ක්‍රියා පදයකට පෙර に එකතු කරන්න: 三年ぶりに会う. නාම පදයකට පෙර の එකතු කරන්න: 三年ぶりの再会. 久しぶり යනු ස්ථාවර ප්‍රකාශනයක් වන අතර එම අංශු සමඟම ක්‍රියා කරයි.

භාවිතා කරන්නජපන් ආකෘතියඅර්ථය
ක්‍රියා පදයට පෙර三年ぶりに会うවසර තුනකට පසු නැවත හමුවෙමු
නාම පදයට පෙර三年ぶりの再会වසර තුනකට පසු නැවත හමුවීමක්
නිශ්චිත නොවන පරතරය久しぶりに会うගොඩ කාලෙකට පස්සේ හමුවෙනවා

ස්වාභාවික උදාහරණ

පළමු අදහස සහ දෙවන අදහස අතර සම්බන්ධය සඳහා සෑම වාක්‍යයක්ම කියවන්න. ඉංග්‍රීසි පරිවර්තනය ස්වභාවික අර්ථයක් ලබා දෙන අතර, ජපන් වචන රටාව හරියටම සම්බන්ධ වන ස්ථානය පෙන්වයි.

ජපන්රොමාජිඅර්ථය
久しぶりに友達と話せてうれしいです。Hisashiburi ni tomodachi to hanasete ureshii desu.ගොඩක් කාලෙකට පස්සේ මගේ යාළුවෙක් එක්ක කතා කරන්න ලැබීම ගැන මම සතුටු වෙනවා.
十年ぶりの再会でした。Jū-nen buri no saikai deshita.එය වසර දහයකට පසු අපගේ පළමු හමුවීම විය.

අසල ඇති රටාව සසඳන්න

三年後に会いました යනු කිසියම් ප්‍රකාශිත සිදුවීමකට සාපේක්ෂව 'වසර තුනකට පසුව අපි හමුවෙමු' යන්නයි. 三年ぶりに会いました යන්නෙන් අදහස් වන්නේ 'වසර තුනක් හමු නොවී සිටි අපි නැවත හමුවෙමු' යන්නයි. එක් විමර්ශන සිදුවීමකින් ඉදිරි පියවර; අනෙක එකම ක්‍රියාකාරකමක අවසාන සිදුවීමේ සිට පරතරය මනිනු ලබයි.

ජපන්රොමාජිඅර්ථය
三年後にまた会いました。San-nen go ni mata aimashita.අවුරුදු තුනකට පස්සේ අපි ආයෙත් මුණගැහුණා.
三年ぶりに会いました。San-nen buri ni aimashita.වසර තුනක විරාමයකට පසු අපි නැවත හමුවෙමු.

උදාහරණ දෙක සමාන තත්වයන් විස්තර කළ හැකි නමුත් ඒවා අසන්නා විවිධ නිගමනවලට යොමු කරයි. ඔබ ඇත්තටම කිරීමට අදහස් කරන හිමිකම් පෑමට ගැළපෙන පෝරමය තෝරන්න.

වළක්වා ගැනීමට පොදු වැරැද්දක්

三年ぶりに日本に初めて行った කියන්න එපා. ぶり පුනරාවර්තනය සංඥා කරන අතර 初めて පළමු සිදුවීම සංඥා කරයි. මෙය වසර තුනකින් ඔබේ පළමු පැමිණීම නම්, 初めて නොමැතිව 三年ぶりに日本に行った කියන්න.

  • ක්‍රියාකාරකම කලින් සිදු වූ අතර නැවත සිදුවෙමින් පවතී
  • කාල පරාසය + ぶりに ක්‍රියා පදයකට පෙර යයි
  • කාල පරාසය + ぶりの නාම පදයක් වෙනස් කරයි
  • 初めて පළමු සිදුවීම සඳහා වේ

එය ඔබම උත්සාහ කරන්න

ඔබට නැවත හමු වූ මිතුරෙකු හෝ ඔබ නැවත ආරම්භ කළ විනෝදාංශයක් ගැන සිතන්න. ぶりに සමඟ විරාමය කියන්න. ඉන්පසු නැවත එක්වීම හෝ එම පරතරයෙන් පසු පළමු පුහුණු සැසිය වැනි ぶりの සමඟ නාම පදයක් සාදන්න.

ජපන් රටාව දෙස බලන විට ඔබේ වාක්‍ය එක වරක් සෙමින් කියන්න. ඊට පස්සේ කියවන්නේ නැතුව ආයෙත් කියන්න. ඔබගේ දෙවන වගන්තිය හැකියාවක සිට සත්‍යයකට හෝ උපදෙස් වලින් අවශ්‍යතාවයකට වෙනස් වේ නම්, ව්‍යාකරණ තවමත් ඔබගේ අර්ථයට ගැලපෙන පරිදි එය සංශෝධනය කරන්න.

ප්රධාන කරුණු

වැඩිදියුණු කිරීමට ප්‍රායෝගික ක්‍රමයක්

ඔබට නැවත හමු වූ මිතුරෙකු හෝ ඔබ නැවත ආරම්භ කළ විනෝදාංශයක් ගැන සිතන්න. ぶりに සමඟ විරාමය කියන්න. ඉන්පසු නැවත එක්වීම හෝ එම පරතරයෙන් පසු පළමු පුහුණු සැසිය වැනි ぶりの සමඟ නාම පදයක් සාදන්න.

  1. 1

    එක් පැහැදිලි ඉලක්කයක් තෝරන්න

    ඔබට සැබවින්ම භාවිතා කළ හැකි තත්වයක් හෝ කුසලතාවයක් මත සෑම සැසියක්ම අවධානය යොමු කරන්න.

  2. 2

    ක්රියාශීලීව පුහුණු වන්න

    ජපන් භාෂාව පමණක් කියවීම හෝ හඳුනා ගැනීම වෙනුවට සම්පූර්ණ පිළිතුරු ශබ්ද නඟා කියන්න.

  3. 3

    සමාලෝචනය කර නැවත කරන්න

    ප්‍රයෝජනවත් නිවැරදි කිරීම් තබා එය ස්වාභාවික යැයි හැඟෙන තෙක් එම කුසලතාව නැවත බලන්න.

FAQ

නිතර අසන ප්රශ්න

මට මගේ පළමු වතාවට ぶり භාවිතා කළ හැකිද?

නැත. එය පෙර සිදුවීමකට යොමු කරයි. ඔබ මින් පෙර කිසි දිනක නොතිබූ අත්දැකීමක් සඳහා 初めて භාවිතා කරන්න.

කාලසීමාව නිශ්චිත විය යුතුද?

නැත. සංවාදය බොහෝ විට විරාමය කොපමණ කාලයක් දැනුණේද යන්න ප්‍රකාශ කිරීමට වටකුරු අංකයක් භාවිතා කරයි.

ぶりに සහ ぶりの අතර වෙනස කුමක්ද?

වාක්‍ය ඛණ්ඩය ක්‍රියාවක් වෙනස් කරන විට に සහ එය නාම පදයක් වෙනස් කරන විට の භාවිතා කරන්න.

දිගටම ඉගෙන ගන්න

ජපන් දැනුම කතා කිරීමේ විශ්වාසය බවට පත් කරන්න

Unihongo හි AI Sensei සමඟ ගිලී යන ත්‍රිමාණ පන්ති කාමරයක, භූමිකා මෙහෙයුම්, උච්චාරණ පුහුණු කිරීම, ප්‍රයෝජනවත් ප්‍රතිපෝෂණ සහ ඔබ ක්‍රීඩා කරන අතරතුර ඔබේ වචන මාලාව ගොඩනඟන ඉගෙනුම් ක්‍රීඩා සමඟ පුහුණු වන්න.