ක්රියා කරන ස්ථානය: resutoran de tabemasu
de හි පළමු කාර්යය වන්නේ ක්‍රියාවක් සිදුවන ස්ථානය සලකුණු කිරීමයි. Resutoran de tabemasu, මම අවන්හලක කන්නෙමි; toshokan de benkyō shimasu, මම පුස්තකාලයේ ඉගෙන ගන්නවා; eki de aimashō, අපි නැවතුම්පොළේදී හමුවෙමු. ක්රියා පදය ඔබ කරන දෙයක් විය යුතුය: කන්න, කියවන්න, මිලදී ගන්න, ඉන්න, සෙල්ලම් කරන්න, වැඩ කරන්න, කතා කරන්න. ක්‍රියාපදයෙන් යමක් පවතින බව හෝ කොහේ හෝ ජීවත් වන බව පමණක් පවසන්නේ නම්, අංශුව ni ලෙස වෙනස් වන අතර පහත de versus ni යන කොටස ඒවා අතර රේඛාව පැහැදිලි කරයි.
දේ භෞතික ස්ථානයක් පමණක් නොව, යමක් සිදු වන සිදුවීම හෝ අවස්ථාව සලකුණු කරයි: kaigi de hanashimashita, මම රැස්වීමේදී කතා කළා; pātī de tomodachi ni aimashita, මට සාදයේදී මිතුරෙකු හමු විය.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 駅の前のレストランで食べました。 | Eki no mae no resutoran de tabemashita. | මම ස්ටේෂන් එක ඉස්සරහ රෙස්ටුරන්ට් එකෙන් කෑවා. |
| 図書館で勉強します。 | Toshokan de benkyō shimasu. | මම පුස්තකාලයේ ඉගෙන ගන්නවා. |
| 駅で会いましょう。 | Eki de aimashō. | ස්ටේෂන් එකේදි හම්බවෙමු. |
| 会議で発表しました。 | Kaigi de happyō shimashita. | මම රැස්වීමේදී ඉදිරිපත් කිරීමක් කළා. |
| 公園で子供が遊んでいます。 | Kōen de kodomo ga asonde imasu. | ළමයි උද්යානයේ සෙල්ලම් කරනවා. |
| どこで働いていますか。 | Doko de hataraite imasu ka. | ඔයා වැඩකරන්නේ කොහේ ද? |
මාධ්‍ය සහ මෙවලම්: densha de, hashi de, Nihongo de
ඩී ක්‍රියාවක් සිදු කරන මාධ්‍යයන් සලකුණු කරයි, එය පුළුල් ක්ෂේත්‍රයක් ආවරණය කරයි: ප්‍රවාහනය, ඩෙන්ෂා ද ඉකිමාසු, දුම්රියෙන්; මෙවලම්, හෂි ද ටැබෙමසු, චොප්ස්ටික්ස් සමග; උපකරණ, pen de kaite kudasai, කරුණාකර පෑනෙන් ලියන්න; භාෂා, Nihongo de hanashimashō, අපි ජපන් භාෂාවෙන් කතා කරමු; සහ මාධ්‍ය, mēru de okurimasu, මම එය විද්‍යුත් තැපෑලෙන් එවන්නම්.
ඇවිදීම යනු නොගන්නා ප්‍රවාහනයයි: අරුයිටේ ඉකිමසු, මම පයින් යමි, අරුකුගේ තේ ස්වරූපය භාවිතා කරමි. බයිසිකල්, ජිටෙන්ෂා ඩී, සහ ටැක්සි, ටකුෂි ඩී ඇතුළු අනෙකුත් සෑම දෙයක්ම කරයි. ඔබ යමෙකු සමඟ යමක් කළා යැයි පැවසීමට අවශ්ය වූ විට, එනම්, de: tomodachi to ikmashita නොවේ. Tomodachi de ඔබේ මිතුරා වාහනයක් මෙන් ශබ්ද කරනු ඇත.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 毎日電車で会社に行きます。 | Mainichi densha de kaisha ni ikimasu. | මම හැමදාම දුම්රියෙන් වැඩට යනවා. |
| 箸で食べられますか。 | Hashi de taberaremasu ka. | ඔබට චොප්ස්ටික්ස් සමඟ කන්න පුළුවන්ද? |
| ペンで書いてください。 | Pen de kaite kudasai. | කරුණාකර පෑනෙන් ලියන්න. |
| 日本語で話しましょう。 | Nihongo de hanashimashō. | අපි ජපන් භාෂාවෙන් කතා කරමු. |
| メールで送ります。 | Mēru de okurimasu. | මම එය විද්‍යුත් තැපෑලෙන් එවන්නම්. |
| カードで払えますか。 | Kādo de haraemasu ka. | මට කාඩ්පතෙන් ගෙවිය හැකිද? |
| 歩いて十分です。 | Aruite juppun desu. | පයින් යන්න විනාඩි දහයයි. |
ද්රව්ය සහ හේතුව: ki de, kaze de
එම ද්‍රව්‍යය තවමත් දෘශ්‍යමාන වන විට යම් දෙයක් සෑදූ ද්රව්ය ඩී සලකුණු කරයි: කි ද ත්සුකුට්ටා ඉසු, ලීයෙන් සාදන ලද පුටුවක්; kami de tsuru o orimasu, මම දොඹකරයක් කඩදාසිවලින් නවනවා. අමුද්‍රව්‍ය ඔබට තවදුරටත් නොපෙනෙන ලෙස පරිවර්තනය කළ විට, කර භාර ගනී: කොමේ කර සකේ ඕ සුකුරිමාසු, සකේ සෑදී ඇත්තේ සහල් වලින්.
De හේතුවක් ද සඳහන් කරයි, ඉගෙන ගන්නන් වඩාත් පුදුමයට පත් කරන භාවිතය මෙයයි. කසේ ද යසුමිමාශිතා, මම සෙම්ප්‍රතිශ්‍යාව නිසා දවස නිවා ගත්තෙමි; jishin de densha ga tomarimashita, භූමිකම්පාව නිසා දුම්රිය නැවතුණා; shigoto de isogashii desu, මම වැඩ එක්ක කාර්යබහුලයි. හේතුව සෑම විටම නාම පදයක් වන අතර එය කථිකයාගේ පාලනයෙන් බැහැර දෙයක්: කාලගුණය, අසනීප, අනතුරු, වැඩ බර. තීරණයක් ඇතුළත් හේතුවක් සඳහා, ජපන් භාෂාව ඒ වෙනුවට kara හෝ no de සමඟ වගන්තියක් භාවිතා කරයි, සහ no particle guide no de ආවරණය කරයි.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| このテーブルは木でできています。 | Kono tēburu wa ki de dekite imasu. | මෙම මේසය ලී වලින් සාදා ඇත. |
| 紙で鶴を折りました。 | Kami de tsuru o orimashita. | මම කඩදාසිවලින් දොඹකරයක් නැවීමි. |
| 風邪で学校を休みました。 | Kaze de gakkō o yasumimashita. | හෙම්බිරිස්සාව නිසා මට ඉස්කෝලේ අතපසු වුණා. |
| 地震で電車が止まりました。 | Jishin de densha ga tomarimashita. | භූමිකම්පාව නිසා දුම්රිය නතර විය. |
| 雨で試合は中止です。 | Ame de shiai wa chūshi desu. | වර්ෂාව නිසා තරගය අවලංගුයි. |
| 仕事で忙しいです。 | Shigoto de isogashii desu. | මම වැඩ එක්ක කාර්යබහුලයි. |
විෂය පථය: සේකායි ද ඉචිබන්
ජපන් ජාතිකයින් සුපිරි දෙයක් සාදන විට, එය මුලින්ම කණ්ඩායම නම් කර එය සලකුණු කරයි: සේකායි ද ඉචිබන් තකායි යමා, ලෝකයේ උසම කන්ද; kurasu de ichiban se ga takai, පන්තියේ උසම; Nihon de ichiban yūmei na machi, ජපානයේ වඩාත්ම ප්‍රසිද්ධ නගරය. ද සංසන්දනය කරන විෂය පථය, ක්ෂේත්‍රය සකසයි.
කණ්ඩායම ස්ථානයට වඩා ප්‍රවර්ගයක් විය හැක: kudamono de nani ga ichiban suki desu ka, ඔබ වඩාත් කැමති කුමන පලතුරටද? පිළිතුර හැඩය තබා ගනී: kudamono de wa ringo ga ichiban suki desu, wa ප්‍රවර්ගය මාතෘකාව බවට පත් කිරීමට එකතු කර ඇත. යමෙක් ඔබට මෙනුවක් හෝ තේරීම් කට්ටලයක් පෙන්වූ විට ළඟා විය යුතු වාක්‍ය ඛණ්ඩය වන මේවා අතර, එම විෂය පථයම kono naka de හි දිස් වේ.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 富士山は日本で一番高い山です。 | Fujisan wa Nihon de ichiban takai yama desu. | ෆුජි කන්ද ජපානයේ උසම කන්දයි. |
| クラスで一番背が高いです。 | Kurasu de ichiban se ga takai desu. | මම තමයි පන්තියේ උසම කෙනා. |
| 果物で何が一番好きですか。 | Kudamono de nani ga ichiban suki desu ka. | ඔබ වඩාත් කැමති කුමන පලතුරද? |
| この中でどれが一番安いですか。 | Kono naka de dore ga ichiban yasui desu ka. | මේවායින් ලාභම කුමක්ද? |
මුළු සහ කාල සීමාවන්: zenbu de, ichi-jikan de
ප්‍රමාණයකට පසු De යනු මුළු හෝ ගණන් කිරීමේ ඒකකයක් සලකුණු කරයි. Zenbu de sen-en desu, එය මුළු යෙන් දහසකට පැමිණේ; futari de ikmashita, අපි දෙන්නා එකට ගියා; mittsu de Happyaku-en, යෙන් අටසියයකට තුනක්. මෙය සෑම ලේඛනයකම ඔබට ඇසෙන අතර, එය zenbu de ikura desu ka යන ප්‍රශ්නයට පිළිතුරු සපයයි, ඒ සියල්ල එකට කොපමණ වේද?
එම අදහසම දීර්ඝ කාලයකට පසුව ද ලබා දෙයි, එනම් එම කාලය තුළ හෝ එම කාලය තුළ අර්ථය: ichi-jikan de ovarimasu, මම පැයකින් අවසන් කරමි; go-fun de tsukimasu, අපි විනාඩි පහකින් එන්නම්; ichi-nen de N3 ni gōkaku shimashita, මම එක අවුරුද්දකින් N3 සමත් වුණා. Ichi-jikan තනියම පවසන්නේ මෙම ක්‍රියාව කොපමණ කාලයක් පැවතියේද යන්නයි; de මායිමක් එකතු කරයි, කාර්යය පැයක් ඇතුළත ගැලපේ.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 全部で千円です。 | Zenbu de sen-en desu. | එය මුළු යෙන් දහසකි. |
| 全部でいくらですか。 | Zenbu de ikura desu ka. | ඔක්කොම එකතු වෙලා කීයක් වෙනවද? |
| 二人で行きました。 | Futari de ikimashita. | අපි දෙන්නා ගියා. |
| 三つで八百円です。 | Mittsu de happyaku-en desu. | තුනකට යෙන් අටසීයයි. |
| 一時間で終わります。 | Ichi-jikan de owarimasu. | මම පැයකින් ඉවර කරන්නම්. |
| 五分で駅に着きます。 | Go-fun de eki ni tsukimasu. | අපි විනාඩි පහකින් දුම්රිය ස්ථානයට ළඟා වෙමු. |
De versus ni: ක්රියා පදය තීරණය කරයි
වසර ගණනාවක් ඉගෙන ගන්නන් අනුගමනය කරන ව්‍යාකූලත්වය ස්ථාන සඳහා ni වලට විරුද්ධයි. රීතිය ක්රියා පදය ගැන මිස ස්ථානය ගැන නොවේ. ක්රියා පදය කොතැනක හෝ සිදු කරන ක්‍රියාවක් විස්තර කරන්නේ නම්, de: toshokan de yomimasu භාවිතා කරන්න, මම පුස්තකාලයේ කියෙව්වා. ක්රියා පදය පැවැත්ම, පදිංචිය, පැමිණීම හෝ ගමනාන්තයක් විස්තර කරන්නේ නම්, ni භාවිතා කරන්න: toshokan ni imasu, I am at the library; Tōkyō ni sunde imasu, මම ජීවත් වෙන්නේ ටෝකියෝවේ; eki ni tsukimashita, මම ස්ටේෂන් එකට ආවා.
ni ක්රියා පදවල කෙටි ලැයිස්තුවක් බොහෝ අවස්ථා ආවරණය කරයි: iru, aru, sumu, tsuku, iku, kuru, kaeru, oku, noru, suwaru, tomaru. පැවැත්ම, චලනය හෝ ස්ථානගත නොවන සෑම දෙයක්ම de ගනී. පැහැදිලිම යුගලය අසෝබිමාසු සහ ඉමාසු ය: kōen de asobimasu, I play in the park; kōen ni imasu, මම උද්යානයේ සිටිමි. කාලය වෙනම කාරණයකි: ඔරලෝසුවේ වේලාවන් සහ දිනයන් ni, san-ji ni, සහ de කිසිවිටක කාල ලක්ෂ්‍යයක් සලකුණු නොකරයි.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 公園で遊びます。 | Kōen de asobimasu. | මම උද්යානයේ සෙල්ලම් කරනවා. |
| 公園にいます。 | Kōen ni imasu. | මම උද්යානයේ ඉන්නේ. |
| 東京に住んでいます。 | Tōkyō ni sunde imasu. | මම ජීවත් වෙන්නේ ටෝකියෝ වල. |
| 東京で働いています。 | Tōkyō de hataraite imasu. | මම ටෝකියෝවල වැඩ කරනවා. |
| 机に本を置きました。 | Tsukue ni hon o okimashita. | මම පොත මේසය මත තැබුවෙමි. |
| 三時に駅で会いましょう。 | San-ji ni eki de aimashō. | තුනට ස්ටේෂන් එකෙන් හම්බවෙමු. |
රටා වල සාරාංශ වගුව
වගුව එක් එක් සඳහා ආදර්ශ වාක්‍ය ඛණ්ඩයක් සමඟ එක් ස්ථානයක භාවිතයන් රැස් කරයි, එවිට ඔබට ඇසෙන රටාව පරීක්ෂා කළ හැකිය.
| රටාව | කියවීම | භාවිතය සහ අර්ථය |
|---|---|---|
| レストランで食べる | resutoran de taberu | ක්රියා කරන ස්ථානය: අවන්හලක ආහාර ගන්න |
| 会議で話す | kaigi de hanasu | අවස්ථාව: රැස්වීමේදී කතා කරන්න |
| 電車で行く | densha de iku | ප්රවාහන: දුම්රියෙන් යන්න |
| 箸で食べる | hashi de taberu | මෙවලම: චොප්ස්ටික්ස් සමඟ කන්න |
| 日本語で話す | Nihongo de hanasu | භාෂාව: ජපන් භාෂාවෙන් කතා කරන්න |
| カードで払う | kādo de harau | ගෙවීම: කාඩ්පතෙන් ගෙවන්න |
| 木でできている | ki de dekite iru | ද්රව්ය: ලී වලින් සාදා ඇත |
| 風邪で休む | kaze de yasumu | හේතුව: සීතල සමඟ ඉවත් වන්න |
| 世界で一番 | sekai de ichiban | විෂය පථය: ලෝකයේ වඩාත්ම |
| 全部で千円 | zenbu de sen-en | එකතුව: සියල්ල එකට යෙන් දහසක් |
| 二人で行く | futari de iku | කණ්ඩායම් ප්රමාණය: යුගලයක් ලෙස යන්න |
| 一時間で終わる | ichi-jikan de owaru | කාල සීමාව: පැයක් ඇතුළත අවසන් කරන්න |
ඩී සමඟ ඇති පොදු වැරදි
පළමු දෝෂය පැවැත්ම ක්රියා පද සමඟ ද වේ: Tōkyō de sunde imasu Tōkyō ni Sunde imasu විය යුතු අතර heya de arimasu heya ni arimasu විය යුතුය. දෙවැන්න ප්‍රතිලෝම වේ, ක්රියා ක්රියා පදයක් සහිත ni: toshokan ni benkyō shimasu toshokan de විය යුතුය. තුන්වැන්න සහකාරිය සඳහා ඩී: tomodachi de ikimashita යනු ඔබ ඔබේ මිතුරා මාර්ගයෙන් ගියා යන්නයි; tomodachi භාවිතා කරන්න. සිව්වැන්න කාලයෙන් පසුව de වේ: san-ji de aimashō san-ji ni විය යුතුය.
කුඩා ස්ලිප් දෙකක් නැරඹීම වටී. Aruite de යනු ද්විත්ව මාධ්‍ය සලකුණකි; aruite යනු දැනටමත් පයින් යන්නයි. ඔබේම තීරණයක් වන හේතුවක් නිසා, tsukareta de Yasumimashita, වැඩ කරන්නේ නැහැ; වගන්තියකට kara හෝ no de, tsukareta no de yasumimashita අවශ්ය වන අතර නාම පදයක් de, tsukare de ගනී.
- පැවැත්ම, ජීවත්වීම, පැමිණීම සහ තැබීම නි, ද නොවේ
- කොතැනක හෝ කරන ලද ක්‍රියාවන් ද, නි නොවේ
- සහචරයින් ගන්නේ: tomodachi to, never tomodachi de
- ඔරලෝසුවේ වේලාවන් සහ දිනයන් ni, කවදාවත් de නැත
- ඇවිදීම අරූයිට් වන අතර, ඉන් පසුව කිසිවක් නැත
- නාම පදයක් හේතුව de ගනී; වගන්ති හේතුව kara හෝ no de ගනී
ඔබට ක්රියා පද දුසිම් ගණනක් හරහා ni සහ de පුළුල් ලෙස සැසඳීමට අවශ්ය නම්, ni එදිරිව de මත කැප වූ පළ කිරීම යා යුතු ස්ථානයයි; මෙම ලිපිය එහි සම්පූර්ණ සිතියමයි.