මූලික අදහස: ga පෙන්වා මෙය කියයි
kimashita වාක්යය සිතන්න, එය ඉදිරියෙන් හිස් වැකියක් සහිතව: කවුරුහරි ආවා, නමුත් කවුද? Ga හිස්තැන පුරවයි. ප්‍රශ්නයක හිස්තැන dare ga kimashita ka යන ප්රශ්න වචනයෙන් ද, පිළිතුරේ Tanaka-san ga kimashita යන නමෙන් ද රඳවා ඇත. ඇඟිල්ල Tanaka වෙත දිගු කර, පැමිණිය හැකි අනෙක් සියල්ලන්ගෙන් ඔහුව තෝරා ගනී.
රටාව නාම පදයක් හෝ ප්රශ්න වචනයකි, පසුව ga, පසුව ඉතිරිය. ස්වේච්ඡා සේවය එකම යොමු කිරීම භාවිතා කරයි. කළමනාකරුවෙක් සේවාදායකයාට දුරකථන ඇමතුමක් ලබා දෙන්නේ කවුදැයි ඇසුවහොත්, watashi ga yarimasu පවසන්නේ එය කරන්නේ මම බවයි. මෙම දර්ශනය මේසයක් මත කේක් එකක් දිස් වූ කාර්යාලයක් වන අතර සගයන් ඒ ගැන ආචාරශීලීව විමසයි.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 誰が来ましたか。 | Dare ga kimashita ka. | කවුද ආවේ? |
| 田中さんが来ました。 | Tanaka-san ga kimashita. | ටනාක මහත්තයා ආවා. |
| どれが田中さんの傘ですか。 | Dore ga Tanaka-san no kasa desu ka. | ටනාකා මහතාගේ කුඩය කුමක්ද? |
| これが私のです。 | Kore ga watashi no desu. | මේක මගේ. |
| 何が一番おいしいですか。 | Nani ga ichiban oishii desu ka. | රසවත්ම දේ කුමක්ද? |
| 私がやります。 | Watashi ga yarimasu. | මම ඒක කරන්නම්. |
පැවැත්ම: ga aru සහ ga iru
ඔබ යමෙකුට දෙයක් පවතින බව පවසන විට, ඔබ එය පළමු වරට පෙන්වා දෙයි, එබැවින් එය ga ගත වේ. Asoko ni konbini ga arimasu, එහා පැත්තේ තියෙනවා පහසුව සඳහා ගබඩාවක්. අරු යනු දේවල් සහ ශාක සඳහා, ඉරු මිනිසුන්ට සහ සතුන් සඳහා ය. ස්ථානය මුලින්ම ni සමඟ පැමිණේ, පසුව නව දෙය ga සමඟ.
එම ක්‍රියා පද තිබීම ප්‍රකාශ කරයි. මට වෙලාවක් තියෙනවා කියලා ජපන් ජාතිකයන් කියන්නේ නැහැ. එය jikan ga arimasu පවසයි, වචනාර්ථයෙන් කාලය පවතී. සහෝදර සහෝදරියන් සහ සුරතල් සතුන් iru භාවිතා කරයි. යමක් හඳුන්වා දුන් පසු, එය අලුත් වීම නතර වන අතර, පසුව ඒ පිළිබඳ වාක්‍ය wa වෙත මාරු වේ.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| あそこにコンビニがあります。 | Asoko ni konbini ga arimasu. | ඔතන තියෙනවා පහසුව සඳහා කඩයක්. |
| 庭に猫がいます。 | Niwa ni neko ga imasu. | වත්තේ පූසෙක් ඉන්නවා. |
| 明日、試験があります。 | Ashita, shiken ga arimasu. | මට හෙට විභාගයක් තියෙනවා. |
| 兄が二人います。 | Ani ga futari imasu. | මට අයියලා දෙන්නෙක් ඉන්නවා. |
| 質問がありますか。 | Shitsumon ga arimasu ka. | ඔබට ප්රශ්න තිබේද? |
ඔබ දකින දේ: ame ga futte iru, oto ga suru
ඔබ දැන් දැක ඇති දෙයක් වාර්තා කරන විට, සම්පූර්ණ සිදුවීමම ප්‍රවෘත්තියක් වන අතර, එහි විෂය ga ගතවේ. ඔබ ජනේලයෙන් පිටත බලා ame ga Futte imasu, වහිනවා කියා කියන්න. බසය වටේට ඇවිත් ඔබ කියනවා බාසු ගා කිමාශිතා. ඔබ ඔබේ සවන්දෙන්නා සඳහා ලෝකය දෙසට යොමු කරයි.
සංවේදනයන් සුරු සමඟ ga භාවිතා කරයි. ඔටෝ ගා සුරු යනු වචනාර්ථයෙන් ශබ්දයක් වන අතර, එම රාමුවම නියෝයි, සුවඳ, අජි, රසය සහ කෝ, හඬ ලබා ගනී. Mieru සහ kikoeru, දෘශ්‍යමාන වීමට සහ ශ්‍රවණය කිරීමට, ඔබට දැන් පුරෝකථනය කළ හැකි හේතුවක් සඳහා ga ගන්න: මුහුද යනු ඔබ ක්‍රියා කරන දෙයක් නොවේ, එයම ඉදිරිපත් කරයි. ශරීරයේ හැඟීම් ද රටාව අනුගමනය කරයි. Atama ga itai desu යනු වචනාර්ථයෙන් හිස වේදනාකාරී ය. පුද්ගලයන් දෙදෙනෙක් නියෝජිතයෙකු සමඟ වෙරළ ආසන්නයේ මහල් නිවාසයක් නරඹමින් සිටිති.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| あ、雨が降っています。 | A, ame ga futte imasu. | අපොයි වහිනවා. |
| 変な音がしますね。 | Hen na oto ga shimasu ne. | අමුතු සද්දයක් එනවා නේද? |
| いいにおいがします。 | Ii nioi ga shimasu. | යමක් හොඳ සුවඳක්. |
| 窓から海が見えます。 | Mado kara umi ga miemasu. | ජනේලයෙන් මුහුද දකින්න පුළුවන්. |
| 隣の部屋から声が聞こえます。 | Tonari no heya kara koe ga kikoemasu. | මට එහා කාමරයෙන් කටහඬ ඇහෙනවා. |
| 頭が痛いです。 | Atama ga itai desu. | මට හිසරදයක් තියෙනවා. |
එය ගොඩනගා ඇති ආකාරය: ga සමඟ රටා හයක්
Ga නාම පදයක් හෝ ප්රශ්න වචනයක් කෙලින්ම අනුගමනය කරයි. එය කිසිවිටක wa හෝ mo සමඟ ඒකාබද්ධ නොවේ; එම අංශු එය ප්රතිස්ථාපනය කරයි. වගුව මූලික රාමු සහ දෙවන භාගයේ පැහැදිලි කරන ලද වගන්ති රටා දෙක එකතු කරයි.
| රටාව | කියවීම | එය සෑදී ඇති ආකාරය |
|---|---|---|
| 誰が来る | dare ga kuru | ප්රශ්න වචනය, ga, verb |
| 猫がいる | neko ga iru | නාම, ග, ඉරු හෝ අරු: පැවැත්ම |
| 音がする | oto ga suru | සංවේද නාම පදය, ගා, සුරු |
| 海が見える | umi ga mieru | නාම පදය, ga, mieru හෝ kikoeru |
| 母が作った料理 | haha ga tsukutta ryōri | නාම පදයක් විස්තර කරන වගන්තියක් ඇතුළත ga සහිත විෂය |
| 母の作った料理 | haha no tsukutta ryōri | ga සමඟ ඇති එම වගන්තිය අංක ලෙස වෙනස් විය |
මූලික කරුණු වලින් ඔබ්බට: යටත් වගන්ති ඇතුළත ga
වාක්‍යයක බොහෝ විට කුඩා වාක්‍යයක් අඩංගු වේ: මගේ මව පැමිණි විට, වැස්ස නම්, දරුවන් නින්දට ගිය පසු. ඒ කුඩා කොටස ඇතුලේ විෂය ga ගන්නවා. Haha ga kita toki,watashi wa nete imashita,අම්මා එනකොට මම නිදි.
හේතුව එක් එක් අංශුව කොපමණ දුරකට ළඟා වේ ද යන්නයි. Wa විසින් සම්පූර්ණ වාක්‍ය සඳහා මාතෘකාවක් සකසයි, අවසාන ක්‍රියා පදයට හරි. හාහා ව කිට ටෝකි කීවොත් අසන්නා ඔබේ මව ප්රධාන ක්‍රියා පදයට ද විෂය වනු ඇතැයි අපේක්ෂා කරන අතර ඇය එන විට ඇසෙනු ඇත, ඇය නිදාගෙන සිටියාය. Ga දේශීයව සිටියි. තමන්ගේ වගන්තියේ ක්‍රියාව කරන්නේ කවුද කියලා පෙන්වා එතනින් නතර වෙනවා. මෙය ටෝකි, තාරා, බා, ටූ, මේ නි සහ තේ කාරා සහිත වගන්ති සඳහා තදින්ම පවතී. kara, node සහ kedo සමඟ වගන්ති වඩා ස්වාධීන වන අතර, සමහර විට ඔබට ඒවා තුළ wa ඇසෙනු ඇත.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 母が来たとき、私は寝ていました。 | Haha ga kita toki, watashi wa nete imashita. | අම්මා එනකොට මට නින්ද ගිහින්. |
| 雨が降ったら、試合は中止です。 | Ame ga futtara, shiai wa chūshi desu. | වැස්සොත් මැච් එක ඕෆ්. |
| 子供が寝てから、映画を見ます。 | Kodomo ga nete kara, eiga o mimasu. | ළමයි නිදාගත්තට පස්සේ මම ෆිල්ම් එකක් බලනවා. |
| 友達が来るので、部屋を掃除します。 | Tomodachi ga kuru node, heya o sōji shimasu. | යාලුවෙක් එනවා, ඒ නිසා මම මගේ කාමරය පිරිසිදු කරනවා. |
සාපේක්ෂ වගන්ති සහ ga සිට අංක වෙත මාරුවීම
ජපන් භාෂාව නාම පදයක් විස්තර කරන්නේ එය ඉදිරියෙන් වගන්තියක් තබමිනි: haha ga tsukutta ryōri, මගේ අම්මා හදපු කෑම. එම වගන්තියේ විෂය ga ගනී, දැන් දක්වා ඇති හේතුව සඳහා. මෙම ස්ථානයේ, සහ මෙහි පමණක්, ga වෙනස් විය හැක නැත: haha no tsukutta ryōri. තේරුමත් ඒකමයි. ශබ්දය තරමක් මෘදු නොවන අතර, එය ලිඛිතව සහ උස පුද්ගලයෙකු වන සේ නො තකායි හිටෝ වැනි කෙටි විස්තරවල නිතර දක්නට ලැබේ.
සීමාවක් ඇති අතර, එය සාමාන්යයෙන් සිදු නොකරන දෙයකින් අනුගමනය කරයි. No එක නාම පදයක් ඊලග එකට එකතු වේ, එබැවින් අසන්නා එම කියවීම මුලින්ම උත්සාහ කරයි. Watashi no hon o katta mise, watashi no hon යනු මගේ පොත ලෙස ඇසෙන අතර, එම වාක්‍ය ඛණ්ඩයේ තේරුම කවුරුන් හෝ මගේ පොත මිලදී ගත් සාප්පුව යන්නයි. මම පොතක් ගත්ත කඩේ කියන්න ga:watashi ga hon o katta mise තියාගන්න. ක්‍රියා පදය හෝ විශේෂණ පදය විෂයට පසුව කෙලින්ම එන විට no භාවිතා කරන්න.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 母が作った料理が一番好きです。 | Haha ga tsukutta ryōri ga ichiban suki desu. | මගේ අම්මා හදන කෑමට මම ගොඩක් කැමතියි. |
| 母の作った料理が一番好きです。 | Haha no tsukutta ryōri ga ichiban suki desu. | මගේ අම්මා හදන කෑමට මම ගොඩක් කැමතියි. |
| 友達が撮った写真を見ました。 | Tomodachi ga totta shashin o mimashita. | මම මගේ මිතුරා ගත් ඡායාරූප දෙස බැලුවෙමි. |
| 雨の降る日は家にいます。 | Ame no furu hi wa ie ni imasu. | වැස්ස දවස්වලට මම ගෙදර ඉන්නවා. |
| 背の高い人は誰ですか。 | Se no takai hito wa dare desu ka. | උස පුද්ගලයා කවුද? |
අවම යුගල: ga එහි අසල්වැසියන් අසල wa සහ o
සෑම යුගලයකම අංශුව පමණක් වෙනස් වේ.
| වාක්යය | කියවීම | එහි සඳහන් දේ |
|---|---|---|
| 田中さんが来ました。 | Tanaka-san ga kimashita. | තනක තමයි ආවෙ, නැත්නම්: බලන්න, ටනාකා ඇවිල්ලා |
| 田中さんは来ました。 | Tanaka-san wa kimashita. | ටනාකා ආවේ, වෙන කෙනෙක් නොකළ බව ඉඟියක් ද සමඟිනි |
| これがいいです。 | Kore ga ii desu. | මට අවශ්ය මෙයයි |
| これはいいです。 | Kore wa ii desu. | මෙය හොඳයි, සහ බොහෝ විට: මට මෙය අවශ්ය නැත |
| 海が見える。 | Umi ga mieru. | මුහුද දර්ශනය වේ: එය ඉදිරිපත් කරයි |
| 海を見る。 | Umi o miru. | මුහුද දෙස බලන්න: හිතාමතා ක්රියාවක් |
දෙවන යුගලය සාප්පු වල වැදගත් වේ. Kore ga ii desu අයිතමයක් තෝරා ගනී; kore wa ii desu යනු එකක් ප්‍රතික්ෂේප කිරීමට පොදු ක්‍රමයකි. Wa සහ ga හි සම්පූර්ණ සංසන්දනයකට තමන්ගේම තනතුරක් ඇත. Ga විසින් suki, Wakaru, dekiru සහ hoshii සමඟ කැමති, තේරුම් ගත් හෝ හැකි දේ සලකුණු කරයි. Neko ga suki desu යනු වචනාර්ථයෙන් බළලුන් කැමතිය, එබැවින් බළලා රාජ්‍යයකට විෂය වන අතර තවත් පෝස්ටුවක් එම පුරෝකථන එකින් එක ගනී. ga යනු වාක්‍ය දෙකක් එකතු වන අතර අර්ථය නමුත් වෙනස් වචනයකි.
කථන යථාර්ථය: ga අතහැරීම සහ ඔබට නොහැකි විට
සාමාන්‍ය කතාවේදී ga යන්න බොහෝ විට අත්හරිනු ලබන්නේ එය කෙටි ප්‍රකාශයක සරල විෂයක් පමණක් සලකුණු කරන විටය: onaka Suta, jikan nai, basu kita. එය පෙන්වා දෙන අර්ථය ගෙන යන විට එය පවතී, එම අර්ථය අංශුව තුළ ජීවත් වන බැවිනි. Watashi iku සහ watashi ga iku සමාන නොවේ: දෙවැන්නා පවසන්නේ මමයි. ඇතුළත සාපේක්ෂ වගන්ති ga සාමාන්යයෙන් තබා ඇත.
සමහර කථිකයන්, විශේෂයෙන් වැඩිහිටි අය සහ පුහුණු නිවේදකයින්, වාක්‍ය ඛණ්ඩයක් මැද nga ට ආසන්නව මෘදු නාසික ශබ්දයක් සමඟ ga ලෙස උච්චාරණය කරන බව ඔබට පෙනෙනු ඇත. බොහෝ තරුණ කථිකයන් සරල g භාවිතා කරයි. දෙකම සම්මත වන අතර, ඔබට නාසික අනුවාදය පිටපත් කිරීමට අවශ්ය නොවේ.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| お腹すいた。 | Onaka suita. | මට බඩගිනියි. |
| 時間ないよ。 | Jikan nai yo. | වෙලාවක් නෑ. |
| バス来たよ。 | Basu kita yo. | බස් එක මෙතන. |
| 私が行くよ。 | Watashi ga iku yo. | මම යන්නම්. (වචනාර්ථයෙන්: යන්නේ මමයි.) |
ga සමග පොදු වැරදි සහ ඒවාට හේතු
Dare wa kimashita ka වැරදියි. ඉගෙන ගන්නන් පළමුව wa හමු වන අතර එය පෙරනිමි විෂය සලකුණ ලෙස සලකයි. ප්රශ්න වචනයක් අර්ථ දැක්වීමෙන් නොදන්නා අතර එය මාතෘකාවක් විය නොහැක: dare ga kimashita ka.
Watashi wa tsukutta kēki desu වැරදියි ඒක මම හදපු කේක් එක. Watashi wa ඉගෙන ගනු ලබන්නේ ස්ථාවර කුට්ටියක් ලෙසය, එබැවින් එය සාපේක්ෂ වගන්ති වලට ඉගෙන ගන්නන් අනුගමනය කරයි. වගන්තියේ ඇතුළත විෂය ග: වටෂි ගා ත්සුකුට්ටා කෙකි දෙසු.
Fujisan o miemasu වැරදියි. ඉංග්‍රීසියෙන් කියනවා I can see the Mount Fuji, I can be as subject and the කන්ද වස්තුව ලෙස. Mieru යනු දෘශ්‍යමාන වීමයි, එබැවින් කන්ද විෂයය: Fujisan ga miemasu.
Tsukue no ue ni hon wa arimasu, පොතක් තිබෙන බව යමෙකුට ප්‍රථම වරට පැවසීම ව්‍යාකරණමය නොවන නමුත් වැරදි පණිවිඩයක් යවයි. පොතක් තියෙනවා වගේ, නමුත් වෙනත් දෙයක් නැහැ. පොත හඳුන්වා දීමට, ga: hon ga arimasu භාවිතා කරන්න.
Watashi no hon o katta mise ඔබ අදහස් කරන්නේ මම පොතක් ගත් සාප්පුව නම් වැරදියි. එය අංකයට ස්විචය අධික ලෙස යොදයි. වගන්තියේ වස්තුවක් සමඟ, ga: watashi ga hon o katta mise ලෙස තබා ගන්න.