পার্টিকেল একটি কথোপকথন কাজ দিন
একটি বিচ্ছিন্ন বাক্য সবসময় প্রকাশ করে না কেন একজন বক্তা একটি পার্টিকেল বেছে নিয়েছেন। একটি প্রশ্ন বা একটি পূর্ববর্তী বিবৃতি যোগ করুন যাতে উদ্দেশ্যমূলক কাজটি আরও পরিষ্কার হয়। যদি কেউ জিজ্ঞাসা করে কে এসেছে, একটি শনাক্তকারী উত্তরের একটি বাক্য থেকে ভিন্ন উদ্দেশ্য রয়েছে যা ইতিমধ্যে আলোচনাধীন একজন ব্যক্তির সম্পর্কে একটি মন্তব্য শুরু করে। একটি ফাঁকা বিচার করতে বলার আগে আপনি বিনিময়ের কোন অংশটি অনুশীলন করতে চান তা Mocchi বলুন।
প্রথম পাঠ সংকীর্ণ রাখুন। জাপানিজ は এবং が এর বেশ কয়েকটি গুরুত্বপূর্ণ ব্যবহার রয়েছে এবং একটি দীর্ঘ তালিকা শুরুর বৈসাদৃশ্যকে দেখতে কঠিন করে তুলতে পারে। একটি সিদ্ধান্তকে ব্যাখ্যা করার জন্য যথেষ্ট ভালভাবে শিখুন, তারপর একটি দৃশ্যত সর্বজনীন অনুবাদ মুখস্ত করার পরিবর্তে অন্য প্রসঙ্গের সাথে অনুশীলনকে প্রসারিত করুন।
একজন ব্যক্তির সম্পর্কে প্রতিবেদনের সাথে একটি আগমন সনাক্তকরণের তুলনা করুন
だれが来ましたか, 'কে এসেছিল?'-এর উত্তরে, 田中さんが来ました যিনি এসেছেন তাকে চিহ্নিত করে। একটি পৃথক বিবৃতি যেমন 田中さんは昨日来ました একটি প্রসঙ্গে তানাকা সম্পর্কে তথ্য উপস্থাপন করে যেখানে সেই ব্যক্তিটি বিষয়। এগুলি বিভিন্ন কথোপকথনের উদ্দেশ্যে শিক্ষার উদাহরণ, প্রমাণ নয় যে একটি পার্টিকেল অদলবদল সবসময় একটি অব্যকরণগত বাক্য তৈরি করে।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| だれが来ましたか。 | Dare ga kimashita ka. | কে এল? |
| 田中さんが来ました。 | Tanaka-san ga kimashita. | তানাকা এসেছে। |
| 田中さんは昨日来ました。 | Tanaka-san wa kinō kimashita. | তানাকা গতকাল এসেছিল। |
নিয়মের নামকরণের আগে তথ্যটি ব্যাখ্যা করুন
শ্রোতার যা জানা দরকার তা সাধারণ ভাষায় বলুন। আপনি কি একজন ব্যক্তিকে শনাক্ত করছেন, সম্ভাব্যতার বিপরীতে, বা একটি বিষয় সম্পর্কে মন্তব্য করছেন? তারপর উদাহরণের সাথে সেই উদ্দেশ্যটি সংযুক্ত করুন। এই পদ্ধতিটি Mocchi এর উত্তর দেওয়ার জন্য কিছু সুনির্দিষ্ট কিছু দেয় এবং আপনাকে লক্ষ্য করতে সাহায্য করে যখন একটি উত্তর যুক্তিসঙ্গত মনে হয় শুধুমাত্র কারণ আপনি বিনিময় না বুঝেই 'সাবজেক্ট মার্কার'-এর মতো একটি বাক্যাংশ মুখস্থ করেছেন।
ব্যাখ্যা পরীক্ষা করার জন্য প্রশ্ন পরিবর্তন করুন
সঠিক উত্তরের পরে, কিছু শব্দ পরিচিত রেখে প্রশ্ন বা পূর্ববর্তী বাক্য পরিবর্তন করুন। জিজ্ঞাসা করুন কিভাবে নতুন প্রেক্ষাপট পরিবর্তন করে উত্তর কি করা উচিত। যদি শিক্ষক একটি ভিন্ন পার্টিকেল দেয়, তবে প্রথম উদাহরণটি ভুল ছিল বলে অনুমান না করে উদ্দেশ্যমূলক অর্থের ব্যাখ্যার জন্য অনুরোধ করুন। প্রসঙ্গ-সংবেদনশীল অনুশীলন সঠিকভাবে কার্যকর কারণ একই বিশেষ্য বিভিন্ন বিনিময়ে বিভিন্ন ভূমিকা পালন করতে পারে।
পরবর্তী পর্যালোচনার জন্য একটি নির্দিষ্ট নোট রাখুন
যে ধরনের প্রেক্ষাপটের কারণে অসুবিধা হয়েছে তা রেকর্ড করুন, যেমন একজনের প্রশ্নের উত্তরে ব্যক্তিকে শনাক্ত করা। আপনার পরবর্তী পরিদর্শনে, এই ধরনের একটি নতুন বিনিময়ের জন্য জিজ্ঞাসা করুন এবং ব্যাখ্যাটি পুনরায় পড়ার আগে এটি চেষ্টা করুন। পার্থক্য স্থিতিশীল হলে, অন্য ব্যবহার যোগ করুন। একটি ব্যক্তিগত পর্যালোচনা লক্ষ্যমাত্রা অনুশীলন করার জন্য যথেষ্ট ছোট হওয়া উচিত এবং যথেষ্ট সুনির্দিষ্ট হওয়া উচিত যে পরবর্তী সঠিক উত্তরটি দুটি পরিচিত প্রতীকের মধ্যে একটি ভাগ্যবান পছন্দের চেয়ে বেশি।