JLPT N4 ব্যাকরণ নির্দেশিকা: Te-ফর্ম, পরিকল্পনা, কারণ এবং নম্র অনুরোধ

N4 ব্যাকরণ শিক্ষানবিস জাপানিদের সংযুক্ত বক্তৃতায় পরিণত করে: কারণ, পরিকল্পনা, তুলনা, অনুমতি, বাধ্যবাধকতা এবং আরও স্বাভাবিক অনুরোধ।

জাপানি ব্যাকরণের নোটবুক সংযুক্ত N4 বাক্যের নিদর্শন দেখাচ্ছে
আপনার যা জানা দরকার

JLPT N4 ব্যাকরণ নির্দেশিকা: Te-ফর্ম, পরিকল্পনা, কারণ এবং নম্র অনুরোধ

N4-এ, শিক্ষার্থীরা বিচ্ছিন্ন শিক্ষানবিস বাক্যে কথা বলা বন্ধ করে এবং ধারণাগুলি সংযুক্ত করা শুরু করে। এই নির্দেশিকা উচ্চ-ফ্রিকোয়েন্সি N4 কাঠামো কভার করে, কীভাবে সেগুলি ব্যবহার করতে হয় তা ব্যাখ্যা করে, ব্যবহারিক উদাহরণ দেয় এবং অন্যান্য JLPT স্তরে অনুরূপ ব্যাকরণের দিকে নির্দেশ করে যাতে পার্থক্যগুলি মনে রাখা সহজ হয়।

から, ので, たり, ながら, এবং てから দিয়ে বাক্য সংযুক্ত করুন

পরিকল্পনা, অভিজ্ঞতা, ক্ষমতা, অনুমতি এবং বাধ্যবাধকতা সম্পর্কে কথা বলুন

てくれますか এবং てもらえますか এর মাধ্যমে অনুরোধগুলিকে আরও স্বাভাবিক করুন

সম্পর্কিত N5, N3, N2, এবং N1 ফর্মগুলির সাথে N4 প্যাটার্নের তুলনা করুন

N4 ব্যাকরণ কি যোগ করে

N4 ব্যাকরণ একেবারে নতুন বাক্যের ধরন সম্পর্কে কম এবং নিয়ন্ত্রণ সম্পর্কে আরও বেশি। আপনি ইতিমধ্যেই জানেন কিভাবে বলতে হয় আমি জাপানি ভাষা শিখি। N4 আপনাকে বলতে দেয় যে আপনি কাজের পরে পড়াশোনা করেছেন, কারণ আপনি সঙ্গীত শোনার সময় N3 পাস করতে চান এবং আপনি আগে জাপানে পড়াশোনা করেছেন।

সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ স্থানান্তর হল সংযোগ। যদি N5 পরিষ্কার ব্লকের একটি সেট হয়, N4 হল তাদের মধ্যবর্তী মর্টার।

সম্পূর্ণ N4 ব্যাকরণ চেকলিস্ট

প্যাটার্নঅর্থঅনুরূপ গঠন রেফারেন্স
V-てからকরার পরN5: ক্রম
V-る前にকরার আগেসময়ের ক্রম
V-た後でকরার পরসময়ের ক্রম
V-たり V-たりするযেমন কাজ করাN5: そして
V-ながらকরার সময়যুগপত কর্ম
V-たことがあるআগে করেছেঅতীত অভিজ্ঞতা
V-るつもりだকরতে মনস্থ করাব্যক্তিগত অভিপ্রায়
N の予定だনির্ধারিত করানির্ধারিত পরিকল্পনা
V-ることができるকরতে পারেক্ষমতা
Potential formপারে করতে সক্ষমক্রিয়া ক্ষমতা
V-なければならないকরতে হবেবাধ্যবাধকতা
V-なくてもいいকরতে হবে নাকোনো বাধ্যবাধকতা নেই
V-なくてはいけないকরতে হবেকথোপকথন বাধ্যবাধকতা
V-たほうがいいকরা উচিতউপদেশ
V-ないほうがいいকরা উচিত নয়নেতিবাচক পরামর্শ
V-てもいいকরতে পারেঅনুমতি পর্যালোচনা
V-てはいけないকরতে হবে নানিষেধাজ্ঞা পর্যালোচনা
V-たらどうですかতুমি কেন করো নাউপদেশ
V-たらいいですかআমার কি করা উচিত?পরামর্শ চাচ্ছেন
V-ばいいএটা যথেষ্ট; উচিতপ্রস্তাবিত সমাধান
V-るとき / V-たときwhen doing / when having doneসময়ের ধারা
V-るとকখন; যখনইপ্রাকৃতিক ফলাফল
V-たらযদি; যখনশর্তসাপেক্ষ
V-ならযদি এটা হয় যেবিষয় ভিত্তিক শর্ত
V-ばযদি; যখনশর্তাধীন ফর্ম
N / な-adj ならযদি N; যদি বিশেষণশর্তাধীন কপুলা
V-てもএমনকি যদি; যদিওছাড়
Plain form からকারণN5: মৌলিক কারণ
Plain form のでকারণ; থেকেনরম কারণ
Plain form しএবং; ছাড়াওতালিকা কারণ
Plain form んですজিনিস হল; ব্যাখ্যামূলকব্যাখ্যা
Plain form と思いますআমি মনে করিমতামত
Plain form と言いますযে বলউদ্ধৃতি/প্রতিবেদন
Plain form かどうかকি নাএম্বেড করা প্রশ্ন
N という Nn বলা হয়; এন নামে পরিচিতনামকরণ/সংজ্ঞা
N についてসম্পর্কে এন সম্পর্কেবিষয়
N 以外এন ছাড়া অন্যবর্জন
N などএন এবং তাইউদাহরণ
N より N のほうがN এর চেয়ে বেশিতুলনা
N ほど~ないN হিসাবে নয়নেতিবাচক তুলনা
N くらい / ぐらいসম্পর্কে প্রায়আনুমানিক
V-すぎるখুব বেশি করা খুব হতেঅতিরিক্ত
V-やすいকরা সহজআরাম
V-にくいকরা কঠিনঅসুবিধা
V-始めるকরা শুরুকর্মের শুরু
V-続けるকরা চালিয়ে যানধারাবাহিকতা
V-終わるকরা শেষসমাপ্তি
V-出すহঠাৎ করা শুরুহঠাৎ শুরু
V-てみるকরার চেষ্টা করুনপরীক্ষা
V-ておくআগে থেকে করুনপ্রস্তুতি
V-てあるকরা হয়েছে এবং রয়ে গেছেফলাফল রাষ্ট্র
V-てしまうসমাপ্তি দুর্ভাগ্যবশত করতেসমাপ্তি/অনুশোচনা
V-てあげるকারো জন্য করুনএকটি অনুগ্রহ প্রদান
V-てくれるকেউ আমার জন্য করেএকটি অনুগ্রহ গ্রহণ
V-てもらうকাউকে করতে দাওএকটি অনুগ্রহ অনুরোধ
V-ていただくবিনীতভাবে একটি অনুগ্রহ গ্রহণভদ্র অনুগ্রহ
V-てくださいませんかআপনি কি দয়া করেবিনীত অনুরোধ
V-ないでনা করেইনেতিবাচক অনুষঙ্গ
V-るまでにসময় দ্বারা; আগেসময়সীমা
V-る間 / 間にসময় যখনসময়ের পরিধি
V-るところだকরতে সম্পর্কেঅ্যাকশন টাইমিং
V-ているところだকরার মাঝখানে থাকাঅ্যাকশন টাইমিং
V-たところだসবেমাত্র করেছিঅ্যাকশন টাইমিং
そうだ(様態)মত দেখায়; সম্ভাবনা দেখা যাচ্ছেচাক্ষুষ চেহারা
そうだ(伝聞)আমি শুনি; এটা বলা হয়রিপোর্ট করা তথ্য
ようだমনে হয়; প্রদর্শিতঅনুমান
ような NN like; N যেমনসাদৃশ্য সংশোধনকারী
ようにযাতে; যেভাবেউদ্দেশ্য/পদ্ধতি
ようになるআসা সক্ষম হত্তয়াপরিবর্তন
ようにするএকটি প্রচেষ্টা করাঅভ্যাস/প্রচেষ্টা
みたいだমনে হয়; মনে হচ্ছেনৈমিত্তিক অনুমান
受身形প্যাসিভ ভয়েসক্রিয়া কণ্ঠস্বর
使役形কার্যকারক ভয়েসক্রিয়া কণ্ঠস্বর
N しか~ないশুধুমাত্র এনN5: সীমাবদ্ধতা
N ばかりকিছুই কিন্তু; শুধুএকতরফা ফ্রিকোয়েন্সি
N までএমনকি পরিমাণেজোর/ব্যাপ্তি
N ほどপরিমাণে; প্রায়ডিগ্রী
Plain form でしょうসম্ভবত; ঠিক?সম্ভাবনা/নিশ্চয়তা
Plain form かもしれないপারে সম্ভবতসম্ভাবনা
V-たばかりだসবেমাত্র করেছিসাম্প্রতিক সমাপ্তি
V-たままবাকি থাকা অবস্থায়; যেমন আছেঅপরিবর্তিত অবস্থা
V-るように言うকাউকে করতে বলুনপরোক্ষ নির্দেশ
V-ないように言うকাউকে না করতে বলুনপরোক্ষ নিষেধাজ্ঞা
V-るようになるআসতে সক্ষম হওয়া; হয়েপরিবর্তন
V-るようにするএকটি প্রচেষ্টা করাঅভ্যাস/প্রচেষ্টা
V-るためにযাতেউদ্দেশ্য
V-るのにকরার জন্য যাতেব্যবহার/উদ্দেশ্য
V-るのに便利だকরার জন্য সুবিধাজনক হবেব্যবহার করুন
V-るのに時間がかかるকরতে সময় নিনসময়কাল
V-るのは / V-るのがনামমাত্র কর্মএকটি বিষয়ে একটি ক্রিয়া বাঁক
V-たらいいと思うআমি মনে করি আপনার উচিতনরম উপদেশ
なかなか~ないসহজে নয়; খুব কমইঅসুবিধা/ফ্রিকোয়েন্সি
どうしてもসব উপায়ে; যাই হোক না কেনদৃঢ় অভিপ্রায়

উদাহরণ আপনি পুনরায় ব্যবহার করতে পারেন

জাপানিজরোমাজিঅর্থ
宿題をしてから、テレビを見ます。Shukudai o shite kara, terebi o mimasu.আমি আমার বাড়ির কাজ শেষ করে টিভি দেখব।
週末は映画を見たり、友達に会ったりします。Shūmatsu wa eiga o mitari, tomodachi ni attari shimasu.সপ্তাহান্তে আমি সিনেমা দেখা এবং বন্ধুদের সাথে দেখা করার মতো জিনিসগুলি করি।
音楽を聞きながら勉強します。Ongaku o kikinagara benkyō shimasu.আমি গান শোনার সাথে সাথে পড়াশোনা করি।
雨が降っていますから、タクシーで行きましょう。Ame ga futte imasu kara, takushī de ikimashō.বৃষ্টি হচ্ছে, তাই ট্যাক্সি করে চলুন।
時間がないので、今日は帰ります。Jikan ga nai node, kyō wa kaerimasu.আমার হাতে সময় নেই, তাই আজ বাড়ি যাব।
京都に行ったことがあります。Kyōto ni itta koto ga arimasu.আমি কিয়োটোতে গিয়েছি।
来年N3を受けるつもりです。Rainen N3 o ukeru tsumori desu.আমি পরের বছর N3 নিতে চাই।
薬を飲まなければなりません。Kusuri o nomanakereba narimasen.আমাকে ওষুধ খেতে হবে।

দেখার অনুরূপ অর্থ

  • から এবং ので উভয়ই কারণ দেয়, তবে から আরও সরাসরি শোনাতে পারে যখন ので প্রায়শই নরম বা আরও উদ্দেশ্যমূলক শোনায়।
  • つもり এবং 予定 উভয়ই ভবিষ্যতের কথা বলে, কিন্তু つもり হল উদ্দেশ্য এবং 予定 হল একটি সময়সূচী৷
  • なければならない এবং なくてはいけない উভয়ের অর্থ অবশ্যই, কিন্তু なくてはいけない কথোপকথনে খুব সাধারণ।
  • たり তালিকা উদাহরণ, একটি সম্পূর্ণ তালিকা নয়। N5 এ সম্পূর্ণ বিশেষ্য তালিকার জন্য と ব্যবহার করুন।

কিভাবে N4 আপনাকে N3 এর জন্য প্রস্তুত করে

N3 ব্যাকরণ আশা করে যে আপনি দৃষ্টিভঙ্গি এবং সূক্ষ্মতা বুঝতে পারবেন।から এবং ので এর মধ্যে পার্থক্য ために, おかげで, せいで এবং ことから এর ভিত্তি হয়ে ওঠে। বাধ্যবাধকতা প্যাটার্ন なければならない আপনাকে べきだ, はずだ, এবং ざるを得ない এর জন্য প্রস্তুত করে।

N4 অধ্যয়ন করার সময়, সর্বদা জিজ্ঞাসা করুন প্যাটার্নটি কী কাজ করছে। আপনি যদি কাজটি জানেন তবে N3 সংস্করণটি একটি নতুন গোলকধাঁধার পরিবর্তে একটি তীক্ষ্ণ হাতিয়ারের মতো অনুভব করবে।

মূল পয়েন্ট

উন্নত করার একটি ব্যবহারিক উপায়

から, てから, たり, এবং つもり ব্যবহার করে একটি ছোট ডায়েরি এন্ট্রি লিখুন। তারপর এটিকে কথ্য জাপানি ভাষায় পরিণত করুন। N4 ব্যাকরণ দ্রুত বৃদ্ধি পায় যখন শিক্ষার্থীরা পাঠ্যপুস্তকের বাক্য অনুবাদ করার পরিবর্তে বাস্তব রুটিন এবং পরিকল্পনা ব্যাখ্যা করে।

  1. 1

    একটি পরিষ্কার লক্ষ্য চয়ন করুন

    আপনি আসলে ব্যবহার করতে পারেন এমন পরিস্থিতি বা দক্ষতার উপর প্রতিটি সেশনকে ফোকাস করুন।

  2. 2

    সক্রিয়ভাবে অনুশীলন করুন

    শুধুমাত্র জাপানী পড়া বা চিনতে না করে সম্পূর্ণ উত্তর উচ্চস্বরে বলুন।

  3. 3

    পর্যালোচনা করুন এবং পুনরাবৃত্তি করুন

    দরকারী সংশোধন রাখুন এবং স্বাভাবিক বোধ না হওয়া পর্যন্ত একই দক্ষতা পুনরায় দেখুন।

FAQ

প্রায়শই জিজ্ঞাসিত প্রশ্ন

কি N4 ব্যাকরণকে N5 এর চেয়ে কঠিন করে তোলে?

N4 বাক্য সংযোগ এবং সূক্ষ্মতা যোগ করে। শুধু কি ঘটেছে তা বলার পরিবর্তে, আপনি ব্যাখ্যা করেন কেন এটি ঘটেছে, আপনি কী করার পরিকল্পনা করেছেন, আপনি কী অভিজ্ঞতা পেয়েছেন এবং কাউকে কী করার অনুমতি দেওয়া হয়েছে বা করা দরকার।

ので কি から থেকে বেশি ভদ্র?

ので প্রায়শই から এর চেয়ে নরম এবং আরও উদ্দেশ্যমূলক শোনায়, বিশেষ করে ভদ্র বক্তৃতায়। から সরাসরি এবং কথোপকথনে খুব সাধারণ। উভয়ের অর্থ হতে পারে কারণ, তবে স্বর আলাদা।

つもり এবং 予定 এর মধ্যে পার্থক্য কি?

つもり একটি ব্যক্তিগত অভিপ্রায় প্রকাশ করে। 予定 একটি নির্ধারিত পরিকল্পনা বা ব্যবস্থা বোঝায়। 明日勉強するつもりです মানে আমি আগামীকাল পড়াশোনা করতে চাই; 明日は会議の予定です মানে আগামীকাল আমার একটি মিটিং নির্ধারিত আছে৷

আমি কিভাবে N4 ব্যাকরণ পর্যালোচনা করব?

ফাংশন দ্বারা গোষ্ঠীবদ্ধ ব্যাকরণ: কারণ, পরিকল্পনা, অনুরোধ, অভিজ্ঞতা, ক্ষমতা, বাধ্যবাধকতা এবং তুলনা। শিক্ষার্থীরা নিদর্শনগুলিকে আরও ভালভাবে মনে রাখে যখন তারা প্রতিটি প্যাটার্ন সম্পাদন করে যোগাযোগমূলক কাজটি জানে।

শেখা চালিয়ে যান

জাপানি জ্ঞানকে কথা বলার আত্মবিশ্বাসে পরিণত করুন

Unihongo এর AI Sensei, রোলপ্লে মিশন, উচ্চারণ কোচিং এবং দরকারী প্রতিক্রিয়ার সাথে অনুশীলন করুন।