নীতিটি: শ্রোতা যা ফিরিয়ে রাখতে পারে কেবল তা ফেলে দিন
দুটি বাক্য তুলনা করুন একজন ফ্ল্যাটমেট একটি থলি খেঁচে রাখার সময় বলতে পারে: কোরে ও তাবেরু? আর কোরে, তবেরু? উভয়ই আপনাকে কিছু অফার করে। দ্বিতীয়টিতে, o চলে গেছে এবং কিছুই হারিয়ে যায়নি: কোরে একটি জিনিস, ট্যাবেরুর খাওয়ার জন্য একটি জিনিস দরকার, এবং সেগুলিকে সংযুক্ত করার একমাত্র উপায় রয়েছে। রাস্তার একটি সিঙ্গেল বাঁক আছে, তাই সাইনটি নিচে আসতে পারে। আক্ষরিক অর্থে, নৈমিত্তিক সংস্করণটি কেবল: এই, খাবেন?
এখন তানাকা-সানকে ইট্টায় নিয়ে যান, আমি তানাকা-সানের সাথে গিয়েছিলাম, এবং সরিয়ে দিন। তানাকা-সান ইত্তা মানে তানাকা-সান গেল। শ্রোতা একটি পার্টিকেল পুনরুদ্ধার করেছেন, যেমন শ্রোতারা সবসময় করেন, তবে পুনরুদ্ধার করার সবচেয়ে স্বাভাবিকটি ছিল গা বা ওয়া, এবং অর্থ পরিবর্তিত হয়েছে। সেই সংযোগস্থলের তার চিহ্নের প্রয়োজন ছিল। এই নিবন্ধের সবকিছুই একটি পরীক্ষা থেকে অনুসরণ করে: যদি পার্টিকেলটি চলে যায়, তাহলে শ্রোতা কি একইটি ফিরিয়ে দেবেন?
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| これを食べる？ | Kore o taberu? | আপনি কি এই খেতে যাচ্ছেন? |
| これ、食べる？ | Kore, taberu? | এই কিছু চান? |
| ご飯、食べた？ | Gohan, tabeta? | খেয়েছ? |
| テレビ、見てもいい？ | Terebi, mite mo ii? | আমি যদি টিভি দেখি তাহলে কি ঠিক হবে? |
| 田中さんと行った。 | Tanaka-san to itta. | আমি তানাকা-সানের সাথে গিয়েছিলাম। |
সহজগুলি: ওয়া, ও এবং বিরতি যা তাদের প্রতিস্থাপন করে
টপিক ওয়া এবং অবজেক্ট o হল দুটি পার্টিকেল প্রায়ই বাদ পড়ে। ওয়া যায় যখন বিষয়টি সুস্পষ্ট হয়, প্রায়শই কিছু দৃশ্যমান বা শুধু উল্লেখ করা হয়: কোন কেকি, ঐশী নে। O যায় যখন বিশেষ্যটি তার ক্রিয়ার আগে সরাসরি বসে: kōhī nomu? উভয় ক্ষেত্রেই পার্টিকেলটি সাধারণত একটি খুব সংক্ষিপ্ত বিরতি দ্বারা প্রতিস্থাপিত হয়, একটি বীট যেখানে বিশেষ্যটি বাকিগুলি অনুসরণ করার আগে ধরে রাখা হয়। বন্ধুদের মধ্যে বার্তাগুলিতে যে বিট প্রায়ই কমা বা স্পেস হিসাবে লেখা হয়।
এক প্রকার ওয়া নামায় না। বৈপরীত্য ওয়া, যেমন নিকু ওয়া তাবেরু কেদো, সাকানা ওয়া তাবেনাই, আমি মাংস খাই কিন্তু মাছ না, বৈপরীত্য নিজেই বহন করে এবং এটি অপসারণ করা বাক্যটিকে সমতল করে। O এটি দেখতে তার চেয়েও শক্ত: যখন বস্তুটি ক্রিয়া থেকে দূরে থাকে, বা চাপে থাকে, স্পিকাররা এটিকে রাখে। দৃশ্য: রবিবার একটি ক্যাফেতে দুই বন্ধু।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| このケーキ、おいしいね。 | Kono kēki, oishii ne. | এই কেকটা ভালো, তাই না? |
| コーヒー、飲む？ | Kōhī, nomu? | একটি কফি চান? |
| 写真、撮ってもいい？ | Shashin, totte mo ii? | আমি কি ছবি তুলতে পারি? |
| 昨日の映画、どうだった？ | Kinō no eiga, dō datta? | গতকালের ছবিটি কেমন ছিল? |
| 肉は食べるけど、魚は食べない。 | Niku wa taberu kedo, sakana wa tabenai. | আমি মাংস খাই, কিন্তু মাছ খাই না। |
এটি কিভাবে কাজ করে: প্রতিটি সাধারণ পার্টিকেল সাজানো
সারণিটি প্রথম বছরে একজন শিক্ষার্থীর সাথে দেখা পার্টিকেলগুলোকে সাজায় যে তারা নৈমিত্তিক কথোপকথনে কত সহজে নেমে যায়।
| পার্টিকেল | পড়া | নৈমিত্তিক বক্তৃতায় ড্রপ? | কেন |
|---|---|---|---|
| は | wa | হ্যাঁ, প্রায়ই | বিষয়টি দৃশ্যমান বা ইতিমধ্যে পরিচিত |
| を | o | হ্যাঁ, প্রায়ই | ক্রিয়াটি তার বস্তুর পূর্বাভাস দেয় |
| が | ga | মাঝে মাঝে | একটি সাধারণ বিষয়ের জন্য জরিমানা, একক আউট জন্য নয় |
| に、へ | ni, e for a destination | হ্যাঁ, ইকু, কুরু এবং কাইরু সহ | একটি আন্দোলন ক্রিয়া একটি গন্তব্য বোঝায় |
| に | ni for time or recipient | কদাচিৎ | ক্রিয়াপদ এটি ভবিষ্যদ্বাণী করে না |
| で | de | না | স্থান এবং উপায় অনুমান করা যাবে না |
| と | to | না | তা ছাড়া সঙ্গী সাবজেক্ট হয়ে যায় |
| から | kara | না | শুধু কারা থেকে বলে |
| まで | made | না | শুধুমাত্র তৈরি বলা পর্যন্ত |
| の | no | না, কিন্তু এটা n ছোট করতে পারেন | দুটি খালি বিশেষ্য নিজেদেরকে লিঙ্ক করে না |
ডান হাতের কলাম পুরো নিয়ম। যে পার্টিকেলগুলো ক্রিয়াপদের ভূমিকা চিহ্নিত করে যেভাবেই হোক, বিষয়, বস্তু এবং একটি আন্দোলনের গন্তব্য, তারাই চলে। যে পার্টিকেলগুলো একটি সেটিং, একটি অংশীদার, একটি শুরু বা শেষ যোগ করে অতিরিক্ত তথ্য, এবং অতিরিক্ত তথ্য বলতে হবে। প্রান্তে ব্যবহার স্পিকার এবং অঞ্চলের মধ্যে পরিবর্তিত হয়, তাই কখনও কখনও এবং খুব কমই সৎ লেবেল হিসাবে ব্যবহার করুন, কঠোর সীমা হিসাবে নয়।
গা: কখন এটি নেমে যায় এবং কখন তা পারে না
গা ড্রপ করে ছোট বাক্যে যা ঘটছে, সর্বোপরি অনুভূতির সাথে রিপোর্ট করে, শরীর এবং আবহাওয়া: ওনাকা সুইটা, আমি ক্ষুধার্ত, আক্ষরিক অর্থে: পেট খালি হয়েছে; জিকান নাই, সময় নেই; আমি ফুটে কিতা, বৃষ্টি শুরু হয়েছে। দ্রুত বিনিময়ে এটি সুকি, হোশি এবং ওয়াকারুর আগেও নেমে যায়: সুশি সুকি?
গা বাদ দিতে পারে না যখন এটি তার দ্বিতীয় কাজ করছে, একটি জিনিস বের করে দিচ্ছে। কেউ যদি জিজ্ঞাসা করে যে সাহসী গা ইকু, কে যাচ্ছে, উত্তর ওয়াতাশি গা ইকু মানে আমি একজন। সেই গা বাক্যটির বিন্দু। একই কারণে সাধারণত প্রশ্ন শব্দের পরে ga থাকে, যেমন nani ga ii, কোনটি ভাল হবে? দৃশ্য: দুই সহকর্মী যারা ঘনিষ্ঠ বন্ধু, অফিস থেকে বের হচ্ছেন।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| お腹すいた。 | Onaka suita. | আমি ক্ষুধার্ত. |
| 雨、降ってきた。 | Ame, futte kita. | বৃষ্টি শুরু হয়েছে। |
| 時間ないから、急ごう。 | Jikan nai kara, isogō. | সময় নেই, তাই তাড়াতাড়ি করা যাক। |
| 誰が行くの？ | Dare ga iku no? | কে যাচ্ছে? |
| 私が行く。 | Watashi ga iku. | আমি যেতে হবে. |
ন্যূনতম জোড়া: অনুপস্থিত পার্টিকেল কি করে
প্রতিটি জোড়া একটি পার্টিকেল সহ এবং ছাড়া একই বাক্য।
| বাক্য | পড়া | এটা কি বলে |
|---|---|---|
| これ、食べる？ | Kore, taberu? | একটি নিরপেক্ষ অফার: এটা চান? |
| これを食べる？ | Kore o taberu? | এর উপর ওজন: এটি কি আপনি খাবেন? |
| 田中さん、来たよ。 | Tanaka-san, kita yo. | তানাকা-সান এখানে: হালকা, সরল খবর |
| 田中さんが来たよ。 | Tanaka-san ga kita yo. | এটা কে এসেছে তার উপর একটু বেশি ওজন |
| 田中さんと行った。 | Tanaka-san to itta. | আমি তানাকা-সানের সাথে গিয়েছিলাম |
| 田中さん、行った。 | Tanaka-san, itta. | তানাকা-সান গেল: একটি ভিন্ন অর্থ |
প্রথম দুই জোড়ায় পার্টিকেল ওজন যোগ করে, এবং এটি ছেড়ে দিলে হালকা বাক্য পাওয়া যায়। এই কারণেই একটি স্বাচ্ছন্দ্য আড্ডায় প্রতিটি পার্টিকেলের সাথে কথা বলা কিছুটা জোরালো বা বইয়ের মতো শোনাতে পারে। শেষ জোড়ায় পার্টিকেল নিজেই অর্থ বহন করে, এবং এটি বাদ দিলে একটি ভিন্ন বাক্য তৈরি হয়। দক্ষতা হল আপনি কোন ধরনের জুটিতে আছেন তা জানা।
বুনিয়াদির বাইরে: গন্তব্য, এবং পার্টিকেল যেগুলো থাকে
iku, kuru এবং kaeru-এর সাথে, গন্তব্য পার্টিকেল ni বা e অবাধে ফেলে দেওয়া হয়: কোনবিনি ইকু, আক্ষরিক অর্থে: সুবিধার দোকান, যান। ক্রিয়াপদের অর্থ হল কোথাও যাওয়ার জন্য, তাই এর আগে একটি স্থান বিশেষ্য শুধুমাত্র গন্তব্য হতে পারে। ni এর অন্যান্য ব্যবহার ধরে রাখুন। সময় এবং প্রাপক ni বেশিরভাগ সময় বেশিরভাগ বক্তারা রাখেন: shichi-ji ni au, tomodachi ni ageta.
দে, থেকে, কারা এবং স্থির করা, এমনকি দ্রুততম বক্তৃতায়। উচি দে তাবেরু, বাড়িতে খাও, উচি তাবেরু হতে পারে না: শ্রোতার কাছে এটি মেরামত করার কোনও আত্মবিশ্বাসী উপায় নেই। না পাশাপাশি থাকে, যদিও এটি প্রায়শই n এ ছোট হয়, যেমন বোকু এন চি, আমার জায়গা। এটি একটি সংকোচন, একটি বাদ নয়, কারণ লিঙ্কটি এখনও শ্রবণযোগ্য। দৃশ্য: বন্ধুদের মধ্যে একটি সন্ধ্যা সাজানোর বার্তা।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| コンビニ行くけど、何かいる？ | Konbini iku kedo, nanika iru? | আমি সুবিধার দোকানে যাচ্ছি. কিছু লাগবে? |
| 今日、どこ行く？ | Kyō, doko iku? | আজ আমরা কোথায় যাব? |
| 駅で七時に会おう。 | Eki de shichi-ji ni aō. | সাতটায় স্টেশনে দেখা করি। |
| 六時まで仕事だから、遅れるかも。 | Roku-ji made shigoto da kara, okureru ka mo. | আমি ছয়টা পর্যন্ত কাজ পেয়েছি, তাই আমার দেরি হতে পারে। |
| ミキと一緒に行くね。 | Miki to issho ni iku ne. | আমি মিকির সাথে আসব। |
| うちから近いよ。 | Uchi kara chikai yo. | এটা আমার জায়গার কাছাকাছি। |
প্রাকৃতিক বনাম স্লোপি: রেজিস্টার, দৈর্ঘ্য এবং লেখা
বাদ দেওয়া স্বাভাবিক বলে মনে হয় যখন তিনটি জিনিস সারিবদ্ধ হয়: সরল ফর্ম, একটি ছোট বাক্য এবং আপনার কাছাকাছি একজন শ্রোতা। যে কোনো একটি পরিবর্তন করুন এবং এটি বন্ধ শব্দ শুরু হয়. মাসু ফর্মের সাথে, হালকা বাদ পড়ে, যেমন কোহিতে, একজন সহকর্মীর কাছে নোমিমাসু কা, কিন্তু বেশ কয়েকটি পার্টিকেল থেকে ছিনিয়ে নেওয়া একটি ভদ্র বাক্য শোনায় যেন বক্তাকে বিরক্ত করা যায় না। দীর্ঘ বাক্যে, পার্টিকেলগুলো এমনকি বন্ধুদের মধ্যেও ফিরে আসে, কারণ শ্রোতা আর তাদের মাথায় সমস্ত ভূমিকা রাখতে পারে না।
লেখা সবকিছু পুনরুদ্ধার করে। একজন পাঠকের কোন স্বর নেই, কোন বিরতি নেই এবং আপনি কি বোঝাতে চেয়েছেন তা জিজ্ঞাসা করার কোন সুযোগ নেই, তাই ইমেল, প্রতিবেদন, প্রবন্ধ এবং সংবাদ প্রতিটি পার্টিকেল রাখে। ব্যতিক্রম হল লেখা যা বক্তৃতা অনুকরণ করে: চ্যাট বার্তা, মাঙ্গা সংলাপ, সামাজিক মিডিয়া পোস্ট। আনুষ্ঠানিক বক্তৃতা লেখার মত আচরণ করে। একটি সাক্ষাত্কারে, একটি উপস্থাপনা বা পরিষেবা আলোচনা, সম্পূর্ণ পার্টিকেল ভদ্রতার অংশ, একই ভাবে একটি সম্পূর্ণ বাক্য।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| コーヒー、飲みますか。 | Kōhī, nomimasu ka. | আপনি একটি কফি চান? |
| 駅はどこですか。 | Eki wa doko desu ka. | স্টেশন কোথায়? |
| 資料を会議の前にお送りします。 | Shiryō o kaigi no mae ni ookuri shimasu. | আমি মিটিংয়ের আগে আপনাকে উপকরণ পাঠাব। |
প্রতিবেশী: সম্পূর্ণ বিশেষ্য বাদ দেওয়া, এবং সংকোচন
পার্টিকেল বাদ দেওয়া প্রায়ই কথ্য জাপানিদের অন্য দুটি অভ্যাসের সাথে বিভ্রান্ত হয়। প্রথমটি পুরো বিশেষ্যটি বাদ দিচ্ছে। তাবেটা? কোন বিষয় ছাড়াই এবং কোন বস্তু সম্পূর্ণ নয়, কারণ জাপানিরা ইতিমধ্যেই বোঝা যায় এমন কিছু ছেড়ে দেয়। এটি পার্টিকেল বাদ দেওয়ার চেয়ে অনেক বেশি সাধারণ, এটি ভদ্র বক্তৃতায় এবং লিখিতভাবেও ঘটে এবং এটি প্রথম সপ্তাহ থেকে শিক্ষার্থীদের জন্য নিরাপদ। যদি একটি বিশেষ্য এবং এর পার্টিকেল উভয়ই সুস্পষ্ট হয়, তবে বিশেষ্যটিকে খালি রাখার চেয়ে উভয়ই বাদ দেওয়া সাধারণত বেশি স্বাভাবিক।
দ্বিতীয়টি হল সংকোচন: তে ইরু হচ্ছে তেরু, তে শিমাউ হচ্ছে চাউ, কোন হচ্ছে না। সংকোচন একটি ফর্মকে এর কার্যকারিতা অপসারণ না করে ছোট করে। উভয় অভ্যাসই নৈমিত্তিক আলোচনায় পার্টিকেল বাদ দিয়ে ভ্রমণ করে এবং নৈমিত্তিক বক্তৃতার নিবন্ধগুলি বর্ণনা করে যে কখন সেই শৈলীতে পরিবর্তন করতে হবে।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| もう食べた？ | Mō tabeta? | আপনি ইতিমধ্যে খেয়েছেন? |
| 今、何してるの？ | Ima, nani shiteru no? | আপনি এখন কি করছেন? |
সাধারণ ভুল এবং শিক্ষার্থীদের জন্য প্রকৃত ঝুঁকি
তোমোদাচি ইত্তা, মানে আমি বন্ধুর সাথে গিয়েছিলাম, ভুল। পার্টিকেল অদৃশ্য হয়ে যাওয়ার কথা শুনে শিক্ষার্থীরা অনুমান করে যে তাদের যে কোনোটি করতে পারে। To is not predictable from verb, তাই বাক্যটি এখন বলছে বন্ধু গেল। রাখোঃ টমোডাছি থেকে ইত্তা।
Resutoran tabeta, মানে আমি একটি রেস্টুরেন্টে খেয়েছি, ভুল। এটি কনবিনি আইকু-এর প্যাটার্নকে অতিরিক্ত প্রয়োগ করে। ইকু একটি গন্তব্য বোঝায়; taberu একটি স্থান বোঝায় না. রেসুটোরান ডি তাবেটা বলুন।
Watashi iku, dare ga iku-এর উত্তর হিসাবে, কার্যত ভুল: এটি সেই ga কে সরিয়ে দেয় যা আপনাকে একক করে, তাই উত্তরটি আর প্রশ্নের সাথে মেলে না। বলো ওয়াতাশি গা ইকু।
সুমিমাসেন, একি দোকো দেশু কা, একজন অপরিচিত ব্যক্তিকে বললেন, বোঝা যাবে, কিন্তু আপনি যাকে চেনেন না তার কাছে নম্র অনুরোধের ভিতর ওয়া ড্রপ করলে তা আচমকা শোনায়। শিক্ষার্থীরা এটা করে কারণ তারা বন্ধুদের অনুলিপি করেছে। একি ওয়া দোকো দেশু কা এক সিলেবলের দাম।
বড় ঝুঁকি কোনো একক বাক্য নয়। যে শিক্ষার্থীরা শুরু থেকে পার্টিকেল ফেলে দেয় তারা কখনই প্রতিচ্ছবি তৈরি করে না এবং তারপর যখন ইমেল, পরীক্ষা বা ইন্টারভিউ এর দাবি করে তখন সেগুলি তৈরি করতে পারে না। বাদ দেওয়া হল এমন কিছু যা সাবলীল বক্তারা তাদের ইতিমধ্যেই মালিকানাধীন পার্টিকেলগুলোর সাথে করে।