আসলে কি সরল ফর্ম
প্লেইন ফর্ম, যাকে কখনও কখনও অভিধান শৈলী বা ফুটসুকেই বলা হয়, এটি একটি জাপানি প্রিডিকেটের ভিত্তি আকৃতি যা দেসু এবং মাসু যুক্ত ভদ্রতা স্তর ছাড়াই। প্রতিটি ক্রিয়ার চারটি আছে: অ-অতীত ইতিবাচক জন্য অভিধান ফর্ম, অ অতীত নেতিবাচক জন্য nai ফর্ম, অতীত ইতিবাচক জন্য ta ফর্ম, এবং অতীত নেতিবাচক জন্য nakatta ফর্ম। নোমু, নোমানই, নন্ডা এবং নোমানকট্টা একটি ক্রিয়াপদ যা চারটি ব্যাকরণগত পোশাক পরিধান করে, মুখস্থ করার জন্য চারটি পৃথক শব্দ নয়।
প্রাথমিকভাবে তাদের নির্মাণের কারণ হল কাঠামোগত। জাপানিরা একটি সাধারণ ভবিষ্যদ্বাণীর শেষে ব্যাকরণ সংযুক্ত করে, তারপর পুরো বাক্যের একেবারে শেষে শুধুমাত্র একবার ভদ্রতা যোগ করে। সুতরাং একটি বাক্য সম্পূর্ণরূপে ভদ্র হতে পারে যখন এর ভিতরে তিনটি সরল ফর্ম রয়েছে। আপনি যদি শুধুমাত্র মাসু ফর্মগুলি জানেন তবে আপনি সাধারণ বিবৃতি দিতে পারেন তবে আপনি একটি চিন্তা উদ্ধৃত করতে পারবেন না, একটি বিশেষ্যকে একটি ধারা সহ বর্ণনা করতে পারবেন না বা একটি কারণ বলতে পারবেন না, কারণ সেই প্যাটার্নগুলির সংযুক্ত করার কোথাও নেই।
মাসু ফর্ম থেকে প্লেইন ফর্ম তৈরি করা আপনি ইতিমধ্যে জানেন
বেশিরভাগ শিক্ষার্থীরা মাসু ফর্ম থেকে শুরু করে, তাই প্লেইন ফর্মের দ্রুততম রুট তাদের মাধ্যমে চলে। কান্ড পেতে মাসু বাদ দিন। যদি স্টেমটি একটি ই ধ্বনিতে শেষ হয়, অথবা একটি ছোট আই-সাউন্ড স্টেম হয় যেমন mi বা i, আপনি প্রায় সবসময় একটি ইচিডান ক্রিয়াকে দেখছেন: ru যোগ করুন। তাবেমাসু হয় তবেরু, মিমাসু হয় মিরু। যদি স্টেমটি একটি ব্যঞ্জনবর্ণের পরে একটি i ধ্বনিতে শেষ হয়, তবে এটি একটি godan ক্রিয়া: সেই চূড়ান্ত i ধ্বনিটিকে একটি সারি নিচের সাথে মিলে যাওয়া u ধ্বনিতে সরান। নোমিমাসুর স্টেম নোমি আছে, তাই নোমি নোমু হয়ে যায়; কাকিমাসু কাকু হয়ে যায়; হানাশিমাসু হনসু হয়ে যায়, কারণ শি সারিটি সুতে মানচিত্র করে।
দুটি অনিয়মিত সহজভাবে শেখা হয়. শিমাসু সুরু হয় এবং কিমাসু কুরু হয়, লেখা 来る। গোদান ক্রিয়াপদের জন্য দেখুন যা ইচিদান দেখায়: কাইরিমাসু হল কেরু, হেয়ারিমসু হল হেরু এবং হাশিরিমাসু হল হাশিরু, রু শেষ হওয়া সত্ত্বেও সমস্ত গোদান। যেহেতু তাদের মাসু কান্ড একটি ই শব্দের পরিবর্তে ri তে শেষ হয়, তাই মাসু-ফর্ম রুটটি শান্তভাবে এই অধিকারগুলি পায়, যার একটি কারণ এটি শুধুমাত্র অভিধান ফর্ম থেকে অনুমান করার চেয়ে নিরাপদ সূচনা বিন্দু।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| 飲みます。飲む。 | Nomimasu. Nomu. | আমি পান করি। (ভদ্র, তারপর সরল) |
| 食べます。食べる。 | Tabemasu. Taberu. | আমি খাই। (ভদ্র, তারপর সরল) |
| 話します。話す。 | Hanashimasu. Hanasu. | আমি কথা বলি। (ভদ্র, তারপর সরল) |
| 帰ります。帰る。 | Kaerimasu. Kaeru. | আমি বাসায় যাই। (ভদ্র, তারপর সরল) |
| します。する。 | Shimasu. Suru. | আমি এটা করি। (ভদ্র, তারপর সরল) |
| 来ます。来る。 | Kimasu. Kuru. | আমি আসি। (ভদ্র, তারপর সরল) |
নাই ফর্ম এবং ইউ-টু-এ শিফট
একটি গোদান ক্রিয়াপদের জন্য, চূড়ান্ত u ধ্বনিটিকে মানানসই একটি ধ্বনি দিয়ে প্রতিস্থাপন করুন এবং nai যোগ করুন: কাকু হয় কাকানাই, নোমু হয়ে যায় নোমানই, মাতসু হয় মাতানাই কারণ tsu সারির একটি ধ্বনিটি হয়, এবং hanasu হংসনাই হয়। একটি কুঁচকানো ক্রিয়াপদের শেষ হয় স্বরবর্ণ u, যেমন kau এবং iu। তাদের নেতিবাচকগুলি হল কাওয়ানাই এবং ইওয়ানাই, একটি বেয়ার a এর পরিবর্তে w সহ। এটি শিক্ষার্থীদের জন্য উদ্ভাবিত একটি ব্যতিক্রম নয়; w সেই ক্রিয়াপদের পুরোনো আকৃতি থেকে বেঁচে থাকে।
ইচিদান ক্রিয়া সহজ: ড্রপ ru এবং যোগ nai, তাই তাবেরু হয় তাবেনাই এবং মিরু মিনাই হয়। সুরু শিনাই হয়ে যায়। কুরু কোনাই হয়ে যায়, 来ない লেখা হয়, এবং পড়া কি থেকে কো-তে পরিবর্তিত হয়, যা কয়েকবার উচ্চস্বরে বলার যোগ্য কারণ কাঞ্জি এটি লুকিয়ে রাখে। অবশেষে, অরু অনিয়মিত: এর সরল নেতিবাচক অরণই নয় বরং কেবল নাই।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| お酒は飲まない。 | Osake wa nomanai. | আমি মদ খাই না। (নৈমিত্তিক) |
| 肉は食べません。 | Niku wa tabemasen. | আমি মাংস খাই না। (ভদ্র) |
| 傘を買わないと濡れるよ。 | Kasa o kawanai to nureru yo. | ছাতা না কিনলে ভিজে যাবে। (নৈমিত্তিক) |
| 彼は来ないと思います。 | Kare wa konai to omoimasu. | আমার মনে হয় না সে আসছে। |
| 時間がないんです。 | Jikan ga nai n desu. | ব্যাপারটা হল, আমার হাতে সময় নেই। |
| 今日は何もしなかった。 | Kyō wa nani mo shinakatta. | আমি আজ কিছু করিনি। (নৈমিত্তিক) |
| 昨日は誰も来ませんでした。 | Kinō wa dare mo kimasen deshita. | গতকাল কেউ আসেনি। (ভদ্র) |
টা ফর্ম এবং টি-ফর্ম শর্টকাট
আপনি যদি te ফর্মটি জানেন তবে অতীতটি প্রায় মুক্ত: একই শব্দ পরিবর্তন রাখুন এবং শেষটি te থেকে ta, বা de to da তে অদলবদল করুন। নন্দে নন্দ হয়, কাইতে কাইতা হয়, ইত্তে ইত্তা হয়, তাবেতে তাবেতা হয়, শীতে শিতা হয়, ঘুড়ি হয় কাইতা। এটি অনিয়মিত সহ প্রতিটি ক্রিয়ার জন্য কাজ করে, এই কারণেই শিক্ষকরা সাধারণত প্রথমে te ফর্ম শেখান এবং আপনাকে বোনাস হিসাবে অতীত কাল দেন।
নাকাট্টা রূপটি অতীত নেতিবাচক, এবং এটি সরাসরি ক্রিয়াপদ থেকে না হয়ে নাই ফর্ম থেকে নির্মিত। নাই ফর্ম নিন, ফাইনাল আই ড্রপ করুন এবং কট্টা যোগ করুন: নোমানই নোমানকট্টা হয়, তবেনই তবেনকট্টা হয়, কোনাই কোনাত্তা হয়, নাই নকট্টা হয়। আই-বিশেষণগুলি ব্যবহার করে এই একই কট্টা শেষ হয়, যা একটি দরকারী ইঙ্গিত যা nai জাপানি ব্যাকরণ জুড়ে একটি i-বিশেষণের মতো আচরণ করে।
ক্রিয়া শ্রেণী দ্বারা সম্পূর্ণ প্লেইন-ফর্ম টেবিল
| ক্রিয়া (শ্রেণী) | অভিধান | নাই | তা | নাকাট্টা |
|---|---|---|---|---|
| 買う কিনতে (গোদান) | kau 買う | কাওয়ানাই 買わない | কত্তা 買った | কাওয়ানকাত্তা 買わなかった |
| 書く লিখতে (গোদান) | কাকু 書く | কাকানাই 書かない | কাইটা 書いた | কাকনাকাট্টা 書かなかった |
| 泳ぐ সাঁতার কাটা (গোদান) | oyogu 泳ぐ | oyoganai 泳がない | oyoida 泳いだ | অয়োগনাকাট্টা 泳がなかった |
| 話す কথা বলতে (গোদান) | হানাসু 話す | হংসনাই 話さない | হনশিতা 話した | hanasanakatta 話さなかった |
| 待つ অপেক্ষা করা (গোদান) | মাতসু 待つ | মাতানই 待たない | ম্যাটা 待った | মাতানকাট্টা 待たなかった |
| 死ぬ মারা যাওয়া (গোদান) | শিনু 死ぬ | শিনানাই 死なない | শিন্দা 死んだ | শিনানাকাট্টা 死ななかった |
| 遊ぶ খেলতে (গোদান) | asobu 遊ぶ | asobanai 遊ばない | অ্যাসোন্ডা 遊んだ | asobanakatta 遊ばなかった |
| 飲む পান করা (গোদান) | nomu 飲む | নোমানই 飲まない | নন্ডা 飲んだ | নোমানকত্তা 飲まなかった |
| 帰る বাড়ি যেতে (গোদান) | kaeru 帰る | কাইরানাই 帰らない | kaetta 帰った | কায়রানকাট্টা 帰らなかった |
| 行く যেতে (godan, অনিয়মিত ta) | iku 行く | ইকানাই 行かない | এটা 行った | ইকানাকাত্তা 行かなかった |
| ある বিদ্যমান থাকা (গোদান, অনিয়মিত নাই) | অরু ある | নাই ない | আত্তা あった | নাকাট্টা なかった |
| 食べる খেতে (ইচিদান) | তাবেরু 食べる | তাবেনই 食べない | tabeta 食べた | তাবেনাকাত্তা 食べなかった |
| 見る দেখতে (ইচিদান) | মিরু 見る | মিনাই 見ない | মিতা 見た | মিনাকাট্টা 見なかった |
| する করতে (অনিয়মিত) | suru する | শিনাই しない | শিতা した | শিনাকাট্টা しなかった |
| 来る আসা (অনিয়মিত) | কুরু 来る | কোনাই 来ない | কিতা 来た | কোনকাট্টা 来なかった |
একটি একক সারি জুড়ে না দিয়ে একটি একক কলামের নীচে টেবিলটি পড়ুন। নাই কলামের নিচে পড়া ইউ-টু-এ শিফটকে একটি গতি হিসাবে প্রশিক্ষিত করে, এবং ta কলামের নিচে পড়া গোদান সাউন্ড গ্রুপগুলিকে উন্মোচিত করে যা অতীত কালের নির্দেশিকা বিস্তারিতভাবে কভার করে। প্রতিটি কলাম স্বয়ংক্রিয় হয়ে গেলে শুধুমাত্র একবার জুড়ে সারিগুলি কার্যকর।
বিশেষণ এবং বিশেষ্যের সরল রূপ
ক্রিয়াপদগুলি এর মাত্র অর্ধেক, কারণ জাপানি বাক্যগুলি একটি বিশেষণ বা বিশেষ্যের পরিবর্তে শেষ হতে পারে। একটি i-বিশেষণ ইতিমধ্যেই তার নিজস্ব সরল রূপ: takai হল সরল অ-অতীত। নেতিবাচক হল তাকাকুনাই, অতীত হল তাকাকত্ত এবং অতীত নেতিবাচক হল তাকাকুনাকত্তা। লক্ষ্য করুন যে দেশু এর কোন পরিবর্তন না করেই ভদ্রতা যোগ করে, তাই তকাকত্তা দেশু সঠিক এবং তকাই দেশিতা নয়।
Na-বিশেষণ এবং বিশেষ্য একইভাবে আচরণ করে কারণ উভয়ই কপুলার উপর নির্ভর করে। প্লেইন অ-পাস্ট হল দা, নেতিবাচক হল জা নাই, অতীত হল দত্ত এবং অতীত নেতিবাচক হল জা নকত্তা। লিখিতভাবে এবং সাবধানে বক্তৃতায়, দে ওয়া নাই এবং দে ওয়া নাকাট্টা চুক্তিবদ্ধ জা ফর্মগুলিকে প্রতিস্থাপন করে। একটি ফাঁদ: ওমু এবং নোডের আগে, একটি na-বিশেষণ বা বিশেষ্যটি na বা কপুলার একটি রূপ রাখে, তাই গাকুসেই দা থেকে ওমোইমাসু এবং শিজুকা না নোড সঠিক যখন গাকুসেই থেকে ওমোইমাসু নয়।
| শব্দের ধরন | সরল অ অতীত | সাধারণ নেতিবাচক | সরল অতীত | সাদামাটা অতীত নেতিবাচক |
|---|---|---|---|---|
| ক্রিয়াপদ 飲む | nomu | নোমানই | নন্ডা | নোমানকাট্টা |
| i-বিশেষণ 高い | takai | তাকাকুনাই | তাকাকাট্টা | তাকাকুনাকাত্তা |
| i-বিশেষণ いい (অনিয়মিত) | ii | ইয়োকুনাই | ইয়োকাট্টা | ইয়োকুনাকাত্তা |
| na-বিশেষণ 静か | শিজুকা দা | শিজুকা জা নাই | শিজুকা দত্ত | শিজুকা জা নাকাত্তা |
| বিশেষ্য 学生 | গাকুসেই দা | গাকুসেই যা নাই | গাকুসেই দত্ত | গাকুসেই জা নাকাত্তা |
এই ব্লগের বিশেষণ নির্দেশিকা তুলনা এবং পরিবর্তনকে আরও গভীরভাবে কভার করে। এখানে যা গুরুত্বপূর্ণ তা হল যে চার-মুখী অতীত এবং নেতিবাচক গ্রিড সমস্ত চারটি শব্দের ধরন জুড়ে অভিন্ন, তাই একটি ড্রিল আপনি জাপানি ধারার শেষে যা রাখতে পারেন তা কভার করে।
যেখানে ভদ্রতা নির্বিশেষে প্লেইন ফর্ম প্রয়োজন
এটি এমন একটি অংশ যা একটি রেজিস্টার বিষয় থেকে একটি ব্যাকরণের প্রয়োজনীয়তায় সরল ফর্মে পরিণত করে। যখন একটি প্যাটার্ন একটি প্রিডিকেটের সাথে সংযুক্ত হয়, তখন এটি সাধারণত প্লেইনটির সাথে সংযুক্ত হয় এবং বাক্যটির একেবারে শেষে ভদ্রতা যোগ করা হয়। অশিতা আমে গা ফুরু থেকে ওমোইমাসু সামগ্রিকভাবে ভদ্র, তবুও এর ভিতরে ফুরুটি সরল, কারণ ওমুর আগে কখনও মাসু রূপ নেয় না। আপেক্ষিক ধারাগুলির ক্ষেত্রেও একই কথা: kinō katta hon desu হল ভদ্র, কিন্তু বইটির বর্ণনাকারী ধারাটি সরল।
এই দুই একটি সতর্কতা প্রাপ্য. কারা এবং নোড উভয়ই কারণ দেয় এবং উভয়ই আনুষ্ঠানিক বিতরণে তাদের সামনে ভদ্র ফর্ম গ্রহণ করে, যেমন একটি ঘোষণা বা একটি সতর্ক ব্যবসায়িক ব্যাখ্যা। সাধারণ বক্তৃতায়, যদিও, কারা বা নোডের পূর্বে প্লেইন ফর্মটি আদর্শ, এমনকি যখন বাক্যটি দেশু বা মাসুতে শেষ হয়। বিশেষ করে নোডের সামনে একটি প্লেইন ফর্ম সহ নরম শোনায়, এই কারণেই এটি গ্রাহকের কাছে ক্ষমাপ্রার্থনার জন্য পছন্দের কারণ চিহ্নিতকারী৷
| প্যাটার্ন | উদাহরণ | অর্থ |
|---|---|---|
| সমতল + と思う | 行くと思います ইকু থেকে ওমোইমাসু | আমার মনে হয় আমি যাব |
| সমতল + こと | 話すことができます Hanasu Koto ga Dekimasu | আমি কথা বলতে সক্ষম |
| সমতল + ので | 時間がないので জিকান গা নাই নোড | কারণ সময় নেই |
| প্লেইন + から | 疲れたから সুকারেটা কারা | কারণ আমি ক্লান্ত হয়ে পড়েছিলাম |
| প্লেইন ক্লজ + বিশেষ্য | 昨日買った本 Kinō katta hon | যে বইটা আমি গতকাল কিনেছিলাম |
| সরল অতীত + ら | 雨が降ったら আমি গা ফুত্তারা | যদি বৃষ্টি হয় |
| অভিধান + 前に | 食べる前に তাবেরু মায়ে নি | খাওয়ার আগে |
| সরল অতীত + あとで | 食べたあとで Tabeta atto de | খাওয়ার পর |
| অভিধান + つもり | 行くつもりです ইকু সুমোরি দেসু | আমি যেতে চাই |
| প্লেইন + かもしれない | 来ないかもしれません কোনাই কামো শিরেমাসেন | সে হয়তো আসবে না |
| সমতল + んです | 行くんです Iku n desu | ব্যাপারটা হল, আমি যাচ্ছি |
| সরল অতীত + ことがある | 行ったことがあります Itta Koto ga Arimasu | আমি আগেও সেখানে ছিলাম |
সরল ফর্ম পূর্ণ ভদ্র বাক্য
জোরে জোরে বলার অভ্যাস করুন এবং আকৃতিটি লক্ষ্য করুন: মাঝখানে সরল, শেষে ভদ্র। একবার সেই প্যাটার্নটি স্বাভাবিক বোধ করলে আপনি ধারাগুলির মাঝখানে মাসু ফর্মগুলি সন্নিবেশ করার চেষ্টা বন্ধ করে দেন, যা এই পর্যায়ে একক সবচেয়ে সাধারণ কাঠামোগত ভুল।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| 明日は雨が降ると思います。 | Ashita wa ame ga furu to omoimasu. | আমার মনে হয় কাল বৃষ্টি হবে। |
| 日本語を話すことができます。 | Nihongo o hanasu koto ga dekimasu. | আমি জাপানি বলতে পারি। |
| 時間がないので、失礼します。 | Jikan ga nai node, shitsurei shimasu. | আমার কাছে সময় নেই, তাই আমি নিজেকে ক্ষমা করব। |
| 昨日買った本を持ってきました。 | Kinō katta hon o motte kimashita. | আমি গতকাল কেনা বই নিয়ে এসেছি। |
| 雨が降ったら、中止します。 | Ame ga futtara, chūshi shimasu. | বৃষ্টি হলে আমরা বাতিল করব। |
| 食べる前に手を洗います。 | Taberu mae ni te o araimasu. | খাওয়ার আগে হাত ধুই। |
| 会議が終わったあとで電話します。 | Kaigi ga owatta ato de denwa shimasu. | মিটিং শেষ হলে ফোন করব। |
| 来週、京都へ行くつもりです。 | Raishū, Kyōto e iku tsumori desu. | আমি আগামী সপ্তাহে কিয়োটো যেতে মনস্থ করেছি. |
| 彼はまだ来ないかもしれません。 | Kare wa mada konai kamo shiremasen. | সে হয়তো এখনো এখানে নেই। |
| 北海道へ行ったことがあります。 | Hokkaidō e itta koto ga arimasu. | আমি হোক্কাইডোতে গিয়েছি। |
| 安いから、この店で買います。 | Yasui kara, kono mise de kaimasu. | এটা সস্তা, তাই আমি এই দোকান থেকে কিনতে. |
| 日本語で話すのは難しいです。 | Nihongo de hanasu no wa muzukashii desu. | জাপানি ভাষায় কথা বলা কঠিন। |
যখন একটি প্লেইন এন্ডিং রেজিস্টার পরিবর্তন করে
এখন বাকি অর্ধেক। একটি কথ্য বাক্যের একেবারে শেষে একটি প্লেইন ফর্ম রাখা ঘনিষ্ঠতা বা অনানুষ্ঠানিকতার ইঙ্গিত দেয় এবং সেই পছন্দটি উপরের সমস্ত কিছু থেকে আলাদা। বন্ধুবান্ধব, পরিবার এবং সমবয়সী সহপাঠীদের সাথে, প্লেইন এন্ডিং ডিফল্ট হয় এবং মাসু শেষগুলি অদ্ভুতভাবে শক্ত শোনাতে পারে। একজন গ্রাহক, একজন ম্যানেজার, বা আপনি এইমাত্র দেখা করেছেন এমন কারো প্রতি, দেশু এবং মাসু রাখুন। সবচেয়ে নিরাপদ অভ্যাস হল অন্য ব্যক্তিকে রেজিস্টার সেট করতে দেওয়া এবং এটি অনুসরণ করা।
দুটি বিশদ বিবরণ ভোঁতার পরিবর্তে প্লেইন শেষগুলিকে স্বাভাবিক করে তোলে। প্রথমত, নৈমিত্তিক বক্তৃতায় একটি বিশেষ্য বা না-বিশেষণের পরে দা প্রায়ই বাদ দেওয়া হয়, বিশেষ করে মহিলাদের দ্বারা: কিরেই দা এর পরিবর্তে কিরেই। দ্বিতীয়ত, নৈমিত্তিক প্রশ্নগুলি কা ছাড়াই পিচে ওঠে, তাই ক্রমবর্ধমান স্বরে iku মানে আপনি যাচ্ছেন। একটি প্লেইন ফর্মে ka যোগ করা একটি বাক্যকে আকস্মিক বা পুংলিঙ্গ করে তোলে, তাই ইকু কা এড়িয়ে চলুন যতক্ষণ না আপনি এটি প্রসঙ্গে ব্যবহার করা শুনেছেন। এই ব্লগে নম্র-বনাম-নৈমিত্তিক নির্দেশিকা আরও সামাজিক দিকে যায়।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| 行く？ うん、行く。 | Iku? Un, iku. | যাচ্ছি? হ্যাঁ, আমি যাচ্ছি। (নৈমিত্তিক) |
| 今日は行かない。 | Kyō wa ikanai. | আমি আজ যাব না। (নৈমিত্তিক) |
| 昨日、映画を見た。 | Kinō, eiga o mita. | আমি গতকাল একটি চলচ্চিত্র দেখেছি। (নৈমিত্তিক) |
| あまり面白くなかった。 | Amari omoshirokunakatta. | এটা খুব আকর্ষণীয় ছিল না. (নৈমিত্তিক) |
| この店、きれいだね。 | Kono mise, kirei da ne. | এই জায়গাটা চমৎকার, তাই না। (নৈমিত্তিক) |
| ごめん、まだ終わってない。 | Gomen, mada owattenai. | দুঃখিত, আমি এখনও শেষ করিনি (নৈমিত্তিক) |
| 行きますか。ええ、行きます。 | Ikimasu ka. Ee, ikimasu. | আপনি যাচ্ছেন? হ্যাঁ, আমি। (ভদ্র) |
একটি ড্রিল যা সুইচটিকে স্বয়ংক্রিয় করে তোলে
- সপ্তাহে পাঁচটি ক্রিয়াপদ বেছে নিন, প্রতিটি গোদান ধ্বনি গোষ্ঠী থেকে একটি করে, এবং ক্রম অভিধানে চারটি প্লেইন ফর্ম, নাই, তা, নাকট্টা উচ্চারণ করুন।
- অবিলম্বে প্রতিটিকে একটি ভদ্র বাক্যে রূপান্তর করুন যার ভিতরে সমাহিত একটি সরল ফর্ম রয়েছে, যেমন তাবেতা আতো দে রেনরাকু শিমাসু।
- আপনি ইতিমধ্যেই বলেছেন একটি মাসু বাক্য নিন এবং এটিকে তিনটি উপায়ে পুনর্নির্মাণ করুন: ওমোইমাসু সহ, নোড সহ এবং একটি আপেক্ষিক ধারা হিসাবে।
- আপনি গতকাল যা করেছেন তা প্লেইন এন্ডিংয়ে রেকর্ড করুন, তারপর বিরতি ছাড়াই মাসু এন্ডিংয়ে একই গল্পটি আবার বলুন।
- দা বা দে অরু দিয়ে আপনার প্রতিদিনের নোটগুলি সরল আকারে লিখুন, যেহেতু এখানেই সরল শেষগুলি লেখার ক্ষেত্রে সত্যিকারের আদর্শ।
- যখনই একটি সংশোধন একটি ভুল মধ্য-অফ-বাক্য ফর্ম দেখায়, এগিয়ে যাওয়ার আগে স্থির বাক্যটি তিনবার বলুন।