মূল অর্থ
人数に応じて席を用意します মানে আসন সংখ্যা মানুষের সংখ্যার সাথে সামঞ্জস্য করা হবে। শর্তটি একটি ইনপুট, এবং প্রতিক্রিয়া এটি অনুসারে বেছে নেওয়া হয়। এটি গ্রাহক পরিষেবা, শিক্ষাদান, মূল্য নির্ধারণ এবং পরিকল্পনার জন্য に応じて উপযোগী করে তোলে। এটি একটি সংগঠিত নীতি বা একটি নমনীয় প্রতিক্রিয়া বর্ণনা করতে পারে, শুধুমাত্র দুটি ঘটনা নয় যা ভিন্ন হয়।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| 人数に応じて席を用意します。 | Ninzū ni ōjite seki o yōi shimasu. | আমরা জনসংখ্যা অনুযায়ী আসন প্রস্তুত করব। |
| 必要に応じて、休憩を取ってください。 | Hitsuyō ni ōjite, kyūkei o totte kudasai. | প্রয়োজন অনুযায়ী বিরতি নিন. |
কিভাবে এটি গঠন করা
প্রয়োজন, পরিমাণ, ফলাফল বা পরিস্থিতির আগে একটি বিশেষ্য রাখুন に応じて: 必要に応じて, 人数に応じて, 結果に応じて। লিখিত ফর্ম に応じ এছাড়াও সাধারণ. একটি বিশেষ্যের আগে, に応じた ব্যবহার করুন, যেমন 年齢に応じた教材। একটি পূর্ণ ক্রিয়া ধারা সরাসরি সংযুক্ত করে না; এটি একটি বিশেষ্য হিসাবে পুনঃস্থাপন করুন বা একটি ভিন্ন শর্তসাপেক্ষ ফর্ম ব্যবহার করুন।
| ব্যবহার করুন | জাপানি ফর্ম | অর্থ |
|---|---|---|
| অ্যাকশন | 人数に応じて席を増やす | সংখ্যা অনুযায়ী আসন যোগ করুন |
| বিশেষ্যের আগে | 年齢に応じた教材 | বয়স উপযোগী উপকরণ |
| সাধারণ বাক্যাংশ | 必要に応じて | প্রয়োজন অনুযায়ী |
প্রাকৃতিক উদাহরণ
প্রথম ধারণা এবং দ্বিতীয়টির মধ্যে সম্পর্কের জন্য প্রতিটি বাক্য পড়ুন। ইংরেজি অনুবাদ একটি স্বাভাবিক অর্থ দেয়, যখন জাপানি শব্দগুলি দেখায় যে প্যাটার্নটি কোথায় সংযুক্ত।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| 年齢に応じた教材を選びます。 | Nenrei ni ōjita kyōzai o erabimasu. | আমরা শিক্ষার্থীর বয়সের সাথে উপযোগী শিক্ষার উপকরণ নির্বাচন করি। |
| 結果に応じて、次の練習を変えましょう。 | Kekka ni ōjite, tsugi no renshū o kaemashō. | এর ফলাফলের উপর ভিত্তি করে পরবর্তী ব্যায়াম সামঞ্জস্য করা যাক। |
কাছাকাছি প্যাটার্ন তুলনা
人によって答えが違う বলে যে উত্তরগুলি ব্যক্তি থেকে ব্যক্তিতে আলাদা। 一人ひとりの理解度に応じて説明を変える বলেছেন শিক্ষক ইচ্ছাকৃতভাবে প্রতিটি শিক্ষার্থীর বোঝার জন্য ব্যাখ্যা সমন্বয় করেন। に合わせて একটি ঘনিষ্ঠ দৈনন্দিন বিকল্প যখন কংক্রিট কিছু মেলে, যেমন একটি সময়সূচী বা গতি।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| 人によって答えが違います。 | Hito ni yotte kotae ga chigaimasu. | উত্তর ব্যক্তি থেকে ব্যক্তি পরিবর্তিত হয়. |
| 理解度に応じて説明を変えます。 | Rikaido ni ōjite setsumei o kaemasu. | আমি শিক্ষার্থীর বোঝার জন্য ব্যাখ্যা সামঞ্জস্য করি। |
দুটি উদাহরণ অনুরূপ পরিস্থিতি বর্ণনা করতে পারে, কিন্তু তারা শ্রোতাকে ভিন্ন সিদ্ধান্তে নিয়ে যায়। আপনি যে দাবিটি করতে চান তার সাথে মেলে এমন ফর্মটি বেছে নিন।
এড়াতে সাধারণ ভুল
天気に応じて雨が降る বলবেন না যদি আপনি কেবল বোঝাতে চান যে বৃষ্টি আবহাওয়ার সাথে পরিবর্তিত হয়। বৃষ্টি তার আচরণকে প্রয়োজনের সাথে খাপ খাইয়ে নিচ্ছে না। সাধারণ পরিবর্তনের জন্য によって বা অন্য একটি কার্যকারণ ব্যবহার করুন।
- প্রতিক্রিয়া একটি শর্ত মাপসই
- একটি বিশেষ্য ব্যবহার করুন + に応じて
- に応じた একটি বিশেষ্য পরিবর্তন করে
- によって নিছক পরিবর্তন বলতে পারে
নিজে চেষ্টা করে দেখুন
নতুন এবং উন্নত শিক্ষার্থীদের সাথে একটি ক্লাস পরিকল্পনা করার কল্পনা করুন। に応じて ব্যবহার করে তাদের স্তর অনুসারে আপনি কী পরিবর্তন করবেন তা লিখুন। তারপর একটি পার্থক্য রিপোর্ট করতে によって ব্যবহার করুন যা আপনি নিয়ন্ত্রণ করেননি।
জাপানি প্যাটার্নের দিকে তাকিয়ে আপনার বাক্যটি একবার ধীরে ধীরে বলুন। তারপর না পড়ে আবার বলুন। যদি আপনার দ্বিতীয় ধারাটি সম্ভাবনা থেকে বাস্তবে বা উপদেশ থেকে প্রয়োজনে পরিবর্তিত হয়, তাহলে এটি সংশোধন করুন যাতে ব্যাকরণটি এখনও আপনার অর্থের সাথে মেলে।