তিনটি ক্রিয়া গ্রুপ দিয়ে শুরু করুন
| গ্রুপ | এটা কিভাবে আচরণ করে | উদাহরণ |
|---|---|---|
| ইচিডান | চূড়ান্ত る সরান এবং নতুন শেষ যোগ করুন | 食べる তাবেরু, 見る মিরু, 起きる ওকিরু |
| গোদান | এর স্বরবর্ণ সারির মধ্যে চূড়ান্ত কানা পরিবর্তন করুন | 書く কাকু, 話す হানাসু, 読む য়োমু |
| অনিয়মিত | ডালপালা মুখস্থ করুন | する সুরু, 来る কুরু |
ই-সাউন্ড + রু-তে শেষ হওয়া বেশিরভাগ ক্রিয়া হল ইচিদান, এবং অনেকগুলি আই-সাউন্ড + রু-তে শেষ হয়, তবে ব্যতিক্রম যেমন কায়রু 'টু রিটার্ন', হাশিরু 'দৌড়াতে' এবং হেরু 'টু এন্টার' হয় গোদান। অনিশ্চিত ক্রিয়াগুলি শিখুন একটি সংযোজিত ফর্ম—কেরু/কেরিমাসু—একা একটি লেবেল হিসাবে নয়।
এক নজরে মূল ফর্ম
| ফাংশন | 食べる তাবেরু | 書く কাকু | する সুরু |
|---|---|---|---|
| সরল অ অতীত | 食べる | 書く | する |
| ভদ্র অ অতীত | 食べます | 書きます | します |
| সাধারণ নেতিবাচক | 食べない | 書かない | しない |
| সরল অতীত | 食べた | 書いた | した |
| তে-রূপ | 食べて | 書いて | して |
| সম্ভাব্য | 食べられる | 書ける | できる |
| স্বেচ্ছাকৃত | 食べよう | 書こう | しよう |
অ-অতীত অভ্যাসগত এবং ভবিষ্যত ক্রিয়াগুলিকে কভার করে: মেনিচি তাবেরু মানে 'আমি প্রতিদিন খাই', আর অশিতা তাবেরু মানে 'আমি আগামীকাল খাব'। জাপানিদের কোনো আলাদা ভবিষ্যত সংযোজন নেই। ভদ্র নেতিবাচক এবং অতীত ফর্ম নিয়মিতভাবে মাসু থেকে তৈরি হয়: মাসেন, মাশিতা এবং মাসেন দেশিতা।
কিভাবে ichidan ক্রিয়া সংযোজন
স্থিতিশীল স্টেম 食べ প্রকাশ করতে 食べる থেকে চূড়ান্ত る সরান। ভদ্র বক্তৃতার জন্য ます, নেতিবাচকের জন্য ない, অতীতের জন্য た, te-ফর্মের জন্য て, সম্ভাব্য জন্য られる এবং স্বেচ্ছায় よう যোগ করুন। 見る একইভাবে আচরণ করে: 見ます, 見ない, 見た, 見て, 見られる, 見よう।
নৈমিত্তিক বক্তৃতায়, অনেক বক্তা সম্ভাব্য 食べられる কে 食べれる এ ছোট করে। সংক্ষিপ্ত ফর্মটি সাধারণ তবে আনুষ্ঠানিক লেখা বা সতর্ক বক্তৃতায় সর্বদা পছন্দ করা হয় না। প্রথমে সম্পূর্ণ ফর্মটি শিখুন যাতে আপনি প্রেক্ষাপটে প্যাসিভ-দেখানো আকৃতিটিও চিনতে পারেন।
কিভাবে godan ক্রিয়া সারি পরিবর্তন
ভদ্র স্টেমের জন্য, চূড়ান্ত কানাটিকে তার i-সারিতে নিয়ে যান: 書く হয়ে যায় 書きます, 読む 読みます হয়, এবং 話す 話します হয়। প্লেইন নেগেটিভের জন্য, a-সারিতে যান এবং ない যোগ করুন: 書かない, 読まない, 話さない।う দিয়ে শেষ হওয়া ক্রিয়াগুলি わ ব্যবহার করে, তাই 買う 買わない হয়ে যায়।
সম্ভাব্য চূড়ান্ত কানাকে ই-সারি প্লাসে নিয়ে যায় る: 書ける, 読める, 話せる, 買える। ও-সারি প্লাস う: 書こう, 読もう, 話そう, 買おう এ স্বেচ্ছায় চলে। এগুলোকে স্বর-সারি আন্দোলন হিসেবে দেখা প্রতিটি ক্রিয়াকে আলাদাভাবে মুখস্ত করার চেয়ে সহজ।
গোদান তে-রূপ এবং অতীত-রূপ শব্দ গোষ্ঠী
| অভিধানের সমাপ্তি | তে-রূপ | অতীত ফর্ম | উদাহরণ |
|---|---|---|---|
| う・つ・る | って | った | 待つ → 待って / 待った |
| む・ぶ・ぬ | んで | んだ | 読む → 読んで / 読んだ |
| く | いて | いた | 書く → 書いて / 書いた |
| ぐ | いで | いだ | 泳ぐ → 泳いで / 泳いだ |
| す | して | した | 話す → 話して / 話した |
গুরুত্বপূর্ণ ব্যতিক্রম হল 行く iku: 行って itte এবং 行った itta, iite এবং iita নয়। অতীত ফর্মটি te/de কে ta/da দিয়ে প্রতিস্থাপন করে te-ফর্মের প্রতিফলন করে। এই দুটি ফর্ম একসাথে শেখা স্মৃতি কাজ অর্ধেক কাটা.
টি-ফর্ম আসলে কি করে
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| ちょっと待ってください。 | Chotto matte kudasai. | অনুগ্রহ করে কিছুক্ষণ অপেক্ষা করুন। |
| 日本語を勉強しています。 | Nihongo o benkyō shite imasu. | আমি জাপানিজ অধ্যয়নরত. |
| ここで食べてもいいです。 | Koko de tabete mo ii desu. | আপনি এখানে খেতে পারেন. |
| 写真を撮ってはいけません。 | Shashin o totte wa ikemasen. | আপনি ছবি তুলতে হবে না. |
| 朝ご飯を食べて、出かけました。 | Asagohan o tabete, dekakemashita. | সকালের নাস্তা খেয়ে বেরিয়ে পড়লাম। |
একটি সংযোগকারী হিসাবে te-ফর্ম চিন্তা করুন. এর পরের অভিব্যক্তি ফাংশন নির্ধারণ করে। তাই 'খাওয়া'র মতো অনুবাদ হিসাবে ট্যাবেট মুখস্ত করা বিভ্রান্তির সৃষ্টি করে; তাবেতে কুদসাই, তাবেতে ইরু এবং তাবেতে মো ii বিভিন্ন কাজ করে।
ভদ্র এবং সরল বক্তৃতা পৃথক ব্যাকরণ নয়
বন্ধু, পরিবার, অভ্যন্তরীণ চিন্তা, উদ্ধৃত ধারা এবং অনেক ব্যাকরণ নিদর্শন সহ প্লেইন ফর্মগুলি উপস্থিত হয়। ভদ্র মাসু ফর্মগুলি মূল বাক্যের সামাজিক সম্পর্ক পরিচালনা করে। শিক্ষানবিশরা কখনও কখনও শুধুমাত্র মাসু শিখে এবং তারপর শোনার মধ্যে সরল ফর্ম চিনতে পারে না; অন্যরা নৈমিত্তিক মিডিয়া বক্তৃতা কপি করে এবং অপরিচিতদের সাথে আচমকা শব্দ করে। শুরু থেকে উভয় অধ্যয়ন.
একটি দরকারী রূপান্তর ড্রিল অর্থকে স্থির রাখে: আশিতা ইকু, অশিতা ইকিমাসু, অশিতা ইকানাই, কিনো ইত্তা। তারপর প্রতিটি একটি বিনিময় মধ্যে রাখুন. অশিতা ইকিমাসু কা, উত্তর আন, ইকু বা আইইই, ইকিমাসেনকে জিজ্ঞাসা করুন এবং একটি কারণ যোগ করুন। প্রসঙ্গ ফর্ম পছন্দকে অর্থবহ করে তোলে।
একটি সাত দিনের সংযোজন অনুশীলন পরিকল্পনা
- দিন 1: গোষ্ঠী চিহ্নিত করুন এবং দশটি ঘন ক্রিয়াপদের জন্য মাসু ফর্ম তৈরি করুন।
- দিন 2: আপনার জীবন সম্পর্কে সত্য বাক্যগুলির মধ্যে সরল এবং নম্র নেতিবাচকগুলি তৈরি করুন।
- দিন 3: একটি কথ্য দৈনিক ডায়েরিতে অ-অতীত এবং অতীতের বৈসাদৃশ্য।
- দিন 4: ধ্বনি দ্বারা গ্রুপ godan te-ফর্ম করুন এবং iku ব্যতিক্রম যোগ করুন।
- দিন 5: অনুরোধ, চলমান ক্রিয়াকলাপ এবং অনুমতিতে টি-ফর্ম ব্যবহার করুন।
- দিন 6: পরিকল্পনা এবং ক্ষমতায় সম্ভাব্য এবং ইচ্ছামূলক ফর্ম যোগ করুন।
- দিন 7: একটি দশ মিনিটের কথোপকথন ধরে রাখুন এবং নোট করুন কোন ফর্মের পছন্দগুলি এখনও আপনাকে বিরতি দেয়।