为什么修正不会自行到来
一个说日语的人听你的日语有几个不纠正它的理由。打断是不礼貌的。意思已经很清楚了。纠正成年人可能会让人感到居高临下。与客人或同事相处，有不泄气的愿望。结果是一屋子挤满了可以提供帮助的人，但没有一个人这样做。
这就是为什么一个学习者可以花三年的时间说 tanoshii deshita 而听不到其他的声音。错误被理解了，所以它永远不会被阻止，而被理解正是阻止它被纠正的原因。询问是唯一可靠的途径。
只求一件事，而不是一切
要求纠正所有内容要么不会产生任何结果，因为工作量太大，要么清单太长而无法采取行动。对某一类别的请求会产生您实际保留的更正。根据当前最让您付出代价的内容来选择类别：自然度、粒子、发音或礼貌水平。
命名类别还可以告诉您的合作伙伴要忽略哪些内容，这使得任务足够小，以至于他们实际上会执行它。这就是请求的真正功能。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| 今日は、助詞だけ直してもらえますか。 | Kyō wa, joshi dake naoshite moraemasu ka. | 今天，你能只修正我的粒子吗？ |
| 自然かどうかだけ教えてください。 | Shizen ka dō ka dake oshiete kudasai. | 请告诉我这听起来是否自然。 |
| 発音が気になっています。 | Hatsuon ga ki ni natte imasu. | 我很担心我的发音。 |
| 敬語が正しいか見ていただけますか。 | Keigo ga tadashii ka mite itadakemasu ka. | 你能检查一下我的keigo是否正确吗？ |
| 文法より、言い方を直してほしいです。 | Bunpō yori, iikata o naoshite hoshii desu. | 我希望纠正我的措辞，而不是语法。 |
| 細かいところは気にしなくて大丈夫です。 | Komakai tokoro wa ki ni shinakute daijōbu desu. | 您无需担心小细节。 |
最后一句话与请求本身一样重要。告诉某人不要纠正哪些内容可以使纠正任务变得易于管理。
当你想要的时候说
时机改变了哪种校正是有用的。立即纠正适用于发音，因为声音仍在空气中，并且适用于任何阻碍意义的事情。对话结束纠正对于语法和单词选择更有效，因为它不会中断您正在尝试建立的流程。
对于您想要保留的任何内容，事后的书面更正是最有用的，因为您可以查看它们。课后要求老师在信息中发送三处更正，是一个小要求，大回报。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| その場で直してもらってもいいですか。 | Sono ba de naoshite moratte mo ii desu ka. | 你介意当场纠正我吗？ |
| 最後にまとめて教えてください。 | Saigo ni matomete oshiete kudasai. | 最后请大家一起告诉我。 |
| 会話は止めずに、後で教えてください。 | Kaiwa wa tomezu ni, ato de oshiete kudasai. | 不要停止谈话，事后告诉我。 |
| 三つだけ、メッセージで送っていただけますか。 | Mittsu dake, messēji de okutte itadakemasu ka. | 你能通过短信给我发三个吗？ |
| 今のところ、もう一度言ってみてもいいですか。 | Ima no tokoro, mō ichido itte mite mo ii desu ka. | 我可以再试着再说一遍吗？ |
要求自然版本，而不是错误版本
知道出了问题只是纠正的一半。你需要的是母语人士会说的句子，因为这就是你要排练的内容。仅识别错误的更正让您只能猜测替换内容。
要问的问题是你会说什么。它会生成一个完整的可用句子，并且经常表明自然版本的结构与您尝试的不同，这比粒子修复更有价值。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| ネイティブなら、何て言いますか。 | Neitibu nara, nan te iimasu ka. | 母语人士会怎么说？ |
| 自然な言い方を教えてください。 | Shizen na iikata o oshiete kudasai. | 请告诉我自然的说法。 |
| 同じ意味で、もっと短く言えますか。 | Onaji imi de, motto mijikaku iemasu ka. | 可以用同样的意思说得更简短一些吗？ |
| これは硬すぎますか。 | Kore wa katasugimasu ka. | 这也太僵硬了吧？ |
| 友達に言うなら、どうなりますか。 | Tomodachi ni iu nara, dō narimasu ka. | 如果我对朋友说这句话会怎样？ |
| ちょっと不自然でしたか。 | Chotto fushizen deshita ka. | 是不是有点不自然？ |
Fushizen，不自然，是关键词。这是一类没有人纠正的错误，而且最影响你听起来的流利程度。
询问同事和朋友
同事不是你的老师，所以要求必须小而偶尔。关于一个句子的一个具体问题很容易回答，并且不会产生持续的义务。要求某人普遍纠正你的日语是一个更大的要求，而且通常无法实现。
书面日语是向同事询问的最简单的事情，因为检查电子邮件会花费他们一分钟的时间并给出明确的答案。这也是更正最直接转移到您的演讲的地方。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| この言い方、自然ですか。 | Kono iikata, shizen desu ka. | 这种说法自然吗？ |
| ちょっとメールを見ていただけますか。一分で終わります。 | Chotto mēru o mite itadakemasu ka. Ippun de owarimasu. | 您能看一下这封电子邮件吗？需要一分钟。 |
| 失礼な感じになっていませんか。 | Shitsurei na kanji ni natte imasen ka. | 这会让人觉得很粗鲁吗？ |
| 日本語、変なところがあったら教えてください。 | Nihongo, hen na tokoro ga attara oshiete kudasai. | 如果我的日语有什么奇怪的地方，请告诉我。 |
| いつもありがとうございます。助かります。 | Itsumo arigatō gozaimasu. Tasukarimasu. | 一如既往地感谢您。这确实有帮助。 |
接收修正良好
对更正的回应应该简短、感激并且立即实用。感谢他们，大声重复更正的版本，然后继续。长时间的道歉或自我批评会让纠正者付出高昂的代价，而且下次他们会减少纠正的次数。
大声重复是重要的部分。你默默承认的纠正是你学到的事实；你说三遍的更正就是一个句子。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| ありがとうございます。もう一度言ってみます。 | Arigatō gozaimasu. Mō ichido itte mimasu. | 谢谢。让我试着再说一遍。 |
| なるほど、そう言うんですね。 | Naruhodo, sō iu n desu ne. | 我明白了，原来你是这么说的。 |
| メモします。 | Memo shimasu. | 我会做一个笔记。 |
| 前も同じ間違いをしていましたか。 | Mae mo onaji machigai o shite imashita ka. | 我以前也犯过同样的错误吗？ |
| 助かります。また教えてください。 | Tasukarimasu. Mata oshiete kudasai. | 这有帮助。请下次再告诉我一次。 |
Mata oshiete kudasai 是不断出现修正的短语。它告诉对方欢迎更正，而这是他们不确定的事情。
人工智能导师做人们不会做的事情
人类伴侣有一些限制，这是完全合理的。他们不会将同样的错误纠正十二次，他们不会打断每句话，也不会在意思很明确的情况下告诉你你的措辞生硬。所有这些正是学习者所需要的，但没有一个可以轻松地向朋友询问。
这就是人工智能导师填补的具体空白。可以要求它每次纠正一个类别，而不会让任何一方觉得尴尬，并且可以要求它重复相同的纠正，直到习惯改变。将其用于重复性工作，并使用人类合作伙伴来提供只有他们才能提供的东西：不可预测性、注册以及与权益对话的体验。
- 要求一个类别并将其应用于每个句子
- 重复同样的纠正，直到习惯消失，不要感到尴尬
- 每次都询问母语人士会说什么
- 询问你的登记册是否符合实际情况，而很少有人自愿这样做
- 保持人类实践的不可预测性、文化和真正的利害关系