Tame ni, You ni, No ni: Trei moduri de a spune pentru a

Engleza acoperă scopul cu o singură frază, pentru a. Japoneză o împarte în trei moduri, iar împărțirea este decisă de verbul din fața modelului, mai degrabă decât de sensul pe care îl aveți în minte.

Trei săgeți de la o acțiune la un obiectiv care ilustrează modele de scop japonez
Ce trebuie să știți

Tame ni, You ni, No ni: Trei moduri de a spune pentru a

Tame ni, yō ni și no ni ajung toate ca într-o traducere în engleză, tocmai de aceea cursanții le amestecă. Decizia este mecanică odată ce te uiți la verb. Tame ni ia un verb pe care puteți decide să îl executați, cu aceeași persoană făcând ambele jumătăți. Yō ni ia un verb pe care nu-l poți controla direct, inclusiv potențiale și negative, așa că clauza afirmă un rezultat spre care țintiți mai degrabă decât un act pe care îl veți efectua. No ni marchează pentru ce se folosește ceva sau cât costă o sarcină și se află cu un set mic de verbe și adjective. Acest ghid oferă regula, perechile minime care o dovedesc și cele două modele asemănătoare care au aceeași formă.

Tame ni ia un verb volițional și un subiect în controlul ambelor jumătăți

Yō ni ia un verb non-volitiv, potențial sau negativ: un rezultat, nu un act

No ni marchează utilizarea unui lucru sau costul unei sarcini, pe o formă de dicționar

Îmblanzire după o formă de trecut sau un substantiv înseamnă pentru că, nu pentru a

O frază în engleză, trei structuri japoneze

Un cursant care traduce din engleză întreabă care dintre cele trei sunete cel mai natural, iar acea întrebare nu are răspuns, deoarece japoneză nu alege între sinonime. Acesta descrie trei relații diferite. Tame ni spune că faci un lucru deliberat pentru a face un alt lucru deliberat. Yō ni spune că faci ceva astfel încât să apară o anumită stare, o stare pe care nu o poți realiza pur și simplu. Nu ni spune un lucru sau o sarcină este măsurată în raport cu o utilizare.

De aceea testul trăiește mai degrabă în verb decât în ​​sens. Nihongo o benkyō suru este ceva ce te hotărăști să faci, așa că este nevoie de ni se îmblânzi. Nihongo ga hanaseru este o capacitate care ajunge pe propriul program, așa că este nevoie de yō ni. Odată ce verificați mai întâi verbul, alegerea nu ia deloc pe gânduri și încetați să mai produceți cele două propoziții care marchează instantaneu un cursant: wasureru tame ni și hanaseru tame ni.

Regula deciziei într-un singur tabel

ModelFormă în fața luiCare este clauzaEngleză tipică
ために tame niForma de dicționar a unui verb volițional sau substantiv + のUn act deliberat pe care îl vei facepentru a, de dragul
ように yō niDicționar sau forma nai a unui verb non-volitiv sau potențialUn rezultat sau o stare la care vizațipentru ca, pentru a nu
のに nu niFormă de dicționar, înainte de tsukau, kakaru, iru, benri, hitsuyōUtilizarea unui lucru sau costul unei sarcinipentru a face, a face

Două detalii mențin masa sinceră. Tame ni necesită, în mod normal, aceeași persoană în ambele jumătăți, așa că dacă cele două propoziții au subiecte diferite, propoziția are de obicei nevoie de yō ni. Și tame ni își poate scăpa ni-ul în scris și vorbire formală, dând doar tame, în timp ce yō ni și no ni nu își pierd niciodată particula.

Tame ni: te decizi să o faci

Puneți o formă de dicționar în fața lui tame ni și clauza devine o intenție declarată: acesta este lucrul pe care încerc să îl realizez și iată ce fac în acest sens. Ambele jumătăți aparțin aceleiași persoane și ambele sunt sub controlul lor. Acesta este modelul pentru obiectivele pe care le puteți numi într-un interviu, planurile pentru care economisiți și motivele pentru care v-ați mutat orașele.

Cu un substantiv conectorul este no: kazoku no tame ni, shiken no tame ni, kenkō no tame ni. Această versiune are o nuanță de atât pentru beneficiul cât și pentru scopul, motiv pentru care kazoku no tame ni hataraite imasu sună mai cald decât logic. Păstrați sfârșitul masu politicos pe clauza principală și modelul este gata pentru orice conversație la locul de muncă.

japonezRomajiSens
日本語を勉強するために、日本に来ました。Nihongo o benkyō suru tame ni, Nihon ni kimashita.Am venit în Japonia pentru a studia japoneză.
車を買うために、貯金しています。Kuruma o kau tame ni, chokin shite imasu.Economisesc bani pentru a-mi cumpăra o mașină.
面接を受けるために、東京へ行きます。Mensetsu o ukeru tame ni, Tōkyō e ikimasu.Mă duc la Tokyo să iau un interviu.
資料を作るために、データを集めています。Shiryō o tsukuru tame ni, dēta o atsumete imasu.Colectez date pentru realizarea materialelor.
家族のために働いています。Kazoku no tame ni hataraite imasu.Lucrez pentru familia mea.
健康のために、毎朝歩いています。Kenkō no tame ni, maiasa aruite imasu.Merg în fiecare dimineață pentru sănătatea mea.
試験のために、早く寝ます。Shiken no tame ni, hayaku nemasu.Mă culc devreme pentru examen.
何のために日本語を勉強していますか。Nan no tame ni Nihongo o benkyō shite imasu ka.Pentru ce studiezi japoneză?

Tu ni: poți să ținti doar rezultatul

Yō ni ia verbele pe care nu le poți executa pur și simplu la comandă. Potențialele aparțin aici, pentru că a putea vorbi este o stare care se dezvoltă mai degrabă decât un act pe care îl desfășori. Negativele aparțin și aici, deoarece a nu uita nu este ceva ce faci; este ceva pentru care aranjați. Verbe care descriu lucruri care ți se întâmplă ție sau în jurul tău, cum ar fi wakaru, mieru, kikoeru, naoru și ma ni au, iau yō ni din același motiv.

Acesta este, de asemenea, modelul de folosit atunci când cele două jumătăți au subiecte diferite, deoarece nu poți controla ceea ce face o altă persoană. Kodomo ga hairanai yō ni, kagi o kakemashita funcționează tocmai pentru că blocarea este a voastră și a nu intra este a lor. Elevii care forțează tame ni aici produc propoziții care sună ca și cum ar comanda comportamentul copilului.

Observați că, de obicei, clauza principală încă descrie ceva ce faceți, astfel încât propoziția în ansamblu rămâne practică: yō ni numește ținta, iar a doua jumătate denumește efortul. Propoziția este urmată de o virgulă în scris și de o mică pauză în vorbire, care merită copiată deoarece este locul în care un ascultător analizează propoziția.

japonezRomajiSens
忘れないように、メモを取ります。Wasurenai yō ni, memo o torimasu.Iau notițe ca să nu uit.
日本語が話せるように、毎日練習しています。Nihongo ga hanaseru yō ni, mainichi renshū shite imasu.Exersez în fiecare zi, astfel încât să pot vorbi japoneză.
遅れないように、早めに家を出ます。Okurenai yō ni, hayame ni ie o demasu.Plec de acasă devreme ca să nu întârzii.
後ろの人にも聞こえるように、大きい声で話します。Ushiro no hito ni mo kikoeru yō ni, ōkii koe de hanashimasu.Vorbesc tare ca să audă și cei din spate.
子供が入らないように、鍵をかけました。Kodomo ga hairanai yō ni, kagi o kakemashita.L-am încuiat ca să nu intre copiii.
風邪をひかないように、気をつけてください。Kaze o hikanai yō ni, ki o tsukete kudasai.Vă rugăm să aveți grijă să nu răciți.
漢字が読めるように、毎日少しずつ覚えます。Kanji ga yomeru yō ni, mainichi sukoshi zutsu oboemasu.Învăț puțin în fiecare zi ca să pot citi kanji.
会議に間に合うように、タクシーで行きます。Kaigi ni ma ni au yō ni, takushī de ikimasu.Voi merge cu taxiul ca să fac întâlnirea la timp.
みんなに分かるように、ゆっくり説明します。Minna ni wakaru yō ni, yukkuri setsumei shimasu.Voi explica încet, ca să înțeleagă toată lumea.

Care verbe forțează ce model

VerbDe ce se comportă astfelIa
覚える oboeru, a memoraTe așezi și o faciために tame ni
作る tsukuru, a faceUn act deliberatために tame ni
直す naosu, a reparaTranzitiv; tu o executiために tame ni
忘れない wasurenai, să nu uiteUn negativ, deci nu un actように yō ni
話せる hanaseru, pentru a putea vorbiPotenţial, un stat în curs de dezvoltareように yō ni
分かる wakaru, a înțelegeSe întâmplă la ascultătorように yō ni
間に合う ma ni au, a fi la timpUn rezultat, nu o acțiuneように yō ni
見える mieru, a fi vizibilPercepție spontanăように yō ni
直る naoru, a fi reparatIntranzitiv; se întâmplă de la sineように yō ni
調べる shiraberu, a privi în susVolitiv, dar aici sarcina este măsuratăのに nu ni

Rândul naosu și naoru este cel mai clar test din tabel. Kikai o naosu tame ni buhin o kaimashita înseamnă că am cumpărat piesa pentru a repara mașina, un act pe care îl fac. Kikai ga naoru yō ni buhin o kaimashita înseamnă că am cumpărat piesa pentru ca mașina să se îmbunătățească, un rezultat pe care doar îl sper. Perechile tranzitive și intranzitive în japoneză se aliniază cu această împărțire aproape de fiecare dată, așa că învățarea lor în perechi dă roade de două ori. Ultimul rând este o reamintire a faptului că nici un ni este decis de a doua jumătate mai degrabă decât de verb: oboeru ia tame ni când îți denumești obiectivul și no ni când ceva este considerat util pentru asta.

Perechi minime în care doar modelul se schimbă

PropozițieModelDe ce acesta
電車に乗るために走りました。 Densha ni noru tame ni hashirimashita.ためにImbarcarea este un act pe care îl desfășurați
電車に間に合うように走りました。 Densha ni ma ni au yō ni hashirimashita.ようにA ajunge la timp este un rezultat
日本語を勉強するために、辞書を買いました。 Nihongo o benkyō suru tame ni, jisho o kaimashita.ためにStudiul este un plan deliberat
日本語が上手になるように、毎日話します。 Nihongo ga jōzu ni naru yō ni, mainichi hanashimasu.ようにA deveni calificat nu este controlat direct
荷物を送るために、郵便局へ行きます。 Nimotsu o okuru tame ni, yūbinkyoku e ikimasu.ためにScopul de a merge undeva
荷物を送るのに、千円かかりました。 Nimotsu o okuru no ni, sen'en kakarimashita.のにCostul îndeplinirii sarcinii
漢字を覚えるために、アプリを使っています。 Kanji o oboeru tame ni, apuri o tsukatte imasu.ためにPropul tău obiectiv conduce acțiunea
このアプリは漢字を覚えるのに便利です。 Kono apuri wa kanji o oboeru no ni benri desu.のにLucrul este judecat în funcție de o utilizare

Citiți fiecare pereche cu voce tare spate în spate. Ideea unei perechi minime este că totul, cu excepția modelului, rămâne același, astfel încât urechea ta învață să audă modelul ca purtător al sensului, mai degrabă decât ca decor. Spune linia tame ni în timp ce te imaginezi acționând și replica yō ni în timp ce imaginezi situația care iese bine.

Nu ni: la ce este folosit un lucru și cât costă o sarcină

Scopul no ni este nominalizatorul no plus particula ni. Transformă o propoziție sub formă de dicționar într-un bloc asemănător unui substantiv, apoi marchează acel bloc ca criteriu cu care se măsoară ceva. De aceea apare cu un set scurt și previzibil de parteneri: tsukau, kakaru, iru care înseamnă a avea nevoie, benri, fuben, hitsuyō și ii. Dacă a doua jumătate a ta nu este niciuna dintre acestea, probabil că vrei să tame ni în schimb.

Acesta este modelul pentru a vorbi despre instrumente, costuri și durate, ceea ce îl face mult mai util în conversația zilnică decât sugerează poziția din manual. Este modul în care spui că o călătorie durează o jumătate de oră, cum spui că o aplicație este la îndemână pentru a căuta lucrurile și cum întrebi ce documente necesită o procedură. Păstrați întreaga clauză în forma de dicționar, indiferent de timpul verbului principal: hikkoshi no junbi o suru no ni isshūkan kakarimashita este trecut doar în a doua jumătate.

japonezRomajiSens
駅まで行くのに三十分かかります。Eki made iku no ni sanjuppun kakarimasu.Este nevoie de treizeci de minute pentru a ajunge la gară.
この道具は缶を開けるのに使います。Kono dōgu wa kan o akeru no ni tsukaimasu.Acest instrument este folosit pentru deschiderea conservelor.
このアプリは漢字を調べるのに便利です。Kono apuri wa kanji o shiraberu no ni benri desu.Această aplicație este la îndemână pentru a căuta kanji.
ビザを取るのに書類が三つ要ります。Biza o toru no ni shorui ga mittsu irimasu.Ai nevoie de trei documente pentru a obține viza.
引っ越しの準備をするのに一週間かかりました。Hikkoshi no junbi o suru no ni isshūkan kakarimashita.A durat o săptămână pentru a fi pregătit pentru mutare.
この靴は歩くのに楽です。Kono kutsu wa aruku no ni raku desu.Acești pantofi sunt comozi pentru plimbare.
手続きをするのに何が必要ですか。Tetsuzuki o suru no ni nani ga hitsuyō desu ka.De ce am nevoie pentru a face procedura?
申し込むのにどのくらいかかりますか。Mōshikomu no ni dono kurai kakarimasu ka.Cât timp durează aplicarea?

Îmblanzisează-te ca un motiv mai degrabă decât ca scop

Scopul așteaptă înainte, așa că are nevoie de un verb non-trecut. Pune o formă de trecut sau o stare în fața tame și clauza poate privi doar înapoi, ceea ce o transformă într-o cauză: ōame ga futta tame, shiai wa chūshi ni narimashita. Același lucru se întâmplă și cu un substantiv de nenorocire sau împrejurare, ca și în jiko no tame, motiv pentru care anunțurile postului și anunțurile din magazine sunt pline de el.

Registrul este lucrul de reținut. Acest motiv de utilizare aparține anunțurilor, notificărilor și rapoartelor formale, iar în conversația obișnuită sună ca citirea dintr-un semn. Pentru vorbirea de zi cu zi, utilizați kara sau node, pe care motivele postate pe acest blog le compară în detaliu. Rezervați-vă pentru o notificare scrisă, o scuze formale în scris sau un raport în care doriți distanță și neutralitate.

japonezRomajiSens
事故のため、電車が遅れています。Jiko no tame, densha ga okurete imasu.Din cauza unui accident, trenurile au întârziere.
大雨が降ったため、試合は中止になりました。Ōame ga futta tame, shiai wa chūshi ni narimashita.Din cauza ploii abundente, meciul a fost anulat.
台風のため、本日は休業いたします。Taifū no tame, honjitsu wa kyūgyō itashimasu.Din cauza taifunului, astăzi suntem închise.
体調が悪いため、早退させていただきます。Taichō ga warui tame, sōtai sasete itadakimasu.Pentru că nu mă simt bine, aș vrea să plec mai devreme.
工事のため、こちらの入口は使えません。Kōji no tame, kochira no iriguchi wa tsukaemasen.Din cauza lucrărilor de construcție, această intrare nu poate fi folosită.

Celălalt noni: chiar dacă

Există un al doilea noni care nu are nimic de-a face cu scopul și este cel pe care îl vei auzi mult mai des în conversație. Înseamnă, deși și întotdeauna poartă sentiment, de obicei dezamăgire sau reproș ușor: yakusoku shita noni, kimasen deshita. Se atașează la o formă simplă a oricărui timp, iar după un adjectiv na sau un substantiv are nevoie de na, ca în nichiyōbi na noni.

Deosebirea celor doi este ușor odată ce te uiți la ceea ce urmează. Scopul no ni este urmat de un cuvânt de măsurare, cum ar fi kakarimasu, tsukaimasu sau benri desu, iar clauza din față este întotdeauna o formă de dicționar non-trecut. Noni concesiv este urmat de o clauză întreagă cu propriul rezultat, iar clauza din față poate fi trecută, negativă sau adjectival. Postarea kedo și noni de pe acest blog acoperă utilizările concesive și modul în care acestea diferă de kedo și demo.

japonezRomajiSens
約束したのに、来ませんでした。Yakusoku shita noni, kimasen deshita.Chiar dacă au promis, nu au venit.
高かったのに、すぐ壊れました。Takakatta noni, sugu kowaremashita.Chiar dacă era scump, s-a rupt imediat.
日曜日なのに、働いています。Nichiyōbi na noni, hataraite imasu.Chiar dacă este duminică, lucrez.
漢字を覚えるのに時間がかかります。Kanji o oboeru no ni jikan ga kakarimasu.Este nevoie de timp pentru a memora kanji. (scop)
漢字を覚えたのに、忘れてしまいました。Kanji o oboeta noni, wasurete shimaimashita.Chiar dacă am memorat kanji-urile, le-am uitat. (concesiv)

Două asemănări care merită separate

Un substantiv plus no yō ni este o comparație, nu un scop: kodomo no yō ni waraimasu înseamnă râs ca un copil. O propoziție verbală plus yō ni poate însemna și ca, în sensul de a urma un exemplu, ca în sensei ga itta yō ni kaite kudasai. Niciuna dintre acestea nu are nimic de-a face cu țintirea unui rezultat și singurul indiciu este ceea ce se află în fața lui yō ni.

Cealaltă pereche este yō ni suru și yō ni naru, care sunt construite pe aceeași clauză, dar descriu efortul și schimbarea. Yō ni shite imasu înseamnă că mă interesează să fac ceva, un obicei pe care îl menții, în timp ce yō ni narimashita raportează că a apărut o stare, adesea o nouă abilitate. Ambele sunt utile atunci când vorbiți despre propriul progres și ambele sunt comune în interviuri și autoprezentări.

japonezRomajiSens
子供のように笑います。Kodomo no yō ni waraimasu.Râde ca un copil.
先生が言ったように書いてください。Sensei ga itta yō ni kaite kudasai.Vă rog să scrieți așa cum a spus profesorul.
毎朝走るようにしています。Maiasa hashiru yō ni shite imasu.Mă gândesc să alerg în fiecare dimineață.
甘い物を食べないようにしています。Amai mono o tabenai yō ni shite imasu.Încerc să nu mănânc lucruri dulci.
日本語が話せるようになりました。Nihongo ga hanaseru yō ni narimashita.Am devenit capabil să vorbesc japoneză.
田中さんに、電話するように伝えてください。Tanaka-san ni, denwa suru yō ni tsutaete kudasai.Te rog spune-i lui Tanaka să sune. (cerere indirecta)

Burghie care fixează alegerea

Începeți prin a sorta verbele și nu propozițiile. Luați douăzeci de verbe din notele dvs. și puneți fiecare într-una din cele două coloane, lucruri pe care decid să le fac și lucruri care se întâmplă. Suru, kaku, kau și ikimasu merg la stânga; wakaru, naoru, ma ni au, mieru și fiecare potențial merge bine. Coloana din stânga alimentează tame ni și cea din dreapta hrănește yō ni, iar sortarea în sine este cea mai mare parte a învățării.

Apoi construiți un obiectiv în toate cele trei modele, astfel încât contrastul să fie în gură și nu numai pe pagină. Pentru un permis de conducere: menkyo o toru tame ni gakkō ni kayotte imasu, shiken ni ukaru yō ni maiban benkyō shite imasu, menkyo o toru no ni sankagetsu kakarimashita. Făcând asta cu trei dintre propriile tale obiective oferă nouă propoziții care sunt toate adevărate, ceea ce le face să rămână.

În cele din urmă, găuriți singur ramura negativă, deoarece este locul în care modelul se descompune cel mai repede sub presiune. Spune cinci lucruri pe care vrei să le eviți în această săptămână, fiecare cu nai yō ni: okurenai yō ni, wasurenai yō ni, kaze o hikanai yō ni, machigaenai yō ni, muri o shinai yō ni. Acestea se dublează ca linii de despărțire naturale, deoarece ki o tsukete și kaze o hikanai yō ni ne sunt lucruri pe care oamenii le spun unul altuia.

  • Sortați douăzeci de verbe familiare în coloane controlate și necontrolate înainte de a construi orice propoziție.
  • Spune un obiectiv în trei moduri: cu tame ni, cu yō ni și fără ni plus un timp sau un cost.
  • Transformă cinci griji în propoziții nai yō ni și folosește una ca linie de despărțire în această săptămână.
  • Verificați orice propoziție cu două subiecte diferite: aproape întotdeauna are nevoie de yō ni, nu de tame ni.
  • Ori de câte ori întâlniți o pereche tranzitivă și intranzitivă, scrieți o linie tame ni și una yō ni pentru ea.
Puncte cheie

O modalitate practică de îmbunătățire

Luați trei obiective pe care le aveți de fapt și spuneți fiecare de două ori, o dată ca acțiune pe care o controlați și o dată ca rezultat, nu puteți viza decât: Nihongo o benkyō suru tame ni hayaku okimasu și Nihongo ga hanaseru yō ni mainichi renshū shimasu. Apoi spune cât te costă fiecare unealtă sau pas fără ni. Aduceți cele șase propoziții lui AI Sensei în sala de clasă captivantă 3D a Unihongo și lăsați un interviu pentru joc de rol să vă întrebe de ce studiați, deoarece întrebarea următoare este ce vă obligă să alegeți modelul în timp real și nu pe hârtie.

  1. 1

    Alegeți un obiectiv clar

    Concentrați-vă fiecare sesiune pe o situație sau abilitate pe care o puteți folosi cu adevărat.

  2. 2

    Practicați activ

    Spuneți cu voce tare răspunsuri complete în loc să citiți sau să recunoașteți doar japoneză.

  3. 3

    Examinați și repetați

    Păstrați corecțiile utile și revedeți aceeași abilitate până când se simte natural.

FAQ

Întrebări frecvente

Cum mă decid între tame ni și yō ni?

Priviți verbul direct în fața modelului. Dacă poți decide să o faci, cum ar fi iku, tsukuru sau benkyō suru, folosește tame ni. Dacă este ceva care se întâmplă mai degrabă decât ceva ce faci, cum ar fi wakaru, ma ni au, hanaseru sau un negativ precum wasurenai, folosește yō ni. Acest singur test stabilește majoritatea propozițiilor.

Poți îmblânzi și să ia un substantiv?

Da, cu nu în față: kazoku no tame ni hataraite imasu, kenkō no tame ni aruite imasu. Yō ni nu funcționează așa. Un substantiv plus no yō ni înseamnă ca, ca în kodomo no yō ni, care este o comparație și nu un scop.

De ce îmblânzire înseamnă uneori pentru că?

Scopul are nevoie de un verb care să privească înainte, non-trecut. Când îmblânzirea urmează o formă sau o stare trecută, clauza poate fi doar o cauză: ōame ga futta tame, shiai wa chūshi ni narimashita. Din acest motiv, utilizarea aparține în principal notificărilor și discursului formal, iar postarea kara și node de pe acest blog o compară cu alternativele de zi cu zi.

Este noni-ul care înseamnă chiar dacă este legat de acesta?

Nu, au doar o formă în comun. Scopul no ni este nominalizatorul no plus particula ni și se atașează la o formă de dicționar, de obicei înainte de kakaru, tsukau sau benri. Noniul concesiv se atașează la o formă simplă a oricărui timp și adaugă dezamăgire, ca în yakusoku shita noni. Postul kedo și noni acoperă partea concesivă.

Continuați să învățați

Transformă cunoștințele japoneze în încredere în vorbire

Exersează-te cu AI Sensei de la Unihongo într-o sală de clasă 3D captivantă, cu misiuni de joc de rol, coaching de pronunție, feedback util și jocuri de învățare care îți construiesc vocabularul în timp ce joci.