Particule duble japoneze: Ni Wa, De Mo, E No și de ce se stivuesc

Particulele japoneze se stivuiesc într-o ordine fixă: o particulă cu rol, cum ar fi ni, de, to sau kara este prima, iar wa, mo sau no sunt adăugate deasupra, în timp ce ga și o dispar când wa sau mo le iau locul.

Ce trebuie să știți

Particule duble japoneze: Ni Wa, De Mo, E No și de ce se stivuesc

Manualele învață particulele pe rând, așa că primul ni wa sau kara no dintr-o propoziție reală poate arăta ca o greșeală de tipărire. Nu este. Particulele japoneze lucrează în două straturi. Stratul interior este o etichetă: ni, de, to, kara, e și făcut să vă spună ce face substantivul pentru verb, cum ar fi destinația, locul, partenerul sau punctul de plecare. Stratul exterior este un evidențiator: wa și mo spun cum se raportează substantivul la conversație, ca subiect, un contrast sau o adăugare, și nu agăță substantivul etichetat de un alt substantiv. Eticheta mai întâi, evidențiatorul al doilea, întotdeauna în această ordine. Acest articol începe cu ni wa și de wa, explică de ce ga și o dispar sub wa și mo în timp ce celelalte etichete supraviețuiesc, listează stivele comune într-un tabel și apoi trece la kara no, e no și la no, la imposibilul ni no și la greșelile cauzate de stivuirea.

Rol mai întâi particula, apoi wa, mo sau no deasupra

Ga și o dispar sub wa și mo, deoarece verbele le prezic

Ni, de, to și kara supraviețuiesc pentru că sensul lor nu poate fi ghicit

Ni no este imposibil, așa că e no îi ia locul

Două straturi: o etichetă și un iluminator

Luați o propoziție simplă: Kyōto ni ikimashita, am fost la Kyoto. Ni este eticheta. Îți spune că Kyoto este destinația. Acum să presupunem că un prieten vă întreabă dacă ați văzut atât Kyoto, cât și Nara în călătoria dvs. Răspunzi la Kyōto ni wa ikimashita, la propriu: la Kyoto, cel puțin, m-am dus. Eticheta ni este încă acolo, făcând aceeași treabă, și wa a fost trecut peste vârf ca un iluminator pentru a pune Kyoto împotriva Narei.

Wa și mo nu spun niciodată ce face un substantiv pentru verb. Ei spun cum se află în conversație: wa pentru subiect sau un contrast, mo pentru, de asemenea. Deci, nu există nicio ciocnire în utilizarea ambelor straturi simultan. Ordinea nu poate fi inversată, deoarece iluminatorul trece peste etichetă, nu sub ea. Scenă: un prieten întreabă despre călătoria ta în Kansai.

Două straturi: o etichetă și un iluminator
japonezRomajiSens
京都には行きました。Kyōto ni wa ikimashita.Am fost la Kyoto.
奈良には行きませんでした。Nara ni wa ikimasen deshita.Nu am fost la Nara.
大阪にも行きました。Ōsaka ni mo ikimashita.Am fost și la Osaka.
京都ではお寺を見ました。Kyōto de wa otera o mimashita.La Kyoto, am văzut temple.
大阪でも買い物をしました。Ōsaka de mo kaimono o shimashita.Am făcut niște cumpărături și în Osaka.

De ce ga și o dispar sub wa și mo

Dacă particulele se stivuiesc, de ce nu există ga wa? Deoarece ga și o sunt cele două etichete pe care un verb le poate furniza de la sine. Taberu are nevoie de un mâncător și ceva mâncat. Auziți sakana și taberu împreună și știți că peștele este lucrul mâncat, cu sau fără o. Deci, când sosește wa sau mo, eticheta de dedesubt este redundantă și este abandonată: sakana o tabemasu devine sakana wa tabemasu, eu mănânc pește, iar watashi ga ikimasu devine watashi mo ikimasu, merg și eu.

Ni, de, to, kara, e și made sunt diferite. Niciun verb nu le prezice. Scoateți to din kare în wa hanashimashita și ascultătorul nu mai poate spune dacă a fost partenerul dvs. în conversație sau cel care a vorbit. Etichetele respective poartă informații găsite nicăieri în propoziție, așa că rămân. Scenă: o cină în care gazda verifică ce poate mânca și bea un oaspete.

japonezRomajiSens
魚は食べます。Sakana wa tabemasu.Eu mănânc pește.
肉も食べます。Niku mo tabemasu.Si eu mananc carne.
お酒は飲みません。Osake wa nomimasen.Eu nu beau alcool.
私も行きます。Watashi mo ikimasu.merg si eu.
彼とは話しました。Kare to wa hanashimashita.Am vorbit cu el.

Cum sunt construite stivele: combinațiile comune

Fiecare rând păstrează semnificația primei particule și adaugă semnificația celei de-a doua. Dincolo de cele două părți, nu este nimic nou de memorat.

ExempluLecturăStivaSens
東京にはTōkyō ni wani + waCătre sau în Tokyo, ca subiect sau contrast
日本ではNihon de wade + waÎn Japonia, ca subiect sau contrast
彼とはkare to waa + waCu el, spre deosebire de alții
明日からはashita kara wakara + waDe mâine, spre deosebire de înainte
週末にもshūmatsu ni moni + luSi in weekend
家でもie de mode + moȘi acasă
誰ともdare to mola + lunaCu nimeni, înaintea unui negativ
友達からのtomodachi kara nokara + nuDe la un prieten, descriind un substantiv
母へのhaha e noe + nrMamei mele, descriind un substantiv
部長とのbuchō to nola + nrCu șeful de departament, descriind un substantiv
大阪までのŌsaka made nofăcut + nrPână la Osaka, descriind un substantiv
五時までにgo-ji made nimade + niPână la ora cinci: un termen limită

Perechi minime: ce adaugă a doua particulă

Rândurile de mai jos vin în seturi care diferă doar cu o particulă.

PropozițieLecturăCe scrie
京都に行きました。Kyōto ni ikimashita.Un raport simplu: am fost la Kyoto
京都には行きました。Kyōto ni wa ikimashita.Kyoto, da; sugerează că în altă parte, nu
友達と話しました。Tomodachi to hanashimashita.Am vorbit cu prietenul meu
友達とも話しました。Tomodachi to mo hanashimashita.Am vorbit atât cu prietenul meu, cât și cu alții
母の手紙haha no tegamiScrisoarea mamei mele: direcția neclară
母への手紙haha e no tegamiO scrisoare către mama mea
母からの手紙haha kara no tegamiO scrisoare de la mama mea

Prima pereche arată de ce ni wa nu ar trebui să devină un obicei. Wa după o etichetă sună adesea contrastant, așa că Kyōto ni wa ikimashita îl lasă pe ascultător să aștepte but. Ultimele trei rânduri arată problema opusă: simplu nu este prea vag pentru a spune în ce direcție a parcurs scrisoarea, iar eticheta din interiorul stivei o stabilește.

Dincolo de elementele de bază: kara no, to no, made no, de no

Nu unește un substantiv cu altul, iar primul substantiv își poate aduce eticheta. Tōkyō kara no densha, la propriu: trenul de la Tokyo. Engleza pune trenul din Tokyo în ordine opusă și nu are nevoie de niciun cuvânt de legătură, motiv pentru care elevii uită că nu. În japoneză, o expresie care descrie un substantiv trebuie să fie legată de el, iar o etichetă precum kara nu poate face legătura singură.

Aceste stive sunt comune în vorbire și peste tot în scrisul de afaceri: titluri de întâlniri, subiecte de e-mail, semne. Scenă: un birou într-o dimineață de luni, cu săptămâna fiind planificată.

japonezRomajiSens
東京からの電車は遅れています。Tōkyō kara no densha wa okurete imasu.Trenul din Tokyo întârzie.
部長との会議は三時からです。Buchō to no kaigi wa san-ji kara desu.Întâlnirea cu șeful de departament este de la trei.
大阪までの切符を二枚ください。Ōsaka made no kippu o ni-mai kudasai.Două bilete la Osaka, vă rog.
日本での生活はどうですか。Nihon de no seikatsu wa dō desu ka.Cum este viața în Japonia?
お客様からのメールを読みましたか。Okyaku-sama kara no mēru o yomimashita ka.Ai citit e-mailul de la client?

De ce ni no este imposibil și e no preia

După logica de până acum, o scrisoare către un prieten ar trebui să fie tomodachi ni no tegami. Nu este. Ni no nu este folosit în japoneză, iar vorbitorii nativi îl resping imediat. Ga no și o no nu există din motivul deja dat: etichetele subiectului și obiectului lasă loc unei alte particule, care lasă simplu nr. Ni este cel ciudat. Are o semnificație reală, dar nu poate sta înainte de nu. Gramaticile descriu acest fapt cu mai multă încredere decât îl explică, așa că tratează-l ca o regulă de învățat, nu una de derivat.

Reparația este simplă. Acolo unde ni ar fi însemnat o destinație sau un destinatar, e îi ia locul: tomodachi e no tegami, la propriu: o scrisoare către prieten, și Kyōto e no ryokō, o călătorie la Kyoto. Unde ni însemna altceva, reformularea japoneză. Un loc de existență folosește nu simplu, ca în Tōkyō no tomodachi, un prieten în Tokyo, iar despre sau spre este exprimat cu forme mai lungi, cum ar fi ni tsuite no și ni taisuru.

japonezRomajiSens
友達への手紙を書いています。Tomodachi e no tegami o kaite imasu.Îi scriu o scrisoare unui prieten.
母へのプレゼントを探しています。Haha e no purezento o sagashite imasu.Caut un cadou pentru mama.
京都への旅行を計画しています。Kyōto e no ryokō o keikaku shite imasu.Plănuiesc o excursie la Kyoto.
先生への質問はありますか。Sensei e no shitsumon wa arimasu ka.Ai întrebări pentru profesor?

Made ni, to mo și cum sună stivele în vorbire

Două stive au semnificații care depășesc părțile lor. Made ni se alătură made, până când, cu ni, un punct în timp, și dă un termen limită: go-ji made ni dashimasu, îl voi preda până la cinci. Articolul despre made and made ni acoperă diferența. To mo după un număr înseamnă toate: futari to mo, ambele; san-nin to mo, toate trei.

În conversație, unele stive se contractă. De wa devine ja, ca în familiarul ja arimasen, iar ni wa se poate micșora la nya într-un discurs grosolan, pe care trebuie să-l recunoașteți, dar nu să îl produceți. În discursurile politicoase și formale, stivele sunt păstrate întregi, iar de wa deschide multe anunțuri: de wa, hajimemashō, ei bine, atunci, să începem.

japonezRomajiSens
五時までに出します。Go-ji made ni dashimasu.Îl voi preda până la cinci.
二人とも来ました。Futari to mo kimashita.Au venit amândoi.
日本じゃ普通だよ。Nihon ja futsū da yo.În Japonia este normal.
では、始めましょう。De wa, hajimemashō.Ei bine, atunci, să începem.

Vecini: wa simplu și demonstrație ca un singur cuvânt

Primul vecin este simplu acolo unde se așteaptă o stivă. Cu locurile, vorbitorii au adesea de ales: Tōkyō wa hito ga ōi desu și Tōkyō ni wa hito ga ōi desu sunt ambele corecte. Plain wa tratează Tokyo ca lucrul descris. Ni wa o păstrează ca o locație în care există ceva. Cu to, kara și recipient ni nu există o astfel de alegere, deoarece eliminarea etichetei schimbă cine a făcut ce.

Al doilea vecin este demo ca un singur cuvânt, adică chiar sau dar, care are propriul articol. Stiva de mo este locul sau mijlocul particulei plus, de asemenea. Koko de mo kaemasu, îl poți cumpăra și aici, supraviețuiește fără mo. Kodomo demo wakaru, chiar și un copil înțelege, nu.

japonezRomajiSens
東京には人が多いです。Tōkyō ni wa hito ga ōi desu.Sunt mulți oameni în Tokyo.
東京は人が多いです。Tōkyō wa hito ga ōi desu.Tokyo are o mulțime de oameni.
ここでも買えます。Koko de mo kaemasu.Îl poți cumpăra și de aici.

Greșeli frecvente cu particulele stivuite

Tomodachi wa hanashimashita, așa cum am vorbit cu prietenul meu, este greșit pentru acest sens. Elevii sunt învățați că wa înlocuiește particulele și le aplică tuturor. Fără asta, prietenul devine cel care a vorbit. Spune tomodachi lui wa hanashimashita.

Tomodachi ni no tegami este greșit și este produs de logica sunetului: ni marchează destinatarul, nu leagă substantive. Limbajul nu permite perechea. Say tomodachi e no tegami.

Tōkyō kara densha, înțeles ca trenul din Tokyo, este greșit. Engleza leagă cele două cu de la singur. Japonezul are nevoie de nu între un substantiv etichetat și substantivul pe care îl descrie: Tōkyō kara no densha.

Ie mo de benkyō shimasu este greșit. Ordinea este inversată, de obicei pentru că mo a fost învățat mai întâi ca atașându-se direct la substantiv. Eticheta este pe primul loc: ie de mo benkyō shimasu.

Sakana o wa tabemasu este greșit. După ce au învățat că etichetele supraviețuiesc, unii cursanți păstrează și o. O și ga sunt cele două care cedează: sakana wa tabemasu.

Puncte cheie

O modalitate practică de îmbunătățire

Citiți cu voce tare rândurile de fraze, apoi cereți-vă AI Sensei în sala de clasă 3D captivantă a Unihongo să vă intervieveze despre două orașe pe care le cunoașteți. Răspundeți prin contraste, astfel încât ni wa, de wa și kara wa să vină de la sine: Tōkyō ni wa yoku ikimasu ga, Ōsaka ni wa amari ikimasen. Apoi, rulați misiunea Catch the Right Train și descrieți trenurile și biletele cu kara no și made no, cum ar fi Shinjuku made no kippu. Încheiați cu un joc de rol personalizat despre cadouri și scrisori, în care vorbiți despre haha ​​e no purezento și tomodachi kara no mēru, apoi verificați corecțiile pentru orice etichetă care a dispărut sub wa sau mo.

  1. 1

    Alegeți un obiectiv clar

    Concentrați-vă fiecare sesiune pe o situație sau abilitate pe care o puteți folosi cu adevărat.

  2. 2

    Practicați activ

    Spuneți cu voce tare răspunsuri complete în loc să citiți sau să recunoașteți doar japoneză.

  3. 3

    Examinați și repetați

    Păstrați corecțiile utile și revedeți aceeași abilitate până când se simte natural.

FAQ

Întrebări frecvente

Puteți folosi două particule împreună în japoneză?

Da, și este foarte comun. O particulă de rol, cum ar fi ni, de, to, kara, e sau made poate fi urmată de wa, mo sau no: Tōkyō ni wa, koko de mo, tomodachi kara nr. Ordinea este fixă, cu particula de rol mai întâi. Excepțiile sunt ga și o, care sunt înlocuite cu wa și mo în vorbirea obișnuită.

Care este diferența dintre ni și ni wa?

Ni dă substantivului rolul său: destinație, locație, timp sau destinatar. Ni wa păstrează acel rol și adaugă wa, ceea ce face din frază subiectul sau o pune în raport cu altceva. Kyōto ni ikimashita pur și simplu raportează o călătorie. Kyōto ni wa ikimashita sugerează un contrast: am fost la Kyoto, deși poate nu la Nara.

De ce nu poți spune ga wa sau o wa în japoneză?

Ga și o marchează subiectul și obiectul, roluri pe care verbul le prezice deja. Când se adaugă wa sau mo, rolul poate fi recuperat din verb, astfel încât eticheta este abandonată: sakana o tabemasu devine sakana wa tabemasu. Ga nu se stivuiește niciodată cu wa sau mo. O mo apare din când în când în scris formal, dar nu în vorbirea de zi cu zi.

De ce este e no tegami și nu ni no tegami?

Ni nu poate fi urmat de no în japoneză; combinația pur și simplu nu este folosită. Când un substantiv cu un sens ni, cum ar fi un destinatar sau o destinație, trebuie să descrie un alt substantiv, e intervine: haha ​​e no tegami, o scrisoare către mama mea. Celelalte particule de rol se leagă liber: kara no, to no, de no, made no.

Este demo la fel cu demo?

Nu întotdeauna. În koko de mo kaemasu, de este particula locului și mo înseamnă, de asemenea: o poți cumpăra și aici. În kodomo demo wakaru, demo este o unitate care înseamnă chiar. Testați-l eliminând mo. Dacă propoziția încă funcționează cu de singur, așa cum face koko de kaemasu, aveți două particule stivuite.

Continuați să învățați

Transformă cunoștințele japoneze în încredere în vorbire

Exersează-te cu AI Sensei de la Unihongo într-o sală de clasă 3D captivantă, cu misiuni de joc de rol, coaching de pronunție, feedback util și jocuri de învățare care îți construiesc vocabularul în timp ce joci.