គំនិតស្នូល៖ អាល់ប៊ុមចែករំលែក និងពាក្យនៅលើតុ
សម្រាប់អ្វីដែលអ្នកអាចមើលឃើញ សូណូសម្គាល់អ្វីដែលនៅជិតអ្នកស្តាប់ ហើយអេណូសម្គាល់អ្វីដែលនៅឆ្ងាយពីអ្នកទាំងពីរ។ នោះគឺជាផែនទីរូបវន្ត ហើយអត្ថបទមុនមួយគ្របដណ្តប់លើវា។ នៅពេលដែលវត្ថុនោះមើលមិនឃើញ ផែនទីផ្សេងក៏កើតឡើង។
ថតរូបអាល់ប៊ុមរូបថតដែលអ្នក និងអ្នកស្តាប់បានបំពេញជាមួយគ្នា។ A- ពាក្យបើកវា៖ គឺហើយក៏ប្រាប់អ្នកស្តាប់ឲ្យរកមើលអ្វីដែលអ្នកទាំងពីរដឹងរួចហើយ។ ដូច្នេះ - ពាក្យមិនប៉ះអាល់ប៊ុម។ ពួកគេចង្អុលទៅពាក្យដែលដេកនៅលើតុរវាងអ្នក អ្វីមួយដែលគ្រាន់តែនិយាយថា មួយក្នុងចំណោមអ្នកមិនអាចរកបាននៅក្នុងការចងចាំ។ មិត្តរួមការងារនិយាយអំពីហាងកាហ្វេមួយ ហើយការឆ្លើយតបរបស់អ្នកនឹងបង្ហាញភ្លាមៗថាតើអ្នកស្គាល់កន្លែងនោះឬអត់។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 昨日、新しいカフェに行きました。 | Kinō, atarashii kafe ni ikimashita. | ខ្ញុំបានទៅហាងកាហ្វេថ្មីកាលពីម្សិលមិញ។ |
| そのカフェはどこにありますか。 | Sono kafe wa doko ni arimasu ka. | ហាងកាហ្វេនោះនៅឯណា? (ខ្ញុំមិនដឹងទេ។ ) |
| ああ、あのカフェですね。 | Ā, ano kafe desu ne. | អូ ហាងកាហ្វេនោះ។ (ខ្ញុំស្គាល់អ្នកមានន័យថា។ ) |
របៀបដែលវាត្រូវបានសាងសង់: ពាក្យដូចគ្នានៅលើផែនទីថ្មី។
| ឃ្លា | ការអាន | អត្ថន័យមើលមិនឃើញ | អ្នកណាដឹង |
|---|---|---|---|
| その人 | sono hito | អ្នកនោះ ឬខ្ញុំទើបតែលើកឡើង | មានតែយើងម្នាក់ប៉ុណ្ណោះ។ |
| あの人 | ano hito | បុគ្គលនោះ អ្នកដឹងថាអ្នកណា | យើងទាំងពីរ |
| それ | sore | រឿងដែលទើបតែនិយាយ | អ្នកណានិយាយ |
| あれ | are | រឿងនោះពីមុន។ | យើងទាំងពីរ |
| この話 | kono hanashi | រឿងនេះខ្ញុំកំពុងប្រាប់ | វាគ្មិន, បង្ហាញវា។ |
គ្មានអ្វីផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងវេយ្យាករណ៍ទេ។ សូណូ និង អាណូ នៅតែទៅមុននាម ឈឺហើយ នៅតែឯកា ហើយគ្រួសារដែលនៅសេសសល់ ធ្វើតាមការបំបែកដូចគ្នា៖ សូកូ និងអាសូកូ សូណា និងអាណា សូ និងអា សូណូតូគី និងអាតូគី។ មានតែផែនទីទេដែលផ្លាស់ប្តូរពីបន្ទប់ទៅជាការចងចាំ។
ដូច្នេះ - សម្រាប់អ្វីដែលមានតែមួយក្នុងចំណោមអ្នកដឹង
មានករណីពីរ។ ទីមួយ អ្នកស្តាប់រៀបរាប់ពីអ្វីដែលអ្នកមិនដឹង ហើយអ្នកសំដៅទៅលើវាដោយដូច្នេះ - ដោយសារតែវាជារបស់ពួកគេ។ នេះក៏ជាមូលហេតុដែលប្រតិកម្មចាប់ផ្ដើមដោយការឈឺ៖ ឈឺ វ៉ា អ៊ី ដេស៊ូ ឈឺ វ៉ា តាយហេន ដេស៊ីតា នេ។ ទីពីរ អ្នកនិយាយរឿងមួយដែលអ្នកស្តាប់មិនដឹង។ អ្នកណែនាំវាជាញឹកញាប់ជាមួយ iu ហៅហើយចាប់ពីពេលនោះមកប្រើសូណូ។ ដោយបានដាក់វាចូលទៅក្នុងពាក្យអ្នកបានដាក់វានៅលើតុ។
ពេលអាហារថ្ងៃត្រង់ អ្នកប្រាប់មិត្តរួមការងារអំពីមិត្តចាស់ ហើយនាងប្រាប់អ្នកអំពីការរើផ្ទះដ៏លំបាក និងហាងដែលនាងរកបាន។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 大学の友達に山田という人がいます。 | Daigaku no tomodachi ni Yamada to iu hito ga imasu. | ខ្ញុំមានមិត្តនៅសកលវិទ្យាល័យម្នាក់ឈ្មោះ យ៉ាម៉ាដា។ |
| その人は今、京都に住んでいます。 | Sono hito wa ima, Kyōto ni sunde imasu. | ឥឡូវនេះគាត់រស់នៅក្នុងទីក្រុងក្យូតូ។ |
| それはいつですか。 | Sore wa itsu desu ka. | តើនៅពេលណា? |
| それは大変でしたね。 | Sore wa taihen deshita ne. | នោះប្រាកដជាពិបាក។ (តាមព្យញ្ជនៈ៖ វាពិបាកណាស់មែនទេ។ ) |
| その店の名前は何ですか。 | Sono mise no namae wa nan desu ka. | ហាងនេះឈ្មោះអ្វី? |
A- សម្រាប់អ្វីដែលអ្នកទាំងពីរដឹង
ក- ពាក្យពោលថាៈ អ្នកស្គាល់ម្នាក់។ ពួកគេត្រូវការបទពិសោធន៍ចែករំលែកពិតប្រាកដ ដូចជាកន្លែងដែលអ្នកទៅជាមួយគ្នា មនុស្សដែលអ្នកទាំងពីរធ្វើការជាមួយ ឬបញ្ហាដែលអ្នកបានពិភាក្សាកាលពីសប្តាហ៍មុន។ ដោយសារតែពួកគេសន្មត់ថាជាអតីតកាលធម្មតា ពួកគេក៏បង្កើតភាពកក់ក្តៅផងដែរ។ Ano toki wa arigatō gozaimashita អរគុណសម្រាប់គ្រានោះ ប្រាប់អ្នកស្តាប់អ្នកទាំងពីរចងចាំវា។ (តាមន័យត្រង់៖ ចំពោះពេលវេលានោះ សូមអរគុណ។ )
A- ក៏លេចឡើងនៅពេលដែលមនុស្សនិយាយជាមួយខ្លួនឯងឬរំលឹកដូចជានៅក្នុង ano koro wa yokatta nā, ទាំងនោះគឺជាថ្ងៃល្អ។ នៅទីនោះអ្នកនិយាយគឺជាអ្នកស្តាប់របស់ពួកគេ ដូច្នេះការចងចាំត្រូវបានចែករំលែកតាមនិយមន័យ។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| あの店、また行きましょう。 | Ano mise, mata ikimashō. | តោះទៅកន្លែងនោះម្តងទៀត។ |
| あの時はありがとうございました。 | Ano toki wa arigatō gozaimashita. | សូមអរគុណចំពោះអ្វីដែលអ្នកបានធ្វើនៅពេលនោះ។ |
| あの人、元気かな。 | Ano hito, genki ka na. | ខ្ញុំឆ្ងល់ពីរបៀបដែលគាត់កំពុងធ្វើ។ |
| あの話、どうなりましたか。 | Ano hanashi, dō narimashita ka. | តើមានអ្វីកើតឡើងជាមួយបញ្ហានោះ? |
| あそこのラーメン、おいしかったね。 | Asoko no rāmen, oishikatta ne. | រ៉ាមេននៅកន្លែងនោះល្អមែនអត់។ |
គូតិចតួច៖ ព្យាង្គមួយ ប្រវត្តិផ្សេងគ្នា
| ប្រយោគ | ការអាន | អ្វីដែលវានិយាយ |
|---|---|---|
| その人に会いたいです。 | Sono hito ni aitai desu. | ខ្ញុំចង់ជួបមនុស្សដែលអ្នកបានពិពណ៌នា។ ខ្ញុំមិនស្គាល់ពួកគេទេ។ |
| あの人に会いたいです。 | Ano hito ni aitai desu. | ខ្ញុំចង់ជួបមនុស្សនោះម្តងទៀត។ យើងទាំងពីរដឹងថាអ្នកណា |
| その話は聞きました。 | Sono hanashi wa kikimashita. | ខ្ញុំបានលឺរឿងដែលអ្នកទើបតែលើកឡើង |
| あの話は聞きました。 | Ano hanashi wa kikimashita. | ខ្ញុំបានឮអំពីរឿងនោះដែលយើងទាំងពីរដឹង |
| それ、どうなりましたか。 | Sore, dō narimashita ka. | តើអ្វីដែលអ្នកទើបតែបានលើកឡើងនោះប្រែក្លាយទៅជាយ៉ាងណា |
| あれ、どうなりましたか。 | Are, dō narimashita ka. | តើរឿងនោះប្រែទៅជាយ៉ាងដូចម្ដេចដែលពីមុនមក |
ភាសាអង់គ្លេសគឺស្ទើរតែដូចគ្នានៅក្នុងគូនីមួយៗ ដែលជាមូលហេតុដែលភាពខុសគ្នានេះពិបាកសម្រាប់អ្នកនិយាយភាសាអង់គ្លេស៖ 'នោះ' គ្របដណ្តប់ទាំងពីរ។ នៅក្នុងភាសាជប៉ុន ប្រយោគទីមួយនៃគូនីមួយៗចាត់ទុកប្រធានបទជារបស់អ្នកដទៃ ហើយទីពីរអះអាងថាវាជាកម្មសិទ្ធិរួម។ ប្រាប់ពីមិត្តប្រុសថ្មីរបស់មិត្តអ្នកដែលអ្នកមិនធ្លាប់ជួប ហើយមិត្តរបស់អ្នកនឹងឆ្ងល់ពេលបានជួបគាត់។
លើសពីមូលដ្ឋាន៖ ko- សម្រាប់ប្រធានបទដែលអ្នកកំពុងលើក
Ko- ពាក្យជាកម្មសិទ្ធិរបស់អ្នកនិយាយ។ នៅក្នុងការសន្ទនា វាគ្មិនដែលបានលើកប្រធានបទមួយហើយកំពុងអភិវឌ្ឍ វាអាចសំដៅទៅលើវាជាមួយ kore, Kono ឬ Konna ដូចជាការកាន់រូបថតសម្រាប់អ្នកស្តាប់មើល។ វាធ្វើឱ្យសាច់រឿងមានភាពរស់រវើក និងជាសញ្ញាថាមានច្រើនទៀតនឹងមកដល់។ Koko dake no hanashi desu ga មានន័យថារវាងយើង។ (តាមន័យត្រង់៖ វាជារឿងសម្រាប់តែនៅទីនេះ។ )
អ្នកស្តាប់មិនអាចប្រើ ko- សម្រាប់ប្រធានបទរបស់អ្នកនិយាយបានទេ សម្រាប់ហេតុផលដូចគ្នានេះ អ្នកមិនអាចហៅអ្វីមួយនៅក្នុងដៃរបស់អ្នកដទៃបានទេ។ ពួកគេឆ្លើយដោយដូច្នេះ - ដូចនៅជួរចុងក្រោយ។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| これは友達から聞いた話です。 | Kore wa tomodachi kara kiita hanashi desu. | នេះជារឿងដែលខ្ញុំបានឮពីមិត្តម្នាក់។ |
| この話は秘密ですが、来月会社を辞めます。 | Kono hanashi wa himitsu desu ga, raigetsu kaisha o yamemasu. | នេះជាការសម្ងាត់ ប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងចាកចេញពីក្រុមហ៊ុននៅខែក្រោយ។ |
| ここだけの話ですが。 | Koko dake no hanashi desu ga. | គ្រាន់តែរវាងពួកយើង។ |
| 先週、こんなことがありました。 | Senshū, konna koto ga arimashita. | នេះគឺជាអ្វីដែលបានកើតឡើងកាលពីសប្តាហ៍មុន។ |
| それで、その人はどうしたんですか。 | Sore de, sono hito wa dō shita n desu ka. | ហើយបន្ទាប់មកតើបុគ្គលនោះធ្វើអ្វី? |
ដូចជា 'អ្នកដឹងរឿងនោះ'
ចាប់តាំងពីត្រូវបានបើកអាល់ប៊ុមដែលបានចែករំលែក វាអាចឈរសម្រាប់ពាក្យដែលអ្នកនិយាយមិនអាចចាំបាន ឬមិនចង់និយាយ។ អ្នកនិយាយកំពុងសួរអ្នកស្តាប់ដើម្បីរកវត្ថុសម្រាប់ពួកគេ។ រវាងសមាជិកគ្រួសារ និងមិត្តរួមការងារដែលមានរយៈពេលយូរ វាដំណើរការទៅយ៉ាងវែងឆ្ងាយ៖ គឺគ្រប់គ្រាន់ហើយសម្រាប់ស្វាមីដែលត្រូវបានប្រគល់ឧបករណ៍បញ្ជាពីចម្ងាយ។ យុទ្ធសាស្រ្តសម្រាប់ការពិពណ៌នាពាក្យដែលភ្លេចត្រូវបានគ្របដណ្តប់នៅក្នុងអត្ថបទដាច់ដោយឡែកមួយ។ are គឺជាផ្លូវកាត់ដែលដំណើរការនៅពេលដែលអ្នកស្តាប់ដឹងរួចហើយ។
Are ក៏អាចជំនួស adjective ដ៏ឆ្គងមួយ។ Chotto គឺ desu ne ទុកអ្នកស្តាប់ដើម្បីបំពេញការរអាក់រអួល, ថ្លៃឬអាម៉ាស់។ វាជារឿងធម្មតានៅក្នុងការនិយាយ និងអវត្តមានពីការសរសេរដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| あれ、持ってきた？ | Are, motte kita? | តើអ្នកបាននាំយកវត្ថុទេ? |
| あれ、取って。 | Are, totte. | ហុចឱ្យខ្ញុំនោះ តើអ្នកនឹង។ |
| あれ、何だっけ。 | Are, nan da kke. | តើវាជាអ្វីម្តងទៀត? (តាមន័យត្រង់៖ នោះជាអ្វី?) |
| ほら、あれですよ、あれ。 | Hora, are desu yo, are. | អ្នកដឹងរឿងនោះ រឿងនោះ។ |
| それはちょっとあれですね。 | Sore wa chotto are desu ne. | នោះបន្តិច អ្នកដឹងហើយ។ |
អ្នកជិតខាង៖ រីណូ អាណូ និងភាសាសរសេរ
Rei no មានន័យថាអ្នកដែលយើងទាំងពីរបានស្គាល់និងជាជម្រើសដឹងបន្តិចទៅជា ano, ធម្មតានៅកន្លែងធ្វើការ: rei no ken, នោះជាបញ្ហា។ សំឡេងស្ទាក់ស្ទើរ anō មិនមែនជាការបង្ហាញទាល់តែសោះ។ វាបំពេញការផ្អាកមួយ ហើយបន្ទន់វិធីសាស្រ្តទៅកាន់មនុស្សចម្លែក។
នៅក្នុងអត្ថបទ ដំណឹង និងអ៊ីមែលផ្លូវការ វាជាជម្រើសធម្មតា ហើយ a- គឺកម្រណាស់។ អ្នកនិពន្ធមិនអាចសន្មត់ថាអាល់ប៊ុមដែលបានចែករំលែកជាមួយអ្នកអានដែលមិនស្គាល់នោះទេ ដូច្នេះអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលសំដៅទៅលើគឺជាអ្វីដែលទើបតែសរសេរ។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 例の件ですが、どうなりましたか。 | Rei no ken desu ga, dō narimashita ka. | អំពីបញ្ហានោះ តើវាទៅដោយរបៀបណា? |
| 例の店で会いましょう。 | Rei no mise de aimashō. | តោះជួបគ្នាកន្លែងធម្មតា។ |
| あのう、すみません。 | Anō, sumimasen. | អូ សុំទោស។ |
កំហុសទូទៅជាមួយ sono និង ano
កំហុសទីមួយគឺការសួរ ano hito wa donna hito desu ka អំពីនរណាម្នាក់ដែលមិត្តរបស់អ្នកទើបតែបានលើកឡើង ហើយអ្នកមិនធ្លាប់ជួប។ វាខុសព្រោះអ្នករៀនអនុវត្តច្បាប់ 'ឆ្ងាយមានន័យថា ano' ហើយអ្នកអវត្តមានមានអារម្មណ៍ថាឆ្ងាយ។ មនុស្សនៅលើតុមិនមែននៅក្នុងអាល់ប៊ុមរបស់អ្នកទេ៖ sono hito wa donna hito desu ka ។
ទីពីរគឺការបើកជាមួយ ano សម្រាប់អ្វីមួយដែលអ្នកស្តាប់មិនអាចដឹង: kinō ano resutoran ni ikimashita បាននិយាយទៅកាន់អ្នកដែលមិនដឹងថាភោជនីយដ្ឋានមួយណា។ អ្នកស្តាប់ស្វែងរកការចងចាំរបស់ខ្លួន ហើយរកអ្វីមិនឃើញ។ ដាក់ឈ្មោះដំបូង បន្ទាប់មកបន្តជាមួយ sono ។
ទីបីគឺជាការបញ្ច្រាស: sono toki wa arigatō gozaimashita ទៅកាន់នរណាម្នាក់ដែលបានជួយអ្នក។ វាមិនមែនជារឿងមិនច្បាស់នោះទេ ប៉ុន្តែវាស្តាប់ទៅហាក់ដូចជាការចងចាំមិនត្រូវបានចែករំលែក។ Ano toki គឺជាជម្រើសដ៏កក់ក្តៅ។
ទីបួនគឺឆ្លើយតបទៅនឹងព័ត៌មានរបស់អ្នកដទៃជាមួយគឺ wa ii desu ne ។ ប្រតិកម្មចំពោះអ្វីដែលទើបតែនិយាយគឺឈឺ៖ ឈឺ wa ii desu ne។ ចុងក្រោយគឺពឹងលើមនុស្សដែលមិនចែករំលែកបរិបទជាមួយអ្នក។ នៅក្នុងហាង ឬកិច្ចប្រជុំជាមួយអតិថិជនថ្មី សូមស្វែងរកនាម ឬពណ៌នាអំពីរឿងនោះ។