គំនិតស្នូល៖ o សម្គាល់នូវអ្វីដែលសកម្មភាពកំពុងកើនឡើង
O ធ្វើតាមនាមមួយ ហើយប្រាប់អ្នកថា សកម្មភាពរបស់កិរិយាសព្ទធ្លាក់លើនាមនោះ ហើយគ្របដណ្តប់វា។ នៅក្នុង kōhī o nomimasu ការផឹកកើតឡើងចំពោះកាហ្វេ។ លំនាំគឺជានាមបន្ទាប់មក o បន្ទាប់មកកិរិយាស័ព្ទដែលធ្វើអ្វីមួយចំពោះនាមនោះ។
ដោយសារតែស្លាកនេះធ្វើដំណើរជាមួយនាមរបស់វា លំដាប់ពាក្យគឺឥតគិតថ្លៃជាងភាសាអង់គ្លេស។ Kinō kutsu o kaimashita និង kutsu o kinō kaimashita ទាំងពីរមានន័យថាខ្ញុំបានទិញស្បែកជើងកាលពីម្សិលមិញ។ ទិដ្ឋភាពខាងក្រោមគឺជាផ្ទះបាយនៅព្រឹកថ្ងៃសៅរ៍។ សិស្សផ្ទះសំណាក់ និងម្តាយម្ចាស់ផ្ទះកំពុងនិយាយគ្នាក្នុងទម្រង់ម៉ាស៊ូគួរសម។

| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 毎朝コーヒーを飲みます。 | Maiasa kōhī o nomimasu. | ខ្ញុំផឹកកាហ្វេរាល់ព្រឹក។ |
| 朝ご飯を食べましたか。 | Asagohan o tabemashita ka. | តើអ្នកបានញ៉ាំអាហារពេលព្រឹកហើយឬនៅ? |
| 何を作っていますか。 | Nani o tsukutte imasu ka. | តើអ្នកកំពុងធ្វើអ្វី? |
| 窓を開けてください。 | Mado o akete kudasai. | សូមបើកបង្អួច។ |
| 昨日、新しい靴を買いました。 | Kinō, atarashii kutsu o kaimashita. | ខ្ញុំបានទិញស្បែកជើងថ្មីកាលពីម្សិលមិញ។ |
អូជាមួយកិរិយាស័ព្ទ suru: benkyō suru និង benkyō o suru
គ្រួសារធំនៃកិរិយាស័ព្ទជប៉ុនគឺជានាមបូក suru ដើម្បីធ្វើ: benkyō suru សិក្សា sōji suru សម្អាត denwa suru ដើម្បីទូរស័ព្ទ។ នាមដាក់ឈ្មោះសកម្មភាព ដូច្នេះអ្នកមានសេរីភាពក្នុងការសម្គាល់វាដោយ o: denwa o suru ជាព្យញ្ជនៈដើម្បីធ្វើការហៅទូរស័ព្ទ។ កំណែទាំងពីរគឺត្រឹមត្រូវ និងមានន័យដូចគ្នា។
នេះគឺជាការដាក់កម្រិតមួយ និងហេតុផលសម្រាប់វា។ កិរិយាសព្ទតែមួយមិនយកនាមពីរដែលសម្គាល់ដោយ o ទេព្រោះអ្នកស្តាប់មិនអាចប្រាប់ថាតើមួយណាគ្របដណ្តប់សកម្មភាព។ ដូច្នេះនៅពេលអ្នកដាក់ឈ្មោះអ្វីដែលអ្នកសិក្សា អ្នកមានទម្រង់ពីរដែលត្រូវជ្រើសរើស។ នៅក្នុង Nihongo o benkyō suru, Nihongo គឺជាវត្ថុ ហើយ benkyō suru គឺជាកិរិយាស័ព្ទមួយ។ នៅក្នុង Nihongo no benkyō o suru គ្មានការភ្ជាប់នាមទាំងពីរទៅជាវត្ថុតែមួយទេ តាមព្យញ្ជនៈដើម្បីធ្វើការសិក្សាភាសាជប៉ុន។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 毎晩、日本語を勉強します。 | Maiban, Nihongo o benkyō shimasu. | ខ្ញុំរៀនភាសាជប៉ុនរៀងរាល់ល្ងាច។ |
| 日本語の勉強をしています。 | Nihongo no benkyō o shite imasu. | ខ្ញុំកំពុងសិក្សាភាសាជប៉ុន។ |
| 週末に部屋の掃除をします。 | Shūmatsu ni heya no sōji o shimasu. | ខ្ញុំសម្អាតបន្ទប់របស់ខ្ញុំនៅចុងសប្តាហ៍។ |
| 昨日、母に電話をしました。 | Kinō, haha ni denwa o shimashita. | ខ្ញុំបានទូរស័ព្ទទៅម្តាយរបស់ខ្ញុំកាលពីម្សិលមិញ។ |
របៀបដែលវាត្រូវបានសាងសង់: លំនាំប្រាំជាមួយ o
O ភ្ជាប់ដោយផ្ទាល់ទៅនឹងនាម ឬឃ្លា noun មិនដែលទៅកិរិយាស័ព្ទ ឬគុណនាមទេ។ ដើម្បីបង្កើតវត្ថុមួយ អ្នកដំបូងប្រែវាទៅជានាមដែលគ្មាន ឬ koto: tomodachi ga utau no o kikimashita ខ្ញុំបានស្តាប់មិត្តខ្ញុំច្រៀង។ អ្វីដែលផ្លាស់ប្តូរពីការប្រើប្រាស់មួយទៅបន្ទាប់គឺប្រភេទនៃកិរិយាស័ព្ទដែលធ្វើតាម។
| លំនាំ | ការអាន | សញ្ញាអ្វី |
|---|---|---|
| パンを食べる | pan o taberu | កម្មវត្ថុៈ កម្មវត្ថុដែលប្រព្រឹត្ត |
| 勉強をする | benkyō o suru | នាមសកម្មភាពជាមួយ suru : វត្ថុដែលកំពុងធ្វើ |
| 公園を歩く | kōen o aruku | ផ្លូវ៖ លំហដែលចលនាឆ្លងកាត់ |
| 休みを過ごす | yasumi o sugosu | ពេលវេលា៖ រយៈពេលដែលអ្នកចំណាយ |
| 家を出る | ie o deru | ចេញ៖ កន្លែង ឬយានជំនិះដែលអ្នកចាកចេញ |
លើសពីមូលដ្ឋាន៖ ចន្លោះដែលអ្នកផ្លាស់ទីឆ្លងកាត់ និងពេលវេលាដែលអ្នកចំណាយ
កិរិយាសព្ទនៃចលនាដូចជា aruku, walk, hashiru, run, sanpo suru, stroll, wataru, cross, tōru, pass, magaru, turn, and tobu, fly, take o សម្រាប់ចន្លោះដែលចលនាគ្របដណ្តប់។ Kōen o sanpo suru គឺជាព្យញ្ជនៈដើម្បីដើរលេងក្នុងឧទ្យាន៖ ការដើរឆ្លងកាត់ឧទ្យាន តាមរបៀបញ៉ាំអាហារពេលញ៉ាំអាហារ។ ភាសាអង់គ្លេសត្រូវការតាមរយៈ, តាម, ឆ្លងកាត់ឬលើស; ជនជាតិជប៉ុនប្រើ o សម្រាប់ពួកគេ។
នាមត្រូវតែជាដីដែលគ្របដណ្ដប់ មិនមែនជាគោលដៅទេ។ គោលដៅគឺជាចំណុចដែលអ្នកទៅដល់ ដូច្នេះវាត្រូវការ ni ឬ e: kōen ni ikimasu ។ កិរិយាស័ព្ទដែលគ្មានការធ្វើដំណើរនៅក្នុងពួកវា ដូចជា asobu លេង និង hataraku ធ្វើការ យក de សម្រាប់ទីតាំងរបស់ពួកគេ។ តក្កវិជ្ជាដូចគ្នាលាតសន្ធឹងពីលំហទៅពេលមួយ។ Sugosu, ដើម្បីចំណាយ, ចំណាយពេល o សម្រាប់រយៈពេលដែលឆ្លងកាត់: natsuyasumi o Okinawa de sugoshimashita, តាមព្យញ្ជនៈខ្ញុំបានឆ្លងកាត់ថ្ងៃឈប់សម្រាករដូវក្តៅនៅអូគីណាវ៉ា។ អ្នកឮផ្លូវ o ភាគច្រើនក្នុងទិសដៅ ដូច្នេះសូមថតរូបអ្នកដើរកាត់នៅខាងក្រៅស្ថានីយ៍ជួយអ្នកទេសចរ។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| この道をまっすぐ行ってください。 | Kono michi o massugu itte kudasai. | ទៅត្រង់តាមផ្លូវនេះ។ |
| あの橋を渡ってください。 | Ano hashi o watatte kudasai. | ឆ្លងកាត់ស្ពាននោះ។ |
| 次の角を右に曲がります。 | Tsugi no kado o migi ni magarimasu. | អ្នកបត់ស្តាំនៅជ្រុងបន្ទាប់។ |
| 毎朝、公園を散歩します。 | Maiasa, kōen o sanpo shimasu. | ខ្ញុំដើរកាត់ឧទ្យានជារៀងរាល់ព្រឹក។ |
| 鳥が空を飛んでいます。 | Tori ga sora o tonde imasu. | បក្សីកំពុងហោះហើរលើមេឃ។ |
| 夏休みを沖縄で過ごしました。 | Natsuyasumi o Okinawa de sugoshimashita. | ខ្ញុំបានចំណាយពេលវិស្សមកាលរដូវក្តៅនៅអូគីណាវ៉ា។ |
ចំនុចដែលអ្នកចាកចេញ៖ heya o deru, densha o oriru
ក្រុមកិរិយាសព្ទតូចមួយសម្គាល់កន្លែងដែលអ្នកចាកចេញជាមួយ o: deru, ចេញទៅក្រៅ, oriru, get off, hanareru, ផ្លាស់ទីទៅឆ្ងាយពី, sotsugyō suru, បញ្ចប់ការសិក្សាពី, និង yameru, ឈប់។ ការប្រើនេះសមនឹងរូបគំនូរជក់តិចជាងរូបគំនូរផ្សេងទៀត។ មធ្យោបាយដ៏សាមញ្ញបំផុតក្នុងការរក្សាវាគឺថា បន្ទប់ ឬរថភ្លើងនៅតែជារបស់ដែលការចាកចេញរបស់អ្នកត្រូវធ្វើ ដូចភាសាអង់គ្លេសនិយាយថា ចាកចេញពីបន្ទប់ដោយគ្មានបុព្វបទ។
ហេតុអ្វីមិនខារ៉ា? ជាមួយនឹងការចាកចេញពីរាងកាយ kara គឺអាចធ្វើទៅបានផងដែរហើយផ្នែកបន្ទាប់បង្ហាញពីភាពខុសគ្នា។ O ក្លាយជាជម្រើសតែមួយគត់នៅពេលដែលការចាកចេញគឺអរូបី។ Daigaku o deru មានន័យថាបញ្ចប់ការសិក្សាពីសកលវិទ្យាល័យ ចំណែក daigaku kara deru អាចមានន័យថាដើរចេញពីបរិវេណសាលា។ ការដាក់កម្រិតមួយកើតឡើងពីគំនិតនៃសកម្មភាពមួយ: o ត្រូវការនរណាម្នាក់ដែលទុកដោយគោលបំណង។ ផ្សែងនិងទឹកមិនសម្រេចចិត្តចាកចេញទេដូច្នេះពួកគេយក kara ដូចជានៅក្នុង kemuri ga mado kara dete imasu ផ្សែងកំពុងចេញពីបង្អួច។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 毎朝七時に家を出ます。 | Maiasa shichi-ji ni ie o demasu. | ខ្ញុំចាកចេញពីផ្ទះនៅម៉ោងប្រាំពីររៀងរាល់ព្រឹក។ |
| 次の駅で電車を降ります。 | Tsugi no eki de densha o orimasu. | ខ្ញុំចុះពីរថភ្លើងនៅស្ថានីយ៍បន្ទាប់។ |
| 去年、大学を卒業しました。 | Kyonen, daigaku o sotsugyō shimashita. | ខ្ញុំបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសកលវិទ្យាល័យកាលពីឆ្នាំមុន។ |
| 三月に会社を辞めました。 | San-gatsu ni kaisha o yamemashita. | ខ្ញុំបានចាកចេញពីក្រុមហ៊ុនរបស់ខ្ញុំនៅខែមីនា។ |
គូតិចតួចបំផុត៖ o ទល់នឹង de, kara និង ga
នៅក្នុងគូនីមួយៗខាងក្រោមភាគល្អិតតែមួយផ្លាស់ប្តូរ ហើយអ្វីៗផ្សេងទៀតនៅដដែល។
| ប្រយោគ | ការអាន | អ្វីដែលវានិយាយ |
|---|---|---|
| 公園を歩く | kōen o aruku | ដើរកាត់ឧទ្យាន : ឧទ្យានគឺជាដីគ្របដណ្ដប់ |
| 公園で歩く | kōen de aruku | ដើរលេងក្នុងសួនឧទ្យាន៖ ឧទ្យានគឺជាកន្លែងប្រកួតតែប៉ុណ្ណោះ។ |
| 階段を上る | kaidan o noboru | ឡើងជណ្តើរ៖ ជណ្តើរគឺជាផ្លូវ |
| 階段で上る | kaidan de noboru | ឡើងតាមជណ្តើរ៖ ជណ្តើរជាមធ្យោបាយ មិនមែនជាជណ្តើរទេ។ |
| 部屋を出る | heya o deru | ចាកចេញពីបន្ទប់៖ ទង្វើនៃការចាកចេញទាំងមូល |
| 部屋から出る | heya kara deru | ចេញពីបន្ទប់៖ យកចិត្តទុកដាក់លើចំណុចចាប់ផ្តើម |
| 水を飲みたい | mizu o nomitai | ខ្ញុំចង់ផឹកទឹក៖ ផ្តោតលើសកម្មភាពនៃការផឹក |
| 水が飲みたい | mizu ga nomitai | ទឹកគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំចង់ផឹក៖ ផ្តោតលើទឹក។ |
De ប្រែកន្លែងទៅជាការកំណត់ ឬឧបករណ៍ kara ប្រែវាទៅជាចំណុចចាប់ផ្តើម ហើយ o រក្សាវាជាវត្ថុដែលសកម្មភាពគ្របដណ្តប់។ គូចុងក្រោយបង្ហាញថាជាមួយនឹងទម្រង់ tai, ចង់, ភាគល្អិតទាំងពីរគឺត្រឹមត្រូវ។ ហ្គា គឺជាជម្រើសប្រពៃណី ហើយដាក់ការចង់បានលើរឿង។ o រក្សាអារម្មណ៍នៃសកម្មភាព និងជារឿងធម្មតានៅពេលដែលពាក្យផ្សេងទៀតឈររវាងនាម និងកិរិយាស័ព្ទ។
ហេតុអ្វីបានជា suki, wakaru និង dekiru យក ga មិនមែន o
O ត្រូវការសកម្មភាពដែលនរណាម្នាក់អនុវត្តលើអ្វីមួយ។ Suki, wakaru និង dekiru មិនមែនជាសកម្មភាពនៅក្នុងភាសាជប៉ុនទេ។ ពួកគេពណ៌នាអំពីស្ថានភាពដែលវត្ថុខ្លួនឯងស្ថិតនៅក្នុង។ Neko ga suki desu គឺជាឆ្មាដែលចូលចិត្ត ហើយ Nihongo ga wakarimasu ជាភាសាជប៉ុនច្បាស់ណាស់សម្រាប់ខ្ញុំ។ មិនមានជក់ និងគ្មានការបោសសំអាត ដូច្នេះគ្មានអ្វីសម្រាប់ o ដើម្បីដាក់ស្លាក ហើយរឿងនោះយក ga ជាកម្មវត្ថុនៃរដ្ឋ។ ដូចគ្នានេះដែរសម្រាប់ hoshii, ចង់បាន, jōzu, ជំនាញ, និងសម្រាប់ mieru និង kikoeru ដើម្បីមើលឃើញនិងអាចស្តាប់បាន។
កិរិយាសព្ទសក្តានុពលអង្គុយនៅលើព្រំដែន។ Kanji ga yomemasu គឺជាទម្រង់សៀវភៅសិក្សា ប៉ុន្តែ kanji o yomemasu ត្រូវបានគេឮយ៉ាងទូលំទូលាយផងដែរ ព្រោះកិរិយាស័ព្ទ yomu ខាងក្រោមគឺជាសកម្មភាព។ ទាំងពីរត្រូវបានទទួលយក។ ការបង្ហោះដាច់ដោយឡែកនៅលើ ga ជាមួយ suki, wakaru និង dekiru ទទួលយកការព្យាករណ៍ទាំងនោះម្តងមួយៗ។ ចំណុចនៅទីនេះគ្រាន់តែជាមូលហេតុដែល o មិនមានកន្លែងជាមួយពួកគេ។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 猫が好きです。 | Neko ga suki desu. | ខ្ញុំចូលចិត្តឆ្មា។ (តាមព្យញ្ជនៈ៖ ឆ្មាគឺចូលចិត្ត។ ) |
| 日本語が少し分かります。 | Nihongo ga sukoshi wakarimasu. | ខ្ញុំយល់ភាសាជប៉ុនបន្តិច។ |
| テニスができます。 | Tenisu ga dekimasu. | ខ្ញុំអាចលេងកីឡាវាយកូនបាល់បាន។ |
| 新しいパソコンが欲しいです。 | Atarashii pasokon ga hoshii desu. | ខ្ញុំចង់បានកុំព្យូទ័រថ្មី។ |
និយាយការពិត៖ ពេលបាត់
នៅក្នុងការសន្ទនាធម្មតា o គឺជាភាគល្អិតមួយក្នុងចំណោមភាគល្អិតដែលងាយទម្លាក់បំផុត។ ហ្គោហានថេបតា? គឺជាសំណួរពេញលេញ និងធម្មជាតិរវាងមិត្តភ័ក្តិ។ វត្ថុស្ថិតនៅពីមុខកិរិយាសព្ទ ដូច្នេះតួនាទីរបស់វាច្បាស់លាស់ដោយគ្មានស្លាក។ ការទម្លាក់គឺជារឿងធម្មតាបំផុតនៅក្នុងប្រយោគខ្លីៗ និងសំណួរ ដូចជាសារជជែកគ្នារវាងមិត្តភក្តិពីរនាក់។
រក្សា o ក្នុងការសរសេរលើសពីសារធម្មតា ក្នុងការនិយាយគួរសមជាមួយអតិថិជន ឬថ្នាក់លើ ហើយនៅពេលណាដែលវត្ថុនោះវែង តានតឹង ឬឆ្ងាយពីកិរិយាស័ព្ទរបស់វា។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| ご飯食べた? | Gohan tabeta? | តើអ្នកបានញ៉ាំទេ? |
| 何飲む? | Nani nomu? | តើអ្នកកំពុងផឹកអ្វី? |
| 宿題やった? | Shukudai yatta? | តើអ្នកបានធ្វើកិច្ចការផ្ទះរបស់អ្នកទេ? |
| あの映画、もう見た? | Ano eiga, mō mita? | តើអ្នកបានទស្សនាខ្សែភាពយន្តនេះទេ? |
កំហុសទូទៅជាមួយ o និងកន្លែងដែលពួកគេមកពី
Neko o suki desu ខុស។ English like គឺជាកិរិយាសព្ទដែលមានវត្ថុ ដូច្នេះអ្នកសិក្សាចម្លងគំរូ ប៉ុន្តែ suki ពិពណ៌នាអំពីឆ្មា មិនមែនជាសកម្មភាពរបស់អ្នកទេ។ និយាយថា neko ga suki desu ។
Basu o norimasu និង tomodachi o aimasu គឺខុស។ ភាសាអង់គ្លេសនិយាយថាជិះឡានក្រុងទៅជួបមិត្តភ័ក្តិដែលមានវត្ថុធម្មតា ប៉ុន្តែ Noru និង au ជិតមកដល់ចំណុចមួយ ដូច្នេះពួកគេយក ni: basu ni norimasu, tomodachi ni aimasu ។ អន្ទាក់គឺថាកិរិយាស័ព្ទផ្ទុយយក o: basu o orimasu ។ រៀន noru និង oriru ជាគូ, ni noru, o oriru ។
Koen o asobimasu គឺខុស។ វាកើតចេញពីការអនុវត្តលើសច្បាប់ផ្លូវទៅកិរិយាស័ព្ទណាមួយដែលកើតឡើងនៅក្នុងឧទ្យាន។ Asobu មិនមានផ្លូវធ្វើដំណើរទេ ដូច្នេះឧទ្យានគឺជាកន្លែងមួយ៖ kōen de asobimasu ។
Nihongo o benkyō o shimasu គឺខុសព្រោះកិរិយាស័ព្ទមួយយកមួយ o ។ និយាយថា Nihongo o benkyō shimasu ។
