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文法

口語、文法、發音、聽力和學習計劃的實用指南,專為想要在現實生活中使用日語的學習者編寫。

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文法 · 頁 18

口語文法

Shika、Dake、Bakari 和 Mo:日文焦點助詞

Dake 和 shika 都翻譯為“僅”,但將其中一個交換為另一個會改變句子的感覺,並且在 shika 的情況下,迫使動詞變為否定形式。焦點助詞是禮貌和態度的所在。

口語文法

Desu 在日文中實際的意義是什麼?

Desu 有兩種不同的工作,而將它們混為一談是高井 desu 讓人困惑的原因。名詞後面的意思是 is 或 am; i 形容詞後面沒有任何意義,只是使句子變得有禮貌。

口語文法

Kudasai 或 Onegaishimasu:使用哪個請求詞

Kudasai 和 onegaishimasu 都把一個字變成了一個請求,但它們的附著方式不同,感覺也不同。一旦你能聽出其中的差異,點餐、向工作人員索取東西以及結束電話都不再是猜測。

口語文法

Wakaru 或 Shiru:了解日語的兩種方式

英文給你一個動詞來表示認識。日語給你兩個,選擇錯誤的一個可能會讓禮貌的回答聽起來不屑一顧。本指南顯示了講日語的人何時會說 wakaru,何時會說 shiru。

口語文法

Mieru 或 Mirareru、Kikoeru 或 Kikeru

日本人將「因為某物存在而看見」與「因為情況允許而能夠看見」分開。正確地劃分,整個日常句子系列聽起來就不再是翻譯的了。

口語文法

Made 或 Made ni:日語的截止日期和持續時間

一個小ni就是工作到五點和五點結束的差別。日語透過查看動詞而不是英語翻譯來決定 made 和 made ni。

口語文法

Nan 或 Nani:為什麼漢字「何」改變了它的讀法

一個漢字,兩個讀法,沒有明顯的訊號顯示該使用哪一個。 nan 和 nani 之間的選擇並不是隨機的,一旦你知道你的舌頭在做什麼,它背後的規則就適合句子。

口語文法

Naru 或 Suru:成為某事與實現某事

實現聽起來自然的日語的最大步驟之一就是知道什麼時候說它成為了,什麼時候說我做到了。 Naru 和 suru 分別負責這項工作,而日文使用 naru 的次數比英語多得多。

口語文法

Omou 或 Kangaeru:日文的兩種思考方式

omou 和 kangaeru 都翻譯為“思考”,但它們的作用不同。一個陳述你對某事的感受;另一個描述了推理的工作。

口語文法

Tokoro:地點、時刻和即將前往的地方

Tokoro 開始了生命意義所在,但大多數時候你在談話中聽到它,它只是標誌著一個過程中的一個時刻。本指南全程陪同。

口語文法

Mono da 和 Koto da:建議、真相和回憶

Mono da 和 koto da 看起來幾乎相同,但做的工作卻完全不同。一個談論世界是怎樣的,一個告訴某人該做什麼。

口語文法

Ba Yokatta:如何用日文表達遺憾

日文的遺憾有一個小模式:條件加yokatta,意思是如果的話就好了。了解了形式和軟化劑,你就可以承認錯誤而不用糾纏它。

實用日語指南

實用指南

把日語知識變成口說自信

在沉浸式 3D 教室中與 Unihongo 的 AI Sensei 一起練習,包括角色扮演任務、發音指導、有用的回饋以及可在玩耍時累積詞彙量的學習遊戲。