為什麼助動詞決定你聽起來有多自然
只知道 tabemashita 的學習者可以報告發生了進食。認識助手的講者可以說他們把盤子擦光了，他們吃了不該吃的東西，他們因為會議遲到而提前吃了，或者他們嘗試了一道菜，看看味道如何。這些都不存在於主要動詞中。它存在於 te 形式之後的內容中。
這也是為什麼助動詞作為選擇而不是形式更值得學習。一旦有了 te 形式，語法就變得機械化了，專門的 te 形式指南對此進行了詳細介紹。困難在於，在說話前的半秒鐘內決定這種情況需要哪一種意義。所以下面的每一節都是從情況開始，然後才給出變位。
助動詞一覽
| 幫手 | 核心意義 | 隨意收縮 | 註冊備註 |
|---|---|---|---|
| てしまう te shimau | 結束它，或讓你後悔的事故 | ちゃう / じゃう | 完整的形式適合任何寄存器；收縮是隨意的 |
| ておく 特奧 | 提前做，或保持這種狀態 | とく/どく | 完整的形式適合任何寄存器； toku 是休閒的 |
| てみる te miru | 試試一下，看看結果如何 | 無共同宮縮 | 在各個禮貌層面上保持中立 |
| ていく te iku | 從現在開始改變，或去做 | てく（僅限休閒） | 中性的; teku 是口語速記 |
| てくる 特庫魯 | 改變到現在，或走，做，然後回來 | 無共同宮縮 | 在各個禮貌層面上保持中立 |
| てくれる te kureru | 有人為了你的利益而這麼做 | 無共同宮縮 | 中性的; te kurenai 是一個隨意的請求 |
| てもらう te morau | 有人為你做這件事 | 無共同宮縮 | 中性的; te itadaku 是簡陋的版本 |
最後兩行屬於給予和接受家庭，應該有自己的職位，因此本指南僅指向他們：kaite kuremashita 意味著有人為我寫了它，而 kaite moraimashita 意味著我為我寫了它。下面介紹了清單中的其他所有內容。
首先正確填入 te-form
在 te 形式自動產生之前，這些助手都不起作用，因為錯誤的 te 形式也會產生錯誤的收縮。五段動詞按最後一個音節分開，一段動詞簡單地去掉 ru，兩個不規則動詞被記住。去結局組在這裡尤其重要，因為正是這個組後來產生了 jau 和 doku，而不是 chau 和 toku。
| 動詞類 | 字典形式 | Te型 | 羅馬字 |
|---|---|---|---|
| 五端う・つ・る | 買う九 | 買って | 凱特 |
| 五端む・ぶ・ぬ | 読む yomu | 読んで | 遠德 |
| 五端く | 書く角 | 書いて | 凱特 |
| 五端ぐ | 急ぐ isogu | 急いで | 磯出 |
| 五端す | 話す花 | 話して | 花下 |
| 一段 | 食べる taberu | 食べて | 塔貝特 |
| 不規則蘇魯 | する蘇魯 | して | 什特 |
| 不規則庫魯病 | 來る庫魯 | 來て | 風箏 |
| 例外 | 行くiku | 行って | 伊特 |
Te shimau 完成某件事
特希毛表示，透過深思熟慮的行動，這項工作一直到完成，而且往往比預期更快或更徹底。這就是我做作業和我完成作業之間的差異。當完成本身就是新聞時，日語使用者會伸手去表達它，尤其是像“zenbu”、“mō”和“made ni”這樣的詞，這些詞設定了動作關閉的界限。
助動詞的變位就像任何以 u 結尾的五段動詞一樣，所以 shimau 變成 shimaimasu、shimaimashita、shimatte 和 shimaimasen，而主要動詞則保持其 te 形式不變，永遠不會改變。這就是整個機制，它適用於本頁上的每個助手，這就是為什麼正確學習其中一個助手會使其他四個助手幾乎免費。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| 宿題をしてしまいました。 | Shukudai o shite shimaimashita. | 我的作業做完了。 |
| 昼までにレポートを書いてしまいます。 | Hiru made ni repōto o kaite shimaimasu. | 我會在中午前拿到報告。 |
| 全部食べてしまいました。 | Zenbu tabete shimaimashita. | 我把全部都吃了。 |
| この本をもう読んでしまいました。 | Kono hon o mō yonde shimaimashita. | 我已經讀完了這本書。 |
| 先に片づけてしまいましょう。 | Saki ni katazukete shimaimashō. | 讓我們先把事情整理好。 |
Te shimau 為事故和遺憾
如果你做了無意的舉動，同樣的幫助者就會變成事先道歉。它表明結果是不想要的，並且您不會對此不屑一顧。這就是為什麼這麼多工作場所的道歉都包含這樣的內容：「okurete shitte, sumimasen」聽起來很真誠，但「okurete sumimasen」並沒有達到這種程度，因為 shimau 承認結果很糟糕。
學習者所犯的錯誤是在兩種意義之間進行選擇，就好像文法決定了一樣。事實並非如此。描述可控制行為的動詞讀作完成，描述錯誤的動詞讀作遺憾。 Wasurete shimaimashita只能是遺憾，因為沒有人會故意忘記。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| 財布を落としてしまいました。 | Saifu o otoshite shimaimashita. | 不幸的是我的錢包掉了。 |
| 約束を忘れてしまいました。 | Yakusoku o wasurete shimaimashita. | 我完全忘了我們的安排。 |
| コップを割ってしまいました。 | Koppu o watte shimaimashita. | 恐怕我打破了一塊玻璃。 |
| 遅れてしまって、すみません。 | Okurete shimatte, sumimasen. | 很抱歉遲到了。 |
| 電車を間違えてしまいました。 | Densha o machigaete shimaimashita. | 我坐錯火車了。 |
Chau 和 jau，偶然的收縮
在朋友之間的談話中，特施瑪崩潰了。 Te shimau 變成 chau，de shimau 變成 jau，每個詞形變化如下：chatta 和 jatta 表示過去，chaimasu 和 jaimasu 表示輕微禮貌的版本，chaimashita 表示禮貌的過去。解組是你唯一需要注意的事情，所以 yomu 給出 yonjau，nomu 給出 nonjau，而 taberu 給出 tabechau。
註冊就是陷阱。 Chatta 熱情而隨意，適合與朋友或親密同事相處。在客戶、經理或任何書面的東西面前，使用 shite shimaimashita。中間的選項 chaimashita 存在，並且在友好的辦公室中很常見，但它不是中立的，因此當您不確定房間時請避免使用它。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| 忘れちゃった。 | Wasurechatta. | 我忘了。 （隨意的） |
| 全部食べちゃった。 | Zenbu tabechatta. | 我把它全吃了。 （隨意的） |
| ビールを飲んじゃった。 | Bīru o nonjatta. | 我走過去喝了啤酒。 （隨意的） |
| もう読んじゃったよ。 | Mō yonjatta yo. | 我已經讀完了。 （隨意的） |
| 言っちゃいました。 | Itchaimashita. | 我說過了，但我可能不該這麼說。 |
| やっちゃいましたね。 | Yatchaimashita ne. | 好吧，無論好壞，現在都已經完成了。 |
Te oku 提前做好
Te oku 的意思是因為稍後才做某事：在周末之前預訂、在會議之前閱讀文件、在客人到達之前購買飲料。它還包括將某些東西保持在有用的狀態，例如“mado o akete okimasu”，意思是打開窗戶並保持打開狀態。這兩種感覺都有著相同的想法，就是做好準備，讓未來順利進行。
Oku 是一個以 ku 結尾的五段動詞，因此它給了 okimasu、okimashita 和 oite。這種模式中的請求極為常見：yonde oite kudasai 要求某人提前閱讀，這比 yonde kudasai 更柔和、更精確。在隨意的言語中，te oku 縮寫為toku，de oku 縮寫為doku，因此katte oku 變成kattoku，yonde oku 變成yondoku。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| 飲み物を買っておきます。 | Nomimono o katte okimasu. | 我會提前買飲料。 |
| 会議の前に資料を読んでおいてください。 | Kaigi no mae ni shiryō o yonde oite kudasai. | 請在會議前閱讀文件。 |
| レストランを予約しておきました。 | Resutoran o yoyaku shite okimashita. | 我提前預訂了餐廳。 |
| 窓を開けておきます。 | Mado o akete okimasu. | 我會打開窗戶並保持打開。 |
| 私から言っておきます。 | Watashi kara itte okimasu. | 我會提前跟他們提一下。 |
| 買っとくね。 | Kattoku ne. | 我會提前搶到的。 （隨意的） |
| 読んどいて。 | Yondoite. | 提前閱讀。 （隨意的） |
Te miru 嘗試並看到
Te miru 是一個實驗。你做這個動作是為了找出結果，這正是英語中try do而不是try to do。 Tabete mimasu 的意思是吃一些，看看味道如何；這並不意味著嘗試吃東西。這個差異很重要，因為嘗試意義屬於建立在意誌之上的不同模式，例如 tabeyō 到 shimasu。
Miru 是 ichidan，所以它給出 mimasu、mimashita、mite 和 mitai。 mitai 形式是表達好奇心的日常方式：itte mitai desu 意思是我想親自去看看。要求也很常見，kite mite mo ii desu ka 是詢問您是否可以在商店試穿衣服的標準方式。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| 食べてみます。 | Tabete mimasu. | 我會試試看。 |
| 着てみてもいいですか。 | Kite mite mo ii desu ka. | 我可以試穿嗎？ |
| 一度行ってみたいです。 | Ichido itte mitai desu. | 我想去那裡一次看看。 |
| 店の人に聞いてみます。 | Mise no hito ni kiite mimasu. | 我去問問店裡的工作人員就知道了。 |
| やってみましょう。 | Yatte mimashō. | 讓我們嘗試一下。 |
| 使ってみましたが、難しかったです。 | Tsukatte mimashita ga, muzukashikatta desu. | 我嘗試使用它，但是很難。 |
Te iku 和 te kuru 帶來改變和方向
這兩個人在時間或空間上畫了一個箭頭。 Te kuru 將動作引向當前或說話者：samuku natte kimashita 說到現在為止天氣已經變冷了，katte kimasu 說我要去買它然後回來。 Te iku 離開這裡：tsuzukete ikimasu 說我會從現在開始繼續，motte ikimasu 說我會帶它去那裡。
物理感覺和時間感覺是同一個箭頭。 Motte ikimasu 和 motte kimasu 是英語中的一對詞，分為 take 和 Bring，學習者經常將它們混合在一起，因為英語根據聽者的位置進行選擇，而日語則根據說話者的位置進行選擇。問物體相對於你的最終位置：與你一起，kimasu；與你一起，kimasu；與你一起，kimasu；離你遠點，生。在日常用語中，te iku 縮寫為 teku，因此 motte iku 變成 motteku。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| 傘を持っていきます。 | Kasa o motte ikimasu. | 我會隨身攜帶雨傘。 |
| お土産を持ってきます。 | Omiyage o motte kimasu. | 我會帶紀念品回來。 |
| パンを買ってきます。 | Pan o katte kimasu. | 我去買麵包然後回來。 |
| だんだん寒くなってきました。 | Dandan samuku natte kimashita. | 天已經漸漸變冷了。 |
| 三年間日本語を勉強してきました。 | San-nen-kan nihongo o benkyō shite kimashita. | 我學日文已經三年了。 |
| これからも続けていきます。 | Kore kara mo tsuzukete ikimasu. | 從現在開始我會堅持下去。 |
| 外国人の社員は増えていくと思います。 | Gaikokujin no shain wa fuete iku to omoimasu. | 我認為外籍員工的數量將會持續增加。 |
一個動詞，每個助手
| 形式 | 羅馬字 | 它說了什麼 |
|---|---|---|
| 書きます | 柿益 | 我寫的。簡單的陳述，沒有陰影。 |
| 書いてしまいます | 凱特島馬蘇 | 我會把它寫下來並排除在外。 |
| 書いてしまいました | 島今下凱特 | 是我寫完了，還是我寫錯了。 |
| 書いちゃった | 凱查塔 | 一樣的，只是隨意的說話。 |
| 書いておきます | 凱特大增 | 我提前寫一下，為以後做準備。 |
| 書いときます | 快時益 | 一樣的，只是隨意的說話。 |
| 書いてみます | 凱特·米瑪蘇 | 我會嘗試寫它，看看進展如何。 |
| 書いていきます | 凱特生增 | 從現在開始我會繼續寫下去。 |
| 書いてきました | 木下凱特 | 我一直寫到現在。 |
| 書いてくれました | 吳下凱特 | 有人幫我寫的，好心。 |
按順序大聲朗讀該專欄。因為基本動詞永遠不會移動，所以你的嘴知道意思是由尾部決定的，這是一種心理習慣，可以讓你在句子中間選擇一個幫助者，而不是提前計劃。
即時選擇助手
- 如果重點是它已經完成並且不礙事，請使用te shimau；如果要點是這是一個錯誤，也可以使用 te shimau 並讓動詞決定閱讀。
- 如果該行動是為了稍後服務，請在接受有截止日期的任務時使用 te oku，並說 shite okimasu。
- 如果您還不知道結果並想知道，請使用 te miru 而不是普通動詞。
- 如果到目前為止有任何事情正在發展，請使用 te kuru；如果從現在開始發展，請使用te iku。
- 將縮寫與房間相匹配：chatta 和 toku 與朋友在一起，shite shimaimashita 和 shite okimasu 與任何年長或不熟悉的人在一起。