核心思想：ga點說這個
想像「kimashita, come」這句話，前面有一個空白：有人來了，但誰來了？嘎填補了這個空白。在問題中，空白由疑問詞“dar ga kimashita ka”佔據，而在答案中，空白由名字“Tanaka-san ga kimashita”佔據。手指指向田中，把他從其他可能來的人中認出來。
模式是名詞或疑問詞，然後是 ga，然後是其餘的。志願服務也使用同樣的指向。如果經理問誰會打電話給客戶打電話，watashi ga yarimasu 會說我會打電話。場景是一間辦公室，桌上出現了一塊蛋糕，同事們正在禮貌地詢問。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| 誰が来ましたか。 | Dare ga kimashita ka. | 誰來了？ |
| 田中さんが来ました。 | Tanaka-san ga kimashita. | 田中先生來了。 |
| どれが田中さんの傘ですか。 | Dore ga Tanaka-san no kasa desu ka. | 田中先生的傘是哪一把？ |
| これが私のです。 | Kore ga watashi no desu. | 這是我的。 |
| 何が一番おいしいですか。 | Nani ga ichiban oishii desu ka. | 什麼東西最好吃？ |
| 私がやります。 | Watashi ga yarimasu. | 我會做的。 |
存在： ga aru 和 ga iru
當你告訴某人某件事存在時，你是第一次指出它，所以需要 ga。 Asoko ni konbini ga arimasu，那邊有一家便利商店。 Aru 代表事物和植物，iru 代表人和動物。地方首先是ni，然後是新事物與ga。
相同的動詞表示擁有。日語不說我有時間；它說“jikan ga arimasu”，字面意思是時間存在。兄弟姊妹和寵物都會使用iru。一旦某事物被引入，它就不再是新的了，後面關於它的句子就會變成「wa」。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| あそこにコンビニがあります。 | Asoko ni konbini ga arimasu. | 那邊有一家便利商店。 |
| 庭に猫がいます。 | Niwa ni neko ga imasu. | 花園裡有一隻貓。 |
| 明日、試験があります。 | Ashita, shiken ga arimasu. | 我明天有考試。 |
| 兄が二人います。 | Ani ga futari imasu. | 我有兩個哥哥。 |
| 質問がありますか。 | Shitsumon ga arimasu ka. | 您還有什麼疑問嗎？ |
你注意到什麼：ame ga futte iru, oto ga suru
當你報道你剛剛注意到的事情時，整個事件就是新聞，它的主題就很熱門。你看著窗外，說 ame ga futte imasu，下雨了。巴士從轉角處駛來，你說「basu ga kimashita」。你正在為你的聽眾指出世界。
感覺將 ga 與 suru 一起使用。 Oto ga suru 字面意思是聲音，同一畫麵包含 nioi（氣味）、aji（味道）和 koe（聲音）。 Mieru 和 kikoeru，為了看得見、聽得見，選擇 ga 的原因你現在可以預測：大海不是你行動的東西，而是它本身的呈現。身體的感覺也遵循這個模式。 Atama ga itai desu 字面意思是頭很痛。兩個人和一名經紀人正在看海岸附近的一間公寓。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| あ、雨が降っています。 | A, ame ga futte imasu. | 哦，下雨了。 |
| 変な音がしますね。 | Hen na oto ga shimasu ne. | 有一種奇怪的聲音，不是嗎？ |
| いいにおいがします。 | Ii nioi ga shimasu. | 有些東西聞起來很香。 |
| 窓から海が見えます。 | Mado kara umi ga miemasu. | 從窗戶可以看到大海。 |
| 隣の部屋から声が聞こえます。 | Tonari no heya kara koe ga kikoemasu. | 我聽到隔壁房間的聲音。 |
| 頭が痛いです。 | Atama ga itai desu. | 我頭痛。 |
它是如何建構的：六種模式與 ga
Ga 直接跟在名詞或疑問詞後面。它從不與“wa”或“mo”結合；這些助詞取代了它。表格收集了基本框架和後半部解釋的兩個子句模式。
| 圖案 | 閱讀 | 它是如何形成的 |
|---|---|---|
| 誰が来る | dare ga kuru | 疑問詞、ga、動詞 |
| 猫がいる | neko ga iru | 名詞、ga、iru 或 aru：存在 |
| 音がする | oto ga suru | 感覺名詞, ga, suru |
| 海が見える | umi ga mieru | 名詞、ga、mieru 或 kikoeru |
| 母が作った料理 | haha ga tsukutta ryōri | 描述名詞的子句中帶有 ga 的主語 |
| 母の作った料理 | haha no tsukutta ryōri | 與 ga 相同的子句改為 no |
超越基礎：子句中的 ga
一個句子經常包含一個較小的句子：當我媽媽來的時候，如果下雨了，在孩子們睡覺之後。在那個較小的部分內，主題需要 ga。哈哈 ga kita toki, watashi wa nete imashita, 當我媽媽來的時候，我已經睡著了。
原因在於每個助詞到達的距離。 Wa 為整個句子設定了一個主題，一直到最後一個動詞。如果你說 haha wa kita toki，聽者會認為你的母親也是主要動詞的主語，並且當她來時會聽到她睡著了。 Ga 留在當地。它指出誰在自己的子句中執行了該操作並在那裡停止。這對於帶有 toki、tara、ba、to、mae ni 和 te kara 的子句來說是牢固的。帶有 kara、node 和 kedo 的從句更加獨立，有時你會在其中聽到 wa。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| 母が来たとき、私は寝ていました。 | Haha ga kita toki, watashi wa nete imashita. | 媽媽來的時候，我已經睡著了。 |
| 雨が降ったら、試合は中止です。 | Ame ga futtara, shiai wa chūshi desu. | 如果下雨，比賽就取消。 |
| 子供が寝てから、映画を見ます。 | Kodomo ga nete kara, eiga o mimasu. | 孩子們睡覺後，我會看電影。 |
| 友達が来るので、部屋を掃除します。 | Tomodachi ga kuru node, heya o sōji shimasu. | 朋友要來了，所以我正在打掃房間。 |
關係子句以及從 ga 到 no 的轉換
日文在名詞前面放置子句來描述名詞：haha ga tsukutta ryōri，我母親做的食物。由於剛才給出的原因，該子句的主詞採用 ga。在這個位置上，也只有在這裡，ga 可以變成 no：haha no tsukutta ryōri。意思是一樣的。 no聽起來稍微柔和一些，在寫作和簡短的描述中很常見，例如“se no Takai hito”，一個高個子。
限制是存在的，並且它是根據通常情況下不做的事情得出的。 No 將一個名詞連接到下一個名詞，因此聽者首先嘗試閱讀。在watashi no hon o katta mise中，watashi no hon被稱為“我的書”，這個短語的意思是有人買了我的書的商店。要說我買書的商店，請保留ga：watashi ga hon o katta mise。當動詞或形容詞緊接在主詞之後時使用 no。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| 母が作った料理が一番好きです。 | Haha ga tsukutta ryōri ga ichiban suki desu. | 我最喜歡媽媽做的最好吃的飯菜。 |
| 母の作った料理が一番好きです。 | Haha no tsukutta ryōri ga ichiban suki desu. | 我最喜歡媽媽做的最好吃的飯菜。 |
| 友達が撮った写真を見ました。 | Tomodachi ga totta shashin o mimashita. | 我看了看朋友拍的照片。 |
| 雨の降る日は家にいます。 | Ame no furu hi wa ie ni imasu. | 下雨天我就待在家裡。 |
| 背の高い人は誰ですか。 | Se no takai hito wa dare desu ka. | 高個子的人是誰？ |
最小對： ga 與其鄰居 wa 和 o 並排
每對只有助詞會改變。
| 句子 | 閱讀 | 它說了什麼 |
|---|---|---|
| 田中さんが来ました。 | Tanaka-san ga kimashita. | 田中來了，或：看，田中來了 |
| 田中さんは来ました。 | Tanaka-san wa kimashita. | 田中來了，暗示別人沒有 |
| これがいいです。 | Kore ga ii desu. | 這就是我想要的 |
| これはいいです。 | Kore wa ii desu. | 這個很好，而且常常：我不需要這個 |
| 海が見える。 | Umi ga mieru. | 大海就在眼前：它展現了自己 |
| 海を見る。 | Umi o miru. | 看海：一種刻意的行為 |
第二雙在商店裡很重要。 Kore ga ii desu 選擇一個項目； kore wa ii desu 是一種常見的拒絕方式。 wa 和 ga 的完整比較有其自己的帖子。 Ga 也用 suki、wakaru、dekiru 和 hoshii 來標記喜歡、理解或可能的事物。 Neko ga suki desu 字面意思是貓很可愛，所以貓是一個狀態的主語，另一篇文章將這些謂詞一一呈現。連接兩個句子的 ga 意思是 but 是一個不同的字。
口頭現實：放棄 ga，當你不能時
在閒聊中，當 ga 僅在簡短的評論中表示簡單的主詞時，通常會被省略：onakasuita、jikan nai、basu kita。當它帶有指向意義時，它會保留下來，因為這個意義存在於助詞中。 Watashi iku 和 Watashi ga iku 不一樣：第二個說我就是那個。在關係子句內部，ga 通常也被保留。
您可能會注意到，有些說話者，尤其是年長者和訓練有素的播音員，會在短語中間以柔和的鼻音發音 ga，接近 nga。許多年輕的演講者使用普通的 g。兩者都是標準的，不需要複製鼻版。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| お腹すいた。 | Onaka suita. | 我餓了。 |
| 時間ないよ。 | Jikan nai yo. | 沒時間了。 |
| バス来たよ。 | Basu kita yo. | 巴士到了。 |
| 私が行くよ。 | Watashi ga iku yo. | 我去吧。 （字面意思：我是那個走的人。） |
ga 的常見錯誤及其原因
Dare wa kimashita ka 是錯的。學習者首先遇到 wa 並將其視為預設主題標記。疑問詞的定義未知，不能成為主題：dar ga kimashita ka。
Watashi wa tsukutta kēki desu 是錯的，因為這是我做的蛋糕。 Watashi wa 是作為固定語塊來學習的，因此它會跟隨學習者進入關係子句。在子句中，主詞採用 ga：watashi ga tsukutta kēki desu。
Fujisan o miemasu 是錯的。英文說“我可以看到富士山”，以“我”為主語，以“山”為賓語。 Mieru 的意思是可見的，所以山是主題：Fujisan ga miemasu。
Tsukue no ue ni hon wa arimasu 據說是第一次告訴某人有一本書在那裡，這並非不合語法，而是傳遞了錯誤的信息。聽起來好像有一本書在那裡，但又沒有別的東西。要介紹這本書，請使用 ga: hon ga arimasu。
如果你指的是我買書的商店，那麼 Watashi no hon o katta mise 是錯的。它過度應用了開關到否。子句中有賓語時，保留 ga: watashi ga hon o katta mise。