Unihongo博客

文法

口語、文法、發音、聽力和學習計劃的實用指南,專為想要在現實生活中使用日語的學習者編寫。

按主題瀏覽

文法 · 頁 17

口語文法

日文副詞:如何製作及學習哪些

副詞可以將正確的日文句子變成聽起來像人說話的句子。它們告訴你的聽眾多久一次、多少次、多快以及有多好。

口語文法

Sou、You、Mitai、Rashii:四種表達似乎的方式

日語似乎沒有一個字。它有四個,你的選擇告訴你的聽眾你是否看到了它、解決了它、聽到了它,或正在描述什麼是典型的。

口語文法

Kara、Node 和 Tame:用日文給出理由

日語有多種表達「因為」的方式,選擇錯誤的方式會使禮貌的藉口聽起來像是一場爭論。本指南顯示了說話者何時到達 kara、節點何時更安全以及馴服屬於哪裡。

口語文法

Kedo、Ga、Demo、Noni:但是用日文怎麼說

日文中“但是”一詞的意思是“但”,它的作用是兩種截然不同的工作。一是對比。另一種是提出請求之前的溫和開場,這就是 sumimasen ga 和 onegai ga aru n desu kedo 出現在幾乎所有禮貌對話中的原因。

口語文法

Te-Shimau、Te-Oku、Te-Miru:日文助動詞

一旦你的 te 形式可靠,就會附加一小組輔助動詞,並帶有日語使用者為簡單動作添加的大部分陰影。

口語文法

致 Iu 並用日語引用:說別人說的話

普通談話有一半是在重複別人所說或所想。日語是用一個小助詞來做到這一點的,並且對其前面的形式有嚴格的規則。

口語文法

Koto ga Aru:用日語談論您的經歷

Koto 將整個動詞片語變成可以談論的事物。在此基礎上建立的四個簡短模式可讓您說出您做了什麼、有時會發生什麼、您可以做什麼以及您已決定什麼。

口語文法

Nagara 和 Tari:用日語做兩件事

長良將你同時做的兩件事結合在一起。塔里從眾多例子中挑選了幾個例子。它們承載了初學者在忙碌的一天中想說的大部分內容。

口語文法

日本的命令和禁令:完整的記錄範圍

日語有命令形式,在日常對話中幾乎沒有人用它來表達。了解等級的每個等級的真正位置,這樣您就可以理解喊出的命令,而不會意外地發出命令。

口語文法

Hazu、Wake 與 Beki:日文中的期望與邏輯

這三個結局都被翻譯成應該的,它們意味著三個完全不同的東西。將它們分類一次,你就獲得了日語中的期望、解釋和原則詞彙。

口語文法

Te-Kuru 和 Te-Iku:日語中的運動、變化和時間

附加到 te 形式的 Kuru 和 iku 執行兩項截然不同的工作。一個是關於空間方向,另一個是關於時間方向,兩者都決定了一個簡單句子聽起來有多自然。

口語文法

You ni、You ni Naru 和 You ni Suru 解釋

Yō ni 是一個簡短的短語,負責四種不同的工作,這就是為什麼在你遇到它很久之後它會感覺很滑。對工作進行一次排序,你就會得到學習者擁有的最有用的句子:這句話說明你最終可以做什麼。

實用日語指南

實用指南

把日語知識變成口說自信

在沉浸式 3D 教室中與 Unihongo 的 AI Sensei 一起練習,包括角色扮演任務、發音指導、有用的回饋以及可在玩耍時累積詞彙量的學習遊戲。