মূল ধারণা: টেবিলে একটি ভাগ করা অ্যালবাম এবং শব্দ
আপনি যে জিনিসগুলি দেখতে পাচ্ছেন তার জন্য, সোনো শ্রোতার কাছে যা আছে তা চিহ্নিত করে এবং অ্যানো আপনার উভয়ের থেকে দূরে যা চিহ্নিত করে। এটি হল ভৌত মানচিত্র, এবং একটি আগের নিবন্ধ এটি কভার করে। একবার জিনিসটি দৃষ্টির বাইরে চলে গেলে, একটি ভিন্ন মানচিত্র দখল করে নেয়।
একটি ফটো অ্যালবাম ছবি করুন যা আপনি এবং শ্রোতা একসাথে পূরণ করেছেন। A- শব্দগুলি এটি খুলুন: are এবং ano শ্রোতাকে এমন কিছু সন্ধান করতে বলুন যা আপনি উভয়েই ইতিমধ্যে জানেন। তাই- শব্দ অ্যালবাম স্পর্শ না. তারা আপনার মধ্যে টেবিলে পড়ে থাকা শব্দগুলির দিকে ইঙ্গিত করে, এমন কিছু বলা হয়েছে যা আপনার মধ্যে কেউ স্মৃতিতে খুঁজে পাচ্ছেন না। একজন সহকর্মী একটি ক্যাফে উল্লেখ করেছেন, এবং আপনার উত্তরটি একবারে দেখায় যে আপনি জায়গাটি জানেন কিনা।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| 昨日、新しいカフェに行きました。 | Kinō, atarashii kafe ni ikimashita. | আমি গতকাল একটি নতুন ক্যাফে গিয়েছিলাম. |
| そのカフェはどこにありますか。 | Sono kafe wa doko ni arimasu ka. | সেই ক্যাফে কোথায়? (আমি এটা জানি না।) |
| ああ、あのカフェですね。 | Ā, ano kafe desu ne. | ওহ, সেই ক্যাফে। (আপনি যাকে বলতে চাচ্ছেন আমি তাকে জানি।) |
কিভাবে এটি নির্মিত হয়: একটি নতুন মানচিত্রে একই শব্দ
| বাক্যাংশ | পড়া | দৃষ্টির বাইরে অর্থ | এটা কে জানে |
|---|---|---|---|
| その人 | sono hito | যে ব্যক্তি আপনি বা আমি উল্লেখ করেছি | আমাদের মধ্যে শুধুমাত্র একজন |
| あの人 | ano hito | সেই ব্যক্তি, আপনি জানেন কে | আমরা উভয় |
| それ | sore | যে, জিনিস শুধু বলেছেন | যে কেউ এটা বলেছে |
| あれ | are | সেই জিনিসটা আগে থেকে | আমরা উভয় |
| この話 | kono hanashi | এই গল্প আমি বলছি | স্পিকার, এটা উপস্থাপন |
ব্যাকরণে কিছুই পরিবর্তন হয় না। Sono এবং ano এখনও বিশেষ্য, কালশিটে এবং এখনও একা দাঁড়িয়ে আছে, এবং পরিবারের বাকিরা একই বিভাজন অনুসরণ করে: soko এবং asoko, sonna এবং anna, sō এবং ā, sono toki এবং ano toki। শুধু মানচিত্র পরিবর্তিত হয়, রুম থেকে স্মৃতিতে।
তাই- কি জন্য আপনি শুধুমাত্র এক জানেন
দুটি মামলা আছে। প্রথমটিতে, শ্রোতা এমন কিছু উল্লেখ করেন যা আপনি জানেন না, এবং আপনি এটির সাথে উল্লেখ করেন- কারণ এটি তাদের। এই কারণেই প্রতিক্রিয়াগুলি ঘা দিয়ে শুরু হয়: কালশিটে ওয়া আই দেশু নে, সোরে ওয়া তাইহেন দেশিতা নে। দ্বিতীয়টিতে, আপনি এমন কিছু উল্লেখ করেছেন যা শ্রোতা জানেন না। আপনি এটি পরিচয় করিয়ে দেন, প্রায়শই টু iu এর সাথে, বলা হয় এবং তারপর থেকে সোনো ব্যবহার করুন। কথায় কথায় রেখে, টেবিলে রেখেছেন।
দুপুরের খাবারের সময় আপনি একজন সহকর্মীকে একটি পুরানো বন্ধুর কথা বলেন, এবং সে আপনাকে একটি কঠিন ঘরের স্থানান্তর এবং সে খুঁজে পাওয়া একটি দোকান সম্পর্কে বলে।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| 大学の友達に山田という人がいます。 | Daigaku no tomodachi ni Yamada to iu hito ga imasu. | ইয়ামাদা নামে আমার এক বিশ্ববিদ্যালয় বন্ধু আছে। |
| その人は今、京都に住んでいます。 | Sono hito wa ima, Kyōto ni sunde imasu. | তিনি এখন কিয়োটোতে থাকেন। |
| それはいつですか。 | Sore wa itsu desu ka. | সেটা কখন? |
| それは大変でしたね。 | Sore wa taihen deshita ne. | এটা অবশ্যই কঠিন ছিল. (আক্ষরিকভাবে: এটা কঠিন ছিল, তাই না।) |
| その店の名前は何ですか。 | Sono mise no namae wa nan desu ka. | সেই দোকানের নাম কি? |
উঃ- আপনারা দুজনেই যা জানেন
উঃ- শব্দ বলে: আপনি একজনকে জানেন। তাদের সত্যিকারের ভাগ করা অভিজ্ঞতার প্রয়োজন, যেমন আপনি যে জায়গায় একসাথে গিয়েছিলেন, এমন একজন ব্যক্তি যার সাথে আপনি উভয়েই কাজ করেন, অথবা আপনি গত সপ্তাহে আলোচনা করেছেন এমন একটি বিষয়। কারণ তারা একটি সাধারণ অতীত ধরে নেয়, তারা উষ্ণতাও তৈরি করে। আনো তোকি ওয়া আরিগাতো গোজাইমাশিতা, সেই সময়ের জন্য আপনাকে ধন্যবাদ, শ্রোতাকে বলে যে আপনি উভয়ই এটি মনে রেখেছেন। (আক্ষরিকভাবে: সেই সময়ের জন্য, আপনাকে ধন্যবাদ।)
A- যখন লোকেরা নিজেদের সাথে কথা বলে বা স্মরণ করিয়ে দেয় তখনও উপস্থিত হয়, যেমন আনো কোরো ওয়া ইয়োকাত্তা না, সেই দিনগুলি ভাল ছিল। সেখানে বক্তা তাদের নিজস্ব শ্রোতা, তাই সংজ্ঞা দ্বারা স্মৃতি ভাগ করা হয়।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| あの店、また行きましょう。 | Ano mise, mata ikimashō. | আবার সেই জায়গায় যাই। |
| あの時はありがとうございました。 | Ano toki wa arigatō gozaimashita. | আপনি যে সময় কি জন্য আপনাকে ধন্যবাদ. |
| あの人、元気かな。 | Ano hito, genki ka na. | আমি ভাবছি সে কেমন করছে। |
| あの話、どうなりましたか。 | Ano hanashi, dō narimashita ka. | কি হয়েছে সেই ব্যাপারটা নিয়ে? |
| あそこのラーメン、おいしかったね。 | Asoko no rāmen, oishikatta ne. | ওই জায়গায় রমেন ভালো ছিল তাই না। |
ন্যূনতম জোড়া: একটি শব্দাংশ, একটি ভিন্ন ইতিহাস
| বাক্য | পড়া | এটা কি বলে |
|---|---|---|
| その人に会いたいです。 | Sono hito ni aitai desu. | আমি আপনার বর্ণনা করা ব্যক্তির সাথে দেখা করতে চাই; আমি তাদের চিনি না |
| あの人に会いたいです。 | Ano hito ni aitai desu. | আমি সেই ব্যক্তিকে আবার দেখতে চাই; আমরা দুজনেই কে জানি |
| その話は聞きました。 | Sono hanashi wa kikimashita. | আপনি যে গল্পটি উল্লেখ করেছেন তা আমি শুনেছি |
| あの話は聞きました。 | Ano hanashi wa kikimashita. | আমি শুনেছি যে বিষয়টি আমরা দুজনেই জানি |
| それ、どうなりましたか。 | Sore, dō narimashita ka. | আপনি যে জিনিসটি উল্লেখ করেছেন তা কীভাবে পরিণত হয়েছে |
| あれ、どうなりましたか。 | Are, dō narimashita ka. | কিভাবে যে জিনিস পরিণত, আগের থেকে একটি |
ইংরেজি প্রতিটি জোড়ায় প্রায় একই, যে কারণে এই পার্থক্যটি ইংরেজি ভাষাভাষীদের জন্য কঠিন: 'যে' উভয়কেই কভার করে। জাপানি ভাষায় প্রতিটি জোড়ার প্রথম বাক্যটি বিষয়টিকে অন্য ব্যক্তির হিসাবে বিবেচনা করে এবং দ্বিতীয়টি এটিকে যৌথ সম্পত্তি হিসাবে দাবি করে। আপনার বন্ধুর নতুন প্রেমিক সম্পর্কে অ্যানো হিটো বলুন, যার সাথে আপনি কখনও দেখা করেননি এবং আপনার বন্ধু আশ্চর্য হবে যে আপনি কখন তার সাথে দেখা করেছেন।
বুনিয়াদির বাইরে: ko- এমন একটি বিষয়ের জন্য যা আপনি ধরে রেখেছেন
কো-শব্দ স্পিকারের অন্তর্গত। কথোপকথনে, একজন বক্তা যিনি একটি বিষয় উত্থাপন করেছেন এবং এখনও এটি বিকাশ করছেন তিনি এটিকে কোরে, কোনো বা কোনা দিয়ে উল্লেখ করতে পারেন, যেন শ্রোতাদের দেখার জন্য একটি ছবি ধরে রেখেছেন। এটি একটি গল্পকে প্রাণবন্ত করে তোলে এবং ইঙ্গিত দেয় যে আরও আসছে। কোকো ডাকে না হানাশি দেশু গা মানে শুধু আমাদের মাঝে। (আক্ষরিকভাবে: এটি শুধুমাত্র এখানের জন্য একটি গল্প।)
শ্রোতা বক্তার বিষয়ের জন্য কো- ব্যবহার করতে পারে না, একই কারণে আপনি অন্য ব্যক্তির হাতের কোরে কিছু বলতে পারবেন না। তারা উত্তর দেয় তাই-, শেষ সারির মতো।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| これは友達から聞いた話です。 | Kore wa tomodachi kara kiita hanashi desu. | এটা আমার এক বন্ধুর কাছে শোনা গল্প। |
| この話は秘密ですが、来月会社を辞めます。 | Kono hanashi wa himitsu desu ga, raigetsu kaisha o yamemasu. | এটি একটি গোপন, কিন্তু আমি আগামী মাসে কোম্পানি ছেড়ে যাচ্ছি. |
| ここだけの話ですが。 | Koko dake no hanashi desu ga. | শুধু আমাদের মাঝে। |
| 先週、こんなことがありました。 | Senshū, konna koto ga arimashita. | এখানে গত সপ্তাহে ঘটেছে এমন কিছু। |
| それで、その人はどうしたんですか。 | Sore de, sono hito wa dō shita n desu ka. | এবং তারপর ঐ ব্যক্তি কি করল? |
'আপনি জানেন যে জিনিস'
যেহেতু শেয়ার করা অ্যালবামটি খোলে, তাই এটি এমন একটি শব্দের জন্য দাঁড়াতে পারে যা স্পিকার স্মরণ করতে পারে না বা বলতে চায় না। বক্তা শ্রোতাকে তাদের জন্য আইটেম খুঁজে বের করতে বলছেন। পরিবারের সদস্যদের এবং দীর্ঘস্থায়ী সহকর্মীদের মধ্যে এটি অনেক দূর এগিয়ে যায়: হল, একজন স্বামীর রিমোট কন্ট্রোল হস্তান্তর করার জন্য টোটই যথেষ্ট। একটি ভুলে যাওয়া শব্দ বর্ণনা করার কৌশলগুলি একটি পৃথক নিবন্ধে আচ্ছাদিত করা হয়েছে; are হল শর্টকাট যা কাজ করে যখন শ্রোতা ইতিমধ্যেই জানে।
Are একটি বিশ্রী বিশেষণ প্রতিস্থাপন করতে পারে। ছোটো হয় দেশু নে শ্রোতাদের অস্বস্তিকর, ব্যয়বহুল বা বিব্রতকর ভরাট করে। এটি বক্তৃতায় সাধারণ এবং যত্নশীল লেখা থেকে অনুপস্থিত।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| あれ、持ってきた？ | Are, motte kita? | জিনিসটা নিয়ে এসেছেন? |
| あれ、取って。 | Are, totte. | আমাকে যে পাস, আপনি চান. |
| あれ、何だっけ。 | Are, nan da kke. | এটা আবার কি ছিল? (আক্ষরিকভাবে: যে, এটা কি ছিল?) |
| ほら、あれですよ、あれ。 | Hora, are desu yo, are. | আপনি জানেন, যে জিনিস, যে জিনিস. |
| それはちょっとあれですね。 | Sore wa chotto are desu ne. | যে একটু, ভাল, আপনি জানেন. |
প্রতিবেশী: rei no, anō এবং লিখিত ভাষা
রেই না মানে যার সম্পর্কে আমরা দুজনেই জানি এবং এটি অ্যানোর সামান্য জ্ঞাত বিকল্প, কর্মক্ষেত্রে সাধারণ: রেই নো কেন, ব্যাপারটা। দ্বিধা ধ্বনি আনো মোটেও একটি প্রদর্শনমূলক নয়; এটি একটি বিরতি পূরণ করে এবং অপরিচিত ব্যক্তির কাছে একটি পদ্ধতিকে নরম করে।
প্রবন্ধ, সংবাদ এবং আনুষ্ঠানিক ইমেলে, তাই- স্বাভাবিক পছন্দ এবং a- বিরল। একজন লেখক অজানা পাঠকের সাথে কোনো শেয়ার করা অ্যালবাম অনুমান করতে পারে না, তাই উল্লেখ করা সবকিছুই শুধু লেখা।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| 例の件ですが、どうなりましたか。 | Rei no ken desu ga, dō narimashita ka. | যে বিষয়ে, এটা কিভাবে গেল? |
| 例の店で会いましょう。 | Rei no mise de aimashō. | চল স্বাভাবিক জায়গায় দেখা করি। |
| あのう、すみません。 | Anō, sumimasen. | উম, মাফ করবেন। |
Sono এবং ano এর সাথে সাধারণ ভুল
প্রথম ভুল হল আনো হিতো ওয়া ডোনা হিতো দেশু কা এমন কাউকে জিজ্ঞাসা করা যা আপনার বন্ধু এইমাত্র উল্লেখ করেছে এবং আপনি কখনও দেখা করেননি। এটা ভুল কারণ শিক্ষার্থীরা 'অনেক দূরে মানে অ্যানো' নিয়ম মেনে চলে এবং একজন অনুপস্থিত ব্যক্তি নিজেকে অনেক দূরে মনে করে। ব্যক্তিটি টেবিলে রয়েছে, আপনার অ্যালবামে নয়: সোনো হিতো ওয়া ডোনা হিতো দেশু কা।
দ্বিতীয়টি এমন কিছুর জন্য অ্যানো দিয়ে খোলা হচ্ছে যা শ্রোতা জানতে পারে না: kinō ano resutoran ni ikimashita, কোন রেস্তোরাঁর কোন ধারণা নেই এমন কাউকে বললেন। শ্রোতা তাদের স্মৃতি অনুসন্ধান করে এবং কিছুই খুঁজে পায় না। প্রথমে নাম দিন, তারপর সোনো দিয়ে চালিয়ে যান।
তৃতীয়টি হল বিপরীত: সোনো তোকি ওয়া আরিগাতো গোজাইমাশিতা কাউকে যিনি আপনাকে সাহায্য করেছেন। এটি অব্যকরণগত নয়, তবে মনে হয় যেন স্মৃতি ভাগ করা হয়নি। আনো তোকি উষ্ণ পছন্দ।
চতুর্থটি অন্য ব্যক্তির সংবাদের উত্তর দিচ্ছে ওয়া আই দেশু নে। এইমাত্র যা বলা হয়েছিল তার প্রতিক্রিয়া টেক সোর: সোর ওয়া আই দেশু নে। শেষের দিকে ঝুঁকে আছে এমন লোকেদের সাথে যারা আপনার সাথে কোন প্রসঙ্গ শেয়ার করে না। একটি দোকানে বা নতুন ক্লায়েন্টদের সাথে একটি মিটিংয়ে, বিশেষ্যটি সন্ধান করুন বা জিনিসটি বর্ণনা করুন।