एक अंग्रेजी वाक्यांश, तीन जापानी संरचनाएँ
अंग्रेजी से अनुवाद करने वाला एक शिक्षार्थी पूछता है कि इन तीनों में से कौन सा सबसे स्वाभाविक लगता है, और उस प्रश्न का कोई उत्तर नहीं है, क्योंकि जापानी समानार्थी शब्दों के बीच चयन नहीं कर रहा है। यह तीन अलग-अलग रिश्तों का वर्णन कर रहा है। टेम नी का कहना है कि आप एक जानबूझकर किया हुआ काम दूसरे जानबूझकर किए गए काम को करने के लिए कर रहे हैं। यू नी का कहना है कि आप कुछ कर रहे हैं ताकि एक निश्चित स्थिति उत्पन्न हो, एक ऐसी स्थिति जिसे आप आसानी से पूरा नहीं कर सकते। कोई भी बात नहीं कहता है या किसी कार्य को उपयोग के विरुद्ध मापा जाता है।
इसीलिए परीक्षण अर्थ की बजाय क्रिया में रहता है। निहोंगो ओ बेनक्यो सुरु कुछ ऐसा है जिसे आप करने का निर्णय लेते हैं, इसलिए इसमें समय लगता है। निहोंगो गा हनासेरू एक ऐसी क्षमता है जो अपने समय पर आती है, इसलिए इसमें यो नी की आवश्यकता होती है। एक बार जब आप पहले क्रिया की जांच कर लेते हैं, तो विकल्प के बारे में बिल्कुल भी विचार नहीं किया जाता है, और आप उन दो वाक्यों का निर्माण करना बंद कर देते हैं जो सीखने वाले को तुरंत चिह्नित करते हैं: वासुरेरु तम नी और हनासेरु तम नी।
एक तालिका में निर्णय नियम
| नमूना | इसके सामने प्रपत्र | उपवाक्य क्या है | ठेठ अंग्रेजी |
|---|---|---|---|
| ために तम नी | एक स्वैच्छिक क्रिया, या संज्ञा का शब्दकोश रूप + の | कोई सोच-समझकर किया गया कार्य आप करेंगे | के लिए, के लिए |
| ように यो नी | अक्रियात्मक या संभावित क्रिया का शब्दकोश या नाइ रूप | कोई परिणाम या स्थिति जिसका आप लक्ष्य बना रहे हैं | ताकि, ऐसा न हो |
| のにनहीं नी | शब्दकोश प्रपत्र, त्सुकाउ, काकरू, इरु, बेनरी, हिटसुयो से पहले | किसी वस्तु का उपयोग या किसी कार्य की लागत | करने के लिए, करने के लिए |
दो विवरण तालिका को ईमानदार रखते हैं। तम नी के लिए आम तौर पर दोनों हिस्सों में एक ही व्यक्ति की आवश्यकता होती है, इसलिए यदि दो खंडों में अलग-अलग विषय हैं तो वाक्य को आमतौर पर yō ni की आवश्यकता होती है। और टैम नी अपने नी को औपचारिक लेखन और भाषण में छोड़ सकता है, अकेले टैम दे सकता है, जबकि यो नी और नो नी कभी भी अपना कण नहीं खोते हैं।
तम नी: आप इसे करने का निर्णय लेते हैं
तम नी के सामने एक शब्दकोश फॉर्म रखें और खंड एक घोषित इरादा बन जाता है: यही वह चीज है जिसे मैं पूरा करने की कोशिश कर रहा हूं, और यहां मैं इसके बारे में क्या कर रहा हूं। दोनों हिस्से एक ही व्यक्ति के हैं, और दोनों उनके नियंत्रण में हैं। यह उन लक्ष्यों का पैटर्न है जिन्हें आप साक्षात्कार में बता सकते हैं, जिन योजनाओं के लिए आप बचत कर रहे हैं, और जिन कारणों से आपने शहर स्थानांतरित किया है।
संज्ञा के साथ संबंधक नहीं है: काज़ोकू नो तम नी, शिकेन नो तम नी, केनको नो तम नी। यह संस्करण लाभ के साथ-साथ प्रयोजन के लिए भी छाया रखता है, यही कारण है कि काज़ोकू नो टेम नी हताराईट इमासु केवल तार्किक के बजाय गर्म लगता है। विनम्र मसू को मुख्य उपवाक्य पर समाप्त करें और पैटर्न किसी भी कार्यस्थल वार्तालाप के लिए तैयार है।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 日本語を勉強するために、日本に来ました。 | Nihongo o benkyō suru tame ni, Nihon ni kimashita. | मैं जापानी भाषा सीखने के लिए जापान आया था। |
| 車を買うために、貯金しています。 | Kuruma o kau tame ni, chokin shite imasu. | मैं कार खरीदने के लिए पैसे बचा रहा हूं। |
| 面接を受けるために、東京へ行きます。 | Mensetsu o ukeru tame ni, Tōkyō e ikimasu. | मैं साक्षात्कार लेने के लिए टोक्यो जा रहा हूं। |
| 資料を作るために、データを集めています。 | Shiryō o tsukuru tame ni, dēta o atsumete imasu. | मैं सामग्री बनाने के लिए डेटा एकत्र कर रहा हूं। |
| 家族のために働いています。 | Kazoku no tame ni hataraite imasu. | मैं अपने परिवार के लिए काम करता हूं. |
| 健康のために、毎朝歩いています。 | Kenkō no tame ni, maiasa aruite imasu. | मैं अपने स्वास्थ्य के लिए हर सुबह टहलता हूं। |
| 試験のために、早く寝ます。 | Shiken no tame ni, hayaku nemasu. | मैं परीक्षा के लिए जल्दी सो जाता हूँ। |
| 何のために日本語を勉強していますか。 | Nan no tame ni Nihongo o benkyō shite imasu ka. | आप जापानी किसलिए पढ़ रहे हैं? |
आप नी: आप केवल परिणाम पर लक्ष्य रख सकते हैं
Yō ni उन क्रियाओं को लेता है जिन्हें आप केवल आदेश पर निष्पादित नहीं कर सकते। संभावनाएं यहीं हैं, क्योंकि बोलने में सक्षम होना एक ऐसी अवस्था है जो आपके द्वारा किए जाने वाले कार्य के बजाय विकसित होती है। नकारात्मकताएँ भी यहाँ हैं, क्योंकि भूलना कोई ऐसी चीज़ नहीं है जो आप करते हैं; यह कुछ ऐसा है जिसकी आप व्यवस्था करते हैं। क्रियाएँ जो आपके साथ या आपके आस-पास घटित होने वाली घटनाओं का वर्णन करती हैं, जैसे वाकरू, मिएरू, किकोएरू, नाओरू और मा नी औ, उसी कारण से यो नी लेते हैं।
यह तब उपयोग करने का पैटर्न भी है जब दोनों हिस्सों में अलग-अलग विषय हों, क्योंकि आप यह नियंत्रित नहीं कर सकते कि दूसरा व्यक्ति क्या करता है। कोदोमो गा हेयरनै यो नी, कागी ओ काकेमाशिता सटीक रूप से काम करता है क्योंकि लॉकिंग आपकी है और प्रवेश नहीं करना उनका है। जो शिक्षार्थी यहाँ नी को वश में करने के लिए बाध्य करते हैं वे ऐसे वाक्य बनाते हैं जो ऐसे लगते हैं मानो वे बच्चे के व्यवहार को आदेश दे रहे हों।
ध्यान दें कि मुख्य उपवाक्य आमतौर पर अभी भी आपके द्वारा किए गए किसी कार्य का वर्णन करता है, इसलिए संपूर्ण वाक्य व्यावहारिक रहता है: आप लक्ष्य का नाम देते हैं, और दूसरा भाग प्रयास का नाम देता है। खंड के बाद लिखित रूप में अल्पविराम और भाषण में एक छोटा सा विराम होता है, जो नकल करने लायक है क्योंकि यह वह जगह है जहां श्रोता वाक्य को पार्स करता है।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 忘れないように、メモを取ります。 | Wasurenai yō ni, memo o torimasu. | मैं नोट्स लेता हूं ताकि भूल न जाऊं। |
| 日本語が話せるように、毎日練習しています。 | Nihongo ga hanaseru yō ni, mainichi renshū shite imasu. | मैं हर दिन अभ्यास करता हूं ताकि मैं जापानी भाषा बोल सकूं। |
| 遅れないように、早めに家を出ます。 | Okurenai yō ni, hayame ni ie o demasu. | मैं घर से जल्दी निकल जाता हूं ताकि देर न हो जाए। |
| 後ろの人にも聞こえるように、大きい声で話します。 | Ushiro no hito ni mo kikoeru yō ni, ōkii koe de hanashimasu. | मैं जोर से बोलता हूं ताकि पीछे वाले भी सुन सकें. |
| 子供が入らないように、鍵をかけました。 | Kodomo ga hairanai yō ni, kagi o kakemashita. | मैंने इसे बंद कर दिया ताकि बच्चे अंदर न आ सकें। |
| 風邪をひかないように、気をつけてください。 | Kaze o hikanai yō ni, ki o tsukete kudasai. | कृपया ध्यान रखें कि सर्दी न लगे। |
| 漢字が読めるように、毎日少しずつ覚えます。 | Kanji ga yomeru yō ni, mainichi sukoshi zutsu oboemasu. | मैं हर दिन थोड़ा-थोड़ा सीखता हूं ताकि मैं कांजी पढ़ सकूं। |
| 会議に間に合うように、タクシーで行きます。 | Kaigi ni ma ni au yō ni, takushī de ikimasu. | मैं टैक्सी से जाऊँगा ताकि समय पर मीटिंग कर सकूँ। |
| みんなに分かるように、ゆっくり説明します。 | Minna ni wakaru yō ni, yukkuri setsumei shimasu. | मैं धीरे-धीरे समझाऊंगा ताकि हर कोई समझ जाए। |
कौन सी क्रिया किस पैटर्न को बल देती है
| क्रिया | यह इस तरह से व्यवहार क्यों करता है | लेता है |
|---|---|---|
| 覚える ओबोरू, याद रखना | तुम बैठो और करो | ために तम नी |
| 作る tsukuru, बनाने के लिए | एक जानबूझकर किया गया कृत्य | ために तम नी |
| 直す naosu, मरम्मत करने के लिए | सकर्मक; आप इसे निभायें | ために तम नी |
| 忘れない wasurenai, भूलना नहीं | एक नकारात्मक, इसलिए कोई कृत्य नहीं | ように यो नी |
| 話せる हनासेरु, बोलने में सक्षम होना | संभावनाशील, विकासशील राज्य | ように यो नी |
| 分かる वाकरू, समझने के लिए | श्रोता में होता है | ように यो नी |
| 間に合う मा नी औ, समय पर होना | एक परिणाम, कोई कार्रवाई नहीं | ように यो नी |
| 見える mieru, दृश्यमान होना | सहज अनुभूति | ように यो नी |
| 直る नाओरू, ठीक होने के लिए | अकर्मक; यह अपने आप होता है | ように यो नी |
| 調べる शिराबेरु, ऊपर देखने के लिए | स्वैच्छिक, लेकिन यहां कार्य को मापा जा रहा है | のにनहीं नी |
नाओसू और नाओरू पंक्ति तालिका में सबसे स्पष्ट परीक्षण है। किकै ओ नाओसु तम नी बुहिन ओ कैमाशिता का मतलब है कि मैंने मशीन की मरम्मत के लिए वह हिस्सा खरीदा है, यह एक ऐसा कार्य है जो मैं करता हूं। किकाई गा नाओरु यो नी बुहिन ओ कैमाशिता का मतलब है कि मैंने वह हिस्सा खरीदा ताकि मशीन बेहतर हो जाए, एक परिणाम जिसकी मैं केवल आशा करता हूं। जापानी में सकर्मक और अकर्मक जोड़े लगभग हर बार इस विभाजन के साथ पंक्तिबद्ध होते हैं, इसलिए उन्हें जोड़े में सीखने से दोगुना लाभ मिलता है। अंतिम पंक्ति एक अनुस्मारक है कि कोई भी क्रिया क्रिया के बजाय दूसरे भाग द्वारा तय नहीं की जाती है: जब आप अपने लक्ष्य का नाम देते हैं तो ओबोरू तम नी लेता है और जब कोई चीज इसके लिए उपयोगी मानी जाती है तो कोई नी नहीं होती है।
न्यूनतम जोड़े जहां केवल पैटर्न बदलता है
| वाक्य | नमूना | ये वाला क्यों |
|---|---|---|
| यह भी पढ़ें | ठीक है | बोर्डिंग एक ऐसा कार्य है जिसे आप करते हैं |
| 電車に間に合うように走りました。 डेन्शा नी मा नी औ यो यो नी हाशिरिमाशिता। | ठीक है | इसे समय पर बनाना एक परिणाम है |
| 日本語を勉強するために、辞書を買いました。 निहोंगो ओ बेनक्यो सुरु तम नी, जिशो ओ कैमाशिता। | ठीक है | पढ़ाई एक सोची समझी योजना है |
| 日本語が上手になるように、毎日話します。 निहोंगो गा जोज़ु नी नारू यो नी, मेनिची हनाशिमासु। | ठीक है | कुशल बनना सीधे तौर पर नियंत्रित नहीं है |
| निमोत्सु ओ ओकुरु तम नी, युबिंक्योकु ई इकिमासु। | ठीक है | कहीं जाने का उद्देश्य |
| निमोत्सु ओ ओकुरू नो नी, सेन एन काकरिमाशिता। | हाँ | कार्य करने की लागत |
| 漢字を覚えるために、アプリを使っています。 कांजी ओ ओबोरू तम नी, अपुरी ओ त्सुकत्ते इमासु। | ठीक है | आपका अपना लक्ष्य कार्रवाई को संचालित करता है |
| कोनो अपुरी वा कांजी ओ ओबोएरू नो नी बेनरी देसु। | हाँ | उपयोग के आधार पर वस्तु का मूल्यांकन किया जाता है |
प्रत्येक जोड़ी को एक के बाद एक ज़ोर से पढ़ें। न्यूनतम जोड़ी का मुद्दा यह है कि पैटर्न को छोड़कर सब कुछ समान रहता है, इसलिए आपका कान पैटर्न को सजावट के बजाय अर्थ के वाहक के रूप में सुनना सीखता है। अपने आप को अभिनय करते हुए चित्रित करते समय टैम नी लाइन कहें, और स्थिति अच्छी हो रही है यह चित्रित करते हुए यो नी लाइन कहें।
नहीं नी: किसी चीज़ का उपयोग किस लिए किया जाता है और किसी कार्य की लागत क्या होती है
प्रयोजन संख्या नी नाममात्र संख्या प्लस कण नी है। यह एक शब्दकोष-रूप उपवाक्य को संज्ञा-जैसे खंड में बदल देता है, फिर उस खंड को उस मानदंड के रूप में चिह्नित करता है जिसके विरुद्ध कुछ मापा जाता है। यही कारण है कि यह साझेदारों के एक छोटे और पूर्वानुमानित समूह के साथ प्रकट होता है: त्सुकाउ, काकरू, इरु जिसका अर्थ है आवश्यकता, बेनरी, फ़ुबेन, हिटसुयो और ii। यदि आपका दूसरा भाग उनमें से कुछ भी नहीं है, तो आप शायद इसके बजाय तम नी चाहते हैं।
यह उपकरण, लागत और अवधि के बारे में बात करने का पैटर्न है, जो इसे पाठ्यपुस्तक की स्थिति की तुलना में दैनिक बातचीत में कहीं अधिक उपयोगी बनाता है। यह है कि आप कैसे कहते हैं कि एक यात्रा में आधा घंटा लगता है, आप कैसे कहते हैं कि चीजों को देखने के लिए एक एप्लिकेशन उपयोगी है, और आप कैसे पूछते हैं कि एक प्रक्रिया के लिए किन दस्तावेजों की आवश्यकता होती है। पूरे उपवाक्य को शब्दकोश रूप में रखें, मुख्य क्रिया का काल कुछ भी हो: हिक्कोशी नो जुनबी ओ सुरू नो नी इशुकन ककरिमाशिता केवल दूसरे भाग में ही अतीत है।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 駅まで行くのに三十分かかります。 | Eki made iku no ni sanjuppun kakarimasu. | स्टेशन पहुंचने में तीस मिनट लगते हैं। |
| この道具は缶を開けるのに使います。 | Kono dōgu wa kan o akeru no ni tsukaimasu. | इस उपकरण का उपयोग डिब्बे खोलने के लिए किया जाता है। |
| このアプリは漢字を調べるのに便利です。 | Kono apuri wa kanji o shiraberu no ni benri desu. | यह ऐप कांजी खोजने के लिए उपयोगी है। |
| ビザを取るのに書類が三つ要ります。 | Biza o toru no ni shorui ga mittsu irimasu. | वीजा प्राप्त करने के लिए आपको तीन दस्तावेजों की आवश्यकता होती है। |
| 引っ越しの準備をするのに一週間かかりました。 | Hikkoshi no junbi o suru no ni isshūkan kakarimashita. | इस कदम के लिए तैयार होने में एक सप्ताह लग गया। |
| この靴は歩くのに楽です。 | Kono kutsu wa aruku no ni raku desu. | ये जूते चलने में आरामदायक हैं। |
| 手続きをするのに何が必要ですか。 | Tetsuzuki o suru no ni nani ga hitsuyō desu ka. | प्रक्रिया करने के लिए मुझे क्या चाहिए? |
| 申し込むのにどのくらいかかりますか。 | Mōshikomu no ni dono kurai kakarimasu ka. | आवेदन करने में कितना समय लगता है? |
उद्देश्य के बजाय कारण के रूप में वश में करें
उद्देश्य आगे की ओर देखता है, इसलिए उसे एक गैर-अतीत क्रिया की आवश्यकता होती है। वश के सामने एक अतीत रूप या एक स्थिति रखें और उपवाक्य केवल पीछे की ओर देख सकता है, जो इसे एक कारण में बदल देता है: ओमे गा फूटा तम, शिआई वा चुशी नी नरीमशिता। दुर्भाग्य या परिस्थिति की संज्ञा के साथ भी ऐसा ही होता है, जैसे जिको नो टैम में, यही कारण है कि स्टेशन की घोषणाएं और दुकान नोटिस इससे भरे होते हैं।
रजिस्टर याद रखने वाली चीज़ है. इस कारण का उपयोग घोषणाओं, नोटिसों और औपचारिक रिपोर्टों से संबंधित है, और सामान्य बातचीत में यह एक संकेत से पढ़ने जैसा लगता है। रोजमर्रा के भाषण के लिए कारा या नोड का उपयोग करें, इस ब्लॉग पर जिन कारणों की पोस्ट विस्तार से तुलना करती है। एक लिखित नोटिस, लिखित रूप में औपचारिक माफी, या एक रिपोर्ट जहां आप दूरी और तटस्थता चाहते हैं, के लिए आरक्षित रखें।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 事故のため、電車が遅れています。 | Jiko no tame, densha ga okurete imasu. | किसी दुर्घटना की वजह से ट्रेनें लेट हो जाती हैं. |
| 大雨が降ったため、試合は中止になりました。 | Ōame ga futta tame, shiai wa chūshi ni narimashita. | भारी बारिश के कारण मैच रद्द कर दिया गया. |
| 台風のため、本日は休業いたします。 | Taifū no tame, honjitsu wa kyūgyō itashimasu. | तूफ़ान के कारण, हम आज बंद हैं। |
| 体調が悪いため、早退させていただきます。 | Taichō ga warui tame, sōtai sasete itadakimasu. | चूँकि मैं अस्वस्थ हूँ, मैं जल्दी निकलना चाहूँगा। |
| 工事のため、こちらの入口は使えません。 | Kōji no tame, kochira no iriguchi wa tsukaemasen. | निर्माण कार्य के चलते इस प्रवेश द्वार का उपयोग नहीं किया जा सकता। |
अन्य नोनी: फिर भी
एक दूसरा नोनी है जिसका उद्देश्य से कोई लेना-देना नहीं है, और यह वह है जिसे आप बातचीत में बहुत अधिक बार सुनेंगे। इसका मतलब है भले ही और हमेशा भावना बनी रहे, आमतौर पर निराशा या हल्की भर्त्सना: याकुसोकु शिता नोनी, किमासेन देशिता। यह किसी भी काल के सादे रूप से जुड़ता है, और ना-विशेषण या संज्ञा के बाद इसे ना की आवश्यकता होती है, जैसे निचियोबी ना नोनी में।
आगे की बातों पर गौर करने के बाद दोनों को अलग-अलग बताना आसान हो जाता है। उद्देश्य संख्या नी के बाद काकारिमसु, त्सुकैमासु या बेनरी देसु जैसे मापने वाला शब्द आता है, और सामने वाला खंड हमेशा एक गैर-अतीत शब्दकोश रूप होता है। रियायती नोनी के बाद अपने स्वयं के परिणाम के साथ एक संपूर्ण उपवाक्य आता है, और सामने वाला उपवाक्य अतीत, नकारात्मक या विशेषण हो सकता है। इस ब्लॉग पर केडो और नोनी पोस्ट रियायती उपयोगों को कवर करती है और वे केडो और डेमो से कैसे भिन्न हैं।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 約束したのに、来ませんでした。 | Yakusoku shita noni, kimasen deshita. | वादा करने के बावजूद वे नहीं आये. |
| 高かったのに、すぐ壊れました。 | Takakatta noni, sugu kowaremashita. | हालाँकि यह महँगा था, फिर भी यह तुरंत टूट गया। |
| 日曜日なのに、働いています。 | Nichiyōbi na noni, hataraite imasu. | रविवार होने के बावजूद भी मैं काम कर रहा हूं. |
| 漢字を覚えるのに時間がかかります。 | Kanji o oboeru no ni jikan ga kakarimasu. | कांजी को याद करने में समय लगता है। (उद्देश्य) |
| 漢字を覚えたのに、忘れてしまいました。 | Kanji o oboeta noni, wasurete shimaimashita. | हालाँकि मैंने कांजी याद कर लिया था, फिर भी मैं उन्हें भूल गया। (रियायती) |
अलग होने लायक दो हमशक्ल
संज्ञा प्लस नो यो नी एक तुलना है, उद्देश्य नहीं: कोडोमो नो यो नी वाराइमासु का अर्थ है बच्चे की तरह हंसना। एक क्रिया उपवाक्य प्लस यो नी का अर्थ किसी उदाहरण का अनुसरण करने के अर्थ में भी हो सकता है, जैसे कि सेंसेई गा इत्ता यो नी काइते कुदासाई। इनमें से किसी का भी परिणाम के लक्ष्य से कोई लेना-देना नहीं है, और एकमात्र सुराग वह है जो यो नी के सामने बैठता है।
दूसरी जोड़ी यो नी सुरू और यो नी नारू है, जो एक ही खंड पर बनी है लेकिन प्रयास और परिवर्तन का वर्णन करती है। Yō ni shite imasu का मतलब है कि मैं कुछ करने का इरादा रखता हूं, एक आदत जिसे आप बनाए रख रहे हैं, जबकि yō ni narmashita रिपोर्ट करता है कि एक स्थिति आ गई है, अक्सर एक नई क्षमता। जब आप अपनी प्रगति के बारे में बात करते हैं तो दोनों उपयोगी होते हैं, और साक्षात्कार और आत्म-परिचय में दोनों आम हैं।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 子供のように笑います。 | Kodomo no yō ni waraimasu. | वह एक बच्चे की तरह हंसता है. |
| 先生が言ったように書いてください。 | Sensei ga itta yō ni kaite kudasai. | कृपया इसे वैसे ही लिखें जैसे शिक्षक ने कहा था। |
| 毎朝走るようにしています。 | Maiasa hashiru yō ni shite imasu. | मैं हर सुबह दौड़ने का निश्चय करता हूं। |
| 甘い物を食べないようにしています。 | Amai mono o tabenai yō ni shite imasu. | मैं कोशिश करता हूं कि मीठी चीजें न खाऊं. |
| 日本語が話せるようになりました。 | Nihongo ga hanaseru yō ni narimashita. | मैं जापानी भाषा बोलने में सक्षम हो गया हूं। |
| 田中さんに、電話するように伝えてください。 | Tanaka-san ni, denwa suru yō ni tsutaete kudasai. | कृपया तनाका को कॉल करने के लिए कहें। (अप्रत्यक्ष अनुरोध) |
अभ्यास जो चुनाव को ठीक करते हैं
वाक्यों के बजाय क्रियाओं को क्रमबद्ध करके प्रारंभ करें। अपने नोट्स से बीस क्रियाएँ लें और प्रत्येक को दो कॉलमों में से एक में रखें, जिन चीज़ों को मैं करने का निर्णय लेता हूँ और जो चीज़ें होती हैं। सुरू, काकू, काउ और इकिमासु बाएं चलें; वाकरू, नाओरू, मा नी औ, मिएरू और हर क्षमता सही हो जाती है। बायां कॉलम टैम नी को फीड करता है और दायां कॉलम यो नी को फीड करता है, और सॉर्टिंग ही अधिकांश सीख है।
फिर सभी तीन पैटर्न में एक लक्ष्य बनाएं ताकि कंट्रास्ट आपके मुंह में हो, न कि केवल पृष्ठ पर। ड्राइविंग लाइसेंस के लिए: मेनक्यो ओ तोरु तम नी गक्को नी कायोटे इमासु, शिकेन नी उकारु यो नी माईबन बेनक्यो शिते इमासु, मेनक्यो ओ टोरु नो नी संकागेत्सु ककरिमाशिता। अपने तीन लक्ष्यों के साथ ऐसा करने से नौ वाक्य मिलते हैं जो सभी सत्य हैं, जो उन्हें कायम रखता है।
अंत में, नकारात्मक शाखा को स्वयं ड्रिल करें, क्योंकि यह वह जगह है जहां पैटर्न दबाव में सबसे तेजी से टूटता है। ऐसी पाँच चीज़ें कहें जिनसे आप इस सप्ताह बचना चाहते हैं, जिनमें से प्रत्येक नै यो नी के साथ है: ओकुरेनै यो नी, वासुरेनै यो नी, काज़े ओ हिकनाई यो नी, माचिगैनै यो नी, मुरी ओ शिनै यो नी। ये प्राकृतिक विभाजन रेखाओं के रूप में दोगुनी हैं, क्योंकि कि ओ त्सुकेते और काज़े ओ हिकनाई यो नी ने ऐसी चीजें हैं जो लोग वास्तव में एक दूसरे से कहते हैं।
- कोई भी वाक्य बनाने से पहले बीस परिचित क्रियाओं को नियंत्रित और अनियंत्रित कॉलम में क्रमबद्ध करें।
- एक लक्ष्य को तीन तरीकों से कहें: तम नी के साथ, यो नी के साथ, और बिना किसी नी के साथ एक समय या लागत के।
- इस सप्ताह पांच चिंताओं को नै यो नी वाक्यों में बदलें और एक को बिदाई पंक्ति के रूप में उपयोग करें।
- किसी भी वाक्य को दो अलग-अलग विषयों के साथ जांचें: इसमें लगभग हमेशा यो नी की आवश्यकता होती है, तम नी की नहीं।
- जब भी आप किसी सकर्मक और अकर्मक युग्म से मिलें तो उसके लिए एक टेम नी लाइन और एक यो नी लाइन लिखें।